…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版七年級科學下冊月考試卷575考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列地貌景觀，屬內力作用形成的是()A.“U”形的冰川谷B.云南石林C.夏威夷群島D.戈壁、荒漠2、如圖所示是測量小車運動平均速度的實驗裝置示意圖，讓小車從靜止開始沿斜面向下運動，關于小車通過前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷；正確的是（）

A.小車通過s1的平均速度最大B.小車通過s2的平均速度最大C.小車通過s1的平均速度大于通過s的平均速度D.小車通過s2的平均速度小于通過s的平均速度3、如圖所示；某同學欲拍攝一棵高大樹木的全景，但從取景框中只能看到樹的一部分，他要拍攝到這棵樹的全景，可以采取的方法是（）

A.把相機向上舉高B.向前再走幾步C.向后退幾步D.向地面蹲下4、眼球中下列哪個結構含有對光線敏感的細胞（）A.視網膜B.角膜C.鞏膜D.脈絡膜5、如圖所示，在探究凸透鏡成像規律的實驗中，當蠟燭和凸透鏡之間的距離為24cm時，在光屏上得到一個清晰縮小的實像。下列說法不正確的是（）A.該凸透鏡的焦距小于12cmB.只將蠟燭和光屏互換，可以在光屏上得到清晰縮小的像C.只將凸透鏡向左移，可以在光屏上得到清晰放大的像D.將蠟燭遠離凸透鏡時，光屏和凸透鏡的位置不動，為了在光屏上得到清晰的像，可在凸透鏡前放置近視眼鏡6、關于力的作用效果，下列說法中不正確的是（）A.力的三要素不同，力的作用效果可能不同B.力的作用效果可表現在使物體發生形變C.力的作用效果表現在使物體保持一定的運動速度D.力的作用效果可表現在使物體運動狀態發生改變7、一個物體在一對平衡力的作用下做勻速直線運動，若這對平衡力突然消失，物體不受任何力的作用，物體將（）A.物體立即停止運動B.運動速度越來越快C.運動速度越來越小D.仍做勻速直線運動8、砌墻時，隨著墻體高度的增加，地基受到的壓力會逐漸增大。下圖中，能正確描述砌墻時地基受到的壓強與壓力大小的關系的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、月球繞地球一周，也就是月相變化的一個周期，平均約為____天，稱為____月。月相變化規律即從新月到____、____、____，再到新月，周而復始。我國農歷中的月份是根據____確定的。10、如圖所示，將正在發聲的音叉緊靠懸線上的小球，發現小球被多次彈開，這個現象表明____。如果將這個實驗搬到月球上去做，你會觀察到什么現象?____。

11、人們在買陶瓷用品時，常常用手敲一敲，再用耳朵聽一聽，便可知道陶瓷用品是否破損，這主要是根據聲音的____特征來辨別。12、今年5月17日中午，我市部分市民看到了太陽周圍出現一個七彩“光環”，這就是“日暈”。這種天象形成的重要原因是陽光通過無數小冰晶后發生了色散，其中各色光按紅、橙、黃、____、藍、靛、紫的順序依次排列，說明了陽光是____(填“單色光”或“復色光”)。13、在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度，如果測得小車到達B點所用的時間為2s，則AB段的平均速度vAB=____m/s；若在測量過程中小車過了A點才開始計時，則測得小車在AC段的平均速度vAC會偏____（選填“大”或“小”）．

14、美國航天局發現了在茫茫宇宙中除地球之外，還有三顆跟地球類似宜居的星球。其中較近的兩顆，距離地球1200光年。那么光年是____（選填“時間”、“長度”、“速度”）的單位；在真空中，光的傳播速度____電磁波的傳播速度（選填“大于”、“等于”、“小于”）。15、滑動摩擦力的大小跟____和____有關．壓力的作用效果跟____和____有關，壓力的方向總是____，重力的方向總是____．16、聲音以____的形式通過介質向外傳播。17、用無菌棉棒擦取手心，在培養基上輕輕涂抹，這個過程是____。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。19、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。20、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。21、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。22、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共40分)24、如圖所示；一個物體靜止在水平面上，請作出水平面對物體支持力的示意圖。

