2024年德清縣三年級數學第一學期期末經典試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、用心思考，我會選。1．在計算238×7時，用“3×7”得到的21表示的是（）。A．21個一 B．21個十 C．21個百2．4千克（）4千米．A．= B．＜ C．不能比較3．小紅有40顆紅珠子，7顆黃珠子，要使紅珠子的顆數是黃珠子的5倍，可以怎么做？下面說法錯誤的是（）。A．減少5顆紅珠子 B．減少4顆紅珠子，減少1顆黃珠子

C．增加1顆黃珠子4．最大的三位數與最小的四位數相差（）。A．10 B．1 C．995．要使□79÷8的商中間有一個0，□里填（）A．7 B．8 C．9二、認真辨析，我會判。6．分針走1大格，秒針走一圈。（______）7．小數都比1小（________）8．周長相等的兩個長方形，形狀和大小也完全相同。（______）9．有兩塊長都是100厘米的木板,釘成一塊長170厘米長的木板,中間釘在一起的重疊部分長30厘米。（________）10．四邊形的對邊相等．（_____）三、仔細觀察，我會填。11．從第一筐中拿出（____）個梨放到第二筐中,兩筐中的梨就同樣多了。12．一個數除以3,商是38,余數是1,這個數是（____）。13．溫馨花店一共運進360朵鮮花，上午賣出179朵，下午賣出146朵，還剩（________）朵。14．618÷7商是（______）位數，50×40積的末尾有（______）個零．15．一張正方形紙片的邊長是10厘米，它的周長是________厘米。16．2016年有（______）天，今年的2月份有（______）天。17．觀察下圖，算式（______）可以表示箭頭所指的這一步的計算道理。18．小蘭看一本120頁課外書，第一天看了10頁，以后每天都比前一天多看5頁。（先填表，再填空）第一天第二天第三天第四天第五天10頁________小蘭第六天從第（________）頁開始看起。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數。20×6=50×4=7×300=80÷2=70÷7=90÷3=32×3=26×2=40÷8=====20．豎式計算。（1）124×6＝（2）206×5＝21．小麗在做減法時將減數175誤寫成115，結果所得的差是1．正確的得數應是多少？五、動手操作，我能行。22．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

23．看圖連線從前面看從上面看從左面看24．連一連六、生活問題，我會解。25．一塊長方形菜地，長8米，寬4米．四周圍上籬笆，籬笆長多少米？如果一面靠墻，籬笆至少要多少米？26．一個長方形的操場，長182米，寬95米。體育課上，王宇圍著操場跑了2圈。他共跑了多少米？27．（1）爸爸要買這三種商品，大約需要準備多少錢才夠？（2）收銀員應該收多少錢？28．6箱蜜蜂可以釀42千克蜂蜜。照這樣計算，46箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜？29．一根鐵絲可以圍成一個長22厘米，寬20厘米的長方形，如果用這根鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是多少厘米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】由多位數和一位數乘法的意義可以的得出，個位和乘數相乘得到的是多少個一；十位和乘數相乘得到的是多少個十；百位和乘數相乘得到的是多少個百。本題中3在十位上，所以應該是3×7＝21個十。【詳解】A．應該是7×8＝56個一。錯誤；B．3×7＝21個十。正確；C．應該是2×7＝14個百。錯誤。故答案為：B【點睛】理解多位數與一位數的乘法的意義是解決本題的關鍵。2、C【詳解】千克是質量單位，而千米是長度單位，不能比較．3、B【分析】要使紅珠子的顆數是黃珠子的5倍，可以假設紅珠子數量不變，求出黃珠子數量，然后確定黃珠子增加或減少的數量。也可以假設黃珠子數量不變，求出紅珠子數量，然后確定紅珠子增加或減少的數量，據此解答。【詳解】假設紅珠子數量不變，則黃珠子數：40÷5＝8（顆），8－7＝1（顆），則要增加1顆黃珠子。假設黃珠子數量不變，則紅珠子數：5×7＝35（顆），40－35＝5（顆），則要減少5顆紅珠子。故答案為：B。【點睛】此題主要考查了倍的應用，求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。求一個數是誰的幾倍，用除法計算。4、B【分析】最大的三位數是999，最小的四位數是1000，將兩數相減求差即可。【詳解】1000－999＝1則最大的三位數與最小的四位數相差1。故答案為：B。【點睛】整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。5、B【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、×【分析】

