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文檔簡介
2022關于我讀書我快樂個人演講稿2022關于我讀書我快樂個人演講稿篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自x年級x班的__,今天我演講的主題是《我讀書我快樂》。
同學們,讀書對我們來說是一件很重要的事情,多讀課外書能夠讓我們增長見識,擴寬視野,能夠讓我們知道更多的在課堂上想不到的東西,對我們的學習在一定的程度上也是會有幫助的。所以我覺得我們是應該要多讀一些課外書的,讓自己能夠知道更多的知識。作為小學生的我們,課余時間是非常的豐富的,我們為什么不利用好這些時間來做一些有意義的事情呢?把這些時間都用來打游戲的話自己又能夠從中得到什么呢?我也并不是要同學們把課余時間都用來看課外書,只是可以從這些時間當中抽出一些來,看一些書,做對自己有用的事,不要全部都浪費在了沒有意義的事情上。
讀書是能夠讓我們感到快樂的,當你在書中知道了很多的東西的時候,當你因為多看了書所以比別人多知道一些知識的時候,當你因為喜歡讀書而受到他人的夸贊的時候,這些時候都會讓你感到快樂,而這些快樂正是通過讀書而獲得的。所以我們應該要多讀書,讀書是一件非常有意義的事情,當你們真正的懂得了讀書的快樂的時候,相信你們也會喜歡上讀書的。所以我覺得同學們真的可以去嘗試一下,去找幾本自己感興趣的書來讀,讓自己去體會到讀書給我們帶來的快樂。
其實之前我也是不喜歡讀書的人,在寫完作業之后我更愿意把時間都花在看電視或者玩游戲上,但是我有一次看到了一本自己感興趣的書后,就喜歡上讀書的感覺了。從書中我能夠知道更多的知識,也能夠了解更多的事情。我現在每天寫完作業之后的第一件事就是讀書,我幾乎一個星期就能夠看完一本書。
我并不是要同學們為了讀書而耽誤自己的學習,多讀書的前提是在完成作業的基礎上,是在不影響到自己的學習的基礎上,有的同學喜歡在課堂上看課外書,這中行為是不對的。我們不管想做什么事情,看電視、看課外書或者做其他的事情,都是要在不影響學習的前提下才去做的,如果為了這些事情而耽誤了學習,那就是本末倒置了。
同學們,讀書是一件能夠讓人感到快樂的事情,我們應該要多讀書,讀課外書,讀各式各樣的書。同學們,現在行動起來吧,多去讀書。
我的演講到此結束,謝謝大家!
2022關于我讀書我快樂個人演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
大家覺得讀書是一件怎樣的事情呢?我猜很多同學會說高興、幸福,也有同學會說痛苦、難受。其實我認為,讀書是一件可以讓人快樂的事情,當我們覺得悶悶不樂的時候,我們去看一看書,我們會發現自己的情緒慢慢的變好了。當我們遇到挫折的時候,我們去看一看書,我們會發現原來自己的這一點小傷小痛根本就不算什么,還有比我們經歷更多的人,他們從未放棄,我們又怎么可以選擇放棄呢?小小的書本,大大的能量,或許這就是書籍給我們帶來的誘惑吧!
在我的成長過程中,我經常和書為伴,我最喜歡的季節是秋天,還有冬天。我最喜歡在秋天里,打開書房里的窗戶,讓清爽的風吹進來,然后拿上一本自己喜愛的書,滋滋有味的讀起來。那種感覺真的是回味無窮的,是永遠的美好。在冬天里看書也是一件很快樂的事情,燃起一個暖爐,坐在旁邊,打開一本書,然后一頁頁的翻閱。我們可以感受到屋外的風猛烈的刮著,但屋里仍是暖和的,讓人十分的享受。
讀書,就像體驗生活一樣,是一種對時光的享受,也是自我精神上的一種滿足和尋找。讀書到底能夠帶來一些什么,或許我們現在都沒有辦法確定,因為這一頁頁的字全部印在了我們的心里,什么時候他們可以變成財富,還需要等待時間的考量。讀書本身就是一種財富,他將我們的才氣逐漸保護起來,不管我們今后要走向一個怎樣的地方,我們都是可以有這份信心和決心去面對的。
讀書這件事情雖小,可他也大大的影響著我們的生活,它可以讓我們開心,也可以讓我們難過。每當遇到不同的劇情,我們就會有不同的感受,情緒也就跟著波動了。現在很多同學都喜歡看電視,但我認為看書比看電視更為精彩,書籍里詳細的刻畫著每一筆,這是比電視劇更為豐富的一個部分。所以同學們,讓我們一起看書吧,讓我們一起在書籍中尋找快樂和自由吧!
