…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年外研版七年級歷史上冊月考試卷393考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、戰國時期與今天大連隔海相望的是“戰國七雄”中的哪個國家：（）A.齊B.秦C.楚D.趙2、隋朝政權的基礎是（）A.北齊B.東魏C.西魏D.北周3、下列事件按時間順序排列；正確的是（）

①蒙古政權的建立②定國號為元③定都大都④滅亡南宋A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①③②④4、下面示意圖左下角的括號里應該填（）

A.禪讓制B.分封制C.皇帝制D.郡縣制5、【題文】為保衛祖國的邊疆不受侵犯，親自組織兩次雅克薩自衛反擊戰，大敗俄軍的清朝皇帝是A.順治B.雍正C.康熙D.乾隆6、北宋時，負責將地方財政調運到中央，僅留很少一部分由地方支配的官員是（）A.三司使B.知縣C.轉運使D.知州7、學習中國古代歷史，最重要的就是要掌握中國古代歷史的朝代順序，下列序號排列正確的是（）①西周②西晉③東漢④東周⑤東晉⑥西漢⑦三國時期⑧夏朝⑨秦朝⑩北魏A.⑧①④⑨⑥③⑦⑩②B.⑧①④⑨⑥③⑦②⑩C.⑧①④⑨③⑥⑦②⑩D.⑧④①⑨⑥③⑦②⑩8、岳飛《滿江紅》一詞中“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”中的“胡虜”、“匈奴”指的是【】A.女真統治者B.契丹統治者C.黨項統治者D.匈奴統治者評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、.關于宋代造船業的敘述,下列說法正確的是()A.廣州、泉州、蘇州的造船業,在當時世界上居于領先地位B.南宋杭州郊外建有世界上最早的船塢C.南宋沿海地區制造的海船規模宏大,設計科學,還配備了指南針D.北宋東京郊外建有世界上最早的船塢10、“蘇湖熟，天下足”反映了中國南方農業生產超過北方，下列關于我國古代經濟重心南移的原因正確的是（）A.南方的自然條件優越B.北方戰亂多，南方安定C.南方統治者壯大實力D.南遷帶來先進生產技術11、李白寫出贊美祖國山河壯麗的大量詩篇，其代表作有（）A.《秦中吟》B.《潼關吏》C.《早發白帝城》D.《蜀道難》12、下列不屬于文藝復興時期的作品的有（）A.

《神曲》B.《最后的晚餐》C.

《馬可?波羅行紀》D.

《天方夜譚》13、對半坡聚落和河姆渡聚落的不同點，表述正確的是（）A.半坡聚落位于長江流域，河姆渡聚落位于黃河流域B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結構，河姆渡聚落居住的房屋為干欄式結構C.半坡聚落主要種植粟，河姆渡聚落主要種植水稻D.半坡聚落已會制造黑陶作品，河姆渡聚落會制造彩陶14、從東漢末年到西晉初年，北方少數民族內遷的有（）A.匈奴B.鮮卑C.羯族E.羌族E.羌族15、宋朝是我國詞這種文學形式最為流光溢彩的時代。宋朝著名的詞人有()A.蘇軾B.辛棄疾C.李清照D.關漢卿16、我國古代的經濟重心經歷了一個由北向南轉移的過程，至南宋時期最終完成。以下關于這一時期南方經濟發展的原因說法錯誤的是（）A.南方自然條件優越B.南方戰亂相對較少C.北方人民南遷帶來先進的生產技術D.南方為少數民族政權，政治清明評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、（填空題：將答案填寫在題中橫線上。）維新派康有為和梁啟超創辦的刊物是《______________》。辛亥革命的機關刊物《___________》。18、西漢時期____的設置，標志著今新疆地區正式歸屬中央政權的管轄；清政府為加強對該地管轄，設置了____。19、徐光啟的《農政全書》，被稱為____百科全書。20、請將秦始皇在政治、經濟、思想、文化和軍事方面采取的主要措施及影響填寫在表格中。主要方面采取的主要措施影響政治________經濟________思想________文化________軍事________21、公元前221年，第一個統一的中央集權的封建國家______朝建立了。22、中華文明五千年，許多重要的人物做出了突出的貢獻（1）“秦王掃六合，虎視何雄哉”中的秦王指的是_________（2）__________在巨鹿之戰中殲滅秦軍的主力。（3）為絲綢之路的開通做出最大貢獻的人物是____________23、目前所知，我國出現最早的文字及它的朝代是______。評卷人得分四、材料題(共4題，共28分)24、秦漢時期；我國經濟重心在北方，到了兩宋時期，我國古代經濟格局出現重大變化。閱讀材料，回答問題：

