…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯科版七年級化學上冊階段測試試卷718考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、已知鈣原子的原子結構示意圖如圖所示；下列粒子的化學性質與鈣原子的化學性質最相似的是（）

A.H

B.He

C.Mg

D.Ca2+

2、下列敘述中不正確的是rm{(}rm{)}A.一種元素只能組成一種單質B.rm{CO}具有還原性，可用于工業煉鐵C.酸性溶液中一定含有氫離子D.堿和氧化物一定含有氧元素3、當前，世界已經邁向了“低碳”時代，選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責任rm{.}濟南市公交系統適應形勢發展，推廣使用節能減排的雙燃料公交車rm{.}如圖所示為公交車燃料主要成分完全燃燒的化學反應的微觀示意圖rm{.}則下列說法中正確的是rm{(}rm{)}

A.該反應中分子和原子的種類都發生了改變B.物質甲的化學式是rm{CH_{4}}C.甲、乙兩物質參加反應的質量比為rm{1}rm{2}D.圖示反應屬于復分解反應4、空氣中氧氣和氮氣的比為rm{1}rm{4}這是指它們的rm{(}rm{)}A.質量比B.質量分數比C.體積比D.密度比5、下列由實驗現象得到的結論，正確的是rm{(}rm{)}A.向某溶液中加入rm{BaCl_{2}}溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，說明該溶液中一定含rm{SO_{4}^{2-}}B.向某固體中加入稀鹽酸，有氣泡產生，說明此固體一定是金屬C.氧化鈉晶體不導電，說明氧化鈉晶體中不含離子D.向某溶液中滴加無色酚酞試液，酚酞試液變紅色，說明該溶液顯堿性6、驗滿氧氣的最好最簡單的方法是rm{(}rm{)}A.將帶火星的木條伸到集氣瓶內B.將帶火星的木條伸到集氣瓶口C.將燃著的木條伸到集氣瓶內D.將燃著的木條伸到集氣瓶口7、科學探究常用到推理的方法，根據下列實驗事實推出的結論正確的是rm{(}rm{)}

。編號實驗事實實驗結論rm{A}某物質常溫下是固體該物質一定是晶體rm{B}某物質可以導電該物質一定是金屬單質rm{C}某反應有二氧化錳生成該反應中二氧化錳一定是催化劑rm{D}某溶液與碘在一起顯藍色該溶液中一定含有淀粉A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、如圖是a、b；c三種固體物質的溶解度曲線．下列說法中正確的是（）

A.a的溶解度大于c的溶解度。

B.在tl℃時；a；c兩種飽和溶液中溶質的質量分數相同。

C.c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時；變成飽和溶液。

D.要從b溶液中得到b；通常可采用蒸發溶劑結晶的方法。

9、為搜救在廢墟下的幸存者，調用了許多搜救犬rm{.}搜救犬能根據人體發出的氣味發現幸存者rm{.}從微觀的角度分析搜救犬能發現幸存者的原因是rm{(}rm{)}A.分子質量很小B.不同分子性質不同C.分子不斷運動D.分子之間有間隙10、如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途rm{.}在醫院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水rm{.}以下說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.導管rm{B}連接供給氧氣的鋼瓶B.導管rm{B}連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來調節輸出氧氣的速度11、如圖是a、b；c三種固體物質的溶解度曲線．下列說法中正確的是（）

A.a的溶解度大于c的溶解度。

B.在tl℃時；a；c兩種飽和溶液中溶質的質量分數相同。

C.c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時；變成飽和溶液。

D.要從b溶液中得到b；通常可采用蒸發溶劑結晶的方法。

12、利用下列方法制取氣體時；可采用如圖裝置的進行的是（）

A.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。

B.鋅粒與稀硫酸制取氫氣。

C.氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。

D.過氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣。

13、由氧化銅和木炭粉混合而成的黑色粉末48g；將其加入試管中加熱充分反應后，冷卻分離得到24g銅，則原混合物中氧化銅的質量分數為（）

A.37.5%

B.50%

C.62.5%

D.95.3%

14、有一種“消字靈”；是由甲；乙兩瓶溶液組成的．甲瓶中溶液的主要有效成分是高錳酸鉀，乙瓶中溶液的主要有效成分是亞硫酸．高錳酸鉀溶液有氧化性，而亞硫酸溶液有還原性．使用時，先用甲瓶中的高錳酸鉀溶液將字跡中的色素氧化而除去，高錳酸鉀生成二氧化錳而顯棕色，再用乙瓶中的亞硫酸溶液將二氧化錳還原成無色的物質，便完成了消字的過程．下列墨水書寫的字跡用這種消字靈肯定不能消去的是（）

A.純藍墨水。

B.藍黑墨水。

C.碳素墨水。

D.墨汁。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、將一瓶氫氧化鈣的不飽和溶液轉變成飽和溶液的方法有____、____、和____．16、小華在家中做蠟燭燃燒的實驗；他將短玻璃導管插入焰心，發現另一端也可以點燃．

（1）[提出問題]導管里一定有可燃性氣體；氣體成分可能會是什么呢？

（2）[猜想]

猜想一：可能是蠟燭不完全燃燒時產生的CO．

猜想二：可能是蠟燭受熱后產生的蒸氣．

（3）[設計實驗方案]請你幫小華設計一個簡單的實驗方案，來判斷哪一種猜想是正確的____．

（4）[現象與結論]

如果猜想一正確，現象應是____．

如果猜想二正確，現象應是____．

（5）[分析與評價]

猜想二觀察到的現象一定能證明導出的就是蠟燭受熱后產生的蒸氣嗎？____．理由是____．17、我國某些地區曾出現過高致病性禽流感；為防止疫情蔓延，必須迅速進行隔離，并對受禽流感病毒污染的禽舍；工具等進行消毒．資料顯示：禽流感病毒在高溫、堿性環境（如氫氧化鈉溶液）、高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力較差．請回答下列問題：

（1）次氯酸鈉（NaClO）屬于____（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”），其中氯元素的化合價為____價．

