第三節協調人地關系的主要途徑

內容索引必備知識·自主排查關鍵能力·融會貫通學科素養·接軌高考【知識·自主學習】一、控制人口規模1.目的：減輕_____對生態環境的壓力，協調_____、資源、環境與發展的關系。2.地位：協調_________的根本措施。

人口人口人地關系3.控制人口規模是協調人地關系的根本措施：二、轉變發展模式發展模式目的生產與消費方式影響傳統的經濟發展模式擴大_________、增加產品產量和提高消費水平高投入、_______、高污染使人類陷入嚴重的_____、環境危機可持續的經濟發展模式強調_____________和自然資源的永續利用_________和文明消費減少經濟活動所造成的_________和資源耗竭生產規模高消耗資源環境承載能力清潔生產環境壓力三、自然資源的可持續利用資源類型可持續利用措施土地資源防治土地_______，治理水土流失和土壤污染，保護基本農田，對工礦廢棄地進行_____等森林資源_____利用，妥善保護森林資源水資源_____、保護水資源，防治水污染海洋資源伏季休漁、禁止濫捕、污染治理荒漠化復墾合理節約四、協調人地關系，從我做起2.從觀念走向行動：(1)各國政府的干預和公眾參與。(2)每個公民都有責任和義務保護生態環境。(3)開展環境教育，培養公民環境意識。【微點·巧思妙記】【點撥】1.控制人口增長是協調人地關系的根本措施人口持續增長，對資源、環境和經濟產生巨大的壓力，對物質資源的需求和消耗增多，最終超出環境供給資源和消納廢棄物的能力，進而出現各種資源和環境問題。2.清潔生產和傳統工業生產的主要區別清潔生產是從原料開采—生產制造—消費使用—廢棄物處理的全過程進行控制，體現了循環經濟理念；傳統工業生產只重視末端處理，對環境影響大。清潔生產是一種可持續的生產，但清潔生產是相對的，是與現行的技術和生產過程相比較而言的。隨著經濟發展和技術更新，清潔生產本身也是一個不斷完善的過程。

【辨析】清潔生產≠廢棄物零排放清潔生產是相對的，是與傳統生產技術相比較而言的；清潔生產并非不產生任何廢棄物，在生產過程中也會產生廢棄物，只是相對而言，廢棄物產生較少。【點撥】保護環境，從我做起在日常的生活中要節約資源、保護環境。【命題情景】農業可持續發展——生態農業在鄉村振興與發展過程中，天津王家莊村民借助“零廢棄生態農業”的技術，在農科人員的指導下，將雞糞、豬糞等農家廢棄物經生物催化后，變為無臭無味且溶于水的粉末，隨水施撒在土地里，讓本來寸草不長的宅基地和鹽堿地變為良田，而成本卻只有化肥的三分之一①。如今，當地環境得到極大改善。龍井生態農業，是集英國貴妃雞、美國山雞、竹鼠等特色珍禽養殖，百香果、紅心蜜柚、美國早熟核桃等名優水果種植；活禽屠宰、分割、熟食深加工、動物標本工藝品加工；農家樂餐飲、休閑旅游為一體的現代化生態農業園②。下圖是龍井生態鏈種養循環圖。完成下列問題。【素養探究】素養①——綜合思維：說明“零廢棄生態農業”技術是如何改善王家莊的環境的。【探究提示】農家糞便經過無臭無味化處理，減少了對空氣的污染；隨水施撒在土壤中，被作物吸收，避免了糞便(有害物質)對地表和地下水的污染；糞便處理后，并施撒在農田中，避免了視覺污染，人居環境得到改善；糞便轉化為有機肥，減少了化肥的使用，減少了對地下水的污染；宅基地和鹽堿地變為良田，改善了人居小氣候和周邊景觀。素養②——區域認知：從資源利用、環境保護角度分析龍井生態農業園的優勢。【探究提示】果樹下套種牧草，提高了土地資源利用率；珍禽養殖的糞便、食品加工產生的下腳料作為生產沼氣的原料，減少了對大氣、水的污染；沼渣、沼液肥田，提高了土壤肥力，同