材料一如圖。

材料二如圖。

材料三蘇湖熟；天下足。

--南宋諺語。

國家根本；仰給東南。

--《宋史》

請回答：

（1）據材料一和所學知識指出大運河的中心。它的開通對我國古代經濟發展有何影響？

（2）材料二中宋代的“銅版”反映的是中國古代四大發明中的哪一項發明？“交子”是世界上最早的紙幣；它最早出現在哪一地區？《清明上河圖》是幅全景式的宋朝社會風俗畫卷，請說出宋代城市中固定的娛樂場所叫什么？表演節目的地方又叫什么？

（3）材料三反映了中國古代經濟重心發生了怎樣的變化？結合所學知識，分析出現這種現象的主要原因？25、閱讀下列材料，回答問題。材料一：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。”——吳兢《貞觀政要》

材料二：

材料三：經過自東吳以來至南朝劉宋時期二百余年南北人民的共同開發，三吳地區的生產發展已經趕上并局部地超過了北方，并在實際上形成了我國的一個新的經濟中心--江南經濟區。材料四：

材料五：兩宋期間，絲綢之路被金、西夏等所阻，對外貿易只好集中在東南沿海的海路進行。當時與宋朝通商的海外國家，共五十多國，總稱為“海南諸國”。中國過去的海外貿易，主要為統治階層帶來珍貴的奢侈品，整體經濟收益不大。然而，宋朝的海外貿易不僅在規模上遠超過前朝，而且為政府取得了可觀的經濟收益。宋朝因此增設機關負責管理和推廣海外貿易。(1)根據材料一，指出唐太宗的治國思想。唐太宗在經濟方面采取的什么措施體現了材料一的思想？最終出現了怎樣的盛世局面？

（2）材料二圖一中，大運河是哪一年由哪位皇帝下令開鑿？開鑿運河的目的是什么？大運河的開通對我國古代經濟發展有何影響？

（3）材料二中圖二所示的農業生產工具名稱是什么？另一種灌溉工具叫什么？它們的發明與推廣對當時的經濟發展有何共同作用？

（4）根據材料三和所學知識，“江南經濟區”形成的原因有哪些？材料三與材料四顯示了我國經濟發展出現了怎樣的趨勢？這一趨勢最后完成是在①這一歷史時期，請問這是哪個時期？

（5）從材料五可知，當時海外貿易興盛受哪一客觀因素影響？宋朝政府設置機構管理和推廣海外貿易的原因是什么？

（6）綜合以上材料，你能得到哪些啟示？26、材料一：唐太宗引用古人的話說：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。材料二：唐太宗時期，進士科的地位日益提高，考進士科的人數比其他科多，錄取也比較嚴格。不少人從少年考到白頭仍未中進士。后來有人寫詩到：“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭！”唐太宗在金殿大門前看到新科進士魚貫而出，得意地說：“天下英雄，入吾彀中矣。”(1)材料一中唐太宗的這句話主要闡述什么關系？他為處理這一關系采取了什么措施(2)結合材料二；說明我國科舉制度是在哪一個朝代形成的？在哪個朝代得以完善？

(3)科舉制度在當時產生了什么作用？。(4)你認為在唐朝占主導地位的科舉考試科目是什么？27、閱讀材料回答問題材料一開皇十七年(597年)，“中外倉庫，無不盈積”。到隋文帝末年，“天下儲積，得供五六十年”。材料二煬帝大業元年，發河南諸郡男女百余萬開通濟渠，自西苑引谷、洛水達于河，又引河通于淮海，自是天下利于轉輸。四年，又發河北諸郡百余萬眾開永濟渠，引沁水南達于河，北通涿縣。材料三盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。——皮日休《汴河懷古》（1）材料一反映了隋文帝時期經濟狀況如何？（2）材料二指的是我國歷史上哪項著名工程?該工程開鑿的目的是什么?（3）請說明材料一和材料二所指的工程關系是什么？（4）材料三皮日休的觀點是什么，聯系所學知識談談你的看法。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解析】試題分析：戰國時期與今天大連隔海相望的是“戰國七雄”中的齊國，故選A。考點：本題考查的是戰國七雄【解析】【答案】A2、D【分析】【解析】試題分析：根據隋朝的建立可知，公元581年，北周外戚楊堅，奪取政權，建立隋朝，定都長安，楊堅就是隋文帝。因此隋朝政權的基礎是北周，故選D項。考點：本題考查隋朝的建立。【解析】【答案】D3、A【分析】【分析】①蒙古政權的建立于1206年；②定國號為元1271年；③定都大都在1272年；④滅亡南宋是在1279年。故選A。

