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文檔簡介
專題08植物的生命調節【2021年6月】25.BA對蘋果叢狀苗生根的影響如圖所示。對照組為"MS培養基+NAA",實驗組分別選取在"MS培養基+NAA"培養了0h、24h、48h、72h、96h、120h的叢狀苗,用"MS培養基+NAA+BA"各處理24h后,再轉入"MS培養基+NAA"繼續培養。各組都在叢狀苗培養的第14d和第28d觀察并統計生根率,NAA和BA的濃度均為1μmol·L-。下列敘述正確的是()A.BA前期處理抑制生根,后期處理促進生根B.BA對不同實驗組叢狀苗的生根效果均不同C.不同實驗組叢狀苗的生根率隨培養時間延長而提高D.實驗結果說明了生長素和細胞分裂素共同促進生根【答案】C【解析】BA是細胞分裂素類似物,NAA是生長素類似物。"MS培養基+NAA+BA"是發芽培養基,"MS培養基+NAA"是生根培養基。讀圖可知:ABA前期處理促進生根,后期處理促進生根BBA對不同實驗組叢狀苗的生根,14d的1和5組,2和4組生根效果相同C每組實驗的14d和28d比較,生根率隨培養時間延長而提高D與對照組相比,BA抑制了生根,特別是實驗組第3組生根率很低【2021年1月】13.脫落酸與植物的衰老、成熟、對不良環境發生響應有關。下列敘述錯誤的是()A.脫落酸在植物體內起著信息傳遞的作用B.缺水使脫落酸含量上升導致氣孔關閉C.提高脫落酸含量可解除種子的休眠狀態D.植物體內脫落酸含量的變化是植物適應環境的一種方式【答案】C【分析】1、植物激素是指植物體內產生的,從產生部位運輸到作用部位,對植物生命活動具有調節作用的微量有機物,其化學本質有多種。2、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發,還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用。【詳解】A、脫落酸是一種植物激素,在體內可以起到信息傳遞的作用,A正確;B、由題干可知,脫落酸與植物對不良環境發生響應有關,在缺水條件下脫落酸含量上升,導致氣孔關閉,減少水分蒸發,利于植物度過不良條件,B正確;C、脫落酸使種子保持休眠,故為解除種子的休眠狀態,應降低種子中脫落酸含量,C錯誤;D、由題干信息“脫落酸與與植物的衰老、成熟、對不良環境發生響應有關”可知:植物體內脫酸含量的變化是植物適應環境的一種方式,D正確。故選C。【2020年7月】22.下列關于植物激素應用的敘述,錯誤的是()A.2,4-D可殺除禾谷類田間雙子葉雜草是由于雙子葉植物對2,4-D的敏感性強B.雙子葉植物花、葉和果實的脫落過程中存在生長素與乙烯的對抗作用C.赤霉素能促進果柄伸長,使無籽葡萄的果實增大D.噴灑脫落酸可延長綠色葉菜類蔬菜的保鮮時間【答案】D【分析】植物激素往往是在植物體的某一部位產生,然后運輸到另一部位起作用,是植物體內信息的化學載體,每種激素的作用取決于植物的種類、激素的作用部位、激素的濃度等。根據各種植物激素以及植物生長調節劑的作用及應用,分析選項進行判斷。【詳解】A、2,4-D為生長素類似物,其作用具有兩重性,由于雙子葉雜草相較于單子葉作物對2,4-D的敏感性更強,可利用一定濃度的2,4-D處理,抑制雙子葉雜草生長,促進單子葉作物生長,A正確;B、生長素能抑制雙子葉植物花、葉和果實的脫落,乙烯能促進植物花、葉和果實的脫落,二者存在對抗作用,B正確;C、赤霉素能促進莖的伸長,促進果實的發育,引起無籽葡萄的形成,C正確;D、噴灑細胞分裂素能延長綠色葉菜類蔬菜的保鮮時間,D錯誤。故選D。【2020年1月】20.