（2）用加熱高錳酸鉀熏蒸消毒禽舍，寫出所發生反應的化學方程式：____．

（3）以下對受污染工具的消毒方法可行的是____（填字母代號）．

a．用NaClO溶液浸泡b．用NaOH溶液浸泡c．用水沖洗即可。

（4）配制消毒用的500g2%的NaOH溶液，需用固體氫氧化鈉____g、水____g．若在實驗室中配制此溶液，需要用到的儀器有膠頭滴管、____、____、____和____．18、如圖中的幾種裝置都可以進行探究氫氣的實驗室制法（鐵架臺等儀器已略去）．

其中：

（1）能隨時使氫氣發生或停止的操作裝置是（寫編號）____，該裝置還可以制取你學過的什么氣體____．

（2）如果（D）裝置能制取干燥的氫氣，則（D）裝置中a中的液體應是____；b中的液體應是____，其作用是____．

（3）當藥品裝好后使（D）裝置產生氫氣的操作應該是____．

（4）已知氫氣的熱值為143×103KJ/kg，用氫氣作燃料除了發熱量高外，請你再說出一條優點____．19、水是人類寶貴的自然資源；請冋答下列問題：

rm{(1)}保持水的化學性質的最小粒子是______；

rm{(2)}利用______的吸附性去除水中異味；

rm{(3)}日常生活中；常用______的方法降低水的硬度；

rm{(4)}鑒別：鑒別軟水和硬水，取樣，分別加入約rm{5mL}的______，觀察現象進行鑒別．20、分子、原子、離子都是構成物質的粒子，下列物質由原子直接構成的是rm{(}rm{)}

A.銅rm{B.}氧氣rm{C.}氯化鈉rm{D}．____．21、A、rm{B}rm{C}rm{D}為金屬活動順序表中常見的四種金屬rm{.}已知：rm{壟脵A+BSO_{4}=ASO_{4}+B}rm{壟脷C+H_{2}SO_{4}=CSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脹B+2DNO_{3}=B(NO_{3})_{2}+2D}請完成以下填空：

rm{(1)}金屬rm{C}在金屬活動順序表中排在氫______rm{(}填“前面”或“后面”rm{)}．

rm{(2)}根據上述反應能判斷出其中三種金屬的活動性，其金屬活動性由強到弱的順序是______rm{(}用字母填寫rm{)}．

rm{(3)}若rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}分別為鋅、鐵、銅、銀中的一種，金屬rm{C}與rm{H_{2}SO_{4}}反應后所得溶液呈淺綠色，則金屬rm{A}為______，反應rm{壟脹}的化學方程式為______．22、泉水大碗茶是濟南泉水文化的一張名片，茶水中的茶多酚rm{(C_{17}H_{19}N_{30})}具有保健功能，其化學式量為rm{643}．

rm{(1)}茶多酚屬于______rm{(}填“混合物”或“化合物”rm{)}．

rm{(2)}茶多酚分子中；氫；氮原子的個數比為______．

rm{(3)}在茶多酚中；氫；氮元素的質量比為______．

rm{(4)}在rm{64.3g}茶多酚中，含有______rm{g}碳元素．23、已知X3+的結構示意圖為則X元素的核電荷數為____，該元素的氧化物的化學式為____．評卷人得分四、推斷題(共3題，共9分)24、將一種無色的液體rm{A}裝入大試管中，然后將帶火星的木條伸入試管中，木條無明顯現象，隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產生氣泡rm{C}該氣體rm{C}能使帶火星的木條復燃，把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上，然后在酒精燈上點燃火柴，等火柴快要燃盡時迅速伸入盛有氣體rm{C}的集氣瓶中，其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F.}請根據上述實驗現象；完成下列題目．

rm{(1)}判斷下列物質rm{(}寫出化學式rm{)}

rm{A}______；rm{B}______；rm{C}______；rm{D}______；rm{E}______；rm{F}______；

rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應中起______作用；是這個反應的______．

rm{(3)}紅熱的金屬rm{E}在氣體rm{C}中燃燒的時候，集氣瓶底部為什么要放少量液體rm{D}起什么作用______．25、rm{11}掌握化學基礎知識是學好化學的關鍵，請按下列要求填空．

rm{(1)}rm{壟脵}圖rm{1}是某微粒的結構示意圖rm{.}該微粒在化學反應中失去電子后形成粒子的符號____rm{壟脷}若“”表示一個氫原子，則“”表示_____rm{(}填寫物質化學式rm{)}從圖rm{2}中可知，汞的核電荷數是_____rm{壟脹}如圖rm{3}所示是汽車尾氣治理過程中某反應的微觀示意圖rm{.}則rm{A}和rm{D}的質量比為_____，化學方程式_______rm{(2)}rm{壟脵}自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖，使水質惡化，這里的“氮和磷”是指______rm{壟脷}凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的_____性。生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_______rm{壟脹}電解水的裝置如圖rm{4}所示，管rm{A}管rm{B}中的氣體質量比是_______，在電解水過程中，保持不變的粒子是_______rm{(3)}鋁；鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬；與我們生活息息相關．

rm{壟脵}年產量最高的金屬為_____；金屬使用的先后順序與________有關。

rm{壟脷}在空氣中______制品rm{(}填“鋁”或“鐵”rm{)}更耐腐蝕．

rm{壟脹}現有鋁和銅，要驗證三種金屬的活動性順序，還需選用的試劑是______26、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}rm{I}九種物質，它們有如圖轉化關系rm{.}已知rm{B}rm{F}rm{H}是黑色固體，rm{I}是紫紅色固體，rm{A}rm{D}是無色溶液，rm{C}rm{E}rm{G}是無色氣體，反應條件已忽略rm{.}寫出下列反應的化學方程式并回答問題：

rm{壟脵C隆煤H}______；

rm{壟脷C隆煤G}______；該反應的實驗現象是______；

rm{壟脹C+E隆煤D}______，該反應的基本類型是______．評卷人得分五、探究題(共3題，共18分)27、甲；乙、丙為初中化學常見物質；它們轉化關系如圖所示：