【點評】本題考查事件發生的先后順序。4、A【分析】據圖示可知空格處應該是禪讓制．在繼黃帝之后；我國黃河流域杰出的部落聯盟首領還有堯；舜、禹．堯生活儉樸、克己愛民；舜寬厚待人、以身作則；禹領導人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入．堯在年老時推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用推舉部落聯盟首領的辦法，歷史上叫做“禪讓制”．約公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝，禹死后，啟繼承父位．從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”．

故選A．

本題考查禪讓制．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．熟練掌握夏商周更替的相關知識．【解析】【答案】A5、C【分析】【解析】本題考查的是清朝皇帝康熙的有關內容。捍衛了邊疆，維護了領土主權的完整，17世紀80年代中期，康熙對黑龍江地區的俄國據點雅克薩采取了有力的軍事行動，捍衛了東北邊疆一百五十多年的和平穩定。C正確。故本題選C。【解析】【答案】C6、C【分析】北宋宋太祖為了削弱地方割據勢力財政基礎；下令取消節度使收稅的權力，在地方設置轉運使，負責將地方財政調運到中央，僅留很少一部分由地方支配．

故選C．

本題考查的是轉運使．宋太祖和他的后繼者依照先南后北的統一方針；陸續消滅了南方割據政權，結束了中原和南方的分裂割據局面．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記轉運使的職責．【解析】C7、A【分析】略【解析】A8、A【分析】本題主要考查岳飛抗金。依據所學可知；1115年，女真族首領完顏阿骨打稱帝，建立金政權，后定都會寧。金滅北宋后，趙構逃往南方建立南宋。南宋建立之后，金軍不斷南下進攻。岳飛是當時著名的抗金將領。由此可知“笑談渴飲匈奴血”一句中的“匈奴”指女真統治者。故選A。

【解析】A二、多選題(共8題，共16分)9、CD【分析】略【解析】CD10、ABD【分析】略【解析】ABD11、CD【分析】李白的詩氣勢磅礴；豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語言清新明快，意境奇妙，語言輕快，一生寫下了不少謳歌祖國名山大川的壯麗詩篇，人們稱他為“詩仙”，他代表作有《早發白帝城》《蜀道難》等．

故選CD．

本題主要考查李白．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力．注意掌握唐朝的詩歌成就．【解析】CD12、CD【分析】據題干圖片內容；結合所學可知，但丁是文藝復興的先驅，他的代表作品是《神曲》．達?芬奇是意大利著名的畫家，他在藝術上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品．1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發，前往中國，在中國生活了17年以后，從海路回到意大利．口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行記》描繪了元朝大都的繁華景象．《天方夜譚》是著名的古代阿拉伯民間故事集．

故選CD．

本題以圖片的形式為切入點考查學生對文藝復興運動相關知識的掌握．

本題考查學生對文藝復興相關知識的掌握．重點識記文藝復興的內容與影響．【解析】CD13、BC【分析】依據所學；半坡聚落位于陜西西安，屬黃河流域，河姆渡聚落位于浙江余姚，屬長江流域；半坡原始居民生活在黃河流域，氣候寒冷干燥，居住的是半地穴式房屋，主要種植粟，河姆渡人生活在長江流域，因為氣候潮濕炎熱，居住在干欄式房屋里，主要種植水稻；河姆渡聚落已會制作黑陶作品，半坡聚落會制造彩陶．BC表述正確．

故選BC．

本題考查半坡和河姆渡原始居民．

本題以半坡和河姆渡原始居民為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】【答案】BC14、ABCDE【分析】略【解析】ABCDE15、ABC【分析】本題考查宋朝著名的詞人。考查學生的識記能力。依據所學知識可知：詞是一種新體詩歌，句子有長有短，便于歌唱，經過五代到兩宋，詞得到很大發展，成為宋代主要的文學形式。宋朝著名的詞人有蘇軾、辛棄疾、李清照等。關漢卿是元朝著名的元曲劇作家。故選ABC。【解析】ABC16、ABC【分析】據所學知；南方地區經濟發展的原因主要有，南方自然條件優越，方戰亂相對較少社會安定，北方人民南遷帶來先進的生產技術．D項南方為少數民族政權，政治清明與史實不符，可排除．

