…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級歷史上冊階段測試試卷653考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、“由是操之勢力，不能復至南方，而三國之勢遂定”，奠定這一局面的戰役是A.官渡之戰B.牧野之戰C.淝水之戰D.赤壁之戰2、【題文】美國歷史學家斯塔夫里·阿諾斯在《全球通史》中寫道：“他們為中國提供了一種贏得歐洲人敬佩又較穩定的行政管理。另一方面，也正是這一制度，遏制了創造力，培育了順從性。”“這一制度”指的是（）A.堆糖的科舉制B.明朝的八股取士C.明朝的廠衛制度D.清朝的“文字獄”3、公元前21世紀比公元前16世紀（）A.晚500年B.早5000年C.早500年D.晚5000年4、下列哪些物品是從西域傳入到中原地區的（）①葡萄②核桃③石榴④水稻⑤玻璃⑥良種馬A.①②③④B.①②④⑥C.①②③⑤⑥D.②④⑤⑥5、下列哪項是成吉思汗的業績（）A.正式定國號為元B.滅亡南宋和統一全國C.建立蒙古政權D.相繼滅亡西夏與金6、中國是世界四大文明古國之一，夏朝是中國歷史上第一個王朝，它的建立者是（）A.黃帝B.禹C.忽必烈D.周武王評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、下列以少勝多的戰役有（）A.巨鹿之戰B.城濮之戰C.赤壁之戰D.官渡之戰8、某影星在電影《墨攻》中扮演了一位墨家的門人，以下符合他的觀點（）A.主張民貴君輕B.反對各國相互攻伐兼并C.主張順其自然D.提倡節儉9、下列事件屬于中國與日本交往的史實是（）A.日本商人來中國經商，日本物品居唐朝進口首位B.貞觀年間鑒真東渡日本成功C.日本人參照漢字創制了文字D.由鑒真精心設計的唐招提寺10、外國旅游者對莫高窟的評價是：“看了敦煌莫高窟，就相當于看到了全世界的古代文明”“莫高窟是世界上最長、規模最大、內容最豐富的畫廊”“莫高窟是世界現存佛教藝術最偉大的寶庫”。下列人物能夠目睹到莫高窟的是（）A.秦始皇B.漢武帝C.武則天D.唐太宗11、關于下列人物，屬于中華民族的民族英雄的是（）A.岳飛B.戚繼光C.鄭成功D.文天祥12、魏晉南北朝時期統一過北方的少數民族政權是()A.曹魏B.西晉C.前秦D.北魏13、“貞觀之治”和“開元盛世”出現的共同原因包括（）A.國家統一，社會穩定B.統治者注意調整統治政策C.思想文化上實行高壓政策D.重視人才的選撥和任用14、下列人物屬于春秋時期的霸主有()A.齊桓公B.晉文公C.楚莊王D.秦穆公評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、（8分）史實材料與歷史推論：科學全面地解讀史實，可以得出正確的歷史推論。請對下面表格中的推論作出判斷，正確的打“√”，錯誤的打“ⅹ”。。史實材料歷史推論正確與否（1）《荀子》一書記載：“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人。”這說明西周初期分封的主要對象是周王的親族。（2）在中國古代的兩個歷史時期，先后出現了“禮樂征伐自天子出”和“禮樂征伐自諸侯出”的社會局面。這反映了西周時期和戰國時期的政治狀況。（3）據《史記》記載，一位諸侯國的國君為了報仇雪恨，“乃苦身焦思，置膽于座，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。”這位諸侯國的國君是我國春秋時期吳國的國王夫差。（4）司馬遷《史記·秦始皇本紀》記載：“法令出一”，“天下之事無小大皆決于上”。這反映了秦始皇處于至高無上的地位，擁有絕對的權力，國家大事都由他決定。16、【題文】唐朝時我國的科技文化達到空前的繁榮。“詩仙”指的是____；“詩圣”指的是____17、戰國時期，各國為了富國強兵，紛紛進行變革，影響最大的是____在秦國的變法。18、強調依法治國，建立中央集權的戰國時期的思想家是______。19、禹死后，______繼承父位，從而______制代替了禪讓制。評卷人得分四、判斷題(共1題，共2分)20、半坡原始居民居住的是半地穴式的房子，種植的主要糧食作物是水稻。（）評卷人得分五、改錯題(共1題，共10分)21、二里頭遺址中有宮殿建筑群、大型墓葬和手工作坊，還有平民生活區和墓葬群，這反映了夏朝代的現象。______（判斷對錯）評卷人得分六、列舉題(共1題，共8分)22、兩漢時期，名人輩出。(1)漢武帝接受________的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”。(2)漢武帝接受________的建議，頒布“推恩令”，削弱諸侯國勢力。(3)漢武帝派________兩次出使西域，開通了絲綢之路。(4)東漢時，宦官________改進了造紙術，紙的使用開始普遍。(5)東漢時，名醫________發明了全身麻醉藥劑“麻沸散”。(6)東漢時，名醫________寫成《傷寒雜病論》。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】試題分析：本題考查的是赤壁之戰的相關內容。赤壁之戰中孫劉聯軍打敗了曹操的軍隊，曹操無力南下，為后來三國鼎立局面的形成奠定了基礎。所以答案選D。考點：北師大版七年級上冊·政權分立與民族匯聚·三國鼎立局面的形成·赤壁之戰【解析】【答案】D2、B【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查閱讀分析能力。題文有提到的“這一制度”“遏制了創造力；培育了順從性”，就是說這一制度培育了皇帝的忠實奴仆，而明朝實行的八股取士制度就是這樣的。故答案選B。

