…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版八年級物理下冊階段測試試卷981考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖所示的四種現象中，屬于光的直線傳播形成的是（）A.

對著鏡子畫臉譜B.

林中的影子C.

天空中的彩虹D.

碗中的筷子2、李磊同學先后三次測量物理課本的長度，記錄數據分別為：3.57cm、3.58cm、3.58cm，該物理課本的長度最接近于（）A.3.58cmB.3.57cmC.3.6cmD.3.576cm3、2011年7月23日晚上20點30分左右，甬溫線永嘉站至溫州南站間，北京南至福州D301次列車與杭州至福州南D3115次列車發生追尾事故，造成重大人員傷亡．從力的角度分析，下列說法中錯誤的是（）A.力可以使物體發生形變B.力可以使物體的運動狀態發生改變C.物體間力的作用是相互的D.單獨一個物體也可以產生巨大的作用力4、如圖所示，我市城區許多公路兩旁安裝有隔音墻，其目的是減小車輛行駛時產生的噪聲對公路兩旁居民的危害．這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個途徑中實現的（）A.噪聲的產生B.噪聲的接收C.噪聲的傳播D.以上三種途徑都包括5、央視“大數據”播報讓我們看到了數據的價值．下列估測數據符合生活實際的是（）A.人正常步行速度5m/sB.人感覺舒適的溫度是40℃C.物理教科書長約2lcmD.一間教室的空氣的質量大約30kg評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、一個正在豎直勻速下落的熱氣球其自重200N，所載貨物500N，受到的空氣浮力600N，其受到的空氣阻力為____N，合力為____N．如果浮力不變要使熱氣球勻速上升則應卸下的貨物重量為____N．7、一條小河，水深5m，一只小鳥在距離河面10m高處自由飛行，我們在河水中看到小鳥的影子，這其實是小鳥的____像(虛/實)，它是由于____形成的，像和小鳥之間的距離是____m。8、重35000N的直升飛機懸停在空中，則直升飛機受到的空氣作用力是____N，若直升飛機做勻速直線飛行，則直升飛機受到的是____（選填“平衡力”或“非平衡力”）．9、小賀聽到優美的琴聲來自琴弦的____，悠揚的琴聲傳得很遠是通過____傳播的，琴聲在傳播的過程中，發生變化的是____（填“音調”、“響度”或“音色”）．10、【題文】如圖所示，在盛有某液體的圓柱形容器內放有一木塊Ａ，在木塊的下方用輕質細線懸掛一體積與之相同的金屬塊B，金屬塊B浸沒在液體內，而木塊漂浮在液面上，液面正好與容器口相齊．某瞬間細線突然斷開，待穩定后液面下降了ｈ1；然后取出金屬塊B，液面又下降了ｈ2；最后取出木塊A，液面又下降了ｈ3．由此可判斷A與B的密度比為____。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)11、液晶態是介于固態和液態之間的中間狀態．____．（判斷對錯）12、紅外線有助于人體合成維生素D，紫外線可以使熒光物質發光．____（判斷對錯）13、流星、夜空中的月亮、熒火蟲都是光源．____（判斷對錯）14、做有用功越多的機械，其機械效率越高．____．（判斷對錯）15、在地球上同一地點，質量越大的物體，受到的重力越大______（判斷對錯）16、聲音鐵管中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度．____（判斷對錯）17、用紫外線驗鈔是使熒光物質發光．____（判斷對錯）18、太陽光射不到物體的影子里，是因為光在空氣里的傳播路徑是直的．____．（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共3題，共24分)19、為了測量某海域海水的深度，科學家向海底發出一束超聲波，3s后收到從海底反射回來的信號，試求該海域海水的深度？（設聲音在海水中傳播的速度V=1500m/s）20、降落傘下懸掛一重540N的鋁球，恰能沿豎直方向勻速下降，已知鋁球密度ρ=2.7×103kg/m3；g=10N/Kg．求：

（1）鋁球的質量m；

（2）鋁球的體積V；

（3）降落傘所受的空氣阻力f．（要有過程）（忽略傘的重力）21、樂器可以分為：打擊樂器，____，____，三種主要樂器．評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共30分)22、（2015秋?商水縣校級期中）小紅同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時；想起自己在商場試穿新衣服時，靠近試衣鏡，感覺自己的像變大了，遠離鏡子時感覺像變小了．自己在試衣鏡中的像大小究竟變化沒有？小紅同學在實驗室進行了如下實驗探究，所用的實驗裝置如圖所示（其中的透明玻璃板作為平面鏡）．主要實驗步驟如下：

