中學圖書室工作人員崗位職責范文一、職位描述：中學圖書管理員的職責包括管理和維護學校圖書室的運營，執行圖書采購、分類和借閱流程，協助學生和教師獲取必要的圖書和資料，維護良好的學習和閱讀環境，確保提供優質的學術支持。二、主要職責：1.圖書管理：a.管理圖書室的采購過程，確保圖書資源的充足和全面。b.根據教學需求調整圖書分類，便于師生查閱。c.定期盤點和整理圖書，保持圖書室的有序和整潔。2.借閱服務：a.協助師生完成借閱手續，確保流程的順暢。b.提供借閱咨詢，幫助找到所需圖書，滿足用戶需求。c.監控圖書借閱狀態，及時提醒歸還，保證圖書流通。3.教學協助：a.支持教師查找相關教材和參考資料，促進教學活動。b.協助組織課外閱讀活動，激發學生的閱讀興趣。4.環境秩序：a.維護圖書室日常運營，保持環境整潔有序。b.監督用戶行為，確保圖書室的安全和秩序。5.信息管理：a.更新圖書目錄，便于信息查詢。b.整理歸檔資料，確保信息的準確性和完整性。c.協助使用圖書室信息資源，支持學習和研究。6.讀者教育：a.指導學生有效利用資源，培養良好的閱讀習慣。b.舉辦閱讀推廣活動，提高閱讀興趣和能力。c.提供友好咨詢服務，解決閱讀和學習問題。7.系統維護：a.管理圖書借閱系統，包括錄入信息、辦理借閱卡等。b.定期檢查和維護系統，確保正常運行。8.持續學習：a.不斷更新圖書管理知識，提升專業素養。b.參加培訓和研討會，提高工作能力和適應性。三、任職資格：1.高中及以上學歷，優先考慮圖書館學或信息管理相關專業。2.具備優秀服務意識和溝通技巧，能與師生建立良好關系。3.具備組織和協調能力，有效管理圖書室資源。4.熟悉圖書管理規范和操作流程，具備基本的圖書管理知識。5.具有較強的學習能力和適應性，能應對工作挑戰。6.熟練使用計算機和圖書管理系統，具備信息處理能力。四、工作條件：1.工作地點：中學圖書室。2.工作時間：根據學校安排和圖書室開放時間。3.工作環境：安靜、整潔的閱讀和學習環境。五、其他說明：中學圖書室工作人員崗位職責范文（二）一、職位責任1.執行圖書室的日常運營，包括圖書的借閱與歸檔、書籍維護等任務。2.處理學生的借閱申請、咨詢和投訴，及時提供相關服務。3.組織和實施圖書展覽和閱讀活動，以豐富學生的文化生活。4.確保圖書室設備的正常運行和管理。5.協助教師收集和利用教學資源，為學生的學習提供參考資料。6.協助圖書室主任或上級完成其他指定工作。二、工作詳情1.圖書借還管理管理學生借閱和歸還圖書，核實身份信息，準確執行借還流程。利用電腦系統查找圖書，協助學生獲取所需書籍。保管借出書籍，確保按時歸還，并跟蹤學生的借閱記錄。指導學生使用在線借閱系統和自助設備，解答相關疑問。2.圖書室維護維護圖書分類和陳列秩序，保持圖書館的整潔和有序。定期清潔和檢查圖書室設施，確保設備正常運行。定期盤點庫存，確保資源的準確性和完整性，優化新書布局。3.學生服務提供圖書和學習資源的咨詢服務。協助學生查找和理解圖書查詢、借閱流程。記錄和處理學生咨詢和投訴，保持專業服務態度。指導學生使用圖書館網站和網絡資源，支持學習和研究。4.教師資源支持協助教師收集和整理教學相關資料。提供圖書查詢和借閱服務，協助教師獲取所需資源。根據教師需求準備教學材料，如復制、打印課件等。支持教師辦公室管理工作，如整理教學資料、協助會議等。5.文化活動策劃組織各種圖書展覽，如主題展、名人展、藝術展，激發學生興趣。策劃并實施閱讀活動，如講座、分享會、朗誦會，提升學生閱讀能力。收集文化活動信息，推薦學生參與有益的文化活動。6.其他協助工作根據圖書室主任的指示，積極參與其他工作，如編寫圖書宣傳材料、參與采購等。三、資格條件1.具備良好的圖書管理知識和圖書分類理論基礎。2.熟悉圖書館分類法，能準確找到圖書位置。3.具有服務意識，善于與學生溝通，具備團隊合作能力。4.熟練使用圖書查詢系統，能快速準確查找圖書信息。5.