…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷624考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、土耳其海峽是中東重要的水路交通要道，它溝通了（）A.地中海和黑海B.地中海和紅海C.地中海和大西洋D.黑海和里海2、下列測(cè)量人體體溫的部位中最接近人的實(shí)際體溫的是（）A.腋窩B.口腔C.額頭D.直腸3、列不屬于細(xì)胞共同特征的是（）A.生物都由細(xì)胞構(gòu)B.生物能生長(zhǎng)和繁殖C.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)D.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)4、隨地吐痰易傳播疾病，痰形成的部位是（）A.鼻腔B.喉C.食道D.氣管5、小明用顯微鏡觀察某生物組織切片，他判斷該生物是動(dòng)物的依據(jù)是（）A.該組織細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁B.該組織細(xì)胞沒(méi)有葉綠體C.該組織細(xì)胞沒(méi)有液泡D.該組織細(xì)胞有線粒體6、餐桌上常見(jiàn)到的黃瓜，被切開(kāi)后能看見(jiàn)果實(shí)中含有多粒種子，這是因?yàn)樵邳S瓜花的結(jié)構(gòu)中含有多個(gè)（）A.子房B.雄蕊C.胚珠D.花藥7、2003年10月15日，楊利偉乘坐我國(guó)自行研制的“神舟5號(hào)”飛船成功飛向太空，你認(rèn)為楊利偉攜帶的維持生命的基本物質(zhì)是（）A.食物、氧氣、水B.食物、氧氣、水、保暖衣服C.食物、氧氣、水、香煙D.食物、飲料、啤酒評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、胎兒和母體之間進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換的器官是（）A.子宮B.胎盤C.臍帶D.羊水9、【題文】下面是四臺(tái)顯微鏡（編號(hào)分別為1；2、3、4）分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)問(wèn)觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是（）號(hào)；物鏡最長(zhǎng)的是（）

。臺(tái)號(hào)。

1

2

3

4

目鏡。

5×

10×

12.5×

12.5×

物鏡。

10×

10×

10×

40×

A.1B.2C.3D.410、下列關(guān)于人類起源和進(jìn)化的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.制造工具和學(xué)會(huì)用火是人類區(qū)別與其他動(dòng)物的重要特征B.現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)過(guò)進(jìn)化而來(lái)的C.南方古猿→能人→直立人→智人D.能否直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)11、大是糖尿病患者，你給他供的治案是注射（）A.生長(zhǎng)素B.甲狀腺素C.胰島素D.腎上腺素12、古代著名的陸上貿(mào)易通道“絲綢之路”的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是（）A.中國(guó)杭州B.中國(guó)西安C.歐洲D(zhuǎn).非洲13、下列血細(xì)胞與其功能相對(duì)應(yīng)，你認(rèn)為下列連線中正確的是（）A.紅細(xì)胞——運(yùn)輸氧和部分二氧化碳B.血小板——止血和加速凝血。

C.白細(xì)胞——止血和加速凝血D.紅細(xì)胞——吞噬病菌14、某同學(xué)視力正常，當(dāng)他站在公路旁候車時(shí)，看見(jiàn)一輛汽車停在遠(yuǎn)處，汽車啟動(dòng)后朝他迎面駛來(lái)，停在他面前．圖中可以比較準(zhǔn)確反映該同學(xué)在注視汽車過(guò)程中眼睛內(nèi)晶狀體曲度變化的是（）A.B.C.D.15、如圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部分被消化的程度，則下列說(shuō)法中正確的是（）A.圖中D代表的消化器官是小腸B.圖中表示脂肪消化過(guò)程的曲線是ZC.淀粉在圖C中代表的消化器官處開(kāi)始消化D.X曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分最終被分解為氨基酸16、一株綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子；一般必須完成的兩種生理活動(dòng)是（）

