…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版高三生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、基因型為Aa幼苗經秋水仙素處理后長成的植株，細胞減數分裂產生的配子的種類及其比例是()A.AA：aa=1：1B.AA：Aa：aa=1：4：1C.Aa：Aa=1：1D.AA：Aa：aa=1：2：12、孟德爾通過雜交實驗發現了一些有規律的遺傳現象，通過對這些現象的研究提出了遺傳的兩大基本規律．下列哪項不是這些有規律遺傳現象出現所必需的因素（）A.F1體細胞中各基因遺傳信息表達的機會相等B.F1自交后代各種基因型發育成活的機會相等C.各基因在F2體細胞中出現的機會相等D.每種類型雌配子與每種類型雄配子相遇的機會相等3、下列關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（）A.衰老的細胞水分減少且新陳代謝速率減慢B.被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的C.癌細胞的形成是原癌基因和抑癌基因選擇性表達的結果D.蛙的紅細胞在分裂過程中沒有出現紡錘絲和染色體的變化4、如圖表示無籽西瓜的培育過程，根據圖解，結合你學過的生物學知識，判斷下列敘述錯誤的是（）A.秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖，主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成B.四倍體植株所結的西瓜，果皮細胞內含有4個染色體組C.無籽西瓜的形成屬于不可遺傳的變異D.培育無籽西瓜通常需要年年制種，用植物組織培養技術可以快速進行無性繁殖5、如圖是人體局部內環境示意圖．以下敘述正確的是（）

A.某人長期營養不良，則會引起C液減少B.1結構和2結構的細胞所處的具體內環境相同C.正常情況下C液中二氧化碳的濃度高于A液D.A液中的O2進入組織細胞被利用至少要通過3層膜結構6、細胞內要消耗ATP的生理過程有（）A.動作電位恢復為靜息電位B.水的光解C.質壁分離及復原D.丙酮酸在線粒體內氧化分解評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、圖甲是某化合物的結構圖解；圖乙表示生物體內的某種物質，請分析回答：

（1）圖甲中，III和VI分別稱為____、____，決定氨基酸種類的編號是____．

（2）圖甲所示化合物是由____個氨基酸，失去____個分子水而形成的，這種反應稱為____．

（3）圖甲所示化合物最左端的肽鍵水解后生成的氨基酸的結構簡式表示為____

（4）乙圖中A包括____等元素；B的名稱叫____，l分子的B是由____、____、____組成的，其連接方式是（用圖示表示）____．

（5）C的作用是____．8、圖1為某海域生態系統中；生產者固定太陽能與水深關系曲線．請據圖回答問題：

（1）遠洋水域水深35米開始，隨著水深增加生產者固定太陽能的量逐漸減少，影響這一變化的主要非生物因素是____．

（2）水深100m以下遠洋水域中的生物，從生態系統組成成分看，主要由____組成；輸入水深100以下遠洋水域系統中的能量形式主要是____．

（3）假設一段時間內，該海域生態系統全部生產者固定太陽能的總數值為a，全部消費者獲得能量的數值為b，全部分解者獲得能量的數值為c，則a____（填“小于”、“大于”或“等于”）b+c．

（4）據統計，該海域生態系統同季節單位體積內近海水域比遠洋水域物種豐富度要高，據圖分析是因為____，該差異體現了生物群落在____方向上的結構特征．

（5）圖2是生物甲與生物乙的種群數量變化曲線，下列分析正確的是____

A．有生物乙時；甲的數量在第6周時達到K值。

B．生物甲與生物乙之間的關系是互利共生。

C．無生物乙時；生物甲的種群數量呈指數增長。

D．無生物乙時，1-3周生物甲種群出生率大于死亡率．9、兩頭烏豬是浙江省地方優良品種；兩頭烏豬因其皮薄骨細；肉質鮮美，其后腿更是腌制火腿的最佳原料，令金華火腿世界聞名．但是近年來優良性狀退化嚴重，如出現瘦肉率下降，易感病等．有人利用野豬資源來改良現有豬品種，并取得初步成功．將兩頭烏與野豬交配，成功產下十幾只野豬和兩頭烏豬的雜交后代．這些仔豬都具有兩頭烏豬原有的優良性狀．