①在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A；在玻璃板后面移動一支沒有點燃的相同的蠟燭B．當把蠟燭B移動到某一位置的時候，發現蠟燭B與蠟燭A的像重合，測量并記錄此時物；像和玻璃板之間的位置關系．

②多次改變蠟燭A到平面鏡的距離；在平面鏡后移動蠟燭B，發現總能找到一個對應位置，在鏡前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測量并記錄每次實驗的相關數據．

請根據以上敘述回答下列問題：

（1）“細節決定成敗”，實驗前應將紙平鋪在水平桌面上，____（選填“薄”或“厚”）玻璃板____架在紙上．

（2）根據以上實驗步驟可知，能驗證小紅感覺對錯的是步驟____（選填①或②）；

（3）為了判斷像的虛實，用光屏代替蠟燭B，應從玻璃板____（選填“前面”或“后面”）觀察光屏，若不能觀察到蠟燭A的像，說明所成的是____像（選填“虛”或“實”）．

（4）“探究平面鏡成像的特點”實驗得到的結論是：不論物距如何變化，平面鏡所成像的大小與物體的大小____，像和物體到平面鏡的距離____；小紅通過查閱材料得知：人眼看到的物體大小是由物體本身大小和物體距觀察者的距離共同決定的．

（5）小紅做完這個實驗，突然想到：平時自己照鏡子，感覺鏡子中自己是正立的，可是在湖邊游玩時，通過水面卻可以看到水中的自己是倒立的．關于平面鏡成像時像的正倒關系，小紅感到很迷茫，你的觀點是：____；依據是____．23、在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，實驗裝置如圖所示，選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布(1)

實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做_______運動.

根據__________條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數．(2)

由_________兩圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關系．(3)

若乙裝置中，木塊在運動過程中水平拉力突然變大，滑動摩擦力將_____(

選填“不變”、“變大”或“變小”)

．(4)

本次實驗運用的研究方法是__________和轉化法。(5)

小南在探究后反思，經老師引導后，將實驗裝置改成如圖所示，這樣做的好處是_______________24、如圖所示；在探究光的反射定律時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上．

(1)

實驗時讓光貼著紙板入射是為了______．

(2)

如果紙板沒有與平面鏡垂直放置；當光貼著紙板沿AO

入射時，______(

選填“能”或“不能”)

在紙板上看到反射光．

(3)

為了便于測量和研究；需要把光路記錄在紙板上，你的方法是：______．

(4)

為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規律；應當怎么做？______．

(5)

另一同學將呈現反射光線的活動板右半邊沿中線向后折；活動板上______

(

填“能”或“不能”)

看到反射光線；這說明______．

(6)

若將一束光貼著紙板F

沿BO

射到O

點，反射光將沿圖中的______方向射出，這說明了______．評卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)25、某同學通過查閱資料收集到海波和石蠟的熔化圖象如圖所示，則海波的熔化圖應該是____（A或B），其熔化特點是____．

26、（2012春?宜秀區校級期中）伏安法測小燈泡的電阻器材有：小燈泡（額定電壓為6V；最大允許電流為0.3A），一只電流表（量程0-0.6A與0-3A，一只電壓表（量程0-3V與0-15V），4V，6V，8V，電源各一個，滑動變阻器一個，開關一個，導線若干根．

（1）電源應選____V的，電流表量程應選____，電壓表量程應選____．

（2）實驗的原理（用公式表示）是____．

（3）當燈泡正常發光時，燈泡兩端的電壓應為____伏特，若電流表的示數如圖所示，則通過燈泡的電流強度為____安培，燈泡正常工作時的電阻是____歐．

（4）實驗中發現燈泡不發光，電壓表有示數，電流表無示數，其故障可能是____．27、小東在做“探究凸透鏡成像規律”實驗中：

（1）實驗所需的儀器有蠟燭、____、____、____．

（2）為了使燭焰的像成在光屏的中間，要調整____，____和____高度，使它們的中心大致在____．

（3）若透鏡的焦距是15厘米，蠟燭和凸透鏡的位置距離是40cm，調節光屏的位置可得到一個清晰的像，這個像的性質是____的____的____像．像距的范圍是____．

（4）實驗一段時間以后發現像____（填“變高”、“變矮”），是因為____．

（5）實驗時發現有個螞蟻爬上了凸透鏡的鏡頭，此時在光屏上____（填“會”、“不會”）有螞蟻的像．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】解：A；對著鏡子畫臉譜屬于平面鏡成像；這是一種典型的鏡面反射現象，故A錯誤；