我讀書,我享受讀書的快樂。我讀書,我享受讀書的興奮。我讀書,我享受讀書的難忘。讀書,是一件多么微妙的事情,帶著我們前進,也帶著我們不斷的去探索著這個世界。同學們,就讓我們一起好好感受閱讀,好好體驗閱讀的快樂吧!
2022關于我讀書我快樂個人演講稿篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是:我讀書,我快樂!
每個人的童年,大概都是從媽媽的故事開始的,我的媽媽很愛讀書,從小耳濡目染,童年起臥就愛讀書,書中精彩的故事、關于大自然的奧秘、還有生活中的趣事...書中的故事伴隨著我的成長,教會我許多道理。
每當我在學校或生活中有進步時,媽媽就會獎勵我一本書。捧著新書,我往往愛不釋手,廢寢忘食,到了吃飯時也不舍得放下手。
因為喜歡書,也因為經常得到的獎品也是書,家里的書非常多,有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓勵我多讀書,媽媽特意在“__書店”辦了一張會員卡,每次走進書店,我就像遨游在知識的海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,為了盡快的看下一本,我只能每本書快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內容,每次到了離開的時候,總要媽媽不停的催促,才戀戀不舍地離去。
書,讓我明白了許多道理!時常捧著一本自己喜歡的書,沉浸在精彩的故事情節里,隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書,讓我懂得進步,培養了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質。
高爾基說:“書是人類進步的階梯”,生活中離開了書,人就沒有了靈魂,生活也將變得乏味、無趣,失去了人生的坐標,沒有努力的方向。
讓我們暢游在書的海洋,快樂學習、快樂的成長吧!
2022關于我讀書我快樂個人演講稿篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我叫韋__,是我校二年級三班的一名學生。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書,我快樂,我成長》。
在日常生活中,我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風情。這些既能讓我心情舒暢,又能強健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對,那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時,媽媽經常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇,真有趣。再長大些時,我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉彎等等。還可以從中學到如何與同學們和睦相處,如何做人的道理。
每當我得到一本新書時,我會抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結果可想而知,頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但是我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前,我總習慣看一會兒書,不看就睡不著。可爸媽老催我快點睡覺。于是我就躲到被子里,拿著一個小電筒偷偷看,常常也因此被“河東獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了。可書的魅力不知為何就是那么大,讓我總是“明知故犯”。
因為我喜歡讀書,媽媽每外出一次總會給我帶回來許多書。有《十萬個為什么》、《環游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學生百科知識大全》。等等。從這些書籍里我學到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道,這時我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。
因為我喜歡讀書,所以學習新知識時會覺得輕松些,成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我,同學們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學都害怕寫作文,可我不怕,而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。前不久,我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》,經過媽媽指導修改后投到上,并且獲得了發表,我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒,看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容,我好開心,好快樂呀。
同學們,讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時,你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書,將會讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家!
2022關于我讀書我快樂個人演講稿篇5
老師們,同學們:
你們好!
在科技發達的現狀,我們平常接觸到的是各種高科技的電子產品,很多同學在學習之外,便沉迷于這些科技產品,或是用手機看看視頻,又或是回家之后就打開電腦玩游戲。樂在其中,無法自拔。但是同學們,我們學生該做的不應該是讀書學習嗎?