A.開(kāi)花。

B.傳粉。

C.分泌。

D.受精。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、人體生命活動(dòng)主要受到____的調(diào)節(jié)，但也受到____調(diào)節(jié)的影響。18、在玉米種子的剖面，滴一滴碘液后，種子有一部分會(huì)變藍(lán)這部分結(jié)構(gòu)是____．19、細(xì)菌與真菌、動(dòng)植物細(xì)胞相比，雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的______，這樣的生物稱為原核生物．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______組成．20、如圖是泌尿系統(tǒng)的組成圖；據(jù)圖圖標(biāo)號(hào)寫出各器官的名稱：

①______，②______，③______，④______，⑤______．21、在一定地域內(nèi)，和所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。22、科學(xué)探究通常包括____、____、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論和表達(dá)交流等方面．23、胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育，通過(guò)和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。24、人的生長(zhǎng)發(fā)育，受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開(kāi)，同時(shí)也能被分解，為人體的生命活動(dòng)提供。25、如果我們的皮膚不慎被劃破，我們會(huì)感到疼，會(huì)流血，這說(shuō)明皮膚除了具保護(hù)作用的上皮組織外，還可能含有____組織和____組織．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)26、消化液中，不含消化酶的是胰液．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共20分)27、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近。可以吸引雄黃蜂前來(lái)“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會(huì)幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過(guò)程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長(zhǎng)，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長(zhǎng)期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對(duì)土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對(duì)土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng)，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性。總之，如果沒(méi)有生物，地球上就不會(huì)有土壤。

上述材料一說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。28、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】解：土耳其海峽（又稱黑海海峽）是連接黑海與地中海的唯一通道；包括博斯普魯斯海峽；馬爾馬拉海和達(dá)達(dá)尼爾海峽，古往今來(lái)皆為兵家必爭(zhēng)之地，戰(zhàn)略地位十分重要．

故選：A．

土耳其海峽是亞洲與歐洲的分界線；該海峽溝通了黑海和地中海．

考查土耳其海峽優(yōu)越的地理位置，要理解記憶．【解析】A2、D【分析】解：體溫測(cè)量主要指標(biāo)有三部分：分別是口腔溫度；腋下溫度和直腸溫度．最接近體溫的地方是直腸溫度．由于身體內(nèi)部的溫度不容易測(cè)量；所以臨床上常以口腔、腋窩和直腸的溫度來(lái)代表體溫．正常人的口腔溫度為36.7～37.7℃（平均為37.2℃），腋窩溫度為36.0～37.4℃（平均為36.8℃），直腸溫度為36.9～37.9℃（平均為37.5℃）．其中直腸溫度最接近人體內(nèi)部的溫度．

故選：D

人的體溫是指人身體內(nèi)部的溫度；最接近體溫的地方是直腸溫度．

平常應(yīng)識(shí)記一些常識(shí)性的基礎(chǔ)知識(shí)，是解答此題的關(guān)鍵．【解析】D3、A【分析】【分析】本題考查的是生物的特征。掌握生物的主要特征及病毒的結(jié)構(gòu)是答題的關(guān)鍵。【解答】

生物的基本特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。故A符合題意。故選A。【解析】A4、D【分析】解：氣管和支氣管的黏膜上有腺細(xì)胞；腺細(xì)胞可以分泌黏液，可以使氣管內(nèi)濕潤(rùn)，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)，還能黏附灰塵；細(xì)菌等．當(dāng)黏膜上的纖毛向喉部擺動(dòng)時(shí)，把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體外，形成痰，因此痰形成于氣管和支氣管．

故選：D．

痰是氣管和支氣管上的黏膜腺細(xì)胞產(chǎn)生的黏液以及人體吸進(jìn)的有害物質(zhì)如細(xì)菌；灰塵等；經(jīng)人體咳嗽排出體外形成的．隨地吐痰是不文明的表現(xiàn)，還能傳播疾病，因?yàn)樘道锖胁《竞图?xì)菌，能夠傳播疾病，所以不要隨地吐痰．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握痰的形成過(guò)程．【解析】D5、A【分析】解：A；該組織細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁；因此既不是植物細(xì)胞也不是細(xì)菌與真菌因?yàn)樗鼈兌加屑?xì)胞壁；而是動(dòng)物的細(xì)胞（沒(méi)有細(xì)胞壁），A正確；