B；影子的形成屬于光的直線傳播；故B正確；

C；雨后彩虹是光的色散現象；屬于光的折射，故C錯誤；

D；碗中的筷子由于光的折射現象；水下部分看起來向上彎折，像是斷了，故D錯誤．

故選：A．

光在同種均勻介質中沿直線傳播；利用這一特點，人們可以看到許多現象，例如日食；月食、影子、小孔成像等．

本題考查光的直線傳播的具體生活實例，需要利用生活和物理之間的聯系進行判斷，屬于常見題型．【解析】【答案】B2、A【分析】【分析】本題主要考查學生對誤差的認識，及減小誤差的途徑，在一般實驗中，減小誤差的有效途徑是多次測量求平均值，平均值在計算到比測量值多一位數字后再四舍五入，即平均值應保留與測量值相同的位數．【解析】【解答】解：

減小誤差的方法是多次測量求平均值；

物理課本的長度為：≈3.58cm．

故選A．3、D【分析】【分析】力是物體對物體的作用；力的作用效果是可以改變物體的形狀、可改變物體的運動狀態；物體間力的作用是相互的．【解析】【解答】解：力的作用效果有兩個；一是力可以使物體發生形變，如車體的嚴重變形；二是力可以使物體的運動狀態發生改變，如相撞后，后車被迫停止；當后車給前車一個力時，前車也同時給后車一個力，所以說物體間力的作用是相互的；力是物體對物體的作用，單獨一個物體不會產生力的作用．故D錯誤．

故選：D．4、C【分析】【分析】減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱，根據減弱噪聲的三種途徑與題目中提到的物理情景相對應，從而可以得到答案．【解析】【解答】解：高速公路邊安裝的一種“隔音墻”；其目的是為了減弱高速行駛的車輛產生的噪聲對高速公路兩側居民的干擾．這種減弱噪聲的途徑是在傳播過程中減弱噪聲．

故選C．5、C【分析】解：A；人正常步行速度1m/s；故A不符合實際；

B；人感覺舒適的溫度是約為25℃；遠小于40℃，故B不符合實際；

C；物理教科書長度約為21cm；故符合實際；

D；乙間教室的空氣的質量大約300kg；故D不符合實際．

故選C．

要對涉及的幾種物理量有個初步的了解；對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可．【解析】【答案】C二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】正確分析氣球所受力及方向，根據力的平衡知識合成知識進行分析．【解析】【解答】解：當氣球勻速下落時；處于平衡狀態，受平衡力，平衡力的合力為零；

此時受豎直向上的阻力；浮力和豎直向下的重力作用；

則f阻+F浮=G，f阻=G-F浮=（200N+500N）-600N=100N；

氣球勻速上升，則受到豎直向下的重力、阻力與豎直向上的浮力作用，則f阻+G′=F浮，解得G′=F浮-f阻=600N-100N=500N；

所需卸下的貨物重力△G=G-G′=（200N+500N）-500N=200N．

故答案為：100；0；200．7、虛光的反射20【分析】【解答】解答此題從以下知識點入手：

①倒影是平面鏡成像；是由光的反射形成的；

②平面鏡成像的特點：物體在平面鏡中所成的像是虛像；像和物體的大小相等，上下（或左右）相反，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等；簡記為：正立；等大、對稱、虛像．

解：（1）因為平面鏡成的像是虛像；平面鏡的成像原理是光的反射；所以小鳥在湖面的“倒影”是虛像；

（2）已知小鳥距水面10m；像到水面的距離也是10m，所以“倒影”距小鳥為10m+10m=20m；

故答案為：虛；光的反射；20．

【分析】此題主要考查學生對平面鏡成像特點的理和掌握，緊扣平面鏡成像原理和成像特點去分析即可比較容易地做出解答．8、略

【分析】【分析】掌握二力平衡條件：作用在一個物體上的兩個力；如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直線上；

物體處于靜止或勻速直線運動狀態，受平衡力的作用，根據二力平衡條件進行解答．【解析】【解答】解：

飛機懸停在空中；處于靜止狀態，則受到的重力和空氣作用力相互平衡，所以F=G=35000N，方向豎直向下，空氣作用力豎直向上．飛機做勻速直線飛行，則直升飛機是平衡狀態，受到平衡力作用．