rm{(1)}若甲；乙、丙均含同一種非金屬元素；甲是石灰石的主要成分，則甲為______，乙為______，丙為______．

rm{(2)}若甲、乙、丙均含同一種金屬元素，甲為紅色金屬單質，乙是甲的氧化物，則乙為______，寫出一個符合丙rm{隆煤}甲轉化關系的化學方程式：______．28、化學實驗是學習化學的基礎；請根據下列裝置圖回答問題。

rm{(1)}鐵絲盤成螺旋狀的原因是______。

rm{(2)}小明按圖實驗時；集氣瓶炸裂了，其可能的原因是______。

rm{(3)}圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是______。

rm{(4)}小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲rm{(}鎂條和鐵絲直徑均為rm{0.4mm)}放入氧氣中燃燒時的實驗現象的記錄。請你分析后回答問題：

。物質鎂條含碳rm{0.05%}的鐵絲含碳rm{0.2%}的鐵絲含碳rm{0.6%}的鐵絲燃燒時。

的現象劇烈燃燒；發出。

耀眼白光，無火星劇烈燃燒。

極少火星劇烈燃燒。

少量火星劇烈燃燒。

火星四射rm{壟脵}你認為表中未填的實驗現象是______。

rm{壟脷}造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是______。29、根據如圖所示水；氧氣和二氧化碳的性質實驗；請回答以下問題．

rm{(1)A}裝置中發生反應的化學方程式為：______rm{.}用帶火星的木條檢驗rm{a}中的氣體，觀察到木條復燃，該氣體是______，該實驗證明水是由______組成的rm{.}該變化是將______能轉化為______能rm{.}

rm{(2)B}中夾持鐵絲的儀器是______，rm{B}中現象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；______，放出大量熱，有______色固體生成，該反應的化學方程式為______．

rm{(3)}將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕，放入rm{C}中一段時間，觀察到紙花變______色，發生該現象的化學原理用化學方程式表示______．評卷人得分六、計算題(共4題，共8分)30、下圖是海水“制堿”的部分簡單流程．

步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應的化學方程式為：______、______Na2CO3+H2O+CO2↑；31、在化學反應前后；物質所含元素的化合價發生變化的反應是氧化還原反應，它與化學反應基本類型間的關系如圖所示；

分別寫出一個屬于陰影1和2的化學方程式。

陰影1______CO2

32、rm{(}附加題rm{))}某化學興趣小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取用rm{2.0}rm{g}石灰石樣品，把rm{25.0g}質量分數為rm{10%}的稀鹽酸分五次加入樣品中rm{(}樣品中的雜質既不與鹽酸反應，也不溶解于水rm{)}每次充分反應后都經過濾、干燥、稱量，得實驗數據如下：。實驗次數rm{1}rm{2}rm{3}rm{4}rm{5}稀鹽酸的累計加入量rm{5.0g}rm{10.0g}rm{15.0g}rm{20.0g}rm{25.0g}剩余固體的質量rm{1.5g}rm{1.0g}rm{0.5g}rm{0.3g}rm{0.3g}請計算：

rm{(1)2.0g}石灰石樣品中碳酸鈣的質量為______，石灰石中碳酸鈣的質量分數為______．

rm{(2)}請你繼續計算反應后的溶液中氯化鈣的質量分數rm{(}計算過程和結果均保留一位小數rm{)}．33、實驗室制取氧氣的儀器裝置及操作應注意的事項很多；你認為要注意哪些，至少寫出兩種，并說明原因______．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】

因為元素的化學性質與原子的最外層電子數關系密切；故決定元素化學性質的是最外層電子數；由鈣原子的結構示意圖可知，鈣原子的最外層電子數為2．由常見元素的最外層電子數可知，氫原子最外層電子數為1；氦原子最外層電子數為2，但氦原子屬于稀有氣體元素的原子，化學性質穩定；鎂原子最外層電子數為2；鈣離子是鈣原子失去兩個電子得到的，最外層電子數為8；故鎂原子的化學性質與鈣原子的化學性質最相似．

故選C．

【解析】【答案】元素的化學性質與原子的最外層電子數關系密切；故決定元素化學性質的是最外層電子數；結合常見元素原子的最外層電子數進行分析判斷即可．

2、A【分析】解：rm{A}中金剛石和石墨的混合物也是一種元素組成的；不屬于單質，故A錯誤．

rm{B}中rm{CO}具有還原性；能還原金屬氧化物，說法正確，故B錯誤．

rm{C}中由酸的概念，在水中解離生成的陽離子全部是rm{H^{+}}則酸性溶液中一定含有氫離子，說法正確，故C錯誤．

rm{D}中堿中有rm{OH}根；氧化物有兩種元素且必須有氧元素，說法正確，故D錯誤．

故選A．【解析】rm{A}3、B【分析】解：由反應的結構示意圖和模型表示的原子種類，可判斷rm{A}為rm{CH_{4}}rm{B}為rm{O_{2}}rm{C}為rm{CO_{2}}rm{D}為rm{H_{2}O}反應的化學方程式為rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O.}由此可知：

A、該反應中分子的種類發生了改變，原子的種類沒有發生了改變rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O.}故A說法錯誤；

B、由甲物質微觀構成可知，甲的化學式是rm{.}故B說法正確；

C、由方程式可知，甲、乙兩物質反應的微粒個數比為rm{CH_{4}.}rm{1}故C說法錯誤；

D、由方程式可知，反應物是一種化合物和一種單質，該反應不屬于復分解反應rm{2.}故D說法錯誤．

故選B．

根據反應的結構示意圖和模型表示的原子種類，可判斷rm{.}為rm{A}rm{CH_{4}}為rm{B}rm{O_{2}}為rm{C}rm{CO_{2}}為rm{D}反應的化學方程式為rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O.}據此分析有關的問題．

