…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、大氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆粒物稱為PM2.5，它容易誘發呼吸道疾病。2012年2月，國務院發布了新的《環境空氣質量標準》，下列項目不必列入監測范圍的是（）A.氮氣B.二氧化硫C.一氧化碳D.PM2.52、點燃兩支長度不同的蠟燭，將其固定在桌面上，如圖所示，如果用玻璃杯將兩支蠟燭罩在里面，兩支蠟燭最先熄滅的是()A.長的先熄滅B.短的先熄滅C.同時熄滅D.無法判斷3、關于生活用電，正確的是（）A.家里的用電器同時工作時，電路中的總電阻就越大B.控制電器的開關應與用電器并聯C.家庭電路觸電事故都是人體直接或間接跟火線連通造成的D.保險絲是由電阻率較大，熔點較高的材料制成的4、圖中表示“探究陽光在植物生長中的作用”實驗過程．下列說法正確的是（）

A.暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機物B.部分遮光的實驗操作不必要，因為已經進行了暗處理C.酒精脫色后，大燒杯內的清水呈綠色，小燒杯內酒精無色D.滴加碘液和顯色以后，葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍色5、關于綠色植物在生物圈中的重要作用，以下說法錯誤的是（）A.綠色植物通過光合作用不斷補充大氣圈中的氧氣B.綠色植物通過蒸騰作用促進生物圈中的水循環C.綠色植物通過呼吸作用維持大氣圈中的碳-氧平衡D.綠色植物通過光合作用為為生物圈中其它生物提供有機物6、能用過濾法將下列各組中混合在一起的物質分離的是（）A.氧氣和二氧化碳B.二氧化錳和高錳酸鉀C.食鹽和蔗糖D.鐵粉和銅粉7、如圖所示，把測量大氣壓強的托里拆利實驗裝置放在電子秤上，玻璃管A由支架固定，且跟水銀槽B的底部不接觸。當大氣壓強是1.0×105Pa時；電子秤的示數為Q，若外界大氣壓強下降時，電子秤的讀數將（）

A.大于QB.等于QC.小于QD.無法確定評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、相對分子質量：一個分子中各原子的____質量總和。計算物質相對分子質量的步驟有：（1）寫出正確的____；（2）查出各元素的____；（3）求分子中各原子的相對原子質量____。9、圖1中，電阻箱的讀數為____Ω，圖2中，電能表的讀數為____kW?h．

10、歷史悠久的龍巖沉缸酒，因其在釀造過程中，酒醅經“三浮三沉”，最后酒渣沉落缸底而得此名．若把酒醅看成一個物體，酒醅在酒液中漂浮不動時，所受的浮力____其重力；當酒渣沉于缸底時，其密度____酒液密度．（填“大于”、“等于”或“小于”）11、通電直導線周圍的磁感線分布如圖所示，磁感線是以直導線為中心的一系列的____，從圖中可看出，磁感線是____（閉合/不閉合）的曲線；圖中小磁針涂黑的磁極是____極．

12、通過電視，我們看到“神舟五號”飛船中的一個情景：宇航員楊利偉手中拿著一支筆，當他松手后，筆“懸”在空中，這支筆相對于____是靜止的，相對于____是運動的。13、牛頓第一定律是指：一切物體在不受外力作用時，原來靜止的，將____；原來運動的，將____。14、有一木塊浸在水中，有2/5體積露出水面，浸在另一種液體中時，有1/4體積露出液面，則此木塊的密度為____千克/米3，另一種液體的密度為____千克/米3。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、其他(共3題，共15分)21、如圖所示；通電螺絲管旁放有一枚小磁針，根據已畫出的擦感線完成作圖：

