專題17壓強(qiáng)【思維導(dǎo)圖】【知識(shí)點(diǎn)回顧】一、壓強(qiáng)eq\a\vs4\al(考點(diǎn)1概述壓強(qiáng)的概念)1．壓力：________作用在物體表面上的力。壓力與重力的區(qū)別：壓力是由物體表面之間的相互擠壓產(chǎn)生的，重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的；壓力作用于被壓物體的表面，重力作用在物體的重心；壓力的方向垂直于受壓面，而重力的方向總是豎直向下。2．壓強(qiáng)的概念：壓強(qiáng)是指物體單位面積上受到的壓力。壓強(qiáng)反映了壓力的________。3．壓強(qiáng)的單位：________，簡(jiǎn)稱帕，符號(hào)為Pa。4．壓強(qiáng)的公式：________eq\a\vs4\al(考點(diǎn)2辨認(rèn)增大和減小壓強(qiáng)的方法)1．減小壓強(qiáng)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(F不變，S,S不變，減小F,F減小，增大S))2．增大壓強(qiáng)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(F不變，S,S不變，增大F,F增大，減小S))eq\a\vs4\al(考點(diǎn)3直接應(yīng)用壓強(qiáng)公式或公式變形進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算)1．定義公式：p＝F/S運(yùn)用公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí)的注意點(diǎn)①壓強(qiáng)的大小是由壓力和受力面積共同決定的。受力面積一定時(shí)，壓強(qiáng)與壓力成正比；壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成反比。②受力面積不是指物體的表面積，而是指施力物體與受力物體直接接觸的那部分面積。③此公式適用于固、液、氣體的壓強(qiáng)的計(jì)算。2．根據(jù)上述公式可推導(dǎo)出：F＝________；S＝________。二、液體壓強(qiáng)eq\a\vs4\al(考點(diǎn)4感受液體壓強(qiáng)的存在)液體由于受重力作用，且具有________，所以不僅對(duì)容器________有壓強(qiáng)，對(duì)容器________也有壓強(qiáng)，而且液體________對(duì)容器內(nèi)的各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。eq\a\vs4\al(考點(diǎn)5知道液體壓強(qiáng)跟液體密度、深度的定性關(guān)系)液體的壓強(qiáng)隨________的增加而增大，在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小________；深度相同時(shí)，液體的________越大，壓強(qiáng)越大。eq\a\vs4\al(考點(diǎn)6知道流體壓強(qiáng)與流速的定性關(guān)系)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速________的位置，壓強(qiáng)越小。eq\a\vs4\al(考點(diǎn)7用流體壓強(qiáng)與流速的定性關(guān)系解釋有關(guān)的現(xiàn)象)1．飛機(jī)機(jī)翼：上表面氣流流速________、壓力________；而下表面氣流流速慢，壓力較大。因此，產(chǎn)生了上下壓力差。2．車站安全線：火車高速行駛時(shí)，火車周圍空氣流速快，壓強(qiáng)小。如果人靠近火車，身后的大氣壓會(huì)將人壓入，發(fā)生危險(xiǎn)。故火車行駛時(shí)，禁止人進(jìn)入安全線以內(nèi)的區(qū)域。三、大氣壓eq\a\vs4\al(考點(diǎn)8列舉驗(yàn)證大氣壓存在的方法)1．大氣對(duì)處于其中的物體產(chǎn)生壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)叫大氣壓。2．大氣壓的存在：________實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在而且很大。用吸管吸飲料、塑料掛鉤的吸盤、覆杯實(shí)驗(yàn)等等，都能證明大氣壓的存在。eq\a\vs4\al(考點(diǎn)9知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：________帕＝760毫米汞柱。eq\a\vs4\al(考點(diǎn)10知道大氣壓與人類生活的關(guān)系)1．大氣壓的大小隨海拔高度的增大而減小。2．晴天的氣壓比陰雨天的氣壓________。3．液體的沸點(diǎn)會(huì)隨著氣壓的增大而升高，隨氣壓的________而下降。4．大氣壓的日常應(yīng)用：真空壓縮保存袋、吸塵器、離心式水泵、拔火罐等?？键c(diǎn)11.垂直2.作用效果3.帕斯卡4.p＝F/S考點(diǎn)21.增大2.減小考點(diǎn)32.pSF/p考點(diǎn)4流動(dòng)性底部側(cè)壁內(nèi)部考點(diǎn)5深度相等密度考點(diǎn)6越大越小考點(diǎn)71.快小考點(diǎn)82.馬德堡半球考點(diǎn)91.01×105考點(diǎn)102.高3.