學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁電子科技大學中山學院《英語寫作II》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、當撰寫學術論文的結論時，以下哪種表述更能體現研究的價值和貢獻：（）A.總結研究成果B.提出新的問題C.感謝相關人員D.展望未來研究方向2、對于學術寫作中的標題層級設置，以下哪種方式更有助于清晰地展示文章的結構？（）A.標題層級混亂，沒有規律B.層級設置過于簡單，不能體現文章的復雜性C.合理使用不同級別的標題，層次分明，邏輯清晰D.標題層級過多，過于繁瑣3、在學術寫作中，如何避免冗長和繁瑣的表達？以下哪種方法是無效的？（）A.刪減不必要的修飾詞和從句B.用簡潔的語言表達復雜的概念C.反復強調同一個觀點以增強說服力D.合并重復和相似的內容4、對于學術論文的語言表達，應做到準確、客觀、正式。以下哪種語言風格更符合學術要求？（）A.充滿口語化表述和情感色彩B.使用模糊、含混的詞匯C.運用精確的術語和客觀的陳述D.大量使用網絡流行語和縮寫5、學術論文中的討論部分應深入分析研究結果。以下哪種討論方式更有深度？（）A.簡單描述結果，沒有深入分析B.與前人研究對比，分析異同和原因C.只強調自己的研究成果，不提及他人D.主觀猜測，沒有依據地解釋結果6、在學術寫作中，以下哪種方法更有助于明確研究問題的范圍和邊界，從而使研究更具針對性？（）A.進行廣泛的文獻綜述B.與相關領域專家交流C.對研究對象進行初步觀察D.以上方法綜合運用7、在學術寫作中，如何進行有效的比較和對比？以下哪種方式是不恰當的？（）A.明確比較的標準和維度B.片面強調一方的優勢C.客觀分析雙方的異同D.得出有意義的結論和啟示8、對于學術論文中的研究背景介紹，以下哪種做法更能為研究提供充分的依據？（）A.簡單提及相關領域B.詳細闡述該領域的研究現狀和不足C.忽略研究背景，直接進入主題D.錯誤地介紹研究背景9、學術寫作中，論證的邏輯嚴密性至關重要。以下哪種論證過程更具有說服力？（）A.論點與論據脫節，邏輯混亂B.以偏概全，用個別案例得出普遍結論C.從多個角度提供充分證據，推理嚴謹D.主觀臆斷，沒有依據地得出結論10、學術論文的引言部分應當起到引導讀者進入研究主題的作用。以下哪種方式最能有效地實現這一目的？（）A.冗長而復雜地介紹研究領域的歷史和現狀B.開門見山提出研究問題，并闡述其重要性和研究意義C.過多地描述個人的研究經歷和成就D.對研究問題一帶而過，重點介紹研究方法11、對于學術論文的結構安排，以下哪種順序更符合邏輯和讀者的閱讀習慣：（）A.提出問題-分析問題-解決問題B.解決問題-提出問題-分析問題C.分析問題-解決問題-提出問題D.隨意安排12、在學術寫作中，如何選擇合適的研究方法？以下哪種考慮因素是不正確的？（）A.研究問題的性質和特點B.個人對研究方法的熟悉程度C.研究方法的復雜程度和難度D.研究方法是否具有創新性和前沿性13、在學術寫作的文獻綜述部分，以下哪種做法能夠展現對已有研究的全面了解和深入分析？（）A.簡單羅列前人的研究成果，不做評價B.只引用最新的研究文獻，忽略早期的重要研究C.對前人的研究進行系統梳理、分類比較，并指出研究的不足和空白D.故意貶低前人的研究，突出自己研究的重要性14、在學術寫作的過程中，為了使語言表達更準確，以下哪種做法更可取？（）A.避免使用模糊不清的詞匯和表述B.大量使用模糊性語言，給讀者留下想象空間C.隨意創造新的詞匯和概念D.頻繁使用口語化表達15、在學術寫作中，如何處理不同學科的交叉融合？以下哪種方法是不恰當的？（）A.清晰界定不同學科的邊界和貢獻B.簡單拼湊不同學科的理論和方法C.探討學科交叉帶來的新視角和新問題D.尋求跨學科的綜合解決方案16、在學術寫作中，如何處理研究中的不確定性和模糊性？以下哪種態度是不正確的？（）A.承認并探討不確定性B.試圖掩蓋或回避不確定性C.分析不確定性對研究結論的影響D.提出進一步研究的方向來解決不確定性17、在學術寫作中，如何避免陳詞濫調的表達？以下哪種方法是不正確的？（）A.尋求新穎獨特的表達方式B.不斷重復常見的表述C.閱讀優秀的學術作品，學習新的語言運用D.結合具體語境，創造個性化的表達18、在學術寫作中，以下哪種引用方式更能體現對前人研究的尊重和準確引用：（）A.直接引用B.間接引用C.概括引用D.混合引用19、在學術寫作的引言部分，以下哪種方法更能有效地引出研究問題和研究意義：（）A.綜述前人研究B.講述個人經歷C.描述社會現象D.引用權威觀點20、在學術寫作中，當需要比較不同研究方法的優劣時，以下哪種分析更全面？（）A.只關注方法的優點B.只關注方法的缺點C.從適用范圍、準確性、效率等多方面進行比較D.根據個人喜好進行評價二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）探討學術寫作中如何進行研究方法的詳細描述？2、（本題5分）詳細說明學術寫作中如何對研究中的方法和結果進行可靠性和有效性檢驗。3、（本題5分）詳細說明在學術文章中如何運用個案研究的方法，深入剖析特定案例。三、分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）一篇發表在知名社會學雜志上的論文探討了城市貧困家庭兒童的教育機會不平等問題。請深入研究該論文在理論框架構建、研究樣本選取、變量測量、社會影響分析以及政策建議提出等方面的成功之處與潛在的局限性，并思考如何增強論文的說服力和應用價值。2、（本題5分）以一篇關于哲學中存在主義的學術論文為例，分析其對存在主義哲學思想的解讀、核心觀點的闡述以及對人生思考的啟示。3、（本題5分）以一篇關于工程學中建筑節能技術的學術論文為對象，分析其對節能技術的介紹、效果評估以及在建筑領域的應用前景。4、（本題5分）以一篇關于生物學中生物多樣性保護的學術論文為例，分析其對生物多樣性價值的闡述、保護策略的提出以及對生態平衡的重要性。5、（本題5分）一篇探討社會學中社會流動機制的學術作品，在理論框架的構建上不夠完善和清晰。請分析該作品理論框架的缺陷，如概念的模糊和邏輯的