（1）標出小磁針靜止時的N極；

（2）標出電源“+”；“﹣”極．

22、如圖所示為一個通電螺線管；請根據其兩端的極性，用箭頭在A點標出電流的方向，在B點標出磁感線的方向．

23、按照題目要求作圖或作答．

（1）如圖甲所示；一束光從空氣斜射向水面，入射光線及法線已畫出．請作出這條入射光線的反射光線和折射光線．

（2）如圖乙所示；根據小磁針靜止時的指向，在圖中括號內標出電源的正負極和通電螺線管的磁極．

評卷人得分五、解答題(共4題，共20分)24、如圖所示；虛線表示氫原子核外電子的運動軌道．請在此圖上完成氫原子的核式結構模型示意圖．要求：標明原子核；電子的電性．

25、配制500g20%的硫酸需要98%的硫酸多少mL？（98%的硫酸的密度為1.84g∕cm3）．26、現有200g質量分數為10%的硝酸鈉溶液，要使該溶液的溶質質量分數提高到15%．求：需要向此溶液中加入固體硝酸鈉多少g？（精確到小數點后一位）27、小明學習生活用電常識后；在生活中更加注意觀察家用電器．如圖所示，他發現自己家洗衣機用的是三腳插頭，標有“10A250V”字樣，其中的“10A”表示什么意思？仔細觀察三只插腳，又有新的發現：標有“E”的腳比其它兩腳稍長一些．他查看了其它三腳插頭也同樣如此，標“E”的腳稍長一些有什么好處？

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳；二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒。大氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆粒物稱為PM2.5；因此屬于粉塵污染。

【解答】A；氮氣是空氣的主要成分；不污染空氣，不必列入監測范圍，故選項正確；

B；二氧化硫容易造成酸雨；故選項錯誤；

C；一氧化碳有毒；列入監測范圍，故選項錯誤；

D；PM2.5屬于粉塵污染；列入監測范圍，故選項錯誤。

故答案為：A2、A【分析】【解答】常溫下二氧化碳氣體的密度大于空氣密度；但蠟燭燃燒產生的二氧化碳氣體溫度高，所以密度小于空氣密度，上升到頂部，較長的蠟燭因缺氧氣而熄滅；

故選A。

【分析】理解密度與溫度的關系。3、C【分析】【分析】利用下列知識分析判斷：

（1）家用電器之間是并聯的；電阻越并越小；

（2）控制電器的開關應與用電器串聯；家庭電路中的各個用電器應該是并聯的關系；

（3）家庭電路觸電事故都是人體直接或間接跟火線連通造成的；

（4）保險絲是用電阻率大；熔點較低的鉛銻合金制成的．

【解答】解：A；在家庭電路中；各用電器是并聯的，并聯電路電阻越并越小，因此家庭中同時工作的家用電器越多，電路的總電阻就越小，故錯誤；

B；控制電器的開關應與用電器串聯；家庭電路中的各個用電器應該是并聯的關系；故錯誤；

C；家庭電路觸電事故都是人體直接或間接跟火線連通造成的；故正確；

D；保險絲常常用鉛銻合金制成的；是因為該材料電阻比較大、熔點較低，故錯誤．

故選C．4、A【分析】【解答】：A；在進行“探究綠葉在光下制造有機物”的實驗中；對葉片暗處理的目的是將葉片內的淀粉運走耗盡，以排除原有的淀粉對實驗的干擾，保證實驗結果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的，A正確．

B；將葉片的一部分用黑紙片遮蓋起來；目的是在葉片上形成見光與不見光的對照實驗，看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉，使實驗更有說服力，B錯誤．

C；把葉片放入盛有酒精的燒杯中；隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色．葉綠素為綠色，脫色后大燒杯內的清水呈無色，小燒杯內酒精綠色，C錯誤．

D；葉片的見光（未遮蓋）部分遇到碘液變成了藍色；實際是淀粉遇碘液變藍，說明葉片的見光部分產生了淀粉，進而說明淀粉是光合作用的產物；葉片的遮光部分遇碘沒有變藍，說明遮光的部分沒有產生淀粉，D錯誤．

故選：A

【分析】（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色；酒精溶解葉片中的葉綠素．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理且條件適宜是的就是對照組．5、C【分析】【解答】光合作用釋放氧氣；不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡，蒸騰作用促進了水循環，產生的有機物為生物圈中的其他生物提供有機物。故答案選：C