胎萌是指種子未脫離母體即發芽。下列關于種子胎萌和萌發的敘述,錯誤的是A.外施赤霉素合成抑制劑,種子萌發會受到抑制B.抑制與脫落酸合成相關酶的基因表達,會引起胎萌C.外施脫落酸,可抑制脫落酸受體缺失突變體發生胎萌D.離體的水稻成熟胚,可在無激素的培養基上萌發【答案】C【分析】赤霉素可以打破種子休眠,促進種子萌發;脫落酸可以促進種子休眠,抑制種子萌發。【詳解】A、赤霉素可以促進種子萌發,所以外施赤霉素合成抑制劑,抑制赤霉素合成,種子萌發會受到抑制,A正確;B、抑制與脫落酸合成相關酶的基因表達,導致脫落酸不能合成,使種子不能休眠而萌發,會引起胎萌,B正確;C、脫落酸受體缺失突變體,由于缺失脫落酸受體,即使外施脫落酸也不能發揮作用,也會發生胎萌,C錯誤;D、離體的水稻成熟胚,可在無激素的培養基上萌發,D正確。故選C。【2019年4月】11.下列關于生長素及其作用的敘述,正確的是A.植物的生長是由單側光引起的B.生長素在細胞內可由色氨酸合成C.生長素由苗尖端產生并促進苗尖端的伸長D.不同濃度的生長素對植物同一器官的作用效果一定不同【答案】B【分析】植物生長素是由具分裂和增大活性的細胞區產生的調控植物生長方向的激素。其化學本質是吲哚乙酸。主要作用是使植物細胞壁松弛,從而使細胞增長,尤其能刺激莖內細胞縱向生長并抑制根內細胞橫向生長的一類激素。【詳解】植物的生長是由細胞分裂、生長和分化引起的,單側光照射引起的是植物向光生長,A選項錯誤;生長素的本質是吲哚乙酸,由色氨酸合成,B選項正確;生長素由苗尖端產生,運輸到尖端下方,使尖端下方的細胞伸長,C選項錯誤;由于生長素具有兩重性,低濃度的生長素能夠促進生長,高濃度的生長素會抑制生長,所以不同濃度的生長素對同一器官的作用效果不一定不同,D選項錯誤。【點睛】生長素由尖端產生,通過極性運輸將生長素輸送到尖端下部對細胞的生長起作用,單側光的照射會引起生長素的橫向運輸,使背光側的生長素濃度高于向光側的生長素濃度,導致背光側的細胞生長速度快,引起植物的向光生長。26.圖甲為豌豆苗莖節段赤霉素(GA)合成途徑末端圖(其中GA1有生物活性,其他無活性),圖乙為外源添加生長素(IAA)對離體豌豆苗莖節段GA含量影響圖。下列敘述正確的是A.與去除頂芽的豌豆苗相比,保留頂芽的莖節段中GA8的含量較低B.給離體豌豆苗莖節段添加IAA,能促進GA20至GA29的合成C.若用乙烯處理豌豆苗,莖節段中的GA1含量上升D.若去除頂芽后,豌豆苗莖節段伸長,側芽萌發【答案】A【分析】根據圖乙可分析,外源添加生長素會一方面會抑制GA8和GA29的合成,另一方面能夠促進GA1和GA20的合成。結合圖甲可理解為外源生長素阻斷了從GA1合成GA8和從GA20合成GA29的路徑,從而使GA1和GA20的含量上升。【詳解】去除頂芽的豌豆苗中IAA的含量減少,則從GA1合成GA8的路徑不會被IAA阻斷,GA8的含量會比保留頂芽的豌豆苗高,A正確;
給離體豌豆苗莖節段添加IAA,會抑制GA20至GA29的合成,B錯誤;
乙烯能對抗生長素的作用,添加IAA能夠使GA1含量上升,因此用乙烯處理豌豆苗,能抑制GA1的含量變化,使GA1含量下降,C錯誤;