故答案為：35000；平衡力．9、略

【分析】【分析】（1）聲音是由物體振動產生的；空氣能傳播聲音．

（2）①音調指聲音的高低；音調跟物體的振動頻率有關，振動頻率越高，音調越高；

②響度指聲音的大??；響度除了跟物體的振動幅度有關，振幅越大，響度越大；還與距離發聲體的遠近有關，越遠響度越小；

③音色是指聲音的品質和特色，由發聲體的材料和結構決定．【解析】【解答】解：優美的琴聲是由琴弦的振動產生的；我們聽到琴聲是通過空氣傳播；琴聲在傳播過程中，距離發聲的琴越來越遠，所以響度也越來越?。?/p>

故答案為：振動；空氣；響度．10、略

【分析】【解析】

試題分析：在盛有某液體的圓柱形容器內放有一木塊Ａ，在木塊的下方用輕質細線懸掛一體積與之相同的金屬塊B，金屬塊B浸沒在液體內，而木塊漂浮在液面上，液面正好與容器口相齊．某瞬間細線突然斷開，待穩定后液面下降了ｈ1；然后取出金屬塊B，液面又下降了ｈ2；最后取出木塊A，液面又下降了ｈ3．由此可判斷A與B的密度比為h3/(h1+h2)。

考點：此題考查的是浮力和壓強的綜合知識。

點評：正確掌握浮力和壓強的知識是解決此題的關鍵。【解析】【答案】h3/(h1+h2)三、判斷題(共8題，共16分)11、×【分析】【分析】通常我們把物質的狀態分為固態、液態和氣態，但是某些有機化合物具有一種特殊的狀態，在這種狀態中，它們一方面像液體，具有流動性，另一方面又像晶體，分子在某個方向上排列比較整齊，因而具有各向異性，我們把這些物質叫做液晶．液晶是不穩定的，外界影響的微小變化，例如溫度、電場等，都會引起液晶分子排列變化，改變它的光學性質．【解析】【解答】解：液晶是介于液態與結晶態之間的一種物質狀態；不是介于固態和液態之間的中間狀態，所以本題說法錯誤．

故答案為：×．12、×【分析】【分析】（1）紫外線的作用和用途：紫外線的有殺菌的作用；制成消毒燈；紫外線能使熒光物質發光，制成驗鈔機；紫外線能合成維生素D能促進鈣的吸收．

（2）紅外線的作用和用途：紅外線的熱作用很強，制成熱譜儀、紅外線夜視儀；紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器．【解析】【解答】解：紫外線能幫助人體合成維生素D；促進鈣的吸收，紫外線能使熒光物質發光．

故答案為：×．13、×【分析】【分析】光源的定義為：能自身發光的物體叫光源，據此來對各物體做出判斷．【解析】【解答】解：本身能發光的物體叫光源；夜空中的月亮是反射的太陽光，不是光源，故題干說法錯誤．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】在使用機械時，人們為完成某項任務必須做的功叫有用功；對完成任務沒有用但不得不做的功叫額外功；有用功與額外功之和叫總功；有用功與總功的比值叫機械效率．【解析】【解答】解：

由機械效率的計算公式η=知：機械效率與有用功和總功都有關系；有用功較多，總功不確定，機械效率不能確定．所以此說法錯誤．

故答案為：×．15、√【分析】解：物體的重力跟它的質量成正比；在地球上同一地點，質量大的物體受到的重力也大．故題目說法正確．

故答案為：√．

重力是任何地球表面的物體都受到的；地球對它的吸引的力，這個力的施力物體與方向都是相同的．重力的大小與質量成正比，而且這個比值是相對固定的．

重力是最普遍的力，應從力的三要素、施力物體、與質量的關系等多個方面全面理解和把握，同時掌握重心的概念及位置．【解析】√16、√【分析】【分析】聲音的傳播條件是可以在氣體、固體、液體中傳播，一般在固體中傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播最慢；【解析】【解答】解：聲音在不同的介質中傳播速度不同；聲音在空氣中的傳播速度小于在鋼材中的傳播速度．

故答案為：√；17、√【分析】【分析】紫外線在生活中的應用很廣，主要應用是殺菌消毒和驗鈔．【解析】【解答】解：驗鈔機是利用紫外線可以使熒光物質發熒光的現象制成的；故本題說法正確．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】光在同種均勻介質中是沿直線傳播的，當光遇到不透明物體時，在物體的后方形成一個暗區，這就是所謂的影子．【解析】【解答】解：當光遇到不透明物體時；由于光的直線傳播，就會在物體的后面形成一個黑暗的區域，這就是影子，該說法正確．