B；該組織細(xì)胞沒(méi)有葉綠體；植物的非綠色部位如根、動(dòng)物的細(xì)胞都沒(méi)有葉綠體，因此只有該依據(jù)不能判斷是動(dòng)物細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C；該組織細(xì)胞沒(méi)有液泡；動(dòng)物細(xì)胞和細(xì)菌都沒(méi)有液泡，因此該依據(jù)不能判斷是動(dòng)物細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D；該組織細(xì)胞沒(méi)有線粒體；動(dòng)、植物細(xì)胞都有線粒體，因此該依據(jù)不能判斷是動(dòng)物細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

故選：A。

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動(dòng)物（人）細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；通過(guò)比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．判斷一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，只要有其中之一就是植物細(xì)胞，如果任何一個(gè)都沒(méi)有就是動(dòng)物細(xì)胞．如果是動(dòng)物細(xì)胞那么該生物就是動(dòng)物．

掌握動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．學(xué)生容易誤選B．葉綠體只存在于綠色植物的綠色部位．【解析】A6、C【分析】解：一朵完整的花經(jīng)傳粉和受精完成以后；花萼凋落或存留，花冠；雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育。子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實(shí)。由于種子是由胚珠發(fā)育來(lái)的，因此種子的數(shù)目是由子房?jī)?nèi)胚珠的數(shù)目決定的，黃瓜果實(shí)里有許多種子，這說(shuō)明黃瓜的子房里有許多胚珠。

故選：C。

在果實(shí)與種子的形成中；子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，據(jù)此答題。

種子的數(shù)目是由子房?jī)?nèi)胚珠的數(shù)目決定的。【解析】C7、B【分析】【解答】解：生物圈為生物的生存提供的基本條件：動(dòng)物；植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的；它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．太空沒(méi)有氧氣、溫度變化極大，輻射非常強(qiáng)，因此楊利偉必須攜帶的維持生命的基本物質(zhì)是食物、氧氣、水、保暖衣服．

故選B．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物生存的基本條件．解答時(shí)可以從生物圈為生物的生存提供的基本條件方面來(lái)切入．二、多選題(共9題，共18分)8、BC【分析】試題分析：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。因此胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)及氣體交換的結(jié)構(gòu)是胎盤和臍帶。故選：BC考點(diǎn)：此題考查的是胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)。【解析】【答案】BC9、AD【分析】【解析】

試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)；在1中：顯微鏡的放大倍數(shù)為5×10═50倍；2中：顯微鏡的放大倍數(shù)為10×10═100倍；3中：顯微鏡的放大倍數(shù)為12.5×10═125倍；4中：顯微鏡的放大倍數(shù)為12.5×40═500倍。放大倍數(shù)最小，看到的細(xì)胞數(shù)目才最多，1組中，顯微鏡的放大倍數(shù)最小，所以觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多；在目鏡中：目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小；在物鏡中，物鏡越短，放大倍數(shù)越大。

考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)。【解析】【答案】AD10、BC【分析】A；制造工具和學(xué)會(huì)用火是人類區(qū)別于其他動(dòng)物的重要特征；故A正確；

B；黑猩猩是類人猿；人不是由類人猿進(jìn)化而來(lái)的，B錯(cuò)誤；

C；人類的進(jìn)化主要分五個(gè)階段：南方古猿--能人--直立人--智人--現(xiàn)代人；故C錯(cuò)誤；

D；直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)；故D正確．

故選：BC

人類起源于森林古猿；人類進(jìn)化的歷程可分為：南方古猿；能人、直立人、智人四個(gè)階段，在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人類的起源和發(fā)展過(guò)程，明確該過(guò)程中的重大事件．【解析】【答案】BC11、CD【分析】解：人內(nèi)胰島素分泌不足血糖合成元和血分解的就減弱；結(jié)果會(huì)致糖濃度升高而超過(guò)正值，一部分就會(huì)隨排出體外，形成糖尿．糖尿的特征之一．對(duì)患糖尿病的人可以用注射胰島素制劑治療．