【詳解】分針走一大格是5分鐘，秒針走一圈是一分鐘，所以分針走1大格，秒針走5圈。故判斷錯誤。【點睛】本題主要對時鐘時知識的掌握和靈活運用。7、×【分析】由小數的組成進行判斷即可。【詳解】小數是由整數部分和小數部分和小數點組成的。當整數部分大于1時，這個小數就大于1；故該說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了小數的意義。8、×【分析】由題意可知：若兩個長方形的周長相等，則長與寬的和一定，反過來講，若長與寬的和一定，則長與寬的值是不唯一的，可以舉例證明。【詳解】若兩個長方形的長與寬的和都為10，則這兩個長方形的長與寬可以分別為8和2、6和4…，這兩個長方形的形狀是不一樣，大小也不一樣的；所以說“周長相等的兩個長方形它們的形狀、大小都一樣”是錯誤的。故答案為：×。9、√【詳解】略10、×【詳解】四邊形的對邊不一定相等，所以本題說法錯誤；故答案為×．三、仔細觀察，我會填。11、4【詳解】略12、115【詳解】略13、35【分析】總共運進的花的朵數減去上午和下午賣出的朵數和等于剩下的朵數。【詳解】360－（179＋146）＝360－325＝35（朵）【點睛】熟練掌握整數加減法計算方法是解答本題的關鍵。14、兩3【解析】略15、40【詳解】略16、36629【分析】首先根據公歷年份是4的倍數的，一般都是閏年；如果公歷年份是整百數的，必須是400的倍數才是閏年，判斷出2016年是閏年；然后根據閏年2月有29天即可求解。【詳解】2016÷4＝504，所以2016年是閏年，共有366天，2月份有29天。【點睛】此題主要考查了對閏年的判斷方法掌握的熟練程度。17、200【分析】根據圖可知，箭頭指向的6在百位上，表示6個百，只有3乘百位上的2才得6個百，所以算式3×2可以表示箭號所指的這一步的計算道理，據此解答。【詳解】根據題意與分析可得：算式3×2可以表示箭號所指的這一步的計算道理。【點睛】此題考查了整數乘法的豎式計算方法的算理。18詳解】10+15+20+25+30=100（頁）100+1=101（頁）四、認真細致，我會算。19、120；200；210040；10；3096；52；5，，，【詳解】略20、744；1030【分析】三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】（1）124×6＝744（2）206×5＝103021、2【詳解】115+1﹣175＝420﹣175＝2答：正確的得數應是2．【點睛】用錯誤的減數加上所得的錯誤差求出正確的被減數，再用正確的被減數減去正確的減數就是正確的差．五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側面觀察的，所以看到的是車的側面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。23、【詳解】略24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、24米；16米【分析】一塊長方形菜地，長8米，寬4米，根據長方形的周長＝（長+寬）×2可求出籬笆的長度，如果一面靠墻，要需要籬笆的長度最少，則應要使長和一面靠墻，籬笆的長是其它三條邊的長度和，據此解答【詳解】（8+4）×2＝12×2＝24（米）8+4+4＝16（米）答：籬笆長24米，如果一面靠墻，籬笆至少需要16米．26、1108米【分析】根據題意：長方形操場的長是182米，寬是95米，一圈的長度即是周長：（182＋95）×2；王宇圍著操場跑了2圈，周長乘以2即可。【詳解】（182＋95）×2×2＝277×2×2＝554×2＝1108（米）答：他共跑了1108米。【點睛】本題考查了長方形周長的應用，本題的關鍵是熟記周長公式進行計算。27、（1）900元（2）893元【分析】（1）整數的估算，把具體數值看作整十整百的數計算，求三件大約準備多少錢，連加即可求解。（2）應該收多少錢是求具體數值，讓三件商品的價格連加即可。【詳解】（1）152＋245＋49