…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版七年級生物下冊月考試卷269考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、人的眼睛是單眼皮還是雙眼皮是由特定遺傳物質決定的；這個遺傳物質是（）

A.細胞核。

B.染色體。

C.蛋白質。

D.DNA

2、用顯微鏡觀察臨時裝片時，發現視野中有一污點，這個污點不可能存在于（）A.目鏡上B.物鏡上C.載玻片上D.反光鏡上3、春季植樹時，移栽的樹苗常要剪去一些枝葉，這主要是為了減少植物的()A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸騰作用4、如圖為模擬膈肌運動的示意圖．則下列相關敘述中；正確的是（）

A.甲圖演示吸氣，膈肌收縮B.乙圖演示吸氣，膈肌舒張C.甲圖演示呼氣，膈肌舒張D.乙圖演示呼氣，膈肌收縮5、下列器官中不屬于呼吸道的是（）A.肺B.咽C.氣管D.喉6、一朵桃花的某個結構被蟲吃掉，這朵花就結不出桃子，這個關鍵的結構是（）A.花萼B.花冠C.雄蕊D.雌蕊7、用鼻呼吸比用口呼吸好；這是因為（）

A.鼻腔前部生有鼻毛。

B.鼻黏膜能分泌黏液。

C.鼻黏膜中分布著豐富的毛細血管。

D.前三項都對。

8、愛護環境，保護地球．下列做法與這一理念相符的是（）A.使用一次性筷子B.燃放煙花爆竹C.使用環保購物袋D.購買精包裝商品評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、如圖為一個生態系統中四種生物所占的數量關系，這些生物構成了一條食物鏈，下列說法正確的（）A.構成的食物鏈：丙→丁→甲→乙B.體內有毒物質含量最少的是乙C.丙的結構層次比丁少了系統D.若乙的數量增加，則甲的數量也增多10、青春是人生的花樣年華，青春期發育的特點是（）A.身高不再增長B.性器官迅速發育C.體重不再增加D.神經系統的調節功能不再增強11、在下列血管中，流著動脈血的是（）A.肺動脈B.肺靜脈C.主動脈D.上、下腔靜脈12、下列對動脈血管的敘述中，正確的是（）A.將血液從心臟輸送到全身各部分的血管B.管壁厚，彈性大、血流快C.管內血流速度慢于相應的靜脈D.管腔內徑大于相應的靜脈13、觀察水中的小生物時，不能作為判斷非生物還是生物的依據是（）A.是否為綠色B.是否能運動C.是否有細胞結構D.是否需要營養14、下面是細胞結構模式圖；相關敘述正確的是（）

A.乙可表示人的口腔上皮細胞B.洋蔥鱗片葉表皮細胞特有的結構是①⑥⑦C.光合作用的場所是③D.控制物質進出細胞的結構是⑤評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、據《衢州晚報》報道；我市常山縣引進并試種了名為“竹稻”的糧食新品種．竹稻是青皮竹與水稻雜交所得，它們的生殖細胞進行染色體配對，形成受精卵，從而發育成竹稻種子．請回答：

(1)青皮竹與水稻雜交得到竹稻，這種生殖方式屬于____生殖(選填“有性”或“無性”)．

(2)若某竹稻田中部分生物的食物關系如圖所示．從生態系統的成分來看，竹稻屬于____．寫出其中最短的食物鏈____．16、人體的結構層次從微觀到宏觀可以歸納為：個體。17、給危重病人吸氧，目的之一是為了氧化有機物釋放能量，用來抵抗疾病．____．（判斷對錯）18、為了探究“種子萌發的外界條件”；小明同學用黃豆種子進行了對照實驗，實驗結果如下表．請根據表格內容，分析并回答問題．

。瓶號處理方法種子萌發情況11粒種子裝在碗里，不給水，置于溫暖處未萌發21粒種子裝在碗里，給適量水，置于溫暖處萌發31粒種子裝在碗里，給適量水，置于冰箱里未萌發41粒種子裝在碗里，給過量水，置于溫暖處（1）1號瓶和2號瓶所形成的對照實驗，變量是____．