故選C

胰島素由胰島分泌的．的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝；具體說(shuō)它能促進(jìn)血糖成糖元，加分解而低血糖濃，胰素分不足易患糖尿．

注意：胰島素制是蛋質(zhì)只能射，不能口服．【解析】CD12、BC【分析】本題考查古代著名的陸上貿(mào)易通道“絲綢之路”的起點(diǎn)和終點(diǎn)的名稱。傳統(tǒng)的絲綢之路，起自中國(guó)古代都城長(zhǎng)安（今西安），經(jīng)中亞國(guó)家、阿富汗、伊朗、伊拉克、敘利亞等而達(dá)地中海，以歐洲的羅馬為終點(diǎn)，全長(zhǎng)6440公里。這條路被認(rèn)為是連結(jié)亞歐大陸的古代東西方文明的交匯之路，而絲綢則是最具代表性的貨物。故選BC。【解析】BC13、AB【分析】略【解析】AB14、AD【分析】解：視覺(jué)的形成過(guò)程是：外界物體反射的光線；經(jīng)過(guò)角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個(gè)倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)．人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過(guò)睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的．人近視物時(shí)，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；遠(yuǎn)視時(shí)，正好相反．某同學(xué)視力正常，當(dāng)他站在公路旁候車時(shí)，看見(jiàn)一輛汽車停在遠(yuǎn)處，汽車啟動(dòng)后朝他迎面駛來(lái)，停在他面前，此同學(xué)晶狀體的曲度是越來(lái)越大．

故選：A

人體之所以能夠看遠(yuǎn)近不同的物體是由于睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度造成的．

回答此題的關(guān)鍵是：一、學(xué)會(huì)識(shí)圖；二、視覺(jué)形成過(guò)程中晶狀體的變化．【解析】AD15、AB【分析】解：A；小腸是人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。分析題干圖知；淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在D處都被徹底消化，因此D代表的消化器官是小腸，故正確；

B；脂肪只能在小腸內(nèi)被消化；所以曲線Z是脂肪的消化過(guò)程，故正確；

C；淀粉在口腔內(nèi)被初步消化；因此是在圖A中代表的消化器官--口處開(kāi)始消化，故錯(cuò)誤；

D；X曲線為淀粉的消化過(guò)程；淀粉在小腸內(nèi)被最終分解為葡萄糖，故錯(cuò)誤。

故選：AB。

淀粉；脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)；必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收，其中口腔、B咽和食道、C胃、D小腸、E大腸；

X為淀粉的消化過(guò)程；Y為蛋白質(zhì)的消化過(guò)程，Z為脂肪的消化過(guò)程。

三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”的消化是中考的重點(diǎn)，對(duì)這部分內(nèi)容一定要理解掌握，可通過(guò)圖的形式尋找規(guī)律，進(jìn)一步理解鞏固【解析】AB16、BD【分析】

花粉從花藥里散落出來(lái)落在雌蕊的柱頭上的過(guò)程叫傳粉；綠色植物果實(shí)種子的形成過(guò)程是開(kāi)花以后經(jīng)過(guò)傳粉和受精后，花的雄蕊花瓣雌蕊的柱頭和花柱枯萎脫落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，其中的受精卵發(fā)育成胚，受精的極核發(fā)育成胚乳，珠被發(fā)育成種皮，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，子房發(fā)育成果實(shí)，所以，一株綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子，一般必須完成的兩種生理活動(dòng)是傳粉和受精．

故選：BD

【解析】【答案】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是傳粉和受精．根據(jù)果實(shí)和種子的形成過(guò)程解答．

