PAGE13-通過神經系統的調整考點一反射和反射弧1.正確區分條件反射與非條件反射：2.分析反射弧各部分結構與功能：圖示興奮傳導結構特點結構破壞對功能的影響感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器感覺神經元軸突末梢的特殊結構既無感覺又無效應感覺神經元的突起既無感覺又無效應調整某一特定生理功能的神經元群既無感覺又無效應運動神經元的突起只有感覺無效應傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等只有感覺無效應【高考警示】反射與反射弧的四個相識誤區(1)誤認為全部生物都有反射：只有具有中樞神經系統的多細胞動物才有反射。如植物和單細胞動物沒有反射，只有應激性。(2)誤認為全部反射都必需有大腦皮層的參加：只有條件反射的中樞在大腦皮層，非條件反射的中樞是大腦皮層以下的中樞，如下丘腦、脊髓等。(3)誤認為只要有效應器、有反應就是反射：反射弧的完整性是完成反射的前提條件。反射弧不完整，如傳入神經受損，刺激神經中樞或傳出神經，效應器能發生反應，但不是反射。(4)誤認為傳出神經末梢就是效應器：效應器是指傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體。【典例】(2024·海南高考)下列與反射弧有關的敘述，錯誤的是 ()A.效應器的活動包括腺體分泌和肌肉收縮B.效應器的結構受到損傷會影響反射活動的完成C.突觸后膜上有能與神經遞質特異性結合的受體D.同一反射弧中感受器的興奮與效應器的反應同時發生【解析】選D。效應器的活動包括腺體分泌和肌肉收縮，A項正確；效應器的結構受到損傷，反射弧不完整，反射活動不能完成，B項正確；突觸后膜上有能與神經遞質特異性結合的受體，C項正確；同一反射弧中感受器的興奮與效應器的反應不會同時發生，因為興奮在反射弧中的傳遞須要肯定的時間，D項錯誤。(1)小明的手指被燙后感到特殊難受，是否發生了“反射”？提示：沒有發生反射。因為感受器接受相應刺激后，興奮僅是傳至“大腦皮層”，并未經過傳出神經作用于效應器從而發生“應答”，所以沒有發生反射。(2)若反射弧中的感受器、傳入神經或神經中樞受損，刺激后無(填“有”或“無”)感覺，無(填“有”或“無”)效應。如圖為某反射的反射弧結構示意圖，下列相關敘述錯誤的是 ()A.若在Ⅱ處賜予足夠強的有效刺激，則在a處可檢測到電信號B.在b處發生的信號轉換為：電信號→化學信號→電信號C.在b處突觸前膜釋放的神經遞質作用于突觸后膜后會被酶分解D.在Ⅱ處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射【解析】選A。由圖中神經節可以推斷，Ⅱ位于傳出神經上，a位于傳入神經上，傳出神經受到刺激產生的興奮不能傳到傳入神經，所以刺激Ⅱ處，a處檢測不到電信號，故A錯誤；圖中b處為突觸結構，興奮在突觸處傳遞時，信號轉換為電信號→化學信號→電信號，故B正確；神經遞質只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，其發揮作用后馬上被酶降解，故C正確；反射活動須要有完整的反射弧參加，在Ⅱ處施加有效刺激雖然能引起屈肌收縮，但由于沒有經過完整的反射弧，所以不屬于反射，故D正確。反射弧中傳入神經和傳出神經的推斷方法(1)依據是否具有神經節：有神經節的是傳入神經。神經節如圖中的c。(2)依據突觸結構推斷：圖示中與“”相連的為傳入神經(b)，與“·—”相連的為傳出神經(e)。(3)依據脊髓灰質結構推斷：與膨大部分相連的為傳出神經，與狹窄部分相連的為傳入神經。(4)切斷試驗法：若切斷某一神經，刺激外周段(遠離中樞的位置)，肌肉不收縮，而刺激向中段(近中樞的位置)，肌肉收縮，則切斷的為傳入神經，反之則為傳出神經。【加固訓練】1.如圖是反射弧結構模式圖，a、b分別是神經纖維上的刺激位點，甲、乙是分別置于神經纖維B、D上的電位計。A為骨骼肌，C為反射中樞。下列有關說法正確的是()A.刺激a點，會引起A的收縮，但E不會發生反應B.