（1）野豬和兩頭烏雜交產生可育后代，說明____．兩頭烏豬是在天然的封閉選育環境，通過當地人祖祖輩輩的長期____的結果．

（2）野豬和兩頭烏豬雜交，后代因為含有野豬的基因，仍然野性十足，不方便圈養．請設計一種育種方案，以降低其野性．____．

（3）科學家通過基因敲除技術培育成可以用于人類進行器官如心臟移植的“基因敲除豬”．例如基因型為AABB的胚胎干細胞，要敲除基因B，可先用體外合成的突變基因b取代正常基因B，使AABB細胞改變為AABb細胞，從變異角度來看，這種變異是____．

（4）上述基因敲除胚胎干細胞AABb進行遺傳操作后培育出一只雌性小豬，若要培育基因型aabb的豬，用來與AABb雜交的純合親本的基因型是____．10、（2014?赫山區校級二模）用基因型為Aa的小麥分別進行①連續自交；②隨機交配、③連續自交并逐代淘汰隱性個體、④隨機交配并逐代淘汰隱性個體；根據各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖．分析回答下列問題：

（1）圖中曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別對應題中①②③④中的哪一種雜交？（只要求按數字排序）____

（2）當基因型為Aa的小麥分別按①②③④進行到Fn時，計算每一種雜交情況下，Aa所占的比例是多少？（答題卡中的①②③④分別表示的是題干中①②③④四種雜交處理）①____②____③____④____．11、豌豆灰種皮（Y）對白種皮（y）為顯性，紫莖（A）對綠莖（a）為顯性，抗病（B）對感病（b）為顯性；各由一對等位基因控制，并分別位于三對同源染色體上，且當花粉含AB基因時不能萌發長出花粉管．請回答：

（1）如果只考慮種皮顏色的遺傳：將基因型為aabbYy的植株自交所結全部種子播種共得18株植株，其中有12株結灰色種子共600粒，有6株結白色種子共200粒，則子代的性狀分離比與孟德爾定律預期分離比____（填相符或不相符），最可能的原因是____．

（2）如果只考慮莖的顏色和抗病性狀的遺傳：讓基因型為AaBb的植株和aabb的植株相互受粉，正交和反交產生的子代性狀分離比____（填相同或不相同），原因是____．

（3）用基因型為AaBb的植株作材料，可以采用____育種方法獲得基因型為AABB的紫莖抗病植株．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、藍藻和柳樹細胞中都含有葉綠體．____（判斷對錯）13、葉綠體、線粒體和核糖體都有DNA．____（判斷對錯）14、原核細胞只有核糖體一種細胞器．____（判斷對錯）15、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗可以用洋蔥葉肉細胞做材料____．（判斷對錯）16、產生激素的細胞一定能產生酶T.正確F.錯誤17、活細胞中含量最多的化合物是水．____（判斷對錯）18、細胞分化不能使細胞數目增加．____（判斷對錯）19、在群落演替過程中，最先出現的動物是植食性動物．____．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共1題，共10分)20、【題文】連線：（6分）