本題主要考查了物質的宏觀組成及其微觀構成兩方面的問題，充分利用化學反應的微觀示意圖中所表現出來的信息．rm{H_{2}O}【解析】rm{B}4、C【分析】解：在空氣中氧氣體積分數為rm{21%}約為rm{20%}氮氣的體積分數為rm{78%}約為rm{80%}所以氧氣和氮氣的體積分數為：rm{20%}rm{80%=1}rm{4}所以屬于體積比．

故選C．

根據空氣中氧氣和氮氣的體積分數進行分析．

解答本題關鍵是要知道空氣中各成分及體積分數．【解析】rm{C}5、D【分析】解：rm{A}不正確rm{.}因為氯化鋇和硝酸銀反應生成的氯化銀也是不溶于稀硝酸的白色沉淀．

B、不正確rm{.}因為碳酸鈣和稀鹽酸反應能生成二氧化碳氣體．

C、不正確rm{.}氧化鈉晶體中含有鈉離子和氧離子；不導電說明對應離子不能定向運動．

D、正確rm{.}因為能使酚酞試液變紅的溶液一定顯堿性．

故選：rm{D}．【解析】rm{D}6、B【分析】解：氧氣能使帶火星的木條復燃；驗滿時應將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復燃，說明已滿．

故選B．

只要證明瓶口是氧氣就說明氧氣已收集滿；根據氧氣有助燃的性質去檢驗。

氣體的驗滿一定要在瓶口，而不能伸入瓶內，并根據各自的性質，如驗滿氧氣時是根據氧氣的助燃性；檢驗二氧化碳時是根據二氧化碳不支持燃燒的性質．【解析】rm{B}7、D【分析】解：rm{A}晶體是具有規則幾何外形的固體；常溫下是固體的物質，不一定具有規則的幾何外形，不一定是晶體，故A錯誤；

B；金屬或某些非金屬以及酸堿鹽的溶液具有導電性；故能導電的物質不一定是金屬單質，故B錯誤；

C；某反應有二氧化錳生成；則該反應中二氧化錳是反應的生成物，不是催化劑，故C錯誤；

D；碘遇淀粉變藍；某溶液與碘在一起顯藍色，則該溶液中一定含有淀粉，故D正確；

故選D．【解析】rm{D}二、多選題(共7題，共14分)8、BD【分析】

A；由于沒有說明溫度；故A錯誤；

B、由于在t1℃時；a和c的溶解度相等，即它們的飽和溶液中溶質的質量分數相等，故B正確；

C、由于c的溶解度隨溫度的降低而增大，因此c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時；不飽和溶液可能會變成飽和溶液，故C錯誤；

D；由于B的溶解度受溫度的影響很小；因此應采取蒸發溶劑的方法使溶質從溶液中結晶析出，故D正確；

故選BD

【解析】【答案】根據固體的溶解度曲線可以：①比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小；從而比較它們的飽和溶液中溶質的質量分數的大小，②判斷出物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定飽和溶液與不飽和溶液相互轉化的方法，及從溶液中析出晶體的方法等．

9、BC【分析】rm{A}搜救犬能發現幸存者的原因是因為分子的不斷運動；和分子質量小無關，此項錯誤．

rm{B}搜救犬能發現幸存者的原因是因為分子的不斷運動；且不同分子性質不同，人體發出不同氣味的分子，此項正確．

rm{C}搜救犬能發現幸存者的原因是分子在不斷運動；故此項正確．

rm{D}搜救犬嗅到氣味和分子間有間隔無關，只能證明分子的運動rm{.}此項錯誤．

故選BC

【解析】rm{BC}10、AD【分析】氧氣不易溶于水，如果鋼瓶中的氧氣從rm{A}進入該裝置時，rm{A}導管口會有大量的氣泡冒出，通過冒出氣泡的多少，可以判斷輸出氧氣的速度，為醫生提供間接的數據．【解析】rm{AD}11、BD【分析】

A；由于沒有說明溫度；故A錯誤；

B、由于在t1℃時；a和c的溶解度相等，即它們的飽和溶液中溶質的質量分數相等，故B正確；

C、由于c的溶解度隨溫度的降低而增大，因此c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時；不飽和溶液可能會變成飽和溶液，故C錯誤；

D；由于B的溶解度受溫度的影響很小；因此應采取蒸發溶劑的方法使溶質從溶液中結晶析出，故D正確；

故選BD

【解析】【答案】根據固體的溶解度曲線可以：①比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小；從而比較它們的飽和溶液中溶質的質量分數的大小，②判斷出物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定飽和溶液與不飽和溶液相互轉化的方法，及從溶液中析出晶體的方法等．

12、BD【分析】

A；二氧化碳能溶于水；密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，不能用排水法收集，故選項錯誤；

B；實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的；氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集，故選項正確；

C；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；故選項錯誤；

D；如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故選項正確；

故選B；D

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO2；是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．

13、CD【分析】

由2CuO+C2Cu+CO2↑和生成物24g銅；可求出參加反應的CuO和C分別是30g和2.25g，可知必有其中一種反應物尚未完全反應．

若CuO過量；設參加反應的C的質量為x．

2CuO+C2Cu+CO2↑

12128

x24g

解得：x=2.25g，則混合物中氧化銅的質量分數為：=95.3%

若C過量；設參加反應的CuO的質量為x．

2CuO+C2Cu+CO2↑

160128

x24g

解得：x=30g，則混合物中氧化銅的質量分數為：×100%=62.5%

故選CD

【解析】【答案】該題中碳與氧化銅的反應中得到了銅24g；沒有說明碳與氧化銅是否完全反應，因此需對反應過程進行討論，依據銅的質量可計算反應的氧化銅與碳的質量，兩者的質量和與原混合物質量進行比較，判斷反應的情況，然后對兩者反應時的情況進行討論計算即可．