考點：人教新課標七年級下冊?統一多民族國家的鞏固和社會的危機?明朝君權的加強【解析】【答案】B3、C【分析】根據所學知識可知；根據公元紀年法可知，一百年一個世紀，十年一個年代，公元前21世紀比公元前16世紀相距時間為2100-1600=500年，因為公元前的時間數越小離現在越近，因而公元前21世紀比公元前16世紀早500年．

故選C．

本題考查公元紀年法．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握公元紀年法的計算方法．【解析】C4、C【分析】本題考查學生對漢朝和西域交流的認識。根據所學知識可知，張騫通西域后，西域的天馬、血汗馬等良種馬，葡萄、石榴、苜蓿、核桃等植物傳入中國，漢朝的鑄鐵、開渠、鑿井等技術和絲綢、漆器、金屬工具等也傳入西域。水稻是河姆渡居民最早種植的，排除帶④的選項，故選C。【解析】C5、C【分析】鐵木真完成蒙古統一大業；結束了蒙古草原長期混戰的局面．1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古政權．

故選C．

本題考查了成吉思汗鐵木真的功績．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記成吉思汗鐵木真的相關史實．【解析】C6、B【分析】約公元前2070年（公元前21世紀早期）；禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝，定都陽城（今河南登封）。

故選：B。

本題考查夏朝。約公元前2070年；禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握夏商周更替的相關歷史史實。【解析】B二、多選題(共8題，共16分)7、ACD【分析】略【解析】ACD8、BD【分析】墨子是墨家學派創始人；他主張“兼愛”；“非攻”，要求人們互愛互利，反對各國相互攻伐兼并、殘害生命．他還提出要選賢能的人治理國家，并批判貴族的奢侈生活，提倡節儉．

故選BD．

本題主要考查墨家．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．注意掌握百家爭鳴時期各家學派的代表人物及思想主張．【解析】BD9、CD【分析】唐朝時期；日本參照漢字創制了文字；唐玄宗時，鑒真應日本僧人邀請，東渡日本，第六次才成功，鑒真在日本十年，辛勤傳播唐朝文化．日本的唐招提寺就是由鑒真精心設計的．AB兩項不屬于中國與日本交往的史實．

故選CD．

本題主要考查了唐朝的對外交往的有關內容．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析選項，注意準確識記唐朝時期與日本的交往的有關內容．【解析】CD10、CD【分析】位于甘肅省敦煌的莫高窟是隋唐時期最著名的石窟藝術；莫高窟是繪畫藝術；佛教、雕塑藝術的集中體現，石窟內有大量與佛教有關的泥塑和壁畫，生動地展現出敦煌藝術的奇特神韻和無窮魅力，特別是敦煌壁畫中的飛天圖案，被贊譽為“天衣飛揚，滿壁風動”，成為敦煌壁畫的象征．敦煌莫高窟是世界上規模最大、保存最完整的佛教藝術寶庫，是世界上最長、規模最大、內容最豐富的畫廊，是世界現存佛教藝術最偉大的寶庫．武則天和唐太宗生活在唐朝時期，能夠目睹到莫高窟．