細胞膜控制物質進出。

細胞核植物生殖器官。

神經組織具有收縮；舒張的功能。

肌肉組織上皮組織。

果實種子能夠產生興奮和傳導興奮。

呼吸道內表面與生物的遺傳有關評卷人得分五、識圖作答題(共3題，共18分)21、圖1表示萌發的小麥種子中可能發生的相關生理過程，A～E表示物質，①～④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發過程中的細胞呼吸方式(假定：葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物)。請分析回答下列問題。(1)圖1中，產生物質B的過程②和④的酶分別位于______________、______________；物質C、D、E的名稱依次是____、____、____。(2)圖1中細胞呼吸的中間代謝過程①、③、④均有能量釋放，其中釋放能量最多的是__________________。(3)圖2實驗裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是________________。實驗裝置甲中，清水中放置筒狀濾紙的目的是________________。(4)若實驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴不動，則小麥種子萌發的過程中進行的細胞呼吸方式是____________________；若實驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥種子萌發的過程中進行的細胞呼吸方式是____。22、圖甲是仙人掌類植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用；圖乙表示某熱帶地區A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線；圖丙表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的植物B在不同溫度下的凈光合速率、呼吸速率。請據圖分析并回答：(1)圖甲所示細胞在夜間通過代謝產生ATP的具體場所是__________________。該植物在夜間能吸收CO2，但不能合成糖類等有機物的原因是葉綠體中缺少____________等物質。(2)圖甲所示植物對應圖乙中的________(填字母)類植物。從生物進化的角度看，該種特殊的CO2同化方式是________的結果。圖乙中，與10h相比，12hB植物細胞中C5含量的變化是________。(3)圖丙中表示溫度—呼吸速率曲線的是________(填“實線”或“虛線”)。當溫度達到____℃時，植物不再進行光合作用。(4)圖丙中，溫度為40℃與60℃時，CO2的吸收速率均為0，二者的區別是__________。23、在“植物細胞的質壁分離與復原”實驗中,洋蔥鱗片葉內表皮容易撕取,但內表皮無色透明,實驗效果不理想。甲；乙兩個研究性興趣小組分別利用伊紅溶液和中性紅溶液兩種不同的染色劑進行實驗。已知伊紅是植物細胞不吸收的紅色染料,而中性紅能被植物活細胞吸收并進入液泡,死細胞用中性紅染色后,不產生液泡著色現象,但可使細胞核染色。圖2、圖3和圖4是興趣小組觀察到的實驗現象。請回答下列問題:

圖1

(1)當外界溶液濃度大于洋蔥內表皮細胞的____溶液濃度時,植物細胞發生質壁分離。圖1中步驟B用顯微鏡觀察的目的是_。(2)甲組將伊紅加入到蔗糖溶液中進行實驗,觀察到的實驗現象最可能的是圖_(填數字),紅色區域的邊緣是原生質層中的____結構。(3)乙組先用0.03%的中性紅溶液對內表皮進行染色,清水漂洗后進行圖1所示實驗,觀察結果如圖3所示,其中Ⅰ處的物質是____,細胞Ⅱ的細胞核被著色,而其他結構沒有著色,可能的原因是____________,且說明中性紅染料屬于____性染料。(4)換用一定濃度的KNO3溶液重復該實驗,發現在沒有將KNO3溶液置換成清水的情況下,質壁分離的細胞發生了自動復原現象。在此過程中,物質進出細胞的方式有___________。評卷人得分六、其他(共2題，共4分)24、細胞作為最基本的生命系統；其形態；結構、功能保持相對穩定．生命系統通過各個層次的信息和反饋調節等活動維持其自身穩定，執行其正常功能．圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖，圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式．

（1）圖1的⑨對細胞的生命活動至關重要的功能特性是____．

（2）從化學成分角度分析，流感病毒與圖1中結構____（填序號）的化學組成最相似．

（3）圖2中①為信號分子，結構②的組成成分是____．

（4）在圖1中，能發生堿基互補配對現象的細胞器有____和____（填序號）．

（5）具有圖1細胞的生物，在生態系統的結構中不可能是____成分．

（6）若該動物細胞可產生胰島素，則此細胞與胰島素分泌直接相關的細胞器是____（填名稱）25、識別如圖細胞器；回答有關問題．

請利用上述序號填寫下面的歸類空格：

（1）在分布上：植物特有的細胞器是____；動植物都有的細胞器是____；真、原核細胞共有的細胞器是____．

（2）在結構上：不具有膜結構的細胞器是____；單層膜的細胞器是____；雙層膜的細胞器是____；光學顯微鏡下可見的細胞器是____．

（3）在成分上：含DNA的細胞器是____；含RNA的細胞器是____；含色素的細胞器是____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】試題分析：基因型為Aa幼苗經秋水仙素處理后染色體加倍，基因型變為AAaa，等位基因分離，非等位基因的自由組合，A與A組合AA，A與a組合為Aa，a與a組合成aa，結果AA：Aa：aa=1：4：1。考點：本題考查減數分裂的相關內容，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構。【解析】【答案】B2、A【分析】【分析】孟德爾雜交試驗中，出現這些有規律遺傳現象必須同時滿足的條件是：F1形成的配子數目相等且生活力相同，雌、雄配子結合的機會相等；F2不同的基因型的個體的存活率相等；等位基因間的顯隱性關系是完全的；觀察的子代樣本數目足夠多．【解析】【解答】解：A、由于基因的選擇性表達，F1體細胞中并不是所有的基因都表達；A錯誤；