25、如圖所示為小麗同學站在某商場勻速向上運動的電動扶梯上的示意圖；請在圖中作出小麗所受力的示意圖（O點為小麗的重心）（不考慮空氣的阻力）．

26、漂浮在水面上重為6牛的小球，用力的圖示法在圖中畫出小球受到的浮力F浮．

27、一物塊靜止在如圖所示的斜面上；請畫出物塊所受重力和物塊對斜面壓力的示意圖．

評卷人得分六、解答題(共4題，共40分)28、在龜兔賽跑中，眾多動物看到兔子比烏龜跑得快，這是根據什么得到這樣的結論的?由于兔子驕傲地認為自己肯定比烏龜快，途中輕松地睡了一覺，結果卻是烏龜先到達終點，裁判員判定烏龜勝利，他的依據又是什么?29、(材料分析題)閱讀下面的文字資料；并回答問題。

鐵礦石經過冶煉；軋鋼等工序可以制造出各種鋼鐵制品；用于生活和生產中。我國的鐵礦資源很豐富，但含鐵量高的富鐵礦比較少，需要大量進口。我國在鐵礦利用中也存在很多問題，如鐵礦利用效率比較低、鐵礦開采中對環境的破壞等。

（1）我國鐵礦資源的特點是？

（2）我國在鐵礦資源的利用過程中存在很多問題；列舉一些。

（3）針對我國鐵礦資源利用過程中存在的問題，你能提出幾條針對性的建議嗎？30、在練習使用彈簧測力計的實驗中，王輝同學的測量值總比其他同學的大一些。請你幫他找出可能的原因。31、一張白紙，上面寫有藍顏色的字，在一間只有紅光的暗室里，他看到紙是什么顏色，字是什么顏色；簡單說明原因。參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】地質學家經過長期研究，又提出了板塊構造學說。板塊構造學說認為，地球巖石圈是由板塊拼合而成的，全球主要有六大板塊，其中太平洋板塊幾乎全部是海洋，其余板塊既包括大陸，又包括海洋．海洋與陸地的相對位置是不斷變化的。【解答】“U”形的冰川谷；云南石林、戈壁、荒漠都是來自地球外力的作用形成的；板塊與板塊交界地帶，地殼比較活躍，多火山、地震；夏威夷群島是地球內力作用的結果．

故選：C2、B【分析】【解答】小車由靜止釋放；在重力；支持力、摩擦阻力作用下，沿斜面做加速運動，是變速運動．

小車沿斜面做加速直線運動；所以上半段路程的平均速度最小，下半段路程的平均速度最大，整個路程的平均速度居中，所以。

小車通過s2的平均速度最大，小車通過s1的平均速度最?。还蔄錯誤，B正確．

小車通過s1的平均速度小于通過s的平均速度；故C錯誤；

小車通過s2的平均速度大于通過s的平均速度；故D錯誤．

故選：B．

【分析】小車沿斜面做的是加速直線運動，平均速度是一段時間的路程與這段時間的比值．3、C【分析】【解答】解：在探究凸透鏡成像的規律的過程中；物體從遠處向凸透鏡靠近的過程中，物體所成的像逐漸變大，并且像距離凸透鏡越來越遠．

因此要使此時的像減??；就要使凸透鏡逐漸的遠離樹木，即照相機遠離樹木，故應向后退幾步．

故選C

【分析】從取景框中只能看到樹的一部分，說明此時的像太大，因此要采取措施使凸透鏡成的像減小，由此入手解決此題4、A【分析】【解答】解：視覺形成的過程是：外界物體反射的光線；經角膜；房水、晶狀體和玻璃體，并經晶狀體的折射，最終在視網膜上形成倒置的物象，視網膜上的感光細胞接受物象刺激，將物象信息轉變成神經沖動，然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．含對光線敏感的細胞，能感受光的刺激的結構是眼球中的視網膜．

故選：A

【分析】眼球的結構包括外膜、中膜和內膜，內膜（視網膜）上有感光細胞．5、B【分析】【分析】掌握凸透鏡成像的規律；知道但物距大于2f時，成倒立縮小的實像；且成實像時，遵循物近像遠像變大的特點。本題主要探究的是凸透鏡成像的規律，這是今后學習光學，研究光現象的基礎，應該熟練掌握，并注意加以區分，不能混淆。

【解答】解：

A；觀察圖示可知在光屏上得到一個清晰縮小的實像；則u=24cm＞2f，解得f＜12cm，故A正確；

B；只將蠟燭和光屏互換；可以在光屏上得到清晰放大的像，B錯誤；

C；只將凸透鏡向左移；減小物距，增大像距，可以在光屏上得到清晰放大的像，故C正確；

D；蠟燭遠離凸透鏡時；物距變大，像距將變小，為了在光屏上得到清晰的像，應用一個發散光線的透鏡，所以可在凸透鏡前放置近視眼鏡，D正確。

故答案為：B6、C【分析】【分析】力的作用效果是力可以改變物體的形狀和力可以改變物體的運動狀態。力的大??；方向、作用點都可以影響力的作用效果；所以它們是力的三要素。此題通過對不同選項的分析，考查了學生對力的作用效果的理解，特別是對物體運動狀態改變的理解。