14、CD【分析】

在常溫下；碳的化學性質是不活潑的．象碳素墨水；墨汁均含炭黑，不易與氧化劑、還原劑反應，也不可被這種消字靈消去．而純藍墨水、藍黑墨水是可以被消字靈消去的．

故選CD

【解析】【答案】根據碳常溫下的穩定性分析。

三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】

根據氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小；通過升高溶液溫度的方法，使氫氧化鈣在溶液中的溶解能力減小，從而使其接近飽和的溶液變為飽和溶液的目的；

增加溶質；蒸發溶劑可使不飽和溶液變成飽和溶液；因此也可采取向溶液中增加溶質或蒸發溶劑的方法使接近飽和的氫氧化鈣溶液變成飽和溶液；

故答案為：升高溫度；加入氫氧化鈣固體；恒溫蒸發水．

【解析】【答案】飽和溶液是指在條件不變的情況下；不能再繼續溶解某溶質的溶液；而不飽和溶液則是在條件不變的情況下，仍能繼續溶解該溶質的溶液，因此向接近飽和的溶液中增加溶質或蒸發溶劑都可以使溶液變成飽和溶液；

氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小；因此也可采取升溫的方法使氫氧化鈣的溶解能力減小而使接近飽和的溶液變成飽和溶液．

16、略

【分析】

（3）實驗方案：將長玻璃導管插入焰心；在玻璃導管中間位置用冰袋進行冷敷，再在另一端進行點燃，觀察現象；

（4）如果猜想一正確；由于一氧化碳遇冷不能凝結成固體，所以導管內不會有固體，由于一氧化碳具有可燃性，燃燒時發出淡藍色火焰，所以猜想一正確的現象是：導管內沒有固體，導管另一端點燃時物質燃燒并產生淡藍色火焰；

由于石蠟蒸汽遇到冷的導管；會凝結成石蠟固體，所以導管內有石蠟固體，導管另一端點燃時，不能燃燒，因為石蠟蒸汽都凝結成石蠟固體了，到不了導管的另一端；

（5）能證明；因為在長導管中石蠟蒸汽都凝結成了石蠟固體，石蠟蒸汽到不了導管的另一端，所以不能被點燃．

故答案為：（3）將長玻璃導管插入焰心；在玻璃導管中間位置用冰袋進行冷敷，再在另一端進行點燃；（4）導管內沒有固體，導管另一端點燃時物質燃燒并產生淡藍色火焰；導管內有石蠟固體，導管另一端點燃時，不能燃燒；（5）能；在長導管中石蠟蒸汽都凝結成了石蠟固體．

【解析】【答案】根據石蠟蒸汽遇冷凝結成固體；一氧化碳不能凝結成固體考慮本題．

17、略

【分析】

（1）次氯酸鈉由鈉離子和次氯酸根離子組成；屬于鹽類物質．設氯元素的化合價為x，則有（+1）+x+（-2）=0，解得x=+1，故填：鹽，+1；

（2）高錳酸鉀分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）次氯酸鈉和氫氧化鈉溶液都具有消毒的作用，用水沖洗不能起到消毒的作用，故填：ab；

（4）500g2%的NaOH溶液；需用固體氫氧化鈉：500g×2%=10g，水的質量為500g-10g=490g，配制溶液需要的儀器有膠頭滴管；量筒、玻璃棒、燒杯和天平等，故填：10，490，量筒，玻璃棒，托盤天平，燒杯．

【解析】【答案】根據已有的知識進行分析；鹽是指由金屬離子和酸根離子組成的物質，根據化合價規則即可求得化合物中某元素的化合價；

高錳酸鉀分解能生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；

次氯酸鈉和氫氧化鈉溶液都具有消毒的作用；

根據溶質質量分數公式即可求得溶質和溶劑的質量；配制溶液需要的儀器有膠頭滴管；量筒、玻璃棒、燒杯和天平等．

18、略

【分析】

（1）據圖可知C符合能隨時控制反應的發生和停止；固液常溫型氣體發生裝置還可以制取二氧化碳，故填：C，二氧化碳；

（2）實驗室制取氫氣使用的是鋅粒與稀硫酸反應；濃硫酸具有吸水性，能用作干燥劑，故填：稀硫酸，濃硫酸，干燥氫氣或除去氫氣中的水汽；

（3）要使a中的稀硫酸進入盛有鋅粒的錐形瓶，需要利用空氣的壓力，需要打開止水夾①，產生的氣體要進入b；需要打開止水夾②和活塞③，故填：打開止水夾①②和活塞③，從④鼓入潔凈的空氣，將稀硫酸壓入錐形瓶中．

（4）氫氣是高能燃料；具有發熱量高；燃燒無污染和原料來源豐富的優點，故填：對環境無污染（或氫氣是可再生能源、或氫氣可用水來制取，來源廣泛）．

【解析】【答案】根據已有的知識進行分析，據圖可知C符合能隨時控制反應的發生和停止，固液常溫型氣體發生裝置還可以制取二氧化碳，實驗室制取氫氣使用的是鋅粒與稀硫酸反應，濃硫酸具有吸水性，能用作干燥劑，要使a中的稀硫酸進入盛有鋅粒的錐形瓶，需要利用空氣的壓力，需要打開止水夾①，產生的氣體要進入b；需要打開止水夾②和活塞③，氫氣是高能燃料，具有發熱量高；燃燒無污染和原料來源豐富的優點．

19、水分子；活性炭；煮沸；肥皂水【分析】解：rm{(1)}保持水的化學性質的最小粒子是水分子；

rm{(2)}在水的凈化過程中；常利用活性炭的吸附性除去異味和有色物質；

rm{(3)}通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發生反應以水垢的形式析出；形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水；

rm{(4)}通常區別硬水與軟水用肥皂水：向水中分別滴入等量的肥皂水；泡沫豐富的為軟水，泡沫很少的為硬水．

故填：rm{(1)}水分子；rm{(2)}活性炭；rm{(3)}煮沸；rm{(4)}肥皂水．

rm{(1)}根據分子是保持物質化學性質的一種微粒進行分析；

rm{(2)}根據活性炭的吸附作用進行分析；

rm{(3)}從日常生活中降低水硬度的方法；硬水與軟水的區別方法去分析；

rm{(4)}根據區分硬水和軟水的方法進行分析．

化學來源于生產、生活，也服務于生產、生活，要學好化學知識，為生產、生活服務．【解析】水分子；活性炭；煮沸；肥皂水20、鐵(或金剛石等，合理即可)【分析】試題分析：根據金屬和大多數固態非金屬單質等由原子構成；有些物質是由分子構成的，如水；氫氣等，有些物質是由離子構成的，如氯化鈉，進行分析判斷即可．