也許你會說,玩游戲是為了放松,是在緊張的學習過后給予自己的.閑暇時光,但我想,讀書也同樣也是可以放松身心的。這里的讀書,并不是我們學習的那個讀書,而是閱讀課外書籍。
書籍,本是記錄事情的工具,在古代的時候,有著史書,記錄當朝的事跡。還有把兵法編輯成冊的兵書,記錄著各種用兵布陣之法。而到了后來,書籍的使用越來越廣,漸漸的有了《論語》、有了《二十四史》,有了字句工整華麗的唐詩,有了能唱奏的宋詞,還有元朝時的小曲,明清時的小說,這些都是遺留下來的瑰寶。
讀書,就是在感受這些歷史,在感受這些詩人詞人們所經歷的事情,從中體會他們的情感。我想大家都閱讀過“四大名著”吧,四大名著其實或多或少都體現出了當時社會的風情與現實,就像我們說的最多的《紅樓夢》一樣,為什么會受到這么多人的追捧呢,因為很多人可以從中了解到當時的社會是什么樣的,當然對我們來說,通過閱讀增長見識,了解風土人情就好了。
除了我們自己國家的書籍,我們也可以去讀一讀國外的那些小說們,感受一下異國的人文景色。每一本書里都蘊涵這一個故事,這一個故事就需要我們去細細的品讀了,都說“一千個人有一個哈姆雷特”,但我想即便是自己一個人,也會有一千種哈姆雷特,小的時候看書的感受,和長大之后看同一本書的感受,是不同的。開心的時候看書的感受,和難過的時候看書也是不同的。對書的理解,其實都是自己的一個理解過程,會收到我們自己的閱歷的影響,就像我們小時候讀《西游記》,喜歡的是那降妖除魔的大圣,可在長大之后,才發現自己是那一直向前不停腳步的唐僧。為了一個目標,為了一個理想而不斷的前行。
我們在總會在書中找到自己的身影,把自己代入進去,去感受這個故事里“自己”的喜怒哀樂。同學們,暫且放下手中的手機吧,給自己一個下午的時間,去讀一本書,細細的去品讀,沉下心來品讀,你一定會喜歡上這種感覺的。
謝謝大家!
2022關于我讀書我快樂個人演講稿篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
“書籍是人類進步的階梯”正是高爾基先生的這句話使我從小就養成了愛好閱讀的好習慣。
以前,我爸媽每天要辛勤工作,所以白天沒人陪我。由于無聊我便趴在床上認真的看書。剛開始,我都是囫圇吞棗,只看故事的情節。可隨著年齡的增長我知道了看書不僅僅看故事的情節,而且還要積累各種優美的詞語和句子。后來,我養成了看書時做筆記的習慣,書中任何一個優美的詞語句子我都不放過。這使我作文常常居全班之冠。
記得有一次,老師布置了一篇作文,題目是:荷花。老師剛布置完,同學們就千篇一律地寫:夏天到了,清澈的池塘里的荷花怒放……時,我心想:大家都這樣寫多沒意思呀!我坐在座位上靜靜地想,慢慢地寫,終于寫出了一篇不錯的文章。果然不出我所料,我的作文收到了好評,被老師當范文在班上朗讀。當老師讀到”荷花展開了甜美的笑臉,荷葉展示了綠色的時裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩,花如白玉般純潔無暇。烈日下,撐起一把把綠傘,給大地一片清涼。時,老師說:這句話實在是太好了!你們有多多向蒲偉康同學學習啊!聽了這句話后,我的心美滋滋的。
還有一次,我在家看書,爸爸說看書多會傷害眼睛,我不聽。爸爸就把我的書沒收了。我只好走出門,剛剛走到門口發現爸爸養的植物變得枯黃干燥。爸爸他每天都細心照料,可植物就是枯黃。我想了想,頓時計上心來。我拿了一顆媽媽補鐵的藥,然后在把它溶入水中。最后把誰給植物喝。第二天,植物竟奇跡般得恢復了。爸爸問我怎么回事。我自豪地說:“我在一本書上看過植物有時候會出現缺鐵的情況,我看到植物變得這么枯黃,所以我斷定植物得的時典型的缺鐵“失綠癥”然后我就給植物補鐵呀!”爸爸聽后高興地說:“你真是一個聰明的孩子,我再也不反對你看書了,不過你一定要合理安排時間哦。”“噢耶,噢耶!”我高興地喊著。
啊!書,你曾帶給我多少歡樂,多少雷鳴般的掌聲啊!我讀書,我快樂!
2022關于我讀書我快樂個人演講稿篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是__,我要講的就是讀書,相信我們很多同學都已經聽過很多版本了,這次我講的又是新的版本,我認為這不是沒有營養的話題,這正是我們需要去做的一件事情,讀書雖然是很難的一件事情,我們作為學生任務就是讀書,在讀書的過程當中我們有的同學是快樂的,有的同學是痛苦的,有感覺自己裝填非常好的,同學們你們是屬于哪一種呢?
說一說我吧,我認為讀書是快樂的,這絕對不是我隨口一說,也不是在吹噓自己,我是真的在讀書的過程當中體會到了樂趣,書有很多類型,我們都會有自己的喜歡的類型,我喜歡讀的有文學的,有歷史的,也有科技的,我認為我們在讀書之前要
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