（2）1號瓶種子不萌發，是因為____；3號瓶種子不萌發，是因為____．

（3）根據所學知識，請推測：4號瓶種子是否會萌發？____．

（4）請指出小明在實驗中犯的一處錯誤；并提出糾錯辦法．

小明的錯誤是：____．

糾錯辦法是：____．19、【題文】瓜田里熏煙可以促進雌花的形成，這是因為煙中含有乙烯的緣故。20、人體最大的消化腺是____；胰液是由____分泌的，腸液是由____分泌的．評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)21、生態系統中各種生物之間的關系是相互競爭、你死我活的關系．______．（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共3題，共6分)22、如圖為模擬隔肌的運動示意圖；據圖回答：

（1）圖______表示吸氣狀態；圖______表示呼氣狀態。

（2）圖B狀態中；膈肌處于______（填“收縮”或“舒張”）狀態。

（3）模型中的氣球相當于人體呼吸系統中______。23、如圖是人體消化；呼吸、循環過程示意圖；請據圖回答：

（l）c代表營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程；這個過程叫做______，完成c過程的主要器官是______，牛奶中的蛋白質經消化后進入血液的物質是______．

（2）a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程，它是通過______實現的；肺泡與血液之間的氣體交換是通過______實現的，當血液流經組織細胞處毛細血管網后其成分的變化是______．24、酒駕嚴重威脅人的生命安全；查處酒駕已成為各地交警的一項日常工作。

（1）交警要求司機對著酒精測試儀吹氣；此時司機的肋間肌處于______狀態，此時的肺內壓______大氣壓。

（2）與吸入的氣體相比；人呼出的氧氣含量減少；二氧化碳含量增加，其根本原因是______。

（3）測量結果顯示該司機為醉駕，需進一步做抽血檢查，抽血取樣的血管是______，取血時要把針刺部位的______用膠皮管捆扎起來。評卷人得分六、其他(共4題，共12分)25、【題文】如圖所示是某個同學做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數目，共統計了10次，結果記錄如下表。(時間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學的實驗記錄：

。環境時間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數據；你得到了結論是________________________________。

(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。

(4)這個小組在實驗過程中；所控制的實驗變量是______________________。

(5)實驗中；為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實驗結束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。26、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機物的質量與溫度的關系（光照強度為E時），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質量與溫度的關系。據圖回答：

（1）請寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農在光照強度為E的溫室內栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當溫度在35℃時，該葉片內積累的有機物的質量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產量；你認為晚上可以采取哪些措施？

____27、【題文】分析實驗：（共8分）

（1）以上實驗是觀察____對____的消化作用。

（2）經過上述實驗過程，D組2號試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復D組實驗，這兩個試管中漿糊的顏色____，原因是____。28、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環節示意圖；回答下列問題：

(1)結合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環節正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中，遮光部分是____組（填“對照”或“實驗”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時間后，葉片中見光部分呈現藍色，說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

遺傳物質存在于細胞核里；染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．基因一個是有特定遺傳信息的DNA片段，一個DNA上有多個基因，生物的某個具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的最小單位．因此人的各種性狀，如雙眼皮和單眼皮，是由DNA上的基因控制的．

故選D

【解析】【答案】此題考查的知識點是性狀是受基因控制的．解答時可以從基因的概念；基因控制生物的性狀方面來切入．

2、D【分析】解：顯微鏡視野中污點的位置只有三種可能；目鏡；物鏡或玻片標本，而反光鏡上的污點只能改變視野亮度，不能出現在視野中．因此“用顯微鏡觀察臨時裝片時，發現視野中有一污點”，這個污點不可能存在于反光鏡上．

故選：D

（1）顯微鏡視野中污點的位置只有三種可能；目鏡；物鏡或玻片標本．

（2）判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片．轉動目鏡污點動就在目鏡；不動就不在目鏡；移動載玻片，污點移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上．