解：rm{A}銅屬于金屬單質；是由銅原子直接構成的，故選項正確．

B；氧氣屬于氣態非金屬單質；是由氧分子構成的，故選項錯誤．

C；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；故選項錯誤．

D、鐵屬于金屬單質，是由鐵原子直接構成的；金剛石屬于固態非金屬單質，是由碳原子直接構成的等rm{(}合理即可rm{)}．

故答案為：rm{A}鐵rm{(}或金剛石等，合理即可rm{)}．【解析】鐵rm{(}或金剛石等，合理即可rm{)}21、前面；A＞B＞D；鋅或Zn；Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag【分析】解：rm{(1)C+H_{2}SO_{4}=CSO_{4}+H_{2}隆眉}說明金屬rm{C}在金屬活動順序表中排在氫前面；

rm{(2)}由rm{壟脵A+BSO_{4}=ASO_{4}+B}可知活動性rm{A>B}由rm{壟脷C+H_{2}SO_{4}=CSO_{4}+H_{2}隆眉}可知rm{C}在氫前面；由rm{壟脹B+2DNO_{3}=B(NO_{3})_{2}+2D}可知rm{B>D}根據上述反應能判斷出rm{ABD}三種金屬的活動性強弱的關系是rm{A>B>D}

rm{(3)}若rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}分別為鋅、鐵、銅、銀中的一種，金屬rm{C}與rm{H_{2}SO_{4}}反應后所得溶液呈淺綠色，則rm{C}為鐵，據rm{A>B>D}而鋅、銅、銀三種金屬的活動性強弱關系是鋅rm{>}銅rm{>}銀，可知則金屬rm{A}為鋅，rm{B}是銅，rm{D}是銀，反應rm{壟脹}的化學方程式為rm{Cu+2AgNO_{3}=Cu(NO_{3})_{2}+2Ag}

故答案為：

rm{(1)}前面；rm{(2)A>B>D}rm{(3)}鋅或rm{Zn}rm{Cu+2AgNO_{3}=Cu(NO_{3})_{2}+2Ag}．

根據金屬活動性順序的應用解答，rm{壟脵}排在氫前面的金屬能和酸反應生成氫氣，rm{壟脷}排在前面的金屬能把它后面的金屬從鹽溶液中置換出來；金屬rm{C}與rm{H_{2}SO_{4}}反應后所得溶液呈淺綠色，說明rm{C}是鐵，同理根據金屬的活動性強弱推出rm{A}并書寫相關的方程式．

明確金屬活動性順序表的應用，并能結合題意分析解答，考查了學生對知識的掌握和靈活應用能力．【解析】前面；rm{A>B>D}鋅或rm{Zn}rm{Cu+2AgNO_{3}=Cu(NO_{3})_{2}+2Ag}22、純凈物；19：30；19：520；20.4【分析】解：rm{(1)}茶多酚是由茶多酚一種物質組成的；屬于純凈物．

rm{(2)1}個茶多酚分子中含有rm{19}個氫原子、rm{30}個氮原子，則氫、氮原子的個數比為rm{19}rm{30}．

rm{(3)}在茶多酚中，氫、氮元素的質量比為rm{(1隆脕19)}rm{(14隆脕30)=19}rm{520}．

rm{(4)}在rm{64.3g}茶多酚中，含有rm{64.3g隆脕dfrac{12隆脕17}{643}隆脕100%=20.4g}．

故答案為：rm{64.3g隆脕dfrac

{12隆脕17}{643}隆脕100%=20.4g}純凈物；rm{(1)}rm{(2)19}rm{30}rm{(3)19}rm{520}．

rm{(4)20.4}根據茶多酚是由茶多酚一種物質組成的；進行分析解答．

rm{(1)}根據rm{(2)}個茶多酚分子的構成；進行分析解答．

rm{1}根據化合物中各元素質量比rm{(3)}各原子的相對原子質量rm{=}原子個數之比；進行分析解答．

rm{隆脕}根據化合物中某元素的質量rm{(4)}該化合物的質量rm{=}該元素的質量分數；進行分析解答．

本題難度不大，靈活運用化學式的含義與有關計算rm{隆脕}相對分子質量、質量比、元素的質量分數、化合物中某元素的質量等rm{(}是正確解答此類題的關鍵．rm{)}【解析】純凈物；rm{19}rm{30}rm{19}rm{520}rm{20.4}23、略

【分析】

由該離子的結構示意圖可知，離子核外電子數為10；該離子帶3個單位的正電荷，是因為X原子失去3個電子所得正電荷，則可知X原子的核外電子數為13，根據“核電荷數=質子數=核外電子數”，則n=2+8+3=13；故它的核電荷為13，為鋁元素．由于鋁離子所帶電荷的數值與化合價的數值相等，且正負一致，由于鋁離子帶有3個單位的正電荷，故鋁元素的化合價為+3價；氧元素顯-2價，所以該元素的氧化物的化學式為Al2O3．

故答為：13，Al2O3．

【解析】【答案】X元素原子的核電荷數為n，X失去3個電子后變為X3+；根據在原子中；核電荷數=核內質子數=核外電子數，可以確定它的核電荷數；由離子與化合價的關系，可以確定該元素的化合價，進而可以確定其氧化物的化學式．

