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文檔簡介
16.1二次根式課堂學習檢測一、填空題1.表示二次根式的條件是______.2.當x______時,有意義,當x______時,有意義.3.若無意義,則x的取值范圍是______.4.直接寫出下列各式的結果:(1)=_______; (2)_______; (3)_______;(4)_______; (5)_______;(6)_______.二、選擇題5.下列計算正確的有().①②③④A.①、② B.③、④ C.①、③ D.②、④6.下列各式中一定是二次根式的是().A. B. C. D.7.當x=2時,下列各式中,沒有意義的是().A. B. C. D.8.已知那么a的取值范圍是().A. B. C. D.三、解答題9.當x為何值時,下列式子有意義?(1) (2)(3) (4)10.計算下列各式:(1) (2) (3) (4)綜合、運用、診斷一、填空題11.表示二次根式的條件是______.12.使有意義的x的取值范圍是______.13.已知,則xy的平方根為______.14.當x=-2時,=________.二、選擇題15.下列各式中,x的取值范圍是x>2的是().A. B. C. D.16.若,則x-y的值是().A.-7 B.-5 C.3 D.7三、解答題17.計算下列各式:(1) (2) (3) (4)18.當a=2,b=-1,c=-1時,求代數式的值.拓廣、探究、思考19.已知數a,b,c在數軸上的位置如圖所示:化簡:的結果是:______________________.20.已知△ABC的三邊長a,b,c均為整數,且a和b滿足試求△ABC的c邊的長.
參考答案1.a≥-1.2.<1,>-3.3.x<-2.4.(1)7;(2)7;(3)7;(4)-7;(5)0.7;(6)49.5.C.6.B.7.D.8.D.9.(1)x≤1;(2)x=0;(3)x是任意實數;(4)x≤1且x≠-2.10.(1)18;(2)a2+1;(3)(4)6.11.x≤0.12.x≥0且13.±1.14.0.15.B.16.D.17.(1)π-3.14;(2)-9;(3)(4)
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