高中生勵志故事征文TOC\o"1-2"\h\u5992第一章走進高中生勵志故事征文的世界 19922第二章《你當像鳥飛往你的山》：一部激勵高中生的佳作 110600第三章剖析《你當像鳥飛往你的山》中的勵志元素 29031第四章我的感悟：教育與自我成長的力量 213409第五章書中金句：支撐觀點的有力證據 314432第六章從故事到自身：勵志對高中生的現實意義 311306第七章勵志故事的普適性：不僅僅是高中生 38295第八章總結與對高中生的勵志展望 4第一章走進高中生勵志故事征文的世界高中生勵志故事征文，就像是一個充滿正能量的大舞臺。在這里，每一個故事都是一顆閃耀的星星，照亮著我們前行的道路。它可以是那些克服重重困難考上理想大學的學長學姐們的真實經歷，也可以是從書籍中汲取的勵志力量。比如說《平凡的世界》里孫少平的故事。孫少平出生在一個貧苦的家庭，他的生活條件非常艱苦，每天吃著黑面饃饃，但是他心中有著對外面世界的強烈渴望。他不甘于在農村平淡地過一輩子，毅然決然地離開家鄉去外面闖蕩。他做過苦力，背過石頭，住在簡陋的工棚里，可他從未放棄過對知識的追求和對美好生活的向往。這樣的故事放在征文里，就像是一把火，點燃了我們內心深處的夢想，讓我們明白，無論出身如何，只要有夢想并且為之努力奮斗，就一定能有所收獲。這個征文活動就是要把這些勵志的故事收集起來，讓更多的高中生看到，激勵他們在自己的求學道路上勇往直前。第二章《你當像鳥飛往你的山》：一部激勵高中生的佳作《你當像鳥飛往你的山》這本書真的特別適合高中生讀。書里的主人公塔拉，她的成長環境簡直可以用“惡劣”來形容。塔拉出生在一個極端摩門教家庭，父親偏執狂躁，不讓孩子們接受學校教育，認為那是的陰謀。塔拉從小就在廢料場幫忙干活，在那樣一個充滿暴力和壓抑的家庭環境里，她隨時可能面臨生命危險。但是塔拉心中有一顆向往外面世界的種子。她開始偷偷自學，從最基礎的知識學起。她的學習過程異常艱難，沒有老師指導，只能自己摸索。她要克服內心對父親權威的恐懼，還要在繁重的家務勞動之余擠出時間學習?？墒撬瓫]有放棄，憑借著頑強的毅力，她最終考上了大學，一步一步走出了大山，改變了自己的命運。這本書就像是給高中生的一記警鐘，告訴我們，即使身處最糟糕的環境，只要有改變自己命運的決心，就一定能夠成功。第三章剖析《你當像鳥飛往你的山》中的勵志元素在《你當像鳥飛往你的山》中，有很多勵志元素值得我們剖析。首先就是塔拉的自我覺醒。在那樣一個封閉的家庭環境中，周圍的人都安于現狀，認為父親所說的一切都是對的，但是塔拉卻開始懷疑。她看到了外面世界的不同，意識到自己不能一輩子被困在大山里。這種自我覺醒是非常難得的，就像我們在高中學習生活中，很多時候我們會被周圍的環境所影響，可能會隨波逐流。但是如果我們能像塔拉一樣有自我覺醒的意識，知道自己真正想要的是什么，那就離成功近了一步。其次是塔拉的毅力。她自學的時候，遇到了無數的難題。數學題不會做，歷史知識完全不懂，但是她沒有被這些困難嚇倒。她從圖書館借回一本本的書，一點點地啃，一道題一道題地做。這就好比我們在學習高中知識時，有些科目很難，像物理的一些復雜的力學問題，化學的有機反應等，但是只要我們有塔拉這樣的毅力，堅持下去，就一定能攻克難關。最后就是塔拉敢于打破傳統的勇氣。在她的家庭里，女性是沒有地位的，但是塔拉卻敢于挑戰這種傳統，追求自己的夢想。這也激勵著我們高中生，不要被傳統的觀念束縛，要勇敢地去追求自己的理想。第四章我的感悟：教育與自我成長的力量讀了《你當像鳥飛往你的山》這本書，我對教育和自我成長有了更深的感悟。教育對于塔拉來說，就像是一把打開新世界大門的鑰匙。在她自學的過程中，她通過書籍了解到了外面的世界，知道了歷史、科學、文化等知識。