減小【例題精析】（2022?臺(tái)州）為了說明騎電動(dòng)車要戴安全頭盔的道理，某同學(xué)做了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)：將兩個(gè)相似的雞蛋甲、乙分別放在紙筒上，雞蛋甲上方放一個(gè)輕質(zhì)瓶蓋，拿一根筷子用大小相同的力分別敲擊，如圖所示。結(jié)果雞蛋甲完好無損，雞蛋乙立即破碎。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．放上瓶蓋后可以增大受力面積 B．敲擊時(shí)雞蛋上部受到的壓強(qiáng)甲比乙大 C．雞蛋乙被敲碎說明力能改變物體的形狀 D．要提高實(shí)驗(yàn)的可靠性還需多次實(shí)驗(yàn)【解答】解：AB、放上瓶蓋后，雞蛋上方的受力面積增大了，根據(jù)p=FC、雞蛋乙被敲碎，說明力能改變物體的形狀，故C正確；D、為了使實(shí)驗(yàn)更具有普遍性，可以通過多次實(shí)驗(yàn)來尋找普遍規(guī)律，所以要提高實(shí)驗(yàn)的可靠性還需多次實(shí)驗(yàn)，故D正確。故選：B。（2021?臺(tái)州）電動(dòng)自行車駕駛?cè)藨?yīng)佩戴安全頭盔并扣好安全帶，如圖，系帶設(shè)計(jì)的比較寬是為了（）A．增大壓力 B．減小壓力 C．增大壓強(qiáng) D．減小壓強(qiáng)【解答】解：安全頭盔的系帶設(shè)計(jì)的比較寬是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D正確、ABC錯(cuò)誤。故選：D。（2021?杭州）如圖所示，一個(gè)裝有水的平底密閉礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。兩次放置時(shí)，瓶對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則（）A．F甲＞F乙 B．p甲＞p乙 C．F甲＜F乙 D．p甲＜p乙【解答】解：AC、水瓶放在水平桌面上，它對(duì)桌面的壓力等于水瓶的重力，即F＝G，正立和倒立時(shí)，水瓶的重力不變，壓力大小也不變，即F甲＝F乙，故A、C錯(cuò)誤；BD、由公式p=FS可知，在壓力F一定時(shí)，受力面積S越小，壓強(qiáng)p越大，水瓶倒立時(shí)桌面的受力面積更小，壓強(qiáng)更大，即p甲＜p故選：D。（2021?杭州）在科學(xué)研究中經(jīng)常用到數(shù)學(xué)方法，如公式、圖像、比例等。下列科學(xué)概念可以使用數(shù)學(xué)方法表示的是（）①速度：物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程②壓強(qiáng)：物體單位面積受到的壓力③種群密度：在一定的范圍內(nèi)生物個(gè)體的數(shù)量④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比A．只有①② B．只有③④ C．只有①③④ D．①②③④都可以【解答】解：①速度是指物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程，公式為v=s②壓強(qiáng)是指物體單位面積受到的壓力，公式為p=F③種群密度：在一定的范圍內(nèi)生物個(gè)體的數(shù)量，例如在10米2的地里種了50棵玉米，則玉米的種群密度為5棵/米2，可以使用數(shù)學(xué)方法表示；④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比，顯然這是用公式來計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可以使用數(shù)學(xué)方法表示。故選：D。（2021?紹興）用真空采血管抽血時(shí)，將采血針一端刺入人體靜脈后，另一端插入真空采血管的膠塞，血液便會(huì)自動(dòng)流入采血管。血液能夠流進(jìn)真空采血管的動(dòng)力來自（）A．大氣壓 B．人體內(nèi)血壓 C．護(hù)士的拉力 D．血液自身重力【解答】解：真空采血管在組裝后應(yīng)保持一定的負(fù)壓，即真空試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)低于大氣壓，針頭插入檢查者的靜脈時(shí)，在檢查者體內(nèi)血壓的壓力下，血液流入真空采血管。故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選：B。（2022?杭州）如圖所示，對(duì)著兩張紙中間用力向下吹氣，兩張紙會(huì)靠攏（選填“靠攏”“分開”或“保持靜止”），理由是紙片中間氣體流速大壓強(qiáng)小，紙片中間氣體壓強(qiáng)小于兩側(cè)大氣壓，在兩側(cè)氣壓差的作用下將紙片向內(nèi)擠壓。【解答】解：對(duì)著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于紙外側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個(gè)向內(nèi)的壓強(qiáng)差，將紙壓向中間。故答案為：靠攏；紙片中間氣體流速大壓強(qiáng)小，紙片中間氣體壓強(qiáng)小于兩側(cè)大氣壓，在兩側(cè)氣壓差的作用下將紙片向內(nèi)擠壓。（2022?浙江）滑雪是冬奧會(huì)的重要比賽項(xiàng)目，在訓(xùn)練與比賽中都蘊(yùn)含豐富的科學(xué)知識(shí)。