故選ABC．

本題以中國經濟重心的南移為切入點；考查南方經濟發展的原因．

注意識記我國古代經濟重心南移的過程及南方經濟發展的原因．【解析】ABC三、填空題(共7題，共14分)17、略

【分析】試題分析：本題主要考查資產階級維新派和革命派創辦的刊物。依據已學知識可知，康有為和梁啟超創辦的刊物是《萬國公報》，后改名為《中外紀聞》，成為強學會的機關報；辛亥革命前中國同盟會創辦的機關刊物是《民報》。考點：人教新課標八年級上冊·戊戌變法·公車上書；人教新課標八年級上冊·辛亥革命·孫中山創建革命黨【解析】【答案】中外紀聞，民報18、西域都護伊犁將軍【分析】【分析】本題考查的是中國古代封建王朝加強對新疆地區管轄設立的機構，公元前60年，西漢政府設立西域都護，標志著今新疆地區正式歸屬中央政權的管轄；乾隆帝時期，在平定大小和卓叛亂后，清政府為加強對該地管轄，設置了伊犁將軍。19、農業【分析】【分析】這是基礎題；需要學生有較好的知識積累，徐光啟的《農政全書》，被稱為農業百科全書，我國農學史上最早傳播西方近代科學知識的書籍。

【點評】考查《農政全書》的掌握。20、建立專制主義中央集權制度加強了封建統治（或加強了皇權）通用貨幣、度量衡有益于經濟的的交流和發展焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化統一文字有利于文化的交流和傳播反擊匈奴，奪取河套地區（或答出統一東南、嶺南地區）鞏固邊疆、維護國家統一【分析】【分析】結合所學；在政治上，為加強中央集權制度，實行郡縣制；在經濟上，秦始皇統一度量衡，統一貨幣，將錢幣統一為圓形方孔錢，有利于經濟的交流和發展；在思想上，秦始皇為了加強思想控制，實行了焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化；在文化上，統一文字為小篆，加強了文化的交流與傳播；在軍事上，他實行筑長城；御匈奴的政策，以鞏固北部邊疆，維護國家的統一。

【點評】本題考查學生對秦始皇加強中央集權措施的理解。統一國家的建立?“秦王掃六合”21、略

【分析】從公元前230年至前221年；秦王嬴政陸續滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家--秦朝．

故答案為：

秦．

本題以第一個統一的中央集權的封建國家為切入點；考查秦朝建立．

本題以秦朝建立為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】秦22、略

【分析】（1）本題考查秦朝的建立。秦王嬴政滅掉六國，并于公元前221年建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家秦朝。本題詩句“秦王掃六合，虎視何雄哉”就是反映秦始皇統一六國。故填寫：嬴政。（2）本題考查巨鹿之戰。公元前207年，項羽率兵救援被秦軍圍困在巨鹿的起義軍。秦軍有30萬人，項羽的楚軍只有數萬人。項羽命令將士帶三天干糧，然后砸破鍋，鑿沉船，燒掉軍營。破釜沉舟，最終在巨鹿大敗秦軍主力。故填寫：項羽。（3）本題考查張騫通西域。漢武帝兩次派遣張騫出使西域后逐步開辟絲綢之路。故填寫：張騫。【解析】（1）嬴政

（2）項羽

（3）張騫

23、甲骨文、商朝【分析】甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字；我國有文字可考的歷史開始于商朝。這是我國發現最早比較成熟的文字。

故答案為：

甲骨文；商朝。

本題以我國出現最早的文字為切入點；考查甲骨文的相關知識。

題主要考查學生識記歷史基礎知識的能力，掌握甲骨文的相關知識。【解析】甲骨文、商朝四、材料題(共4題，共28分)24、略

【分析】

（1）本題以隋朝大運河示意圖為切入點；考查隋朝大運河．

（2）本題以圖片為切入點；考查四大發明；宋朝的社會生活．

（3）本題以宋代諺語為切入點；考查經濟重心南移．

本題以隋朝大運河、四大發明、宋朝的社會生活、經濟重心南移為背景，考查學生分析史料和識記歷史知識能力．【解析】（1）由隋朝大運河示意圖可以看出；隋朝大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，從北往南分永濟渠，通濟渠；邗溝、江南河四段．大運河的開通促進了南北經濟文化的交流與政治聯系的加強．

（2）由圖片可知；材料二中宋代的“銅版”反映的是中國古代四大發明的雕版印刷術．北宋前期，四川地區出現了世界上最早的紙幣“交子”．宋代城市中固定的娛樂場所叫瓦子．表演節目的地方叫勾欄．

