《誰(shuí)吃了我的蘋(píng)果》少兒美術(shù)教育繪畫(huà)課件創(chuàng)意教程教案_第1頁(yè)
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誰(shuí)吃了我的蘋(píng)果課程導(dǎo)入01Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.找了一大圈到底是蘋(píng)果在哪里呢

？謎底在最后一節(jié)課里面公布，小朋友們要堅(jiān)持到最后呦！

第一篇老鼠遇見(jiàn)一個(gè)大蘋(píng)果說(shuō)一說(shuō)蘋(píng)果的形狀是什么樣的？頂上有一個(gè)果柄，上面還有片葉子頂部和底部有內(nèi)凹的洞圓圓的你喜歡什么顏色的蘋(píng)果呢？蘋(píng)果顏色豐富有紅色

橙色

青色

蘋(píng)果的功能？蘋(píng)果除了直接吃還可以用來(lái)制作美味的食物？蘋(píng)果汁蘋(píng)果餅干蘋(píng)果糖葫蘆這么多好吃的可把小老鼠饞壞了!認(rèn)識(shí)小老鼠開(kāi)心的嘴巴上面長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須小小的手掌長(zhǎng)長(zhǎng)的腳掌長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的尾巴半圓形的大耳朵毛絨絨的小老鼠很可愛(ài)，穿上衣服的小老鼠更帥!小朋友在繪畫(huà)時(shí)可以給小老鼠穿上漂亮的服飾觀察了小老鼠，讓我們一起設(shè)計(jì)小老鼠和蘋(píng)果的奇遇記！藝術(shù)激發(fā)色彩的奧秘漸變色某個(gè)物體的顏色從明到暗，或由深轉(zhuǎn)淺，或是從一個(gè)色彩緩慢過(guò)渡到另一個(gè)色彩注：教具演示（調(diào)色板、水粉顏料）更加直觀的給孩子們展示間色的調(diào)和參考素材學(xué)科知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)課后總結(jié)課程主題1、通過(guò)閱讀繪本故事，了解小老鼠動(dòng)物的身體特征及蘋(píng)果的造型2、跟小老鼠找蘋(píng)果的過(guò)程能充分激起孩子的好奇心，引發(fā)孩子們思考和猜想。3、進(jìn)一步鍛煉孩子的邏輯思維。鼓勵(lì)他們提出自己的解決問(wèn)題方法1、學(xué)習(xí)了解色彩的運(yùn)用藝術(shù)知識(shí)點(diǎn)材料2、了解小老鼠動(dòng)物的身體特征及蘋(píng)果的造型3、將小老鼠擬人化，設(shè)計(jì)出漂亮的服飾《誰(shuí)吃了我的蘋(píng)果》重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和審美能力：通過(guò)觀察蘋(píng)果與老鼠的形態(tài)、顏色、紋理等特征，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和

欣賞美，培養(yǎng)他們的審美觀和觀察力。將小老鼠擬人化，設(shè)計(jì)出漂亮的服飾，讓畫(huà)面具有故事性難點(diǎn)：幫助幼兒理解合作和尋找解決問(wèn)題的重要性。培養(yǎng)幼兒思考和推理的能力，通過(guò)線(xiàn)索找到誰(shuí)吃了蘋(píng)果。

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