【解答】A；力的三要素會影響力的作用效果；所以力的三要素不同，力的作用效果可能不同，所以A說法正確；

B；力的作用效果可以表現在改變物體的形狀或物體的運動狀態；所以B說法正確；

C；改變物體的運動狀態是指改變物體的運動方向或改變物體的運動速度；所以C說法錯誤；

D；力的作用效果可以表現在改變物體的形狀或物體的運動狀態；所以D說法正確。

故答案為：C7、D【分析】【分析】根據牛頓第一定律；當物體所受的外力突然消失，物體將保持原來的運動狀態不變。不管物體是不受力還是受平衡力，這種狀態只有兩種可能，一是靜止，二是做勻速直線運動。熟知并理解牛頓第一定律的內容，并與二力平衡時物體的運動狀態相結合，會很有效地幫助我們判斷物體的運動情況。

【解答】解：A；立即停止；說明運動狀態改變了，那一定是因為受到了力，所以不符合題意；

B；速度越來越快；也說明運動狀態改變了，也肯定受到了力，所以不符合題意；

C；運動速度越來越小；也說明運動狀態改變了，也肯定受到了力，也不符合題意；

D；因為物體原來是運動的；所以當外力消失時，它仍保持原來的運動狀態不變，所以D正確．

故答案為：D8、C【分析】【分析】砌墻時，地基不變，也就是與地面的接觸面積不變，墻體越高，重力越大，對地面壓力越大，根據公式可知對地面的壓強越大。本題考查壓力與壓強的關系；關鍵知道在水平地面上，壓力等于物體的重力，接觸面積一定時壓力與壓強成正比，要研究壓強；壓力、接觸面積之間的關系，必須保持一個量不變，再研究其余兩個量的關系，還要學會用控制變量法研究問題。

【解答】地基不變，根據公式可知；壓力越大產生壓強越大．壓力與壓強成正比。

故答案為：C二、填空題(共9題，共18分)9、29.53朔望上弦月滿月下弦月朔望月【分析】【分析】本題考查了月相的變化及其相關的知識。

1.從新月到滿月再到新月；就是月相變化的一個周期。這一周期平均為29.53天，稱為朔望月。我國農歷中的月份就是根據朔望月確定的。每個月的朔為農歷月的初一，望為十五或十六。現在我們過的春節；端午、重陽和中秋等節日都是根據農歷確定的節日。

2.

如圖為一個月相周期的形成示意圖。從新月開始按箭頭方向；然后是上弦月；滿月、下弦月、又回到新月，為一個月相周期。

【解答】

月球繞地球一周，也就是月相變化的一個周期，平均約為____天，稱為____月。月相變化規律即從新月到____，再到新月，周而復始。我國農歷中的月份是根據____確定的。

故答案為：29．53；朔望；上弦月；滿月；下弦月；朔望月。10、發聲的音叉在振動小球仍被彈開，但聽不到聲音【分析】【分析】（1）一切聲音都是物體振動產生的；當振動停止，發聲也停止；聲音在傳播過程中需要介質，一切氣體；液體和固體都能傳播聲音，真空不能傳聲。

（2）物理學法中轉換法的應用；一些看不見，摸不著的物理現象，不好直接認識它，可根據它們表現出來的看的見；摸的著的現象來間接認識它們。

【解答】（1）聲音是由于物體振動產生的；故發聲的物體一定處于振動狀態，故將正在發聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，由于音叉振動，所以會發現小球多次被彈開，該現象足以說明聲音是由物體振動產生的。

（2）聲音不能在真空中傳播；所以在月球上，敲擊音叉時仍會振動，由于沒有空氣，故做該實驗時會發現小球多次被彈開但聽不到音叉振動發出的聲音。

故答案為：發聲的音叉在振動小球仍被彈開，但聽不到聲音11、音色【分析】【分析】音色指聲音的特色；是由發聲體的材料結構決定的，不同發聲體的音色不同。

【解答】買瓷碗時；人們常會敲一敲瓷碗通過聲音來判斷是否破損，這主要是根據聲音的音色來識別的。

故答案為：音色?12、綠復色光【分析】【分析】太陽光是復色光；它可以經過色散現象看到里邊光的組成。

【解答】經過色散后；太陽光可以分散成七種顏色的光，分別是紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫。說明太陽光不是單色光。