（3）由材料“蘇湖”“東南”可以看出；材料三反映了兩宋時期中國古代經濟重心實現了南移．原因是南方相對安定；北方人口的大量南遷，帶來先進的工具與生產技術；南方自然條件優越；統治者重視發展經濟．

故答案為：

（1）洛陽；促進了南北經濟文化的交流與政治聯系的加強．

（2）雕版印刷術；四川成都地區；瓦子；勾欄．

（3）兩宋時經濟重心完全南移；原因：南方相對安定；北方人口的大量南遷，帶來先進的工具與生產技術；南方自然條件優越；統治者重視發展經濟．25、略

【分析】（1）本題考查唐太宗的治國思想與治國措施。由材料一“為君之道，必須先存百姓”可知唐太宗的治國思想是心存百姓。為此，唐太宗在經濟方面注意減輕人民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產；他統治時期，國家政治清明、軍事發展、社會安定、思想文化繁榮、國力日益強大、民族關系緩和、中外友好往來增多，因唐太宗的年號是貞觀，史稱“貞觀之治”。（2）本題考查隋朝大運河的相關知識。材料二圖一的大運河以洛陽為中心，南到余杭，由此可知是隋朝大運河。根據所學知識，為了加強南北溝通，鞏固封建統治，605年，隋煬帝開鑿了大運河。隋朝大運河的開鑿，加強了南北地區經濟交流。（3）本題考查唐朝農業的發展。由所學知識可知，材料二中圖二所示的農業生產工具是曲轅犁，唐朝還發明了灌溉工具筒車。曲轅犁和筒車為農民提供了更加便捷的生產工具，方便了農業生產，極大地促進了農業生產的發展。（4）本題考查我國經濟重心的南移。材料三中“三吳地區”指的是南方地區，南方經濟的發展逐步超過了北方，充分說明經濟重心南移。經濟重心南移是因為北方戰亂，南方社會較為安定，大量北方人口南移，充實了勞動力，帶去了先進的生產技術，促進了江南地區經濟的發展；南方自然條件優越；統治者重視農業生產；南北人民的辛勤勞動。南宋時期，我國經濟重心南移最后完成。（5）本題考查宋代海外貿易的發展。根據材料五“兩宋期間，絲綢之路被金、西夏等所阻，對外貿易只好集中在東南沿海的海路進行。”可知當時海外貿易陸路被金、西夏等所阻。由“宋朝的海外貿易不僅在規模上遠超過前朝，而且為政府取得了可觀的經濟收益。宋朝因此增設機關負責管理和推廣海外貿易。”可知宋朝政府設置機構管理和推廣海外貿易的原因海外貿易較前朝規模更大，能為政府獲得可觀的經濟效益。（6）本題考查對經濟發展的認識。由貞觀之治的形成可知社會穩定是經濟發展的必要條件；由大運河的開鑿、曲轅犁、筒車的推廣可知交通便利，技術創新能促進經濟發展；由宋朝增設機關負責管理和推廣海外貿易，政府的有效政策可以促進經濟的發展等。【解析】（1）心存百姓；減輕人民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產；貞觀之治。（2）605年隋煬帝；加強南北交通，鞏固對全國的統治；加強了南北地區經濟交流。（3）曲轅犁；筒車；為農民提供了更加便捷的生產工具，方便了農業生產，極大地促進了農業生產的發展。（4）①南方社會相對安定;②北方農民南遷，帶去了先進的生產工具和技術;③南方自然條件優越;④統治者重視農業生產；⑤南北人民的辛勤勞動。；經濟重心南移；南宋時期。（5）陸路被金、西夏等所阻；規模更大，能為政府獲得可觀的經濟效益。（6）社會穩定是經濟發展的必要條件；交通便利，技術創新能促進經濟發展；政府的有效政策可以促進經濟的發展等26、略

【分析】（1）本題考查唐太宗的相關知識，考查對材料的理解能力。“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。”這句話說明唐太宗認識到了人民與政權興衰的關系；為此他吸取隋亡教訓、勤于政事、虛心納諫、知人善用、減輕人民負擔，使得貞觀年間，政治清明，經濟發展，國力加強，出現了“貞觀之治”的治世局面。（2）本題考查科舉制的相關知識。結合所學知識可知，隋朝隋煬帝時正式設立進士科，按考試成績選拔人才，我國科舉制正式誕生。唐朝科舉制逐漸完善，唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關鍵人物。（3）本題考查科舉制的相關知識。科舉制加強了皇帝在選人用人上的權利，完善了用人制度，使得有才能的讀書人有機會進入各級政府任職；科舉制推動了教育的