故答案為：√．四、解答題(共3題，共24分)19、略

【分析】【分析】知道超聲波從海面到海底再回到海面的時間，可以求出超聲波從海面到海底的時間，再利用速度公式求海域海水的深度．【解析】【解答】解：超聲波從海面到海底的時間：

t=×3s=1.5s；

∵v=；

∴海水深度：

s=vt=1500m/s×1.5s=2250m．

答：該海域海水的深度為2250m．20、略

【分析】【分析】（1）知道鋁球的重力；根據G=mg的變形公式可求出鋁球的質量；

（2）根據鋁球的質量，利用密度公式ρ=的變形可得出鋁球的體積；

（3）忽略傘的重力，降落傘勻速下降，受到鋁球的拉力和空氣阻力是一對平衡力，大小相等．【解析】【解答】解：（1）由公式G=mg得；

鋁球的質量：m===54kg；

（2）由公式ρ=得；

鋁球的體積：V===0.02m3；

（3）忽略傘的重力；降落傘勻速下降，受到鋁球的拉力和空氣阻力是一對平衡力，大小相等，所以降落傘所受的空氣阻力f=G=540N．

答：（1）鋁球的質量為54kg；

（2）鋁球的體積為0.02m3；

（3）降落傘所受的空氣阻力為540N．21、略

【分析】

根據樂器的分類標準可知：按振動發聲物體不同；樂器可分為：打擊樂器；管樂器和弦樂器．

故答案為：管樂器；弦樂器．

【解析】【答案】要解答本題需掌握：聲音是由物體振動產生的；以及按振動發聲物體不同對樂器分類．

五、實驗探究題(共3題，共30分)22、略

【分析】【分析】（1）玻璃板是透明的；可以看到對面的物體，目的是為了確定像的位置．

玻璃板有兩個反射面；每個反射面都可以成一個像，這樣由于兩個像的干擾，像的位置不易確定準確，需要兩個像距離越近越減小誤差；

平面鏡所成的像是虛像；虛像不是實際光線的會聚點，所以不會出現在光屏上．

（2）視角的大小與距物體的距離有關；距離越近視角越大，所以當人逐漸靠近鏡面時，會感覺自己的像在“變大”了，這是由于像相對于人眼的視角變大的原因．

（3）實像和虛像的重要區別是實像能用光屏上承接；虛像不能在光屏上承接．

（4）根據平面鏡成像特點分析解答；

（5）根據平面鏡成像中物像關于鏡面對稱來分析解答．【解析】【解答】解：

（1）玻璃板既能讓光透過也可以反射光；容易確定像的位置，所以用玻璃板代替平面鏡；

玻璃板越薄；兩個反射面所在的像距離越近，這樣可以使確定的像的位置更加準確，厚玻璃板會形成兩個像，會影響對實驗結果的判斷；

將紙平鋪在水平面上；玻璃板豎直架在紙上，在玻璃板的一側立一支點燃的蠟燭A，透過玻璃板觀察另一側A的像；

（2）平面鏡成像特點：物與像大小相等；物與像到平面鏡的距離相等；

當小明靠近鏡子時；由于像到鏡子的距離變小，這時眼睛看像的視角變大，感覺自己的像變大了；遠離鏡子時，由于像到鏡子的距離變大，這時眼睛看像的視角變小，感覺像變小了；實際像的大小不變．能驗證小明感覺的是步驟②．

（3）若用光屏代替蠟燭B；在玻璃板后面觀察光屏，將不能觀察到蠟燭A的像，說明所成的是虛像．

（4）根據平面鏡的成像特點可知；不論物距如何變化，平面鏡所成像的大小與物體的大小相等，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離也相等．

（5）由平面鏡成像特點可知；物像關于鏡面對稱，平面鏡是豎直放置，與自己的位置是平行關系，所以自己在鏡中的像是正立的；

而在湖邊游玩時；通過水面卻可以看到水中的自己是倒立的，是因為水面與小紅的位置是垂直關系，根據物像關于鏡面對稱，可知小紅在水中卻是倒立的．

以上結論都是正確的．

故答案為：（1）?。回Q直；（2）②；（3）后面；虛；（4）相等；相等；（5）兩種說法都是正確的；平時自己照鏡子，平面鏡與自小紅的位置是平行關系，在湖邊游玩時，水面與小紅的位置是垂直關系．23、（1）勻速直線二力平衡