故答案為：綠復色光?13、0.2大【分析】【解答】（1）已知小車到達B點所用的時間為2s；

由圖sAB=80.0cm﹣40.0cm=40.0cm=0.400m；

所以AB段的平均速度vAB===0.2m/s；

（2）測量過程中小車過了A點才開始計時，這樣測出通過AC段的時間偏小，根據v=可知AC段的平均速度偏大．

故答案為：0.2；大．

【分析】（1）從圖上讀出AB間距離，根據v=計算AB段的平均速度；

（2）測量過程中小車過了A點才開始計時，這樣測出通過AC段的時間偏小，由此分析平均速度．14、長度等于【分析】【解答】光年是指光在一年中傳播的距離，故光年是長度單位；電磁波在真空中的傳播速度和光在真空中的傳播速度相同，都是3×108m/s。

【分析】知道光年是一個長度單位，而不是時間單位。15、壓力大小接觸面的粗糙程度壓力的大小受力面積垂直于受壓面豎直向下【分析】【解答】解：滑動摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關．壓力一定時；接觸面越粗糙，摩擦力越大；接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大．

物體因擠壓而形變所以壓力實質上是彈力；其方向垂直于受壓面，其作用效果即壓強與壓力大小和受力面積大小有關；

壓力一定時；受力面積越小，作用效果越明顯；受力面積一定時，壓力越大，作用效果越明顯．

重力的方向總是豎直向下的．

故答案是：壓力大??；接觸面的粗糙程度；壓力的大小；受力面積；垂直于受壓面；豎直向下．

【分析】（1）滑動摩擦力大小的影響因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度．壓力越大；接觸面越粗糙，摩擦力越大．

（2）壓力實質上也是彈力；其方向垂直受壓面，其作用效果即壓強與壓力大小和受力面積大小有關．

（3）重力的方向總是豎直向下的．16、聲波【分析】【分析】發聲體產生的振動在空氣或其他物質中的傳播叫做聲波；聲波借助各種介質向四面八方傳播。此題知道聲音是以波的形式通過介質傳播的即可作答。

【解答】聲音是以波的形式通過介質傳播的。

故答案為：聲波17、接種【分析】【解答】培養細菌和真菌的一般方法：配置培養基（一般為牛肉汁+瓊脂）；高溫滅菌；冷卻（將培養皿和培養基上原有的菌類殺死，冷卻是防止要接種的菌類被殺死）、接種（將少量細菌或者真菌放在培養基上的過程）、恒溫培養。

【分析】接種是將少量細菌或者真菌放在培養基上的過程。三、判斷題(共5題，共10分)18、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。19、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結合，難度較大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。21、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環境和它們所生活的環境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節，信息量較大，容易出錯。22、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共6分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共40分)24、【分析】【解答】支持力的作用點可以畫到重心上；支持力的方向豎直向上，與重力是一對平衡力，大小相等．如圖所示：

【分析】確定支持力的大小、方向、作用點，按要求作出力的示意圖．25、解：過重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力（即支持力）；如圖所示：

【分析】【分析】小麗隨自動扶梯一同勻速上升，因此小麗相對于扶梯靜止，因此小麗受豎直向下的重力和豎直向上的支持力，并且二力是一對平衡力；確定重心的大致位置，然后表示出二力的方向．26、解：因為重力與浮力是一對平衡力；大小相等，方向相反，作用在同一直線上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小為6N，方向豎直向上，作用點在小球重心，設標度為2N，如下圖所示：

【分析】【分析】小球靜止在水中，重力與浮力是一對平衡力，根據平衡力的條件，已知重力大小和方向即可知浮力大小和方向．再按照力的圖示要求畫出這個力．27、解：

（1）過物體重心畫帶箭頭的線段；方向豎直向下，符號為G；

（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點；過壓力作用點畫垂直于斜面；帶箭頭的線段，符號為F；

如圖所示：

【分析】【分析】（1）重力是物體受到的力；因此根據規則物體的重心在物體的幾何中心，重力的方向總是豎直向下的，過物體的重心表示出重力的方向即可；

（2）壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點在接觸面上，即物體與接觸面的中點；然后根據壓力的方向垂直于受力面，并過壓力作用點表示出壓力的方向即可．六、解答題(共4題，共40分)28、在“龜兔賽跑”的故事中，我們可以通過相同的時間比較所走的路程認為跑在前面的兔子運動的較快，由于兔子中途睡了一覺，裁判通過相同的路程比較所用的時間判定最先到達終點的烏龜跑得快。【分析】【分析】比較兩個物體運動的快慢可以用距