（1）如圖是運(yùn)動(dòng)員在風(fēng)洞中訓(xùn)練的場(chǎng)景，讓不同速度的風(fēng)吹向靜止在室內(nèi)地面的運(yùn)動(dòng)員。若以風(fēng)為參照物，則運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的，從而達(dá)到與戶外訓(xùn)練相似的效果。（2）滑雪時(shí)，運(yùn)動(dòng)員穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板，其目的是通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用力向后蹬雪地使自己向前運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑雪板對(duì)雪地的力F1和雪地對(duì)滑雪板的力F2的大小關(guān)系是F1等于F2?！窘獯稹拷猓海?）以風(fēng)為參照物，運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于風(fēng)的位置發(fā)生了變化，所以運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的；（2）滑雪時(shí)，運(yùn)動(dòng)員穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板，其目的是通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用力向后蹬雪地使自己向前運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑雪板對(duì)雪地的力F1和雪地對(duì)滑雪板的力F2是一對(duì)相互作用力，相互作用力大小相等，所以F1＝F2。故答案為：（1）運(yùn)動(dòng)；（2）壓強(qiáng)；等于。（2022?麗水）為研究“影響壓力作用效果的因素”，小科在家中用質(zhì)量可忽略的塑料瓶和海綿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：測(cè)得瓶底面積為35厘米2，瓶蓋面積為7厘米2，并將瓶子裝滿600毫升水，依次正放和倒放于海綿上（如圖）。（1）本實(shí)驗(yàn)可初步得出：壓力的作用效果與受力面積有關(guān)；（2）正放時(shí)水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)為p1，倒放時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)為p2，則p1等于p2（填“大于”、“小于”或“等于”）；（3）要使瓶子倒放時(shí)對(duì)海綿的壓強(qiáng)與正放時(shí)相同，需要從瓶子中倒出480毫升水?！窘獯稹拷猓海?）本圖是同一個(gè)瓶子的兩種放置狀態(tài)，壓力大小相等，受力面積越小，海綿形變?cè)酱?，壓力作用效果越明顯，所以本實(shí)驗(yàn)說明壓力一定時(shí)，壓力作用效果與受力面積有關(guān)；（2）瓶中裝滿水，將瓶子豎直倒置，水的密度ρ、水的深度h不變，由液體壓強(qiáng)公式p＝ρgh可知，瓶子正放時(shí)對(duì)海綿的壓強(qiáng)與瓶子倒放時(shí)對(duì)海綿的壓強(qiáng)相等，所以p1＝p2；（3）V＝600mL＝600×10﹣6m3這瓶水的質(zhì)量為：m＝ρV＝1×103kg/m3×600×10﹣6m3＝0.6kg。這瓶水重為：G＝mg＝0.6kg×9.8N/kg＝5.88N。物體放在水平面上，則F＝G＝5.88N。瓶子正放時(shí)對(duì)海綿的壓強(qiáng)為p1=FS=要使瓶子倒放時(shí)對(duì)海綿的壓強(qiáng)與正放時(shí)相同，由p=FS得：倒放時(shí)水的重力G′＝F′＝pS＝1.68×103Pa×7×10﹣4m倒出的水的重力△G＝G﹣G′＝5.88N﹣1.176N＝4.704N，則由G＝mg得：△m=ΔG由m＝ρV得V=Δmρ=0.48kg1×103kg/m故答案為：受力面積；等于；480。（2021?浙江）雙休日小嘉同學(xué)乘公交車到南湖旅游，一路上他發(fā)現(xiàn)了很多與生活相關(guān)的科學(xué)問題。（1）上車后他看到用軟質(zhì)材料做的椅子，坐上去后感覺比用硬質(zhì)塑料做的椅子要舒服，這是采用增大受力面積的方法使壓強(qiáng)減小的緣故。（2）車子開動(dòng)后，小嘉發(fā)現(xiàn)公交站臺(tái)竟然往后運(yùn)動(dòng)了，這是因?yàn)樗怨卉嚍閰⒄瘴?。?）車子到站后，廣播提醒“車輛到站，請(qǐng)各位乘客等車子停穩(wěn)后再有序下車”。如果車子沒有停穩(wěn)就下車，由于慣性人往往會(huì)站不穩(wěn)而跌倒?！窘獯稹拷猓海?）人坐在椅子上，壓力相等，人坐在用軟質(zhì)材料做的椅子，受力面積大，壓強(qiáng)小，人感覺舒服。（2）車子開動(dòng)后，小嘉發(fā)現(xiàn)公交站臺(tái)竟然往后運(yùn)動(dòng)了，公交站臺(tái)是被研究的物體，公交站臺(tái)和公交車之間發(fā)生了位置的變化，所以以公交車為參照物，公交站臺(tái)是運(yùn)動(dòng)的。（3）車子行駛時(shí)，乘客隨車一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)車沒有停穩(wěn)時(shí)乘客下車，乘客由于慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，人往往站不穩(wěn)而跌倒。