刺激b點引起A的收縮，屬于反射活動C.圖示反射弧不行表示寒冷引起骨骼肌戰栗的神經調整過程D.若刺激a點，甲有改變，乙無改變，則證明興奮在神經纖維上單向傳導【解析】選A。刺激a點，會引起A的收縮，但E不會發生反應，A正確；反射必需依靠于完整的反射弧，刺激b點引起A的收縮，不屬于反射活動，B錯誤；寒冷引起骨骼肌戰栗屬于非條件反射，圖示反射弧可以表示寒冷引起骨骼肌戰栗的神經調整過程，C錯誤；刺激a點，甲有改變，乙無改變，則證明興奮在反射弧中是單向傳導的，D錯誤。2.當人看到酸梅時唾液分泌量會增加。對此現象的分析，錯誤的是 ()A.這一反射過程須要大腦皮層的參加B.這是一種反射活動，其效應器是唾液腺C.酸梅色澤干脆刺激神經中樞引起唾液分泌D.這一過程中有“電—化學—電”信號的轉化【解析】選C。人看到酸梅引起唾液分泌是條件反射過程，須要大腦皮層的參加，這一反射過程中，感受器位于眼球的視網膜上，唾液腺是效應器，A、B正確；酸梅色澤干脆刺激的是感受器，并不是神經中樞，C錯誤；在突觸部位，興奮傳遞中發生了電信號→化學信號→電信號的轉化，D正確。3.當快速牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位改變過程。據圖推斷下列相關敘述，錯誤的是 ()A.感受器位于骨骼肌中B.d處位于傳出神經上C.從a到d構成一個完整的反射弧D.牽拉骨骼肌時，c處可檢測到神經遞質【解題指南】(1)關鍵學問：神經調整的結構基礎、反射弧的組成。(2)圖示信息：骨骼肌活動的反射過程、驗證反射弧的完整性。【解析】選C。本題主要考查反射弧的相關學問。A項中，據圖可知，當快速牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位改變過程，所以感受器在骨骼肌中，故A項正確。B項中，據圖可知b處有神經節，為傳入神經，則d為傳出神經，故B項正確。C項中，從a到d沒有效應器，不能構成一個完整的反射弧，故C項錯誤。D項中，牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位改變過程，說明有神經興奮的傳遞，c處為突觸，可檢測到神經遞質，故D項正確。考點二興奮在神經纖維上的傳導學生用書P1401.興奮在神經纖維上的傳導過程：2.動作電位產生過程中膜電位改變曲線分析：A點：靜息電位，K+通道開放使K+外流；B點：零電位，動作電位形成過程中，Na+通道開放使Na+內流；BC段：動作電位，Na+通道接著開放；CD段：靜息電位復原，K+通道開放使K+外流；DE段：靜息電位。Na+-K+泵活動加強，排Na+吸K+，膜內外離子分布復原到靜息水平。3.膜電位的測量和相關曲線：方法圖解結果電表兩極分別置于神經纖維膜的內側和外側電表兩極均置于神經纖維膜的外側4.興奮在離體和生物體內神經纖維上傳導的不同：(1)離體神經纖維上興奮的傳導是雙向的；(2)在生物體內，神經纖維上的神經沖動只能來自感受器，因此，在生物體內，興奮在神經纖維上的傳導是單向的。【高考警示】興奮產生和傳導中K+、Na+的運輸方式不同(1)靜息電位產生時，K+由高濃度到低濃度運輸，須要載體蛋白的幫助，屬于幫助擴散。(2)動作電位產生時，Na+的內流須要載體蛋白，同時從高濃度到低濃度運輸，屬于幫助擴散。(3)復原靜息電位時，起初的K+外流是幫助擴散；但隨后的Na+-K+泵排Na+吸K+是逆濃度梯度運輸，為消耗能量的主動運輸。【典例】(2024·全國卷Ⅲ)神經細胞處于靜息狀態時，細胞內外K+和Na+的分布特征是 ()A.細胞外K+和Na+濃度均高于細胞內B.細胞外K+和Na+濃度均低于細胞內C.細胞外K+濃度高于細胞內，Na+相反D.細胞外K+濃度低于細胞內，Na+相反【解析】選D。由于神經細胞處于靜息狀態時，膜主要對K+有通透性，造成K+通過幫助擴散方式外流，使膜外陽離子濃度高于膜內，產生內負外正的靜息電位，隨著K+外流，形成內負外正的電位差，阻擋K+接著外流，故細胞外的K+濃度依舊低于細胞內。當神經細胞處于靜息狀態時，細胞外Na+濃度高于細胞內，有從細胞外向細胞內擴散的趨勢，但Na+通道關閉。