若去除頂芽后,GA8的含量會升高,而由于只有GA1具有生物活性,故豌豆苗莖節段不會伸長,D錯誤。【2018年11月】16.某研究小組對胚芽鞘尖端進行不同條件的實驗處理示意圖如下。下列關于該實驗的敘述,正確的是()A.若用相同厚度無色透明的玻璃片替代云母片,實驗結論不同B.光照對生長素合成的影響較小,但可影響生長素分布C.向光側的生長素在單側光照射下大部分運輸到背光側D.生長素能促進胚芽鞘尖端向光彎曲生長【答案】B【分析】1、感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部。2、生長素生理作用:a、促進細胞的生長;b、促進果實的發育;c、促進扦插的枝條生根;d、防止果實和葉片的脫落;【詳解】玻璃片和云母片均不透水,因此若用相同厚度無色透明的玻璃片替代云母片,實驗結論不變,A錯誤;由甲和乙可知,光照對生長素合成的影響比較小。由丙和丁可知,單側光會引起生長素分布不均,B正確;由丙和丁可知,在單側光照射下,向光側產生的生長素大部分留在向光側,小部分運輸到背光側,C錯誤;生長素能促進胚芽鞘尖端以下的一段向光彎曲生長,D錯誤。故選B。【2018年4月】9.某同學進行了2,4-D對插枝生根作用的實驗,結果如圖所示,其中丙是蒸餾水處理組。下列敘述正確的是A.圖中縱坐標的名稱只能用根數量表示B.2,4-D的濃度是該實驗的可變因素C.由圖中可知甲組的2,4-D濃度高于乙組D.達到a點的生根效果,甲組處理時間比乙組長【答案】B【詳解】依題意可知:本實驗的目的是研究2,4-D對插枝生根的作用,因此圖中縱坐標所示的因變量的名稱既可用生根數量表示,也可以用根長度表示,A錯誤;該實驗的自變量是2,4-D濃度,換言之,2,4-D的濃度是該實驗的可變因素,B正確;因2,4-D屬于生長素類似物,其生理作用具有兩重性,所以甲組的2,4-D濃度不一定高于乙組,C錯誤;由曲線圖可以看出甲濃度對生根的促進作用高于乙濃度,達到a點的生根效果應該甲組處理的時間短于乙組,D錯誤。故選B。【點睛】本題以實驗為依托,采用圖文結合的形式考查學生對實驗結果的分析和處理能力。理解生長素的生理功能、實驗設計的原則等相關知識是分析、解決本題的關鍵所在。由題意準確把握實驗目的(研究2,4-D對插枝生根的作用),據此找出自變量(2,4-D濃度不同)、因變量(插枝生根的數量或長度)、無關變量(溶液處理的時間等),進而結合題意,采取對比法認真分析曲線的變化趨勢,對各選項進行分析判斷。【2017年11月】6.將云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如圖所示,給予單側光照射,下列不發生彎曲生長的是()A. B.C. D.【答案】D【詳解】AB、生長素不能透過云母片,A組的處理導致光照使生長素由向光側向背光側運輸,但向下的極性運輸途徑被云母片阻斷,因此左側尖端下部的生長素濃度高于右側,A組苗向右彎曲生長,同理可知,B組苗向左彎曲生長,A、B不符合題意;C、給予左側單側光照射時,乙云母片插入的位置不影響生長素的橫向運輸與極性運輸,苗尖端產生的生長素先發生橫向運輸再發生極性運輸,使背光側生長素多于向光側,促進尖端以下部位生長,因此C組苗向左彎曲生長,C不符合題意;D、由于苗尖端中央插入了云母片,雖然有單側光照,但生長素無法在尖端發生橫向運輸,從而使苗尖端下部的生長素分布均勻,因此D組苗不發生彎曲生長,D符合題意。故選D。【2017年4月】16.植物學家溫特利用切去尖端的幼苗進行如圖所示的實驗。下列敘述錯誤的是()
A.在黑暗條件下進行實驗是為了避免光的干擾B.①與④的結果證明瓊脂塊不含促進幼苗生長的化學物質C.②與③的結果證明苗尖端含有促進幼苗生長的化學物質D.該實驗的成功之處在于將苗尖端的化學物質擴散到瓊脂塊中再去影響切去尖端的幼苗【答案】C【詳解】A、在黑暗條件下進行實驗是為了避免光的干擾,A正確;B、①與④的結果證明瓊脂塊不含促進幼苗生長的化學物質,B正確;C、②中的瓊脂塊是經過胚芽鞘尖端處理的,③中含有胚芽鞘尖端產生物質的瓊脂塊放在了胚芽鞘的一側,二者對比,不能排除瓊脂
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