解答此類題的關鍵視野中污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標本．【解析】D3、D【分析】試題分析：蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程；可見葉片是蒸騰作用的主要部位，移栽植物的幼根和根毛會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現萎蔫現象，提高移栽植物的成活率，同時一般選擇在陰天或傍晚時移栽，因為此時光照不強，會降低蒸騰作用，減少水的蒸發，利于移栽植物的成活。

考點：蒸騰作用的意義。

點評：此題為基礎題，難度一般，解答此題的關鍵是掌握進行蒸騰作用的主要部位是綠色植物的葉片，減少葉片能降低蒸騰作用。【解析】D4、C【分析】解：圖中甲膈肌舒張；膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，圖中乙膈肌收縮，膈肌頂部下降，肺擴張，表示吸氣．可見C正確．

故選C

吸氣過程：吸氣時；膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．

解答此類題目的關鍵是掌握吸氣、呼吸時膈肌、胸廓、肺的狀態．【解析】C5、A【分析】解：呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通，還能對進入人體的空氣做一定的處理；

肺由許多肺泡構成；外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統的主要器官，故肺不屬于呼吸道。

故選：A。

呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道，肺是呼吸系統的主要器官，據此解答。

關鍵點：肺是呼吸系統的主要器官，肺是氣體交換的主要場所。【解析】A6、D【分析】試題分析：桃花是蟲媒花，雌蕊經異花傳粉受精后，子房可發育成果實，然而花萼、花冠只是起保護作用或吸引昆蟲（花冠開放后）作用，與果實和種子的形成沒有直接關系，即使被蟲吃掉，只要雌蕊能完成傳粉與受精就不會影響其結果，如果被蟲吃掉雄蕊，該桃花依然可以接收其他花的花粉，后結出果實，被蟲吃掉雌蕊（也就去掉了子房）的，故無法發育成果實。考點：本題考查開花和結果的過程，桃花是兩性花，雌蕊經異花傳粉、受精后，子房可發育成果實。【解析】【答案】D7、D【分析】

呼吸道與呼吸相適應的特點是：一；鼻腔內有鼻毛；可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；三、鼻粘膜內分布著毛細血管，可以溫暖空氣；四、呼吸道中都有軟骨做支架，保證了空氣的暢通，此外其內表面的纖毛和黏液起清潔空氣的作用．

故選：D．

【解析】【答案】此題考查呼吸道的組成和功能．

8、C【分析】【解答】A；使用一次性筷子；需要大量的木材，砍伐和毀壞大片的森林，不利于保護環境．故A錯誤．

B；燃放煙花爆竹；會污染空氣，污染環境，故B錯誤．

C；使用環保購物袋；減少了資源的浪費，有利于保護環境，故C正確．

D；購買精包裝商品會浪費木材；不利于保護環境，故D錯誤．

故選：C．

【分析】生活習慣影響氣候，節能低碳知識與氣候關系非常密切，只要選項中符合節能減排及低碳生活，均是可以提倡的．二、多選題(共6題，共12分)9、AC【分析】解：A；從圖中可以看出數量從多到少依次是丙、丁、甲、乙．因此四種生物構成的食物鏈是丙→丁→甲→乙．

B；生物富集作用是指環境中一些有害物質（如重金屬、化學農藥等）；通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程．因為這些有害物質具有化學性質穩定、不易分解的特點，會在生物體內積累而不易排出，所以隨著營養級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者．在食物鏈“丙→丁→甲→乙”中乙體內有毒物質含量最多．

C；綠色開花植物體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→綠色開花植物體；動物體體的結構層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體．可見丁動物體有系統，而丙植物體沒有系統．

D；如果乙的數量增加；則甲因天敵數量增多而數目減少．

故選：A；C．

（1）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系；所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者．

（2）生態系統的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．

解答此類題目的關鍵是熟記物質能量是沿著食物鏈、食物網流動的，并逐級減少．【解析】【答案】AC10、AB【分析】解：A；身高突增是青春期的一個顯著特點；錯誤．

B；性發育和性成熟也是青春期的重要特征；性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現第二性征，正確．

C；體重增加是青春期的特點；錯誤．

D；青春期神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強；錯誤．

故選：B

青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期；其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統和心；肺等器官的功能也顯著增強，腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強．其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征．