當受到刺激時，Na+通道開放，膜外Na+通過幫助擴散方式進入細胞，因此靜息狀態時，細胞外Na+濃度高于細胞內，細胞內K+濃度高于細胞外。據此推斷D項正確。(1)靜息電位時，不是(填“是”或“不是”)零電位，理由是膜外的陽離子濃度大于膜內的陽離子濃度，內外存在電位差，用電表測量時一般表現為負電位。(2)適當降低神經細胞外溶液中的Na+濃度，對靜息電位和動作電位會產生怎樣的影響？試說明緣由。提示：對靜息電位基本不影響；動作電位峰值降低。靜息電位的產生主要是K+的外流所致；當受刺激時，由于Na+濃度差變小，導致Na+內流的數量削減，動作電位值偏小。下圖甲為某一神經纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在X處賜予相宜刺激，測得電位改變如圖乙所示。下列說法正確的是 ()A.未受刺激時，電流表測得的為靜息電位B.興奮傳導過程中，a、b間膜內電流的方向為b→aC.在圖乙中的t3時刻，興奮傳導至b電極處D.t1～t2，t3～t4電位的改變分別是Na+內流和K+外流造成的【解題指南】(1)題干信息：電流表的a、b兩極置于膜外。(2)關鍵學問：①神經纖維未受到刺激時，細胞膜內外的電荷分布狀況是內負外正，當某一部位受刺激時，其膜電位變為內正外負。②興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號，興奮的傳導方向和膜內側的電流方向一樣。【解析】選C。靜息狀態時，神經細胞膜兩側的電位表現為內負外正，稱為靜息電位。圖甲所示兩電極都在膜外，所以電表測得的為零電位，A錯誤；興奮的傳導方向和膜內側的電流方向一樣，所以興奮傳導過程中，a、b間膜內電流的方向為a→b，B錯誤；靜息電位是內負外正，動作電位是內正外負，電表指針會發生不同方向的偏轉，在圖乙中的t3時刻，興奮傳導至b電極處，并產生電位改變，C正確；t1～t2，t3～t4電位的改變都是Na+內流和K+外流造成的，D錯誤。【提分技法】興奮傳導與電流表指針偏轉問題分析(1)在神經纖維上：①刺激a點，b點先興奮，d點后興奮，電流表指針發生兩次方向相反的偏轉。②刺激c點(bc=cd)，b點和d點同時興奮，電流表指針不發生偏轉。(2)在神經元之間：注：ab=bd①刺激b點，由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經纖維上的傳導速度，a點先興奮，d點后興奮，電流表發生兩次方向相反的偏轉。②刺激c點，興奮不能傳至a點，a點不興奮，d點可興奮，電流表只發生一次偏轉。考點三興奮在神經元之間的傳遞學生用書P1411.興奮在神經元之間的傳遞：(1)傳遞過程：(2)神經遞質：①種類興奮性遞質:②釋放方式：胞吐，體現了生物膜的流淌性。③受體的化學本質：糖蛋白。④作用：引起下一個神經元的興奮或抑制。⑤去向：快速被分解或被重汲取到突觸小體或擴散離開突觸間隙，為下一次興奮傳遞做好打算。2.興奮在神經纖維上的傳導與在神經元之間的傳遞的比較：比較項目興奮在神經纖維上的傳導興奮在神經元之間的傳遞信號形式(或改變)電信號電信號→化學信號→電信號結構基礎神經元(神經纖維)突觸速度快慢方向可以雙向單向傳遞【高考警示】突觸小體≠突觸(1)組成不同：突觸小體是上一個神經元軸突末端的膨大部分，其上的膜構成突觸前膜，是突觸的一部分；突觸由兩個神經元構成，包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。(2)信號轉變不同：在突觸小體上的信號改變為電信號→化學信號；在突觸中完成的信號改變為電信號→化學信號→電信號。【典例】(2024·江蘇高考)如圖為突觸傳遞示意圖，下列敘述錯誤的是()A.①和③都是神經元細胞膜的一部分B.②進入突觸間隙需消耗能量C.②發揮作用后被快速清除D.②與④結合使③的膜電位呈外負內正【解析】選D。