B、F1自交后代各種基因型發育成活的機會相等是出現這些有規律遺傳現象的必要因素之一；B正確；

C、各基因在F2體細胞出現的機會相等是出現這些有規律遺傳現象的必要因素之一；C正確；

D；每種類型的雌雄配子相遇的機會相等是出現這些有規律遺傳現象的必要因素之一；D正確．

故選：A．3、C【分析】【分析】1；細胞分化是指在個體發育中；由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程．細胞分化的實質：基因的選擇性表達．

2；細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程．在成熟的生物體內；細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的．

3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變，其中原癌基因負責調節細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖．【解析】【解答】解：A；衰老的細胞水分減少；酶活性降低，新陳代謝速率減慢，A正確；

B；被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的；B正確；

C；癌細胞的形成是原癌基因和抑癌基因突變導致的；C錯誤；

D；蛙的紅細胞進行無絲分裂；在分裂過程中沒有出現紡錘絲和染色體的變化，D正確．

故選：C．4、C【分析】【分析】閱讀題干可知，本題的知識點是無籽西瓜的培育過程和原理，根據題圖梳理相關知識，然后分析選項進行解答．【解析】【解答】解：A；多倍體植株培養過程中秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成從而使染色體加倍；A正確；

B；四倍體植株所結西瓜的果皮是由子房壁發育而來；染色體數與四倍體植株相同，B正確；

C；無籽西瓜的形成過程的原理是染色體變異；染色體變異屬于可遺傳變異，C錯誤；

D；由于無籽西瓜是三倍體；沒有種子，因此通常需要年年制種，用植物組織培養技術可以快速進行無性繁殖，D正確．

故選：C．5、C【分析】【分析】分析題圖可知，A液是血漿，B液是淋巴，C液是組織液；1是毛細血管，2是毛細淋巴管，3是組織細胞．【解析】【解答】解：A；某人長期營養不良；血漿蛋白減少，血漿滲透壓降低，組織液的量會增加，A錯誤；

B；毛細淋巴管壁細胞的內環境是組織液和淋巴；毛細血管管壁細胞的內環境是血漿和組織液，故1結構和2結構的細胞所處的具體內環境不相同，B錯誤；

C；二氧化碳由組織細胞產生后通過組織液擴散到血漿；故正常情況下C液中二氧化碳的濃度高于A液，C正確；

D；血漿中的氧氣進入組織細胞被利用要穿過毛細血管壁細胞細胞（2層）；組織細胞膜，線粒體外膜和內膜，共5層膜，D錯誤．

故選：C．6、A【分析】【分析】當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，既發生了質壁分離．當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態，既發生了質壁分離復原．【解析】【解答】解：A、細胞膜又恢復為靜息電位時，發生的離子移動主要是Na+經主動運輸運出膜外；故A正確；

B；水的光解能量來源于色素吸收的光能；故B錯誤；

C；質壁分離及其復原；主要是吸水和失水的變化，是滲透作用，不需要消耗ATP，故C錯誤；

D；丙酮酸在線粒體內氧化分解；釋放能量，部分用于形成ATP，故D錯誤．

故選：A．二、填空題(共5題，共10分)7、肽鍵羧基II、IV、VII32脫水縮合C、H、O、N、P核苷酸子五碳糖子含氮堿基子磷酸遺傳信息的攜帶者，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用【分析】【分析】閱讀題圖可知；圖示肽鏈了片段的結構，其中Ⅰ是氨基，Ⅱ；Ⅳ、ⅥI是R基，Ⅲ、Ⅴ是肽鍵，Ⅵ是羧基；

分析圖形：D主要分布在細胞核內；E主要分布在細胞質內，說明D是DNA，E是RNA；構成DNA和RNA的單體是B核苷酸；核苷酸經過脫水縮合構成C核苷酸鏈；核苷酸的元素組成是A（是由C；H、O、N、P）構成．