關鍵是熟練掌握青春期發育的特點，這部分內容在中考中時常出現，注意掌握．【解析】AB11、BC【分析】解：血液循環中的路線：肺循環：右心室--肺動脈--肺中的毛細管網--肺靜脈--左心房；經肺循環后，血液由靜脈血變成動脈血；

體循環：左心室--主動脈--身體各處的毛細管網上下腔靜脈--右心房，經過體循環后，血液由動脈血變成靜脈血．

故選：BC

血液類型；動脈血：含氧多，顏色鮮紅；靜脈血：含氧少，顏色暗紅．

動脈里面不一定流有動脈血，靜脈里面不一定流有靜脈血．【解析】BC12、AB【分析】解：A；動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處；A正確；

B；動脈的管壁厚；彈性大，血流速度快，B正確；

C；動脈管內血流速度快于相應的靜脈；C錯誤；

D；動脈管腔內徑小于相應的靜脈；D錯誤．

故選：AB

動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細血管的功能是進行物質交換．。管壁管腔血流速度動脈最厚，彈性大較小最快靜脈較厚，彈性小較大較慢毛細血管最薄，只有一層上皮細胞構成．非常細，只允許紅細胞呈單行通過非常慢

解答此類題目的關鍵是熟記血管的特點．【解析】AB13、AB【分析】解：生物具有以下特征：1；生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外；生物都是由細胞構成的。是否為綠色不是生物的特征，機器人能運動但不具有生物特征，故是否為綠色、是否能運動作不是判斷是否生物的依據。

故選：AB。

此題考查的知識點是生物的特征。解答時結合題意從生物的特征切入。

解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。【解析】AB14、AD【分析】解：A；乙圖沒有細胞壁、液泡、葉綠體；屬于動物細胞，可表示人的口腔上皮細胞，A正確。

B；洋蔥鱗片葉表皮細胞特有的結構是①液泡、⑥細胞壁；無⑦葉綠體，B錯誤。

C；光合作用的場所是⑦葉綠體；C錯誤。

D；控制物質進出細胞的結構是⑤細胞膜；D正確。

故選：AD。

圖中①液泡；②細胞核，③線粒體，④細胞質，⑤細胞膜，⑥細胞壁，⑦葉綠體，解答即可。

掌握動植物細胞的結構及各部分的功能是解題的關鍵。【解析】AD三、填空題(共6題，共12分)15、有性;生產者;竹稻→鼠→鷹【分析】試題分析：(1)經過兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性生殖；沒有經過兩性生殖細胞的結合；由母體直接產生新個體的生殖方式叫無性生殖．

(2)生態系統是由非生物成部分和生物部分組成；非生物部分包括陽光；空氣、水等；生物部分包括生產者植物；消費者人和動物，分解者腐生細菌、真菌．食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系即捕食關系．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者．

(1)從本質上講；是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖．主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營養生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養和克隆等．青皮竹與水稻雜交得到竹稻，經過了兩性生殖細胞的結合屬于有性生殖．

(2)生態系統中；綠色植物能夠通過光合作用制造有機物．有機物中儲存著來自陽光的能量．植物制造的有機物，不僅養活了植物自身，還為動物的生存提供食物，是生態系統中的生產者．因此，竹稻屬于生產者．

多條食物鏈相互交織構成食物網；該食物網有3條食物鏈，分別是竹稻→鼠→鷹；竹稻→鼠→蛇→鷹；竹稻→害蟲→青蛙→蛇→鷹．其中最短的食物鏈是竹稻→鼠→鷹．

故答案為：(1)有性；

(2)生產者；竹稻→鼠→鷹．【解析】有性;生產者;竹稻→鼠→鷹16、略

【分析】試題分析：細胞是人體結構和功能的基本單位，人體是由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統，人體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統，最后由八大系統構成完整的人體，因此人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統→人體。考點：本題考查的是人體的結構層次，解答此題的關鍵是熟記人體的結構層次。【解析】【答案】細胞組織器官系統17、略