【分析】綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩定大氣中碳-氧平衡；③能穩定生物圈的水循環等．6、B【分析】【分析】本題考查混合物分離中的過濾方法；能用溶解；過濾、蒸發結晶的步驟分離，則混合物中含不溶性物質和可溶性物質。過濾：分離不溶于液體的固體和液體的混合物的操作。本題主要考查可用過濾法分離的物質，同學們一定要明白不溶于液體的固體和液體的混合物可用過濾法收集。應熟悉混合物的分離方法，掌握過濾和蒸發結晶分離方法的使用條件及實驗操作。

【解答】解：A；氧氣和二氧化碳是氣體；不能用過濾法分離，故A錯誤；

B；二氧化錳不溶于水；高錳酸鉀可溶于水；是不溶于水的固體和溶于水的物質，所以可用過濾法分離，故B正確；

C；蔗糖和食鹽都能溶于水；不能用過濾法分離，故C錯誤；

D；銅粉和鐵粉都不溶于水；不能用過濾法分離，故D錯誤。

故答案為：B7、A【分析】【分析】托盤電子秤讀數等于水銀槽及槽中的水銀所受重力；大氣壓的變化時；會改變槽中的水銀的多少，則所受的重力就會改變，據此答題。本題考查了電子稱的讀數問題，知道電子稱測的是什么量是解題的關鍵。

【解答】由圖知：托盤電子稱稱的是水銀槽和槽中的水銀；而管中的水銀處于大氣壓所產生向上的力和重力的平衡力；大氣壓強下降時；進入玻璃管的水銀減少，使水銀槽中的水銀增多，水銀槽中的水銀因增加，使水銀槽及槽中的水銀所受的重力增加，故示數大于Q。

故答案為：A二、填空題(共7題，共14分)8、相對原子化學式相對原子質量總和【分析】【分析】一個分子中各原子的相對原子質量總和就是該分子的相對分子質量。求物質的相對分子質量；首先要寫出正確的化學式，再利用相對原子質量表，查出各元素的相對原子質量，最后根據分子中各元素的相對原子質量總和求出相對分子質量。

【解答】相對分子質量：一個分子中各原子的____質量總和。計算物質相對分子質量的步驟有：（1）寫出正確的____；（2）查出各元素的____；（3）求分子中各原子的相對原子質量總和。

故答案為：相對原子；化學式；相對原子質量；總和。9、56878218.6【分析】【解答】電阻箱的×1000的位置對應的數是5；×100的位置對應的數是6，×10的位置對應的數是8，×1的位置對應的數是7，故是5687Ω；

從電能表上可以看出電能表的示數為82166；最后一位是小數，單位是kw?h，故電能表的讀數為8218.6kw?h．

故答案為：5687；8218.6；

【分析】（1）電阻箱的讀數時：先看轉盤下方黑色三角形所對應的數字，再乘以下方標明的倍數變阻箱的讀數，最后將各數相加即可．（2）電能表是測量電路一段時間內消耗的電能的儀表，上面有五個數字窗口，最后一位是小數位，單位是kw?h．10、等于大于【分析】【解答】當酒醅在酒液中漂浮不動時；根據漂浮條件可知：所受的浮力等于其重力；

由于物體的密度大于液體的密度；物體會下沉，所以，當酒渣沉于缸底時，酒醅密度大于酒液密度．

故答案為：等于；大于．

【分析】浸沒水中的物體若浮力大于重力；則物體會上浮；若浮力小于重力物體會下沉；漂浮；懸浮時，則浮力等于重力．

物體浸沒在液體中，如果物體的密度大于液體的密度，物體將下沉；物體的密度小于液體的密度，物體將上浮；物體的密度等于液體的密度，物體將懸浮．11、同心圓閉合S【分析】【解答】通電直導線周圍存在磁場；它的磁感線是以直導線為中心的一系列的同心圓，是閉合的曲線；圖中小磁針涂黑的磁極與磁感線的方向相反，故為小磁針的S極．