核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸（一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成）和四種核糖核苷酸（一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成）．【解析】【解答】解：（1）Ⅲ的結構是-CO-NH-；為肽鍵；VI為羧基；決定氨基酸種類的為氨基酸中的R基，為II；IV、VII．

（2）該化合物是由3個氨基酸經過脫水縮合；失去2個水分子形成的三肽化合物．

（3）該化合物最左端的氨基酸的R基是-CH3，因此氨基酸的結構簡式為．

（4）核苷酸的元素組成是A（是由C、H、O、N、P）構成，B的名稱是核苷酸，一分子B是由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子的含氮堿基各一分子組成的；其連接方式是．

（5）核酸的作用是遺傳信息的攜帶者；在生物體的遺傳；變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用。

故答案為：

（1）肽鍵羧基II；IV、VII

（2）32脫水縮合。

（3）

（4）C、H、O、N、P；核苷酸子五碳糖子含氮堿基子磷酸

（5）遺傳信息的攜帶者，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用．8、光照強度消費者、分解者化學能大于淺海水浴生產者固定的太陽能較高，說明植物群落豐富，為動物提供更多的食物和空間水平D【分析】【分析】分析圖1：圖示表示某海域生態系統；其中虛線表示近海水域中生產者固定太陽能與水深關系曲線，即先增加后減少；實線表示遠洋水域中生產者固定太陽能與水深關系曲線，遠洋海域水深20-35米之間，生產者固定的太陽能數量升高，而遠洋海域水深35米開始，隨著水深增加生產者固定太陽能卻減少遠，且水深接近100m時，生產者固定的太陽能數量減小為0．

分析圖2：有生物乙和無生物乙，生物甲的數量均為S型增長曲線，有生物乙時比無生物乙時，生物甲的數量更少了，所以生物甲與生物乙不可能互利共生，有生物乙和無生物乙，生物甲的數量均為S型增長曲線．【解析】【解答】解：（1）遠洋海域水深35米開始；隨著水深增加，光照強度減弱，生產者固定的太陽能減少．

（2）由圖可知；遠洋水域100m以下，生產者固定的太陽能數量為0，說明該深度以下，生態系統主要由分解者和消費者組成，所以輸入水深100以下遠洋水域系統中的能量形式主要是有機物中的化學能．

（3）生態系統中，能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，且能量傳遞效率為10%～20%．假設該生態系統固定總太陽能數值為a，全部消費者獲得能量數值為b，全部分解者獲得能量數值為c，則a＞b+c?

（4）淺海水域生產者固定太陽能數量較高；說明海洋植物豐富，更有利于為其中的動物提供食物及棲息環境，所以物種豐富度較遠洋水域高，該差異體現了生物群的水平結構特征?

（5）A；由圖知；有生物乙時，甲的數量在第3周時就達到了K值了，A錯誤；

B；有生物乙時比無生物乙時；生物甲的數量更少了，所以生物甲與生物乙不可能互利共生，B錯誤；

C；由圖知；有生物乙和無生物乙，生物甲的數量均為S型增長曲線，C錯誤；

D；由圖知；無生物乙時，1-3周生物甲的數量在一直上升，所以不考慮遷入遷出的情況下出生率大于死亡率，D正確．

故選：D．

故答案為：

（1）光照強度。

（2）消費者；分解者化學能。

（3）大于。

（4）淺海水域生產者固定太陽能數量較高；說明海洋植物豐富，更有利于為其中的動物提供食物及棲息環境水平。

（5）D9、野豬和兩頭烏豬屬于同一物種人工選擇讓雜種后代不斷地與兩頭烏豬雜交，從后代中選育優良耐飼養型的后代留作種豬基因重組aaBB【分析】【分析】1；野豬和兩頭烏豬雜交產生可育后代；說明野豬和兩頭烏豬沒有產生生殖隔離，屬于同一物種．生物的進化是長期自然選擇的結果．

2、基因治療是指將外源正常基因導入靶細胞，以糾正或補償因基因缺陷和異常引起的疾病，以達到治療目的．也就是將外源基因通過基因轉移技術將其插入病人的適當的受體細胞中，使外源基因制造的產物能治療某種疾病．【解析】【解答】解：（1）野豬和兩頭烏豬雜交產生可育后代；說明野豬和兩頭烏豬沒有產生生殖隔離，屬于同一物種．兩頭烏豬是在天然的封閉選育環境，通過當地人祖祖輩輩的長期人工選擇的結果．