故答案為：（1）增大受力面積；（2）公交車；（3）慣性。（2022?紹興）在北京冬奧會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員蘇翊鳴勇奪單板滑雪大跳臺(tái)金牌。（1）滑雪板底面越寬大，對(duì)雪地的壓強(qiáng)越小。（2）若滑雪板與雪地總接觸面積為0.4米2，蘇翊鳴和滑雪板的總質(zhì)量為72千克，當(dāng)他穿著滑雪板站立在水平雪地上時(shí)，對(duì)雪地的壓強(qiáng)為多大？（3）圖甲是他在決賽中的完美飛行軌跡，AB是飛躍跳臺(tái)的上升階段，BC是下落階段。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出他在飛行過程中速度隨時(shí)間變化的大致曲線圖。（v0為A點(diǎn)的速度，不計(jì)空氣阻力）【解答】解：（1）壓強(qiáng)的大小與壓力大小和受力面積大小有關(guān)，所以滑雪板底面越寬大，在壓力相同的情況下，由于受力面積越大，所以滑雪板對(duì)雪地的壓強(qiáng)越?。唬?）蘇翊鳴和滑雪板的總重力：G＝mg＝72kg×10N/kg＝720N；當(dāng)他穿著滑雪板站立在水平雪地上時(shí)，對(duì)雪地的壓力F＝G＝720N；對(duì)雪地的壓強(qiáng)：p=F（3）他在飛行過程中，上升階段：動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，動(dòng)能減小，速度減??；下落階段：重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能增大，速度增大；所以他在整個(gè)過程中的速度先變小，當(dāng)上升到最高點(diǎn)B時(shí)，速度最小，接著下落過程速度變大；速度隨時(shí)間變化的大致曲線圖如圖所示：答：（1）越??；（2）當(dāng)他穿著滑雪板站立在水平雪地上時(shí)，對(duì)雪地的壓強(qiáng)為1800Pa；（3）圖見解析?！玖?xí)題鞏固】一．選擇題（共7小題）1．（2022?下城區(qū)模擬）如圖所示，重為G的小鐵塊在水平方向力F的作用下，沿條形磁鐵的表面從N極滑到S極，下列說法正確的是（）A．小鐵塊受到的摩擦力一直變小 B．小鐵塊受到的重力始終不變 C．小鐵塊對(duì)磁鐵的壓力始終不變 D．小鐵塊對(duì)磁鐵的壓強(qiáng)先變大后變小【解答】解：AC、鐵塊在左端時(shí)，受到N極的引力較大，鐵塊對(duì)磁鐵的壓力較大；越靠近中間，磁性減弱，磁鐵對(duì)鐵塊的作用減小，鐵塊對(duì)磁鐵的壓力減小；靠近S極，磁性增強(qiáng)，引力增大，鐵塊對(duì)磁鐵的壓力較大；也就是鐵塊對(duì)磁鐵的壓力先變小后變大；由于粗糙程度不變，壓力先變小后變大，所以摩擦力也是先變小后變大，故AC錯(cuò)誤；B、小鐵塊的重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，不會(huì)隨外力的變化而變化，故B正確；D、因?yàn)槭芰γ娣e不變，而壓力先變小后變大，所以受到的壓強(qiáng)是先變小后變大，故D錯(cuò)誤。故選：B。2．（2022?杭州模擬）下列說法最接近實(shí)際的是（）A．雙腳站立在水平地面上的一位初中學(xué)生，對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為1250帕 B．人正常騎自行車的速度約為20m/s C．科學(xué)課本中一張紙的厚度約為8nm D．一本《科學(xué)》課本的重力約為3N【解答】解：A、中學(xué)生的體重約為500N，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積約為400cm2＝0.04m2，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p=FS=B、人正常騎自行車的速度約為18km/h＝18×1C、科學(xué)課本中一張紙的厚度約為80μm＝80000nm，故C不符合實(shí)際；D、一本科學(xué)課本的質(zhì)量約300g＝0.3kg，重力約為G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N，故D符合實(shí)際。故選：D。3．（2022?拱墅區(qū)一模）下列估算最接近實(shí)際的是（）A．成年人正常步行速度約為1.3m/s B．科學(xué)課本中一張紙的厚度約為8nm C．一個(gè)成年人雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1000Pa D．一個(gè)中學(xué)生受到的重力約為50N【解答】解：A、成年人正常步行的速度約為1.3m/s，故A正確；B、科學(xué)課本中一張紙的厚度約為80μm＝80000nm，故B錯(cuò)誤；C、成年人雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為：成年人每只鞋的底面積大約為200cm2，即0.02m2，故雙腳面積S＝0.04m2；成年人的體重大約為60kg，壓力F＝G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N，壓強(qiáng)p=FS=D、中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，則受到的重力約為G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故D錯(cuò)誤。