四、推斷題(共3題，共9分)24、H2O2；MnO2；O2；H2O；Fe；Fe3O4；催化；催化劑；防止高溫生成物炸裂瓶底【分析】解：rm{(1)}氣體rm{C}能使帶火星的木條復燃，所以rm{C}有助燃性，rm{C}是氧氣，將一種無色的液體rm{A}裝入大試管中，然后將帶火星的木條伸入試管中，木條無明顯現象，隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產生氧氣，所以rm{A}是過氧化氫溶液，rm{B}是二氧化錳，把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上，然后在酒精燈上點燃火柴，等火柴快要燃盡時迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶中，其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵，rm{F}是四氧化三鐵，rm{D}是水，經過驗證，推導正確，所以rm{A}是rm{H_{2}O_{2}}rm{B}是rm{MnO_{2}}rm{C}是rm{O_{2}}rm{D}是rm{H_{2}O}rm{E}是rm{Fe}rm{F}是rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應中起催化作用；是這個反應的催化劑；

rm{(3)}紅熱的金屬rm{E}在氣體rm{C}中燃燒的時候，集氣瓶底部為什么要放少量液體rm{D}作用是：防止高溫生成物炸裂瓶底．

故答案為：rm{(1)H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)}催化；催化劑；

rm{(3)}防止高溫生成物炸裂瓶底．

根據氣體rm{C}能使帶火星的木條復燃，所以rm{C}有助燃性，rm{C}是氧氣，將一種無色的液體rm{A}裝入大試管中，然后將帶火星的木條伸入試管中，木條無明顯現象，隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產生氧氣，所以rm{A}是過氧化氫溶液，rm{B}是二氧化錳，把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上，然后在酒精燈上點燃火柴，等火柴快要燃盡時迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶中，其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵，rm{F}是四氧化三鐵，rm{D}是水；然后將推出的物質進行驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}催化；催化劑；防止高溫生成物炸裂瓶底25、（1）①Al3+②H280③7：112CO+2NON2+2CO2（2）①元素②吸附加熱煮沸③1：8H、O（3）①Fe金屬活動性②Al?③FeSO4溶液【分析】【分析】根據原子、離子之間的轉化、元素周期表的意義分析回答；根據反應的微觀示意圖，分析反應物、生成物和反應條件，寫出反應的化學方程式；活性炭具有吸附性，用煮沸的方法可以降低水的硬度，殺菌消毒；與電源的正極相連，生成的是氧氣；與電源的負極相連，生成的氫氣，化學反應前后原子的種類、個數不變；在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。【解答】rm{(1)壟脵}圖rm{1}中該微粒為鋁原子結構示意圖，鋁原子在化學反應中易失去rm{3}個電子，形成鋁離子，符號為：rm{Al^{3+}}；rm{Al^{3+}}rm{壟脷}rm{壟脷}若“”表示一個氫原子，則“”表示氫分子，化學式為：rm{H}由圖rm{H}可知，元素的名稱是汞，原子序數是rm{{,!}_{2}}即；rm{2}rm{80}由微觀圖可知，核電荷數為：為rm{80}rm{80}為rm{壟脹}rm{A}rm{CO}微觀示意圖可知，一氧化碳和一氧化氮在催化劑的催化作用下生成了氮氣和二氧化碳。反應的方程式為：rm{D}rm{CO_{2,}}其質量比為rm{7:11}rm{7:11}rm{2CO+2NO}宏觀上物質由元素組成，微觀上物質由分子等微粒構成，這里是指宏觀物質，因此這里的氮和磷指元素；rm{2CO+2NO}凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性，吸附色素或異味；生活中，用加熱煮沸的方法可以降低水的硬度，殺菌消毒；故答案為：吸附；加熱煮沸；rm{N}rm{N}與電源的負極相連，生成的是氫氣；試管rm{{,!}_{2}}與電源的正極相連，生成的是氧氣，rm{+2CO}rm{+2CO}依據化學反應前后原子的種類、個數不變，故rm{{,!}_{2攏祿}}rm{(2)壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}年產量最高的金屬為試管rm{A}與電源的負極相連，生成的是氫氣；試管rm{B}與電源的正極相連，生成的是氧氣，金屬使用的先后順序與金屬活動性有關；rm{A}鋁在空氣中會形成致密的保護膜，阻止鋁繼續被腐蝕，所以在空氣中鋁更耐腐蝕；rm{B}將鋁加入硫酸亞鐵溶液的溶液中，鋁能將鐵置換出來，說明了鋁的活動性大于鐵質量比為：將銅加入硫酸亞鐵溶液的溶液中，銅不能將鐵置換出來，說明了鐵的活動性大于銅rm{1:8}依據化學反應前后原子的種類、個數不變，故能驗證驗證這三種金屬的活動性順序，故選用rm{1:8}溶液。保持不變的粒子是rm{H}rm{O}【解析】rm{(1)壟脵}rm{Al^{3+}}rm{Al^{3+}}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}80}rm{壟脹7}rm{11}rm{壟脹7}元素rm{11}吸附加熱煮沸rm{2CO+2NO}rm{N_{2}+2CO_{2}}rm{(2)壟脵}rm{壟脷}吸附加熱煮沸rm{壟脷}金屬活動性rm{壟脹1}rm{8}rm{H}rm{O}rm{壟脹1}溶液rm{8}26、O2+2Cu2CuO；C+O2CO2；發出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；2H2+O22H2O；化和反應【分析】解：根據rm{I}“是紫紅色固體”，所以rm{I}是銅，根據“rm{A}rm{D}是無色溶液，rm{C}rm{E}rm{G}是無色氣體”，“rm{B}rm{F}rm{H}是黑色固體”，所以rm{A}是過氧化氫溶液，rm{D}是水，rm{B}為二氧化錳，rm{E}為氫氣，rm{F}為碳，rm{H}為氧化銅；代入檢驗，符合題意．

rm{壟脵}反應rm{C隆煤H}即氧氣與銅反應生成氧化銅，故其反應的化學方程式為：rm{O_{2}+2Cudfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}

rm{O_{2}+2Cudfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}反應rm{壟脷}即木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；其化學方程式為：rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}

rm{C隆煤G}反應rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}CO_{2}}即氫氣與氧氣點燃條件下生成水，其化學方程式為：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O.}該反應的基本類型是化和反應．