（2）野豬和兩頭烏豬雜交；后代因為含有野豬的基因，仍然野性十足，不方便圈養．為降低其野性可實行以下兩種方案，方案一：讓雜種后代不斷地與兩頭烏豬雜交（或人工授精），從后代中選育優良耐飼養型的后代留作種豬；方案二：讓雜種后代進行多代自由交配，從中選育出符合育種目標的個體作為種豬．

（3）基因型為AABB的胚胎干細胞，要敲除基因B，可先用體外合成的突變基因b取代正常基因B，使AABB細胞改變為AABb細胞；從變異角度來看，這種變異類似于基因治療，故屬于基因重組．

（4）上述基因敲除胚胎干細胞AABb進行遺傳操作后培育出一只雌性小豬，若要培育基因型aabb的豬，用來與AABb雜交的純合親本的基因型是aaBB．

故答案為：

（1）野豬和兩頭烏豬屬于同一物種（沒有產生生殖隔離）人工選擇。

（2）方案一：讓雜種后代不斷地與兩頭烏豬雜交；從后代中選育優良耐飼養型的后代留作種豬。

方案二：讓雜種后代進行多代自由交配；從中選育出符合育種目標的個體作為種豬。

（3）基因重組。

（4）aaBB10、②④③①（）n【分析】【分析】連續自交和隨機交配的F1的Aa的基因頻率都是，所以I和IV符合，但是連續自交的結果是純合子所占的比例越來越大，雜合子所占的比例越來越小，所以I是隨機交配的結果，IV是自交的結果．曲線II和III在F1雜合子Aa所占的比例相同，這是由于自交和隨機交配的結果是一樣的，即F1的基因型及其比例為：（AA+Aa+aa），淘汰掉其中的aa個體后，Aa的比例變為，AA的比例為，如果自交則其后代是AA+Aa（AA+Aa+aa），淘汰掉aa以后，得到的后代F3是AA+Aa，Aa所占的比例是0.4．如果隨機交配，根據遺傳平衡定律（A+a）2，后代是（AA+Aa+aa），淘汰掉aa，則F3是AA+Aa，所以從這里看以看出曲線II是隨機交配并淘汰aa的曲線，曲線Ⅲ是自交并淘汰aa的曲線．【解析】【解答】解：（1）由以上分析可知：曲線I是隨機交配的結果；即②；曲線II是隨機交配并淘汰aa的結果，即④；曲線Ⅲ是自交并淘汰aa的曲結果，即③；曲線IV是自交的結果，即①．

（2）①當基因型為Aa的小麥連續自交時，Fn中Aa所占的比例是（）n；

②當基因型為Aa的小麥隨機交配時，根據遺傳平衡定律，基因頻率和基因型頻率保持不變，所以Fn中Aa所占的比例是；

③當基因型為Aa的小麥連續自交并逐代淘汰隱性個體時，F1的基因型及其比例為AA、Aa，F2的基因型及其比例為AA、Aa，則Fn中Aa所占的比例是．

④當基因型為Aa的小麥隨機交配并逐代淘汰隱性個體時，F1中Aa所占的比例是，F2中Aa所占的比例是（即），所以Fn中Aa所占的比例是．

故答案為：

（1）②④③①

（2）①（）n②③④11、不相符子代樣本數量太少不相同AaBb的植株產生的基因型為AB的花粉不能萌發長出花粉管（不能參與受精作用），影響子代的性狀分離單倍體【分析】【分析】已知植物灰種皮（Y）對白種皮（y）為顯性，紫莖（A）對綠莖（a）為顯性，抗病（B）對感病（b）為顯性，各由一對等位基因控制，并分別位于三對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律．明確知識點后梳理相關的基礎知識，結合問題的具體提示綜合作答．【解析】【解答】解：（1）如果只考慮種皮顏色的遺傳：將基因型為aabbYy的植株自交所結全部種子播種共得18株植株；其中有12株結灰色種子共600粒，有6株結白色種子共200粒，則子代的性狀分離比與孟德爾定律預期分離比不相符，最可能的原因是子代樣本數量太少．