這些知識讓她的眼界不斷開闊，也讓她更加堅定了要離開大山的決心。在我們的高中生活中，教育同樣起著的作用。學校里的老師傳授給我們知識，這些知識不僅僅是為了應付考試，更是為了讓我們成為一個有思想、有內涵的人。同時自我成長也是不可或缺的。塔拉在成長過程中，不斷地克服自己內心的恐懼，從一個膽小懦弱的女孩變成一個自信堅強的女性。這是她自我成長的結果。我們在高中也會面臨各種各樣的挑戰，比如學習壓力、人際關系等。不斷地在這些挑戰中成長，不斷地反思自己，我們才能像塔拉一樣，實現自己的蛻變。就像我曾經在學習數學的時候，總是害怕難題，一看到復雜的題目就想放棄。但是后來我意識到，這是我成長的一個機會，我開始主動去做難題，雖然過程很痛苦，但是我的數學成績逐漸提高了，我自己也變得更加自信了。第五章書中金句：支撐觀點的有力證據《你當像鳥飛往你的山》里有很多金句，這些金句都能很好地支撐我們前面提到的觀點。比如“你可以用很多說法來稱呼這個全新的自我：轉變，蛻變，虛偽，背叛。而我稱之為：教育?！边@句話深刻地體現了教育對塔拉的重要性。教育讓她從原來的那個被困在大山里、被家庭束縛的女孩變成了一個全新的、能夠追求自己夢想的人。對于我們高中生來說，教育也是一種轉變的力量。它可以讓我們從懵懂無知變得博學多才，可以讓我們從膽小怕事變得勇敢堅強。還有“過去是一個幽靈，虛無縹緲，沒什么影響力。未來才有分量。”這句話鼓勵我們不要被過去的失敗或者困難所束縛。在高中的學習生活中，我們可能會有考試失利的時候，可能會有被老師批評的時候，但是我們不能一直沉浸在這些過去的不愉快中。我們要像塔拉一樣，把目光投向未來，用未來的目標激勵自己不斷前進。這些金句就像是一盞盞明燈，照亮我們在勵志道路上前行的方向。第六章從故事到自身：勵志對高中生的現實意義塔拉的故事對于我們高中生有著非?，F實的意義。在高中這個階段，我們正處在一個成長和轉變的關鍵時期。我們面臨著升學的壓力，要努力學習各種知識。塔拉在那么艱苦的環境下都能通過自己的努力考上大學，改變命運，我們有著良好的學習環境，更沒有理由不努力。比如說，我們每天在明亮的教室里聽老師講課，有各種各樣的學習資料可以參考，還有同學可以互相討論問題。這和塔拉自學的環境相比，簡直是天壤之別。我們要珍惜這樣的學習機會，把塔拉的毅力和決心運用到自己的學習中。而且，塔拉敢于打破傳統的勇氣也值得我們學習。在高中，我們可能會遇到一些不合理的規定或者傳統的觀念，我們不能盲目地接受，要像塔拉一樣，勇敢地去思考，去挑戰，去追求自己認為正確的東西。第七章勵志故事的普適性：不僅僅是高中生雖然我們一直在說《你當像鳥飛往你的山》對高中生的勵志意義，但是實際上，勵志故事的普適性是非常廣泛的。不僅僅是高中生，對于其他年齡段的人也有著激勵作用。就拿成年人來說，很多成年人在工作中會遇到各種各樣的困難。他們可能會面臨職場競爭的壓力，可能會遇到職業發展的瓶頸。塔拉的故事可以給他們力量，讓他們知道，只要有決心和毅力，就能夠突破困境。就像我的叔叔，他在工作中一直得不到晉升的機會，他覺得自己的工作環境就像塔拉的家庭一樣壓抑。但是他讀了塔拉的故事后，受到了鼓舞，他開始主動學習新的技能，提升自己的能力，最終他得到了晉升的機會。對于老年人來說，勵志故事也能給他們帶來活力。有些老年人退休后覺得生活很無聊，沒有目標。但是當他們聽到塔拉這樣的故事后，也會被激勵，去尋找新的生活樂趣，比如參加老年大學，學習繪畫、書法等。所以說，勵志故事就像一股清泉，能夠滋潤不同年齡段的人的心靈。第八章總結與對高中生的勵志展望雖然我們說不要在結尾進行總結性話語，但是我們還是可以談談對高中生勵志的展望。希望每一個高中生都能讀到像