【分析】

危重病人呼吸功能相對減弱．吸氧有助于病人的細胞獲得氧氣；進行有機物的氧化分解．

故答案為：√

【解析】【答案】本題考查急救的方法。

18、略

【分析】

首先對照性的探究實驗應注意變量的惟一性．在實驗中只有2號瓶中的種子萌發；說明2號瓶中的種子滿足了種子萌發的外界條件：充足的空氣；適量的水、適宜的溫度和自身因素：完整而有活力的胚及供胚發育的營養物質，故2號瓶起對照的作用；

（1）①和②有惟一變量--水分；通過對照可得種子比較需要適宜的水分，它才能萌發．

（2）本實驗有三組對照試驗；分別是①和②（變量是水）；②與③（變量是溫度）、②和④（變量是空氣）通過對比知道種子萌發需要：適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣。

（3）②和④有惟一變量--空氣；④號因被水淹沒得不到充足的空氣，所以不能萌發，通過對照可得種子萌發要有充足的空氣．

（4）種子的數量過少；不能避免種子其它因素可能帶來的偶然性。

故答案為：

（1）水分。

（2）適量的水分；適宜的溫度。

（3）不會。

（4）種子數量太少；20粒裝在碗里。

【解析】【答案】本題考查種子萌發的外界條件的探究實驗．題目中涉及到種子萌發的空氣；水、溫度三個條件．

19、略

【分析】【解析】乙烯可用作水果和蔬菜的催熟劑，是一種已證實的植物激素乙烯氣體，它是多數水果的催熟劑，用它來熏花，可以促進雌花的形成，從而有利于結果。【解析】【答案】√20、肝臟胰腺腸腺【分析】【解答】人體最大的消化腺是肝臟；能分泌膽汁，膽汁里面不含消化酶，但能對脂肪起乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒，對脂肪進行物理性消化，從而促進脂肪的消化．胰腺是位于消化道外的消化腺，它分泌的消化液是胰液，通過導管流入十二指腸，參與消化食物．胰液中含有消化糖類；蛋白質和脂肪的酶，對糖類、蛋白質和脂肪都能進行消化．腸腺分泌腸液，對糖類、蛋白質和脂肪都能進行消化．

故答案為：肝臟；胰腺；腸腺。

【分析】人體內的消化腺包括大消化腺和小腺體．大消化腺有唾液腺、肝臟、胰腺，小腺體包括胃腺和腸腺．四、判斷題(共1題，共9分)21、×【分析】解：生物與生物之間有密切聯系；大部分消費者都直接或間接的以生產者為食，食物網內的某一物種的數量不僅只受所處食物鏈中上一營養級和下一營養級的影響，二者相互依賴；相互制約，使二者的數量都不會有太大的變化．如在“玉米→蝗蟲→蛇”食物鏈中，如果人們捕食蛇，由于天敵數量減少，蝗蟲數量增多；蝗蟲數量增多后，蛇由于食物增多數量增加，蛇增加后蝗蟲由于天敵增加數量減少，因此生態系統中各種生物之間的關系是相互依賴，相互制約的關系．

故答案為：×

生物之間的關系包括：種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助（合作關系）和種內競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．

解答此類題目的關鍵是理解生物與生物之間的密切聯系．【解析】×五、簡答題(共3題，共6分)22、B；A；收縮；肺【分析】解：（1）（2）吸氣過程。吸氣時；膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。圖A膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，圖B膈肌頂部下降，肺擴張，表示吸氣。

（3）圖中氣球模擬人體的肺。

故答案為：（1）B；A。

（2）收縮。

（3）肺。

（1）吸氣時；膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；

（2）呼氣時；膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動；右圖模擬膈肌的示意圖中，膈肌向下運動表示膈肌收縮，向上運動表示膈肌舒張，氣球代表肺。