故答案為：

rm{壟脵O_{2}+2Cudfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}

rm{壟脷C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}發出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；

rm{壟脹2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}化和反應．

根據rm{壟脹}“是紫紅色固體”，所以rm{C+E隆煤D}是銅，根據“rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O.}rm{壟脵O_{2}+2Cudfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}是無色溶液，rm{壟脷C+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}rm{壟脹2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}rm{I}是無色氣體”，“rm{I}rm{A}rm{D}是黑色固體”，所以rm{C}是過氧化氫溶液，rm{E}是水，rm{G}為二氧化錳，rm{B}為氫氣，rm{F}為碳，rm{H}為氧化銅；然后將推出的各種物質代入轉化關系中驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．rm{A}【解析】rm{O_{2}+2Cudfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}發出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}化和反應五、探究題(共3題，共18分)27、CaCO3；CaO；Na2CO3；CuO；CuSO4+Fe=FeSO4+Cu【分析】解：rm{(1)}由于甲是石灰石的主要成分，所以甲為碳酸鈣，含有的元素為鈣元素、碳元素和氧元素rm{.}由于甲乙丙含有相同的一種非金屬元素，所以共含的元素為氧元素或者碳元素rm{.}若共含元素為碳元素，則乙為二氧化碳，丙可以是可溶性碳酸鹽如碳酸鈉或者碳酸鉀等rm{.}若共含元素為氧元素；則乙可以為氧化鈣或者是二氧化碳，若為氧化鈣，則丙可以為氫氧化鈣；

rm{(2)}由于甲乙丙含有相同的一種金屬元素，甲為紅色金屬單質，乙是甲的氧化物，所以該元素為銅元素rm{.}則乙為氧化銅，氧化銅能與酸反應生成銅的可溶性鹽，而采用金屬活動性比銅強的金屬可置換出銅鹽中的銅；例如rm{CuSO_{4}+Fe=FeSO_{4}+Cu}就可實現該轉化；

故答案為：rm{(1)CaCO_{3}}rm{CaO}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{(2)CuO}rm{CuSO_{4}+Fe=FeSO_{4}+Cu}

本題是物質轉化型的推斷題；但是總題干限制后，在分題中兩個分題之間沒有必然的限制關系，所以審題時要避免受到彼此的影響．

rm{(1)}由于甲是石灰石的主要成分，所以甲為碳酸鈣rm{.}由于甲乙丙均含相同的一種非金屬元素，所以共含的元素應該是碳元素或者是氧元素rm{.}之后根據這個限制分析．

rm{(2)}由于甲乙丙均含同一金屬元素，甲為紅色金屬單質，乙是甲的氧化物，所以該元素為銅元素rm{.}而甲rm{隆煤}乙是實驗室制取初中常見一種氣體的反應；所以乙為氯化鈣．

找出一種特殊的物質或反應為解決此類問題的突破口rm{.}本題突破口在于對甲物質的確定．【解析】rm{CaCO_{3}}rm{CaO}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{CuO}rm{CuSO_{4}+Fe=FeSO_{4}+Cu}28、rm{(1)}增大與氧氣的接觸面積。

rm{(2)}集氣瓶中沒有放少量水或鋪一層細沙。

rm{(3)}引燃鐵絲。

rm{(4)壟脵}生成黑色固體；rm{壟脷}鐵絲中含有的碳引起的【分析】【分析】

根據鐵絲在氧氣中燃燒試驗的操作；現象、注意事項進行分析、判斷回答。解答本題要充分了解鐵在氧氣中燃燒的有關方面的知識；只有這樣才能對問題做出正確的判斷。

【解答】

rm{(1)}鐵絲盤成螺旋狀的原因是增大與氧氣的接觸面積；故答案為：增大與氧氣的接觸面積；

rm{(2)}集氣瓶中要放少量水或鋪一層細沙；防止鐵絲燃燒的生成物濺落炸裂瓶底，說明該反應是放熱的；故填：集氣瓶中沒有放少量水或鋪一層細沙；

rm{(3)}螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲；故填：引燃鐵絲；

rm{(4)壟脵}通過對比可知鐵絲含碳越高；火星越多，所以鐵絲在氧氣中燃燒產生火星四射現象與含碳量有關。

由前三項對比可知鐵絲含碳量越高火星越多；所以未填內容應為：生成黑色固體；故填：生成黑色固體；

rm{壟脷}由以上探究可知：鐵絲在氧氣中燃燒產生火星的多少與含碳量有關，所以鐵絲在氧氣中燃燒產生火星四射現象的原因是鐵絲中含有的碳引起的。故填：鐵絲中含有的碳引起的。【解析】rm{(1)}增大與氧氣的接觸面積。

rm{(2)}集氣瓶中沒有放少量水或鋪一層細沙。

rm{(3)}引燃鐵絲。

rm{(4)壟脵}生成黑色固體；rm{壟脷}鐵絲中含有的碳引起的29、2H2O2H2↑+O2↑；氧氣；氫、氧兩種元素；電；化學；坩堝鉗；火星四射；黑；3Fe+2O2Fe3O4；紅；CO2+H2O=H2CO3【分析】解：rm{(1)}由rm{A}裝置的特點可知，此裝置屬于通電分解水，反應的方程式是：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}試管收集的是正極上產生的氣體，用帶火星的木條檢驗該氣體，觀察到木條復燃，該氣體是氧氣rm{a}同時生成了氫氣rm{.}該實驗證明水是由氫；氧兩種元素組成的；

rm{.}由rm{(2)}裝置可知，rm{B}中夾持鐵絲的儀器是坩堝鉗，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，有黑色固體生成rm{B}該反應的化學方程式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}.}為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底；瓶中事先放少量的水；

rm{.}由于二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}.}所以，將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕，放入rm{(3)}中一段時間，觀察到紙花變紅色rm{.}發生該現象的化學原理的是：rm{C}．

故答為：rm{(1)2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}氧氣，