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文檔簡介
化學工藝流程題汪洋中學楊苛解題策略與方法化學工業流程題:是以真實的工業生產過程為背景,體現能力立意的命題指導思想,能夠綜合考查考生各方面的基礎知識及將已有知識靈活應用在生產實際中解決問題的能力的一類綜合性很高的試題。試題特點:綜合性強、信息量大、陌生度高考查能力1.獲取信息的能力(文字、流程圖、圖表、圖像等)2.分解問題的能力3.表達能力(方程式、語言組織)會看會想會寫試題結構:從內容組織形式上看化工流程題型的結構通常是從生產原料到產品的整個流程以簡單的文字加框圖和箭線形式呈現,同時流程中還會形成一些“環狀”,意為物質的循環利用,以展現“綠色化學”的理念。
如圖所示:化工流程題型的結構、解題順序解題順序:審題
析題答題①閱讀題目的背景材料,弄清提供的原料以及產品的成分。②閱讀題目基本流程(即弄清流程中增添的物質,重要的操作)①對比原料產品的不同之處初步猜測化工流程的基本目的。②分析題目中各步流程前后的差異印證猜想。規范答題:注意語言、化學用于的規范性。如:【2015全國Ⅰ卷】硼及其化合物在工業上有許多用途。以鐵硼礦(主要成分為Mg2B2O5·H2O和Fe3O4,還有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和SiO2等)為原料制備硼酸(H3BO3)的工藝流程如圖所【事半功倍】原料預處理除雜、凈化產品分離提純反應條件控制原料循環利用排放物的無害化處理規律:主線主產品分支副產品回頭為循環核心考點:物質的分離操作、除雜試劑的選擇、生產條件的控制、產品分離提純【例題1】從廢釩催化劑(主要成分為V2O5、VOSO4、K2SO4、SiO2等)中回收V2O5的一種工藝流程示意圖如下,請回答下列問題:
原料預處理分離除雜獲得產品核心反應狠抓得分點狠抓得分點狠抓得分點如何檢驗洗滌干凈?分離提純階段核心反應考點:②
反應原理:化學平衡、水解原理、
電化學①基本理論:離子反應、氧化還原反應的判斷、化學方程式或離子方程式的書寫狠抓得分點如:【2016全國Ⅲ卷】例2【2016全國Ⅰ卷】NaClO2是一種重要的殺菌消毒劑,也常用來漂白織物等,其一種生產工藝如下:回答下列問題:(1)NaClO2
中Cl的化合價為__________。(2)寫出“反應”步驟中生成ClO2的化學方程式
。(3)“電解”所用食鹽水由粗鹽水精制而成,精制時,為除去Mg2+和Ca2+,要加入的試劑分別為__________、__________。“電解”中陰極反應的主要產物是
。(4)“尾氣吸收”是吸收“電解”過程排出的少量ClO2,此吸收反應中,氧化劑與還原劑的物質的量之比為__________,該反應中氧化產物是
。+3原料預處理產品獲得核心反應:氧化還原反應。電解原理物質V2O5V2O4K2SO4SiO2Fe2O3Al2O3質量分數/%2.2~2.92.8~3.122~2860~651~2<1鞏固練習【2016全國Ⅲ卷】以硅藻土為載體的五氧化二釩(V2O5)是接觸法生成硫酸的催化劑。從廢釩催化劑中回收V2O5既避免污染環境又有利于資源綜合利用。廢釩催化劑的主要成分為:以下是一種廢釩催化劑回收工藝路線:回答下列問題:(1)“酸浸”時V2O5轉化為VO2+,反應的離子方程式為___________,同時V2O4轉成VO2+。“廢渣1”的主要成分是__________________。(2)“氧化”中欲使3mol的VO2+變為VO2+,則需要氧化劑KClO3至少為______mol。(3)“中和”作用之一是使釩以V4O124?形式存在于溶液中。“廢渣2”中含有_______。(4)“流出液”中陽離子最多的是________。(5)“沉釩”得到偏釩酸銨(NH4VO3)沉淀,寫出“煅燒”中發生反應的化學方程式____________。
鞏固練習(2012·全國新課標卷)由黃銅礦(主要成分是CuFeS2)煉制精銅的工藝流程示意圖如下:(1)在反射爐中,把銅精礦砂和石英砂混合加熱到1000℃左右,黃銅礦與空氣反應生成Cu和Fe的低價硫化物,且部分Fe的硫化物轉變為低價氧化物。該過程中兩個主要反應的化學方程式分別是
、
,反射爐內生成爐渣的主要成分是
;(2)冰銅(Cu2S和FeS互相熔合而成)含Cu量為20%--50%。轉爐中,將冰銅加熔劑(石英砂)在1200℃左右吹入空氣進行吹煉。冰銅中的Cu2S被氧化為Cu2O,生成Cu2O與Cu2S反應,生成含Cu量約為98.5%的粗銅,該過程發生反應的化學方程式分別是
、
;(3)粗銅的電解精煉如右圖所示。在粗銅的電解過程中,粗銅板應是圖中電極_
_(填圖中的字母);在電極d上發生的電極反應式為
;若粗銅中還含有Au、Ag、Fe,它們在電解槽中的存在形式和位置為
。2CuFeS2
+O2=
Cu2S+2FeS+SO22FeS+3O2
=2Fe
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