故選：A。4．（2022?瑞安市二模）如圖是小明設(shè)計(jì)的風(fēng)速測(cè)試儀原理圖，其中探頭安裝在虛線框中，探頭與金屬桿、滑片P相連。當(dāng)滑片向上移動(dòng)時(shí)，燈泡越亮，表示風(fēng)力越大。能夠?qū)崿F(xiàn)“燈泡越亮，表示風(fēng)力越大”的探頭形狀是（）A． B． C． D．【解答】解：當(dāng)滑片向上移動(dòng)時(shí)，燈泡越亮，表示風(fēng)力越大。要實(shí)現(xiàn)“燈泡越亮，表示風(fēng)力越大”。風(fēng)速越大，產(chǎn)生向上的升力要越大，使滑片向上移動(dòng)，即探頭方空氣流速大，壓強(qiáng)??；探頭下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，探頭受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)、壓力差，C中探頭形狀符合要求，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選：C。5．（2022?蒼南縣模擬）高鐵站臺(tái)邊緣一定距離的地方都標(biāo)有安全線，人必須站到安全線以外區(qū)域候車，否則當(dāng)有列車駛過時(shí)是非常危險(xiǎn)的，這是因?yàn)椋ǎ〢．氣體流速大壓強(qiáng)小，人會(huì)趨向列車 B．氣體流速大壓強(qiáng)大，人會(huì)遠(yuǎn)離列車 C．氣體流速小壓強(qiáng)小，人會(huì)趨向列車 D．氣體流速小壓強(qiáng)大，人會(huì)遠(yuǎn)離列車【解答】解：當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢；根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)。故選：A。6．（2022?杭州模擬）如圖所示，有一密閉的圓臺(tái)形容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，如果把它倒置后放在水平桌面上，則下列說法正確的是（）A．水對(duì)容器底部的壓力相等，壓強(qiáng)是圖乙大 B．容器對(duì)桌面的壓力相等，壓強(qiáng)相等 C．圖乙中水對(duì)容器底部的壓力小，壓強(qiáng)大 D．圖甲中水對(duì)容器底部的壓力小，壓強(qiáng)小【解答】解：ACD、倒置后，液體深度h增大，根據(jù)p＝ρgh知水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)增大；正放時(shí)，水對(duì)容器側(cè)壁有壓力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以容器側(cè)壁對(duì)水也有壓力，所以F＞G，倒置時(shí)，有一部分水壓在容器壁上，水對(duì)容器底的壓力：F′＜G，所以F＞F′，即：水對(duì)容器底面的壓力將變小，故AD錯(cuò)誤，C正確；B、倒置前后容器對(duì)桌面的壓力等于水和容器的總重力，因總重力不變，故對(duì)桌面的壓力不變；而倒置后接觸面積減小，根據(jù)p=F故選：C。7．（2022?蕭山區(qū)一模）如圖所示，甲、乙為兩個(gè)實(shí)心均勻正方體，它們對(duì)水平地面的壓力相等，現(xiàn)分別沿水平方向或豎直方向?qū)蓚€(gè)正方體切去一部分，它們剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)為p甲和p乙，下列判斷正確的是（）A．若沿水平方向切去相同質(zhì)量，p甲可能大于p乙 B．若沿水平方向切去相同質(zhì)量，p甲可能等于p乙 C．若沿豎直方向切去相同質(zhì)量，p甲可能大于p乙 D．若沿豎直方向切去相同體積，p甲一定小于p乙【解答】解：已知它們對(duì)水平地面的壓力相等，說明他們的重力相等，質(zhì)量相等，由p=FS可知，p甲原來＜pAB、若沿水平方向切去相同質(zhì)量，則剩余部分的質(zhì)量也相等，即剩余部分的重力相等；由圖示可知，S甲＞S乙，由p=FS可知，p甲＜pCD、設(shè)正方體的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，則由p=FS=GS=故選：D。二．填空題（共7小題）8．（2022?玉環(huán)市一模）冰壺比賽是北京冬奧會(huì)賽程最長(zhǎng)的項(xiàng)目之一。如圖甲為冰壺運(yùn)動(dòng)比賽場(chǎng)景，運(yùn)動(dòng)員將投擲壺從出發(fā)點(diǎn)A推動(dòng)至投擲線B，接著投擲壺在冰道上沿著弧線PCD路徑到達(dá)營(yíng)壘。（1）投擲壺在投擲線B處被推出后，由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。（2）為了使冰壺滑行得更遠(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)員擦冰是為了減小摩擦。（3）運(yùn)動(dòng)員脫手之前對(duì)冰壺進(jìn)行了旋轉(zhuǎn)，使冰壺前進(jìn)過程中產(chǎn)生了如圖乙方向的自轉(zhuǎn)，導(dǎo)致冰壺兩側(cè)受到的氣壓不同，圖中冰壺兩側(cè)的氣壓p1小于（填“大于”“等于”或“小于”）p2?！窘獯稹拷猓海?）