（2）乙丙

（3）不變

（4）控制變量法

（5）測力計示數穩定，便于讀數【分析】【分析】(1)

要使拉力與摩擦力相等；需沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動；

(2)

要探究摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系；需使壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同；滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，與拉力大小無關；

(3)

實驗中很難拉動木塊做勻速直線運動。本題是探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗，主要考查了摩擦力的測量方法及控制變量法的應用，要正確測量滑動摩擦力的大小，需充分利用二力平衡條件。【解答】(1)

實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動；此時拉力與摩擦力平衡，根據二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數；

(2)

圖乙和圖丙；壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，可探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系；

(3)

由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變；即使拉力增大，滑動摩擦力也不變；

(4)實驗時，用彈簧測力計拉木塊使它在水平木板((或毛巾))上做勻速直線運動，根據二力平衡知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數..通過拉力的大小得知摩擦力的大小，用到了轉換法；由于摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，所以這個實驗中還用到另一個方法是控制變量法；(5)實驗中需拉動木塊做勻速直線運動時進行讀數，而很難保證其一直做勻速直線運動，會造成測力計的讀數困難，改進后測力計示數穩定，便于讀數。故答案為：(1)

勻速直線；二力平衡；(2)

乙丙；(3)

不變；(4)

控制變量法；(5)測力計示數穩定，便于讀數。

【解析】(1)(1)勻速直線二力平衡(2)(2)乙丙(3)(3)不變(4)(4)控制變量法(5)(5)測力計示數穩定，便于讀數24、略

【分析】解：(1)

實驗時如果不讓光貼著紙板入射；則無法看見入射光線以及反射光線，就無法確定反射光線；入射光線，所以讓光貼著紙板入射是為了顯示光路；

(2)

法線在紙板上；法線與鏡面垂直，入射光線；法線、反射光線在同一平面內，如果紙板與平面鏡不垂直，則鏡面的法線不在紙板上，入射光沿紙板照射后，反射光線不在紙板上，則我們在紙板上看不到反射光線；

(3)

為了便于測量和研究；需要把光路記錄在紙板上，可以用筆在紙板上沿著光路將其描畫下來；

(4)

只進行一次實驗；根據一次測量就得出實驗結論，實驗結論不具有普遍性，為了得出普遍結論，使結論符合客觀事實，應改變入射角多次進行實驗．

(5)

如果將呈現反射光線的活動紙板右半邊沿中線向后折；活動板上就看不到反射光線，說明反射光已經不在紙板上了，這說明反射光線；入射光線和法線在同一平面．

(6)

如果讓光線沿著BO

的方向射向鏡面；這時的入射角為原來的反射角，根據光的反射定律，反射角等于入射角，這時的反射角為原來的入射角，所以會發現反射光線沿OA

射出，也就是在反射現象中，光路是可逆的．

故答案為：(1)

顯示光路；(2)

不能；(3)

用筆在紙板上沿著光路將其描畫下來；(4)

改變入射角多次進行實驗；(1)

顯示光路；(2)

不能；(5)

不能；反射光線；入射光線和法線在同一平面；(6)OA

反射現象中光路可逆．

(1)

根據反射光線；入射光線、法線在同一平面內的特點分析；

(2)

實驗過程中法線要與平面鏡垂直；

(3)

為了便于測量和研究反射角和入射角的關系；可以用筆在紙板上沿著光路將其描畫下來；

(4)

為了得出普遍結論；應進行多次實驗，測出多組實驗數據；

(5)

光反射時；反射光線；入射光線和法線在同一平面；

(6)

反射現象中光路可逆．

本題考查了研究光的反射定律的實驗.

本實驗可以得出：反射光線、入射光線、法線在同一平面內，反射光線和入射光線分居法線的兩側，反射角隨入射角的改變而改變．【解析】顯示光路；不能；用筆在紙板上沿著光路將其描畫下來；改變入射角多次進行實驗；不能；反射光線、入射光線和法線在同一平面；OA

反射現象中光路可逆六、綜合題(共3題，共30分)25、略

【分析】【分析】海波是晶體；晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變；

石蠟是非晶體，非晶體在熔化過程中吸熱溫度不斷升高．【解析】【解答】解：海波是晶體；石蠟是非晶體；

圖A中有一段時間內溫度保持不變；說明是晶體的熔化圖象；

圖B中溫度不斷上升；說明是非晶體的熔化圖象，所以海波的熔化圖應該是A，其熔化特點是不斷