故答案為：同心圓；閉合；S．

【分析】（1）利用安培定則進行判斷；（2）小磁針靜止時N極的指向為該點的磁場方向．12、飛船地球【分析】【分析】

該題考查了運動和靜止的相對性；在選擇合適的參照物，一定要注意二者之間的位置變化關系，如果說研究對象是運動的，就要選擇與研究對象位置發生變化的物體為參照物；如果說研究對象是靜止的，就要選擇與研究對象位置沒有發生變化的物體為參照物．

【解答】

判斷一個物體是運動還是靜止，首先要選擇一個標準作為參照物，如果物體與參照物之間的位置發生了變化，物體就是運動的，如果物體與參照物之間的位置沒有發生變化，物體就是靜止的．手冊在飛船內“懸”在空中；如果說手冊是靜止的，必須選擇一個和手冊位置沒有發生變化的物體作為參照物，可以是飛船或航天員；如果說手冊是運動的，則需要選擇一個和手冊位置發生變化的物體作為參照物，比如地球；太陽等．

故答案是：飛船；地球13、靜止|運動【分析】【分析】要解決此題；需要掌握牛頓第一定律的內容：一切物體在沒有受到任何外力時，總保護原來的靜止狀態或勻速直線運動狀態；并且要理解其含義．此題主要考查對牛頓第一定律的理解和掌握，是一道基礎性題目．【解答】解：一切物體在沒有受到任何外力時，總保護原來的靜止狀態或勻速直線運動狀態；即原來靜止的物體將保持原來的靜止狀態；原來運動的物體將保持原來的勻速直線運動狀態．

故答案為：靜止；運動．14、600800【分析】【分析】已知水的密度和木塊露出水面體積占總體的比例；根據漂浮時，浮力等于重力求出木塊的密度和液體的密度．

【解答】解：因為物體漂浮，所以F浮=G

即ρ水g（V-V）=ρ木gV；

ρ木=ρ水=600kg/m3；

因為物體漂浮，所以F浮′=G

即ρ液gv2=ρ木gv

ρ液gV=ρ木gVρ液=ρ木=×600kg/m3=800kg/m3．三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、其他(共3題，共15分)21、解：在磁體外部；磁感線總是從磁體的N極發出，最后回到S極．所以螺線管的上端為N極，下端為S極．

根據磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的下端為N極；上端為S極．

根據安培定則；伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流是從螺線管的上端流入的．所以電源的上端為正極，下端為負極．如圖所示：

【分析】【解答】①根據圖中磁感線方向；先判斷螺線管的兩個磁極．

②根據磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極．

③最后根據安培定則判斷螺線管中電流的方向；標出電源的正負極．

【分析】利用右手螺旋定則（安培定則）既可由電流的方向判定磁極磁性，也能由磁極極性判斷電流的方向．22、解：已知螺線管的左端為N極；右端為S極，則由右手螺旋定則可知螺線管中電流由右側流入，左側流出；

磁感線在磁體的周圍從N極出發回到S極；所以磁感線的方向向右，如圖所示：

【分析】【解答】已知螺線管的左端為N極；右端為S極，則由右手螺旋定則可知螺線管中電流由右側流入，左側流出；

磁感線在磁體的周圍從N極出發回到S極；所以磁感線的方向向右，如圖所示：

【分析】已知螺線管的磁極，由右手螺旋定則可知通電螺線管的電流方向．根據磁感線的特點可以確定磁感線的方向．23、【分析】【解答】解：（1）題目過入射點O作出垂直于界面的法線；根據反射角等于入射角畫出反射光線；根據折射角小于入射角畫出折射光線．

（2）小磁針N極向左；則螺線管右側為S極，由安培定則得電流由右側流入螺線管，即電源右側為正極．如圖所示:

【分析】（1）先過入射點作出法線；然后根據入射光線；反射光線以及法線在同一平面內，并且反射角等于入射角，畫出反射光線；

根據入射光線；折射光線以及法線在同一平面內；折射角小于入射角，確定折射光線的方向．

（2）由小磁針的指向可得電磁鐵極性方向，由安培定則可得電流方向，從而確定