投擲壺離開手后由于具有慣性，還能在冰道上繼續(xù)前行；（2）了使冰壺滑行得更遠(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)員擦冰是為了減小接觸面的粗糙程度，減小摩擦；（3）由于投擲壺的轉(zhuǎn)動(dòng)，周圍空氣也隨之繞投擲壺轉(zhuǎn)動(dòng)。對(duì)于投擲壺（圖乙），由于投擲壺的旋轉(zhuǎn)，投擲壺上方空氣隨之向右運(yùn)動(dòng)，但同時(shí)投擲壺向右運(yùn)動(dòng)，則空氣相對(duì)于投擲壺向右運(yùn)動(dòng)，空氣和投擲壺帶動(dòng)空氣的運(yùn)動(dòng)方向相同，增大了空氣的運(yùn)動(dòng)速度，投擲壺上方的空氣流動(dòng)速度大，壓強(qiáng)小。由于投擲壺的旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)投擲壺周圍空氣逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，投擲壺下方空氣隨之向左運(yùn)動(dòng)，但同時(shí)投擲壺向右運(yùn)動(dòng)，則空氣相對(duì)于投擲壺向右運(yùn)動(dòng)，空氣相對(duì)于投擲壺的兩種運(yùn)動(dòng)作用相抵，投擲壺下方的空氣流動(dòng)速度小，壓強(qiáng)大，故p1＜p2。故答案為：（1）慣性；（2）減小摩擦；（3）小于。9．（2022?龍港市模擬）中國(guó)高鐵已經(jīng)成為中國(guó)的一張享譽(yù)海外的“名片”。如圖為某游客夏天途徑西安北站時(shí)拍下的一張“紅日動(dòng)車”照片。乘客候車時(shí)必須站在白色安全線以外，當(dāng)動(dòng)車通過速度為120km/h﹣160mk/h時(shí)，安全線應(yīng)設(shè)在距站臺(tái)邊緣距離1.5m處，若對(duì)動(dòng)車進(jìn)行大規(guī)模提速，則安全線與站臺(tái)邊緣的距離應(yīng)設(shè)置成大于1.5m。（選填“大于”、“等于”或“小于”）【解答】答：當(dāng)動(dòng)車通過速度為120km/h﹣160mk/h時(shí)，車身附近的空氣流速快，壓強(qiáng)小，安全線應(yīng)設(shè)在距站臺(tái)邊緣距離1.5m處；若對(duì)動(dòng)車進(jìn)行大規(guī)模提速，則安全線與站臺(tái)邊緣的距離應(yīng)設(shè)置成則指向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差更大，更容易把人推向火車而發(fā)生危險(xiǎn)，所以安全線與站臺(tái)邊緣的距離應(yīng)設(shè)置成安全線到站臺(tái)邊緣的距離更大，應(yīng)大于1.5m。故答案為：1.5。10．（2022?金東區(qū)二模）如圖所示是一種全景漂浮房屋，其底部是一個(gè)浮動(dòng)平臺(tái)，使房屋可以輕松地在水中四處移動(dòng)；房屋內(nèi)還安裝了先進(jìn)的污水凈化裝置和溫度調(diào)節(jié)設(shè)備。（1）若一艘大船快速地從漂浮房屋一側(cè)駛過時(shí)，漂浮房屋會(huì)靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）大船。（2）在漂浮房屋的屋頂種植一些草類、花卉等植物，并配置相應(yīng)的傳感器與灌溉技術(shù)，既美觀又可降室溫，能降溫的原因是植物中的水份蒸發(fā)時(shí)吸收熱量。（寫出一種即可）【解答】解：（1）大船快速地從漂浮房屋一側(cè)駛過時(shí)，大船周邊水的流速大，壓強(qiáng)小，因此漂浮房屋會(huì)靠近大船；（2）植物中的水份蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，使環(huán)境溫度降低感到?jīng)?。故答案為：?）靠近；（2）植物中的水份蒸發(fā)時(shí)吸收熱量。11．（2022?鹿城區(qū)一模）碳酸飲料易拉罐拉環(huán)拉斷后，有人將A4紙多次對(duì)折形成的硬尖角來回摩擦接口凹槽（如圖），使其爆開。（1）操作中，用硬尖角能使接口凹槽處受到的壓強(qiáng)增大，其原因是通過減小受力面積增大了壓強(qiáng)。（2）用紙摩擦，罐口溫度升高，碳酸（H2CO3）受熱分解生成水和二氧化碳?xì)怏w，使罐內(nèi)氣壓增大。碳酸受熱分解的化學(xué)方程式為H2CO3加熱ˉH2O+CO2↑（3）易拉罐打開后，罐內(nèi)氣壓突然減小，有大量氣泡冒出。這說明該氣體的溶解度隨氣壓的減小而變小。（填“變大”或“變小”）【解答】解：（1）用硬尖角能使接口凹槽處受到的壓強(qiáng)增大，是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；（2）碳酸（H2CO3）受熱分解生成水和二氧化碳?xì)怏w，故碳酸受熱分解的化學(xué)方程式為：H2CO3加熱ˉH2O+CO2（3）易拉罐打開后，罐內(nèi)氣壓突然減小，有大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小。故答案為：（1）通過減小受力面積增大了壓強(qiáng)；（2）H2CO3加熱ˉH2O+CO212．（2022?北侖區(qū)二模）如圖是寧波隧道建設(shè)的場(chǎng)景，其使用的盾構(gòu)隧道掘進(jìn)機(jī)（盾構(gòu)機(jī)）是一種隧道掘進(jìn)的專用工程機(jī)械。盾構(gòu)機(jī)前段安裝了鋒利的刀盤，是為了增大壓強(qiáng)。