故選CD．

本題主要考查甘肅敦煌的莫高窟．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力．注意掌握我國的三大石窟藝術．【解析】【答案】CD11、BC【分析】略【解析】BC12、CD【分析】略【解析】CD13、ABD【分析】本題考查唐朝的盛世。在唐太宗和唐玄宗統治時期，由于當時的國家統一，社會穩定。封建統治者注意調整統治政策，民族關系融洽，對外交往頻繁，唐朝的國力強大。在國家管理方面，統治者重視人才的選撥和任用，虛心納諫，導致唐朝出現了貞觀之治和開元盛世的局面。故選ABD。【解析】ABD14、ABCD【分析】本題考查春秋五霸的相關知識。聯系所學知識可知，春秋時期，由于周室衰微，幾個大諸侯國為了擁有對其他諸侯的支配權，乘機爭霸，出現了齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個霸主，史稱“春秋五霸”。故選ABCD。【解析】ABCD三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】試題分析：（1）結合所學，西周為鞏固為周邊的統治，實行分封制。分封制的主要分封對象除了同姓和婚姻關系外，還分封了前代貴族的后裔及功臣等。分析材料，“立七十一國，姬姓獨居五十三人”，可以看出西周初期主要的分封對象是周王的宗室貴族。故描述是正確的。（2）本題考查學生對材料的分析能力。“禮樂征伐自天子出”描述的是西周時期，此時的西周周王室仍擁有很多的權威，故“自天子出”；到東周時期，周天子的勢力衰微，各諸侯國開始競相爭霸，以取代周天子往日的權威，故“自諸侯出”。故材料反映的是西周和東周時期的狀況，東周又分為春秋和戰國。（3）分析材料，反映的是“臥薪嘗膽”的典故，在春秋戰國時期的爭霸中，越國曾經被吳國打敗，越王勾踐不忘戰敗之恥，臥薪嘗膽，越過終于滅掉吳國，吳王夫差自殺。實際上，勾踐嘗膽，史書上有明文記載，而臥薪則為后人所附加。（4）結合秦始皇中央集權制的措施進行分析。秦始皇確立了皇帝至高無上的地位，中央設立丞相、太尉、御史大夫，他們互不統屬，都只對皇帝負責。在地方設立郡縣制，長官都有中央任命。反映了秦始皇至高無上的地位，擁有絕對的權利。考點：人教新課標七年級上冊·統一國家的建立?“秦王掃六合”【解析】【答案】（1）√（2）×（3）×（4）√（每點2分，共8分）16、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學生對唐朝詩歌的準確識記；聯系已學知識可知李白(701-762)，字太白，盛唐最杰出的詩人，也是中國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人，素有“詩仙”之稱，杜甫（712-770），字子美，是中國文學史上偉大的現實主義詩人，被尊稱為“詩圣”。

考點：人教新課標七年級下冊·輝煌的隋唐文化·詩歌【解析】【答案】李白杜甫17、商鞅【分析】【分析】本題考查學生對商鞅變法與秦的崛起史實的識記。依據北師大版初中歷史七年級上冊第8課鐵器牛耕引發的社會變革；第三子目商鞅變法與秦的崛起中內容：“戰國時期的改革中，影響最大的是商鞅在秦國的變法。”可知，故填商鞅。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對商鞅變法與秦的崛起史實的識記。對于這一內容，還可以考查商鞅變法的背景、內容和影響。18、韓非【分析】戰國時期；反對空談仁義，強調以法治國，樹立君主的權威，建立中央集權專制統治的思想家是韓非子。

故答案為：

韓非。

本題考查韓非子的相關知識。韓非是戰國時期法家學派的代表人。

掌握百家爭鳴的思想主張。【解析】韓非19、略

【分析】公元前2070年禹建立夏朝；禹死后，他的兒子啟繼承父位，從而世襲制代替了禪讓制．“公天下”變成了“家天下”．

故答案為：啟；世襲制．

本題考查禪讓制到王位世襲制的演變．

本題考查禪讓制到王位世襲制的演變，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是知道禹死后，他的兒子啟繼承父位，從而世襲制代替了禪讓制．【解析】啟；世襲制四、判斷題(共1題，共2分)20、×【分析】【分析】半坡原始居民生活在距今約五六千年；他們居住的是半地穴式的房子，種植的主要糧食作物是粟。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查半坡原始居民。五、改錯題(共1題，共10分)21、略

【分析】河南偃師二里頭發現的新石器時代遺址中有大型宮殿；有些歷史學者推論這個社會已初具“國家”形態，是文獻所記載的夏代晚期王都．這些學者的推論依據是文獻中夏墟的位置與考古發掘的位置相符；二里頭遺址的地層年代與傳說的夏代相當；大型宮殿建筑說明強大權力機構已經存在．二里頭遺址中有宮殿建筑群；大型墓葬和手工作坊，還有平民生活區和墓葬群，這反映了夏朝代的現象．

故答案為：

√．

本題考查