（2）①如果只考慮莖的顏色和抗病性狀的遺傳：讓基因型為AaBb的植株和aabb的植株相互受粉，AaBb的植株產生的基因型為AB的花粉不能萌發長出花粉管（不能參與受精作用）；影響子代的性狀分離，因此正交和反交產生的子代性狀分離比不相同．

（3）用基因型為AaBb的植株作材料；可以采用單倍體育種方法獲得基因型為AABB的紫莖抗病植株．

故答案為：

（1）不相符子代樣本數量太少。

（2）①不相同AaBb的植株產生的基因型為AB的花粉不能萌發長出花粉管（不能參與受精作用）；影響子代的性狀分離。

（3）單倍體三、判斷題(共8題，共16分)12、×【分析】【分析】原核細胞與真核細胞相比，最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物只能進行二分裂生殖；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質結構，含有核酸和蛋白質等物質．據此答題．【解析】【解答】解：藍藻為原核細胞；無細胞核，細胞器只有核糖體，故不含葉綠體．柳樹細胞為真核細胞，并非所有的細胞中含有葉綠體，如根細胞不含葉綠體．

故答案為：

×13、×【分析】【分析】本題是對核酸的分類和分布的考查，核酸分為DNA和RNA，DNA主要分布在細胞核中，其次線粒體、葉綠體也含有少量的DNA；RNA主要分布在細胞質中．【解析】【解答】解：葉綠體；線粒體都含有DNA；核糖體不含有DNA，而含RNA．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】原核細胞與真核細胞相比，最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質結構，含有核酸和蛋白質等物質．【解析】【解答】解：原核細胞只有核糖體一種細胞器；沒有其他真核細胞所具有的多種細胞器．

故答案為：√．15、√【分析】【分析】某些化學試劑能夠使生物組織中有關有機物產生特定的顏色反應，因此可根據某些化學試劑產生的顏色反應鑒定相關有機物的存在．如甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．【解析】【解答】解：“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗步驟：制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察．水解時細胞死亡；沖洗可沖去細胞中色素，故可用于觀察DNA和RNA分布．

故答案為：√．16、T【分析】略【解析】T17、√【分析】【分析】細胞內各類化合物及含量：

。化合物質量分數/%水占85～90蛋白質占7～10脂質占1～2無機鹽占1～1.5糖類和核酸占1～1.5【解析】【解答】解：不同化合物在活細胞中的含量不同；水是活細胞中含量最多的化合物，蛋白質是活細胞中含量最多的有機物．

故答案為：

√18、√【分析】【分析】細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程．特點是普遍性、持久性和一般不可逆性．【解析】【解答】解：細胞分化是指在個體發育中；由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程，不能使細胞數目增加；細胞增殖會使細胞數目增加．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】群落演替是指隨著時間的推移，一個群代替另一個群落的過程．光裸的巖石上演替出森林的過程為：裸巖階段→地衣、苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段．經過苔蘚階段，在土壤能保持一定水分時，草本植物的種子就能夠萌發生長．競爭的結果是較高的草本植物逐漸占據了優勢．這時，各種昆蟲和其他小動物開始進入這個地區．所以各種昆蟲及其他小動物開始進入生物群落的階段是草本階段．【解析】【解答】解：在草本植物階段；各種昆蟲及其他小動物開始進入，這些動物是植食性動物；

故答案為：

√四、連線題(共1題，共10分)20、略

【分析】【解析】細胞的主要結構有細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質等，細胞膜能控制物質的進出，能夠控制有益的物質不隨意滲出細胞，有害的物質不能隨意進入細胞．細胞膜的這種選擇性的讓某些分子進入或排出細胞的特性．是細胞膜最基本的一種功能；細胞壁有支持和保護作用；細胞質的流動可以加速細胞與外界物質的交換；細胞核內有遺傳物質，對細胞的生命活動起著控制的作用．動物體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織，各具有不同的功能，上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能．如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道和呼吸道壁的內表面等；結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織．具有連接、支持、保護、營養的作用；肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等；神經組織主要有神經細胞構成，能夠產生和傳導興奮．根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成了一株完整的綠色開花植物體，植物通過根吸收水和無機鹽，通過莖運到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細胞的葉綠體里進行光合作用合成有機物，因此根、莖、葉屬于營養器官．一朵花開放之后，經過傳粉和受精，進而形成果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官．【解析】【答案】

