開學第一課觀后感紅色故事傳承的力量TOC\o"1-2"\h\u4521第一章紅色故事：開學第一課的厚重底色 12619第二章《紅巖》：紅色故事的經(jīng)典之作 11396第三章紅色故事中的英雄形象剖析 117453第四章傳承紅色故事：心靈的震撼與洗禮 26466第五章從紅色故事中汲取力量：我的深刻感悟 216120第六章紅色故事傳承的時代意義 25351第七章讓紅色故事傳承力量永不磨滅 223572第八章以紅色故事為帆，駛向未來 3第一章紅色故事：開學第一課的厚重底色每年開學第一課，紅色故事總是不可或缺的一部分。它就像一抹厚重的底色，給我們的開學之旅增添了深沉而偉大的意義。比如在講述長征故事的時候，那一句“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，簡單的詩句背后是無數(shù)紅軍戰(zhàn)士艱苦卓絕的奮斗歷程。戰(zhàn)士們翻雪山、過草地，面臨著饑餓、寒冷與敵人的圍追堵截。這些紅色故事在開學第一課被講述，能讓我們在新的學期伊始就感受到先輩們堅定的信念和無畏的勇氣，仿佛為我們注入了一股強大的精神動力，讓我們知道在面對學習和生活中的困難時，也要勇往直前。第二章《紅巖》：紅色故事的經(jīng)典之作《紅巖》這部作品堪稱紅色故事的經(jīng)典之作。在書中，江姐的形象深入人心。當敵人用竹簽子釘她的手指時，她堅定地說：“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)員的意志是鋼鐵！”這種堅貞不屈的精神令人震撼。還有小蘿卜頭宋振中，他在監(jiān)獄那樣惡劣的環(huán)境下長大，卻依然心懷希望，積極為獄中的同志們傳遞信息。這些人物和他們的故事都展現(xiàn)了共產(chǎn)員在敵人殘酷迫害下的英勇無畏。我們從《紅巖》中看到的不僅僅是一段歷史，更是一種偉大的精神傳承，這種精神通過開學第一課等途徑不斷地傳播給新一代的年輕人。第三章紅色故事中的英雄形象剖析紅色故事中的英雄形象是多種多樣且極具感染力的。就拿狼牙山五壯士來說，他們在戰(zhàn)斗中臨危不懼。面對數(shù)倍于己的敵人，他們奮勇抵抗，子彈打光了就用石塊還擊。在完成任務后，他們寧死不屈，毅然跳下懸崖。馬寶玉班長那句“同志們，我們的任務勝利完成了！”喊出了他們視死如歸的決心。這些英雄形象都有一個共同的特點，那就是為了革命的勝利、為了人民的幸福，他們可以犧牲自己的一切。他們的故事讓我們懂得，在任何時候，個人利益都要服從集體利益，要有奉獻精神。第四章傳承紅色故事：心靈的震撼與洗禮傳承紅色故事的過程是一次心靈的震撼與洗禮。當我們聽到邱少云的故事時，他在抗美援朝戰(zhàn)爭中，為了不暴露潛伏部隊，忍受著美軍燃燒彈的火勢，直至壯烈犧牲。那是一種怎樣的毅力啊！我們仿佛能看到他趴在草叢中，全身被火焰吞噬卻一動不動的場景。這種故事讓我們的內(nèi)心受到極大的觸動，讓我們反思自己在面對困難時的態(tài)度。在傳承這些故事的過程中，我們不斷地被這些英雄的事跡所打動，從而讓自己的心靈得到凈化和升華，在開學第一課這個特殊的時刻，這種震撼與洗禮能讓我們以更好的精神狀態(tài)開啟新的學習征程。第五章從紅色故事中汲取力量：我的深刻感悟從紅色故事中我汲取了太多的力量。就像董存瑞炸碉堡的故事，他手托炸藥包，高喊：“為了新中國，沖啊！”在那一瞬間，他成為了永恒的英雄。每當我在學習上遇到難題想要放棄的時候，我就會想起董存瑞這種為了目標不顧一切的精神。紅色故事中的力量是無窮的，它讓我懂得了堅持的意義，也讓我明白自己肩負的責任。我們這一代生活在和平年代，更應該珍惜先輩們用生命換來的幸福生活，努力學習，將來為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。第六章紅色故事傳承的時代意義紅色故事傳承在當今時代有著不可忽視的意義。在這個信息爆炸、價值觀多元化的時代，紅色故事就像一盞明燈。例如在脫貧攻堅的戰(zhàn)場上，無數(shù)的基層干部就像紅色故事中的英雄一樣，不怕困難，勇往直前。黃文秀放棄了城市的繁華，回到家鄉(xiāng)投身扶貧事業(yè)，最后不幸犧牲。她的事跡和那些紅色故事中的英雄事跡一樣，都是無私奉獻、為人民服務的體現(xiàn)。紅色故事傳承能讓我們在新時代堅守正確的價值觀，激勵我們在各自的崗位上努力奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。第七章讓紅色故事傳承力量永不磨滅要讓紅色故事傳承力量永不磨滅，需要我們每個人的努力。學校可以增加紅色故事的教學內(nèi)容，不僅僅是在開學第一課，在日常的教學中也可以融入。家庭也應該發(fā)揮作用，長輩們可以給晚輩講述自己所知道的紅色故事。社會上也有很多紅色故事的宣傳活動。比如一些地方的紅色故事演講比賽，參與者們聲情并茂地講述著一個個感人的紅色故事，吸引了很多觀眾。這樣通過多方面的努力，紅色故事的傳承力量就能持續(xù)不斷地發(fā)揮作用，影響一代又一代的人。第八章以紅色故事為帆，駛向未來以紅色故事為帆，我們可以駛向未來。紅色故事中蘊含的精神就像風，推動著我們的“船”前行。比如在科技創(chuàng)新領(lǐng)域