刀盤旋轉(zhuǎn)擊碎后的石料由傳送帶運(yùn)輸，當(dāng)石料與傳松帶一起勻速水平前進(jìn)時(shí)，石料沒有（選填“有”或“沒有”）受到摩擦力?！窘獯稹拷猓憾軜?gòu)機(jī)前段安裝了鋒利的刀盤，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)；當(dāng)石料與傳松帶一起勻速水平前進(jìn)時(shí)，石料與傳送帶相對(duì)靜止，沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以石料沒有摩擦力作用。故答案為：增大壓強(qiáng)；沒有。13．（2022?臺(tái)州模擬）如圖所示，小金用U形管中裝有水的壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體壓強(qiáng)大小的因素”。請(qǐng)回答：（1）保持金屬盒位置和方向不變，圖甲的燒杯中再注入一定量的水，那么U形管液面高度差將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）小金通過比較圖乙和圖丙，可得出液體壓強(qiáng)跟液體的密度有關(guān)；（3）圖丁和圖戊是兩個(gè)完全相同的圓柱形容器，分別裝有種類不同的液體。在距離容器底同一高度處分別有M、N兩點(diǎn)，若pM＝pN，則兩容器底部受到的壓強(qiáng)大小關(guān)系是p丁大于p戊（填“大于”、“等于”或“小于”）?！窘獯稹拷猓海?）保持金屬盒位置和方向不變，圖甲的燒杯中再注入一定量的水，金屬盒所處的深度變大，根據(jù)p＝ρ水gh可知，金屬盒所受的壓強(qiáng)變大，根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知那么U形管液面高度差將變大；（2）小金通過比較圖乙和圖丙，金屬盒所處的深度相同，但鹽水的密度大于水的密度，且兩U形管液面高度差不同，可得出液體壓強(qiáng)跟液體的密度有關(guān)；（3）已知pM＝pN，因?yàn)閔A＜hB，根據(jù)p＝ρ液gh可知兩液體的密度關(guān)系：ρ?。睛盐?，又因?yàn)镸、N兩點(diǎn)到容器底的距離相等，所以從M、N兩點(diǎn)以下的液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系：pM′＞pN′，而兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)：p?。絧M+pM′，p戊＝pN+pN′，所以兩容器底部受到的壓強(qiáng)大小關(guān)系是p丁大于p戊。故答案為：（1）變大；（2）液體的密度；（3）大于。14．（2022?杭州模擬）如圖所示，放在桌面上的平底飲料瓶子，內(nèi)部盛有飲料。瓶蓋旋緊后倒過來時(shí)，液體對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)與正放時(shí)液體對(duì)瓶底的壓強(qiáng)相比變大，倒放時(shí)瓶子對(duì)水平桌面的壓力與正放時(shí)相比不變，倒放時(shí)瓶子對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)與正放時(shí)相比變大。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）【解答】解：（1）由圖可知，飲料瓶倒置后飲料的深度變大，由p＝ρgh可知，瓶蓋旋緊后倒過來時(shí)，液體對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)與正放時(shí)液體對(duì)瓶底的壓強(qiáng)相比變大；（2）因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，倒放時(shí)瓶子對(duì)水平桌面的壓力與正放時(shí)相比不變，由圖可知，瓶蓋旋緊后倒過來后受力面積變小，由p=F故答案為：變大；不變；變大。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題）15．（2022?南湖區(qū)二模）在探究“影響壓力作用效果的因素”時(shí)，取三個(gè)質(zhì)量相同的圓柱形容器A、B、C，它們底面積的關(guān)系是SA＝SB＜SC。在三個(gè)容器中分別倒入適量的水和鹽水，其中B、C兩容器中液體質(zhì)量相同。將它們分別放在三塊相同的海綿上，如圖甲、乙、丙所示。（1）實(shí)驗(yàn)過程中可以通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果。（2）通過比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系。下列事例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是③（填序號(hào)）。①有些課桌的邊緣設(shè)計(jì)成圓弧形狀②水壺的壺嘴和壺身設(shè)計(jì)成相同的高度③交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t（3）小磊還想利用這些器材探究影響液體壓強(qiáng)的因素，于是他找來一個(gè)如圖丁所示的液體壓強(qiáng)計(jì)，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭橡皮膜朝下放入B、C兩容器中，則壓強(qiáng)計(jì)顯示的是橡皮膜下方（選填“各個(gè)方向”、“上方”或“下方”）的液體對(duì)它的壓強(qiáng)。