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文檔簡(jiǎn)介

嗚嗚嗚......，沒有歌聲，太陽公公不肯出來，沒有陽光，我就會(huì)枯萎的，你們快幫幫我吧！

我這里正好有一首歌曲，同學(xué)們，快學(xué)會(huì)這首歌曲，將太陽公公召喚出來吧，你們聽聽這首歌曲總共有幾個(gè)樂句？歌曲有兩段每段有四個(gè)樂句觀察歌譜整首歌曲由哪幾個(gè)音組成？2356

你們還記得這幾個(gè)音符的柯爾文手勢(shì)嗎？和我一起玩一個(gè)音符手勢(shì)打地鼠游戲吧！356remisolla2

選擇一個(gè)音符，演唱并做出對(duì)應(yīng)的手勢(shì)便可以成功擊打地鼠感受歌曲旋律再次聆聽歌曲你覺得歌曲是幾拍子的？適合怎樣的律動(dòng)？四拍子三

拍

子二

拍

子律動(dòng)學(xué)唱歌曲

太陽公公出來了，但是陽光還是有點(diǎn)不夠，你們有辦法讓太陽多散發(fā)光芒嗎？

要不我們嘗試著把這兩件樂器加進(jìn)去演唱，看看能不能讓太陽散發(fā)光芒！完整演唱歌曲原唱伴奏

哇！我有陽光了

你們真棒，在你們的幫助下向日葵終于可以茁壯的成長了，你們也趕快運(yùn)用小組合作的形式發(fā)展你們的合作能力吧！小組合作時(shí)間合作要求：

1、以6人為一個(gè)小組，選出一名小組長帶領(lǐng)組員進(jìn)行歌曲舞蹈創(chuàng)編。

2、展示環(huán)節(jié)，小組長對(duì)組員任務(wù)進(jìn)行分工，兩名唱歌，兩名樂器，兩名舞蹈。計(jì)時(shí)開始！

同學(xué)們，今天的課程到這里就結(jié)束了，太陽是太陽系的中心天體，它所散發(fā)出來的陽光是幾乎所有植物成長的必要條件之一，

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