五、識圖作答題(共3題，共18分)21、略

【分析】【分析】本題考查細胞呼吸類型的探究實驗及細胞呼吸過程，意在考查考生對一些生物學問題進行初步探究的能力，包括運用觀察、實驗與調查、假說演繹、建立模型與系統分析等科學研究方法。分析圖1：A為丙酮酸、B為二氧化碳、C為［H］、D為氧氣、E為酒精。①②為無氧呼吸過程，①③④為有氧呼吸過程。【解答】（1）圖1中產生物質B（二氧化碳）的過程②無氧呼吸第二階段和④有氧呼吸第二階段的酶分別存在于細胞質基質和線粒體（基質）中。由分析可知，物質C、D、E的名稱依次是還原氫、氧氣、酒精。（2）有氧呼吸包括①第一階段、③第三階段和④第二階段三個階段，均有能量釋放，但產生的能量是不同的，其中第三階段釋放能量最多。（3）圖2裝置是探究細胞呼吸類型的，裝置乙中KOH溶液中放置筒狀濾紙是為了增大吸收CO2的面積。實驗設置遵循單一變量原則，則實驗裝置甲中，清水中放置筒狀濾紙是為了消除無關變量對實驗結果的干擾（作為對照）。（4）由題意可知，葡萄糖為種子呼吸作用消耗的唯一底物。若乙裝置的墨滴左移，說明有氧氣消耗，甲裝置的墨滴不動，說明氧氣的消耗量=二氧化碳的釋放量，則小麥種子萌發的過程中進行的細胞呼吸方式是有氧呼吸。乙裝置的墨滴左移，說明有氧氣消耗；甲裝置的墨滴右移，說明氧氣的消耗量小于二氧化碳的釋放量，則小麥種子萌發的過程中進行的細胞呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸。

【解析】（1）細胞質基質線粒體還原氫氧氣酒精（2）過程③

（3）增大吸收CO2的面積消除無關變量對實驗結果的干擾（作為對照）（4）有氧呼吸有氧呼吸和無氧呼吸22、略

【分析】【分析】本題考查植物的光合作用和呼吸作用，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷的能力。【解答】(1)光合作用和呼吸作用過程中都有ATP產生，夜間沒有光照，植物細胞只能進行呼吸作用，有氧呼吸第一階段和第二階段都有ATP的產生，其場所是細胞質基質和線粒體。夜間沒有光照，光反應不能進行，無法為暗反應提供[H]和ATP，所以該植物能吸收二氧化碳但卻不能將C3還原成糖類等有機物。

(2)據圖甲可知：該植物在夜晚吸收CO2在細胞質基質中轉化為蘋果酸，并暫時貯存于液泡中，蘋果酸可在白天進入細胞質基質分解產生CO2參與光合作用。圖乙曲線反映的一天24h內細胞吸收CO2的速率，其中B和C植物都表現出白天從外界大量吸收二氧化碳用于光合作用，晚上不從外界吸收二氧化碳曲線，而A在夜晚吸收較多，白天不從外界吸收CO2，故其對應圖甲中所示植物。從生物進化的角度看，該特殊的CO2同化方式是自然選擇的結果。B植物在十點時吸收CO2處于波峰，12點時吸收CO2下降，故10點時C5固定CO2多，12點時C5固定CO2少，因此，中午12時B類植物細胞中C5含量比上午10時細胞中C5含量增多。

(3))圖丙中表示溫度—呼吸速率曲線的是虛線；實線表示光合速率曲線。據圖可知，當溫度達到55℃，兩條曲線相交與一點，光合作用停止。

(4)圖丙中，溫度為40℃與60℃時，CO2的吸收速率均為0，二者的區別是)前者光合速率等于呼吸速率(但都不為0)，后者光合速率和呼吸速率均為0。【解析】(1)細胞質基質和線粒體[H]和ATP(2)A自然選擇增加(3)虛