保持探頭在兩種液體中的深度相同。發(fā)現(xiàn)探頭在鹽水中時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差較大。說明在深度相同時(shí)，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大。完成實(shí)驗(yàn)后小磊又將體積相等的小球M和N分別放到B、C兩容器中，發(fā)現(xiàn)兩塊海綿凹陷程度相同，小球M在水中漂浮，那么兩個(gè)小球受到的浮力關(guān)系是FM＜FN。【解答】解：（1）本實(shí)驗(yàn)通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知，受力面積的大小是相同的，壓力不同，海綿的凹陷程度不同，由此得出壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系；①有些課桌的邊緣設(shè)計(jì)成圓弧形狀，應(yīng)用了“壓力大小相同時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯”這一結(jié)論；故①不符合題意；②水壺的壺嘴和壺身設(shè)計(jì)成相同的高度是利用了連通器原理；故②不符合題意；③貨車行駛時(shí)，地面的受力面積相同，承載質(zhì)量越大，對(duì)地面壓力越大，壓強(qiáng)越大，路面越易損壞，應(yīng)用了受力面積相同時(shí)，壓力大，力的作用效果明顯，故③符合題意；（3）將壓強(qiáng)計(jì)的探頭橡皮膜朝下放入B、C兩容器中，則壓強(qiáng)計(jì)顯示的是橡皮膜下方的液體對(duì)它的壓強(qiáng)；保持探頭在兩種液體中的深度相同。發(fā)現(xiàn)探頭在鹽水中時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差較大。說明在深度相同時(shí)，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大；當(dāng)體積相等的小球M和N分別放到B、C兩容器中，發(fā)現(xiàn)兩塊海綿凹陷程度相同，但C容器的底面積大，說明丙增加的壓力大，可以得出GM＜GN，小球M在水中漂浮，F(xiàn)M＝GM，小球N如果在鹽水中漂浮，那么FN＝GN，可以得出FM＜FN，如果完全浸沒在鹽水中，鹽水的密度大于水的密度，且N排開鹽水中的體積大于M排開水中的體積，根據(jù)F浮＝ρ液gV排可知，F(xiàn)M＜FN。故答案為：（1）凹陷程度；（2）甲、乙；③；（3）下方；液體密度；＜。16．（2022?南湖區(qū)二模）圖甲為某自動(dòng)注水裝置的部分結(jié)構(gòu)模型簡(jiǎn)圖，底面積為200cm2的柱形水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為5kg的水，豎直硬細(xì)桿上端通過力傳感器固定，下端與不吸水的實(shí)心長(zhǎng)方體A連接（物體A的高度為0.2m）。打開水龍頭，水箱中的水緩慢排出，細(xì)桿對(duì)力傳感器作用力F的大小隨排出水的質(zhì)量m變化的關(guān)系如圖乙所示，當(dāng)排出水的質(zhì)量達(dá)到4kg時(shí)，A剛好全部露出水面，由傳感器控制開關(guān)開始注水。不計(jì)細(xì)桿重力，水的密度為1.0×103kg/m3。（1）開始注水時(shí)，水箱內(nèi)的水受到的重力是10N；（2）從開始放水到物體A上表面剛好與液面相平時(shí)，水箱底部受到水的壓強(qiáng)變化量是500Pa；（3）請(qǐng)通過推理計(jì)算物體A的密度（寫出必要的文字說明、表達(dá)式及最后結(jié)果）?！窘獯稹拷猓海?）水箱內(nèi)剩余水的重力為：G剩＝m剩g＝（5kg﹣4kg）×10N/kg＝10N；（2）根據(jù)題意和圖像可知，從開始放水到物體A上表面剛好與液面相平時(shí)，放出水的質(zhì)量為1kg，該過程中物體A始終浸沒在水中，則物體A受到的浮力大小不變，又因?yàn)樗畬?duì)水箱底部的壓力：F＝G水+F浮，所以，該過程中水對(duì)水箱底部的壓力變化量為：ΔF＝ΔG水＝G排水＝m排水g＝1kg×10N/kg＝10N，則水箱底部受到水的壓強(qiáng)變化量為：Δp=ΔF（3）由圖乙可知，在排水量為0～1kg范圍內(nèi)，F(xiàn)不變，A受到細(xì)桿對(duì)它豎直向下的壓力和重力以及豎直向上的浮力作用且F?。紽+G，A處于浸沒狀態(tài)，即VA＝V排，排水前A上表面上方水的質(zhì)量為1kg；在F從零增大到2N的范圍內(nèi)，A受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力、細(xì)桿對(duì)A豎直向上的拉力的作用，且G＝F+F浮，在排水量為4kg時(shí)，A受到的浮力為零，即GA＝F拉＝2N；當(dāng)A完全浸沒時(shí)受到的浮力為：F浮＝GA+F壓＝2N+8N＝10N，A的體積為：VA＝V排=F浮ρ水gA的密度為：ρA=mAVA=故答案為：（1）10；（2）500；（3）物體A的密度為0.2×103kg/m3，推理過程見解析。17．（2022?南潯區(qū)一模）小常用如圖裝置探究“一定質(zhì)量的氣體，在溫度不變時(shí)，壓強(qiáng)與體積的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)器材有：注射器（活塞連接彈簧測(cè)力計(jì)）、潤(rùn)滑油、壓強(qiáng)傳感器。步驟一：在室溫下將注射器的活塞上抹