題圖中①是上一個神經元的軸突膜的一部分，③是下一個神經元的樹突膜，因此二者均是神經元細胞膜的一部分，A項正確；②神經遞質以胞吐的方式分泌到突觸間隙，須要消耗能量，B項正確；在正常狀況下，神經遞質和激素都是“一次性”的，作用后會被快速清除，C項正確；神經遞質分為兩類，興奮性遞質與抑制性遞質，興奮性遞質會使下一個神經元的膜電位呈外負內正，而抑制性神經遞質不會使下一個神經元的電位發生改變，膜電位仍舊是外正內負，由于不知道②神經遞質的類型，無法確定③的膜電位狀況，D項錯誤。(1)突觸間隙內的液體屬于體液中的組織液，突觸后膜上受體的化學本質為蛋白質，神經遞質與其結合具有特異性。(2)神經遞質、激素等屬于信息分子，興奮在突觸間的傳遞過程體現了生物膜具有肯定的流淌性的特點和細胞膜的進行細胞之間的信息溝通功能。(2024·江蘇高考)下圖為突觸結構示意圖，下列相關敘述正確的是 ()A.結構①為神經遞質與受體結合供應能量B.當興奮傳導到③時，膜電位由內正外負變為內負外正C.遞質經②的轉運和③的主動運輸釋放至突觸間隙D.結構④膜電位的改變與其選擇透過性親密相關【解析】選D。圖中①表示線粒體，②表示突觸小泡，③表示突觸前膜，④表示突觸后膜。線粒體可以為神經遞質的釋放供應能量，但是神經遞質與受體結合不須要消耗能量，A項錯誤；當興奮傳導到突觸前膜時，使鈉離子快速內流，膜電位由內負外正變為內正外負，B項錯誤；神經遞質經②轉運到突觸前膜，以胞吐的形式釋放至突觸間隙，C項錯誤；突觸后膜上的特異性受體與神經遞質結合，使突觸后膜上的離子通道打開，某些離子(如Na+和K+)通過細胞膜上的離子通道進出細胞引起膜電位發生改變，該過程體現了細胞膜的選擇透過性，D項正確。【加固訓練】(2024·濰坊模擬)機體內相鄰的神經元之間通過突觸聯系起來，以下敘述正確的是 ()A.突觸是由上一神經元的樹突或細胞體與下一神經元的軸突建立的結構B.突觸前膜釋放神經遞質體現了生物膜的功能特性C.突觸后膜上存在神經遞質的特異性受體，保證了興奮傳遞的單向性D.神經遞質作用于突觸后膜，突觸后神經元必定產生動作電位【解析】選C。突觸是由上一神經元的軸突與下一神經元的樹突或細胞體建立的結構；突觸前膜釋放神經遞質的過程屬于胞吐，體現了生物膜的結構特點(具有肯定的流淌性)；神經遞質作用于突觸后膜，可使突觸后神經元興奮或抑制。考點四神經系統的分級調整和人腦的高級功能學生用書P1421.神經系統的分級調整概念圖：2.舉例：排尿反射的示意圖：(1)成年人可有意識地限制排尿，但嬰兒卻不能，其緣由是成人和嬰兒限制排尿的初級中樞都在脊髓，但它受大腦限制。嬰兒因大腦的發育尚未完善，對排尿的限制實力較弱，所以排尿次數多，而且簡單發生夜間遺尿現象。(2)某些成年人受到外傷或老年人患腦梗塞后，出現意識丟失，出現像嬰兒一樣的“尿床”現象。該狀況的出現表明外傷或腦梗塞已傷及限制排尿的“高級中樞(即大腦)”，致使丟失對排尿這種低級中樞限制的反射的“限制”作用。(3)在醫院做尿檢時即使無尿意，也能供應尿檢樣本，該事例充分證明低級中樞可受相應的高級中樞的調控。3.人類大腦皮層的言語區：言語區聯想記憶受損特征運動性言語區(S區)Sport→S病人可聽懂別人的講話和看懂文字，但不會講話聽覺性言語區(H區)Hear→H病人能講話、書寫，能看懂文字，但聽不懂別人的談話視覺性言語區(V區)Visual→V病人的視覺無障礙，但看不懂文字的含義，變得不能閱讀書寫性言語區(W區)Write→W病人可聽懂別人講話和看懂文字，也會講話，手部運動正常，但失去書寫、繪圖實力【典例】(2024·全國卷Ⅰ)人的排尿是一種反射活動。回答下列問題。(1)膀胱中的感受器受到刺激后會產生興奮。興奮從一個神經元到另一個神經元的傳遞是單向的，其緣由是__________________________。

(2)排尿過程的調整屬于神經調整，神經調整的基本方式是反射，排尿反射的初級中樞位于___________，成年人可以有意識地限制排尿，說明排尿反射也受高級中樞限制，該高級中樞位于___________。

(3)排尿過程中，尿液還會刺激尿道上的_______________，從而加強排尿中樞的活動，促進排尿。

【解析】(1)興奮傳到神經末梢時，突觸前膜內的突觸小泡受到刺激，釋放神經遞質，神經遞質經擴散進入突觸間隙，然