本題考查呼吸運動的有關知識，肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的，通過呼吸運動，肺實現了與外界的氣體交換，使肺泡內的氣體不斷得到更新。【解析】B；A；收縮；肺23、吸收；小腸；氨基酸；呼吸運動；氣體的擴散作用；動脈血變成靜脈血【分析】解：（1）營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫做吸收．圖中c代表淀粉的消化終產物葡萄糖通過消化道壁進入血液循環的過程；這個過程叫做吸收；小腸是吸收營養物質的主要器官，這是因為小腸很長，約5～6m，小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收的內表面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁；毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養物質被吸收進入血液；牛奶中的蛋白質是大分子的營養物質，需要在消化道內被消化為小分子的氨基酸后才能被吸收進入血液循環．

（2）肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣，是通過呼吸運動實現的；肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現的．血液循環路線如圖所示：血液由靜脈血變為動脈血發生在肺循環過程中的肺泡周圍的毛細血管網內．血液在體循環中由動脈血變為靜脈血．因此血液流經組織細胞毛細血管后；血液的變化情況是動脈血變成靜脈血．

故答案為：（1）吸收；小腸；氨基酸。

（2）呼吸運動；氣體的擴散作用；

動脈血變成靜脈血。

圖示為人體新陳代謝的部分生理過程的示意圖，包括了食物的消化和吸收、血液循環、呼吸運動、肺泡內的氣體交換、細胞中有機物的氧化分解等生理過程；圖示中c過程表示吸收，a、b表示肺與外界的氣體交換過程．

解答時要注意結合圖示、聯系相關知識作答．【解析】吸收；小腸；氨基酸；呼吸運動；氣體的擴散作用；動脈血變成靜脈血24、舒張大于組織細胞進行呼吸作用消耗氧氣，產生二氧化碳靜脈近心端【分析】解：（1）呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當膈肌與肋間肌收縮；引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。故司機吹氣時膈肌狀態應是舒張的。

（2）與吸人的氣體相化；人呼出的氧氣含量減少；二氧化碳含量增加，其根本原因是組織細胞進行呼吸作用消耗氧氣，產生二氧化碳。

（3）醫生從司機前臂的一條“青筋”抽取了血液；該“青筋”屬于靜脈，它存在于體表較淺的部位；取血時要把針刺部位的近心端用膠皮管捆扎起來。

故答案為：（1）舒張；大于。

（2）組織細胞進行呼吸作用消耗氧氣；產生二氧化碳。

（3）靜脈；近心端。

肋間外肌舒張；肋骨因重力作用而下降，胸骨向下；向內移動，使胸廓的前后徑和左右徑都縮小：同時，膈肌舒張，膈頂部回升，使胸廓的上下徑縮小。這時，胸廓縮小，肺跟著回縮，肺的容積縮小，肺內氣壓升高，迫使肺泡內的部分氣體通過呼吸道排到體外，完成呼氣動作。

解題的關鍵是知道呼吸運動的過程。【解析】舒張大于組織細胞進行呼吸作用消耗氧氣，產生二氧化碳靜脈近心端六、其他(共4題，共12分)25、略

【分析】【解析】在設計探究實驗時；要設置對照組，對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對鼠婦生活的影響，所以變量應該是光．因此在設計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進行設計．否則實驗設計就會不科學合理．

實驗結束后應將鼠婦放歸到適合它們生存的環境。【解析】【答案】26、略

【分析】【解析】

考點：呼吸作用與光合作用的區別和聯系；光合作用的概念；光合作用原理在生產上的應用；呼吸作用的概念．

分析：此題考查的知識點是光合作用制造有機物；呼吸作用分解有機物；以及在農業生產上的應用，據此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧氣．可知：綠色植物的光合作用主要是在葉肉細胞的葉綠體中進行的；葉綠體是進行光合作用的場所；光合作用的產物是有機物和氧氣．

（2）從圖中可以看出，在30℃以前，葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而增加，30℃以后葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而減少．因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內；葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而增加．

（3）光合作用制造有機物；呼吸作用分解有機物，二者的差越大，有機物積累的就越多，蔬菜的產量就越高．從圖中可以看出20℃時，光合作用制造的有機物是8mg，呼吸作用分解的有機物是2mg，二者的差最大是6mg，而光合