三、填空題(共9題，共18分)17、神經(jīng)系統(tǒng)激素【分析】【解答】人的調(diào)節(jié)方式主要兩種：神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)；神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個(gè)器官；系統(tǒng)的活動(dòng)，使之相互配合，協(xié)調(diào)一致，使機(jī)體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來(lái)進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)，激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，是激素通過(guò)血液的傳送，對(duì)人和動(dòng)物體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合，共同完成人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。

【分析】本題考查人體的兩種調(diào)節(jié)方式，解答此題的關(guān)鍵是要明確二者的關(guān)系，其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，體液調(diào)節(jié)也會(huì)影響到神經(jīng)調(diào)節(jié)，二者相互協(xié)調(diào)，共同維持人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。18、胚乳【分析】【解答】玉米種子由種皮；胚乳和胚組成；胚乳中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，淀粉遇碘液變成藍(lán)色．玉米種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉，玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳中．所以在玉米種子剖面上滴一滴碘液，染成藍(lán)色的是胚乳．

故答案為：胚乳。

【分析】玉米種子由種皮、胚乳和胚組成，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，據(jù)此答題．19、細(xì)胞核；遺傳物質(zhì)【分析】解：細(xì)菌具有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)；細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核，稱為原核生物．

病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物；它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生活的．一旦離開(kāi)了這種活細(xì)胞，病毒就無(wú)法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體．因此題干的說(shuō)法正確．

故答案為：細(xì)胞核；遺傳物質(zhì)。

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒(méi)有成形的細(xì)胞核，有的細(xì)菌還有鞭毛和莢膜．

病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【解析】細(xì)胞核；遺傳物質(zhì)20、腎臟；出入腎的血管；輸尿管；膀胱；尿道【分析】解：圖示為泌尿系統(tǒng)的示意圖；其中①是腎臟；②出入腎的血管、③輸尿管、④膀胱和⑤尿道．人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成，當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱；膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液；尿道排出尿液．

故答案為：①腎臟；②出入腎的血管；③輸尿管；④膀胱；⑤尿道．

泌尿系統(tǒng)包括①腎臟；③輸尿管、④膀胱和⑤尿道；不同的器官功能不同．

泌尿系統(tǒng)的組成及功能是考試的重點(diǎn)，可結(jié)合其結(jié)構(gòu)圖來(lái)幫助理解和記憶．【解析】腎臟；出入腎的血管；輸尿管；膀胱；尿道21、略

【分析】試題分析：在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所構(gòu)成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)即包括此地域內(nèi)所有的生物，又包括生物所生活的環(huán)境，如一塊麥田，一片草原等都是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。考點(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念，解答此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的概念。【解析】【答案】生物環(huán)境22、略

【分析】

科學(xué)探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思．即提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

故答案為：提出問(wèn)題；作出假設(shè)。

【解析】【答案】此題考查科學(xué)探究的一般過(guò)程．解答時(shí)此提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流入手．

23、略

【分析】試題分析：胎盤是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長(zhǎng)成的母子間交換物質(zhì)的過(guò)渡性器官精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過(guò)程中，其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出體外的．因此胎兒通過(guò)胎盤和臍帶從母體血液中獲得所需要的養(yǎng)料和氧氣．故答案為：胎盤．考點(diǎn)：胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)．【解析】【答案】胎盤24、略

【分析】試題分析：蛋白質(zhì)建造和修復(fù)身體的重要原料，人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)還能為生命活動(dòng)提供能量。考點(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)的作用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)，能量25、神經(jīng)結(jié)締【分析】【解答】解：人的皮膚是器官；包括表皮和真皮，皮膚不慎被劃破，結(jié)果流了很多血，血屬于結(jié)締組織，小明感到非常疼說(shuō)明皮膚里有神經(jīng)組織．

故答案為：神經(jīng)；結(jié)締．

【分析】皮膚包括表皮和真皮，表皮位于皮膚的表層，由上皮組織構(gòu)成．表皮內(nèi)沒(méi)有血管和神經(jīng)．真皮比表皮厚，主要由結(jié)締組織構(gòu)成．真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和感覺(jué)神經(jīng)