…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版必修1歷史下冊月考試卷183考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、秦朝鞏固國家統一的中央集權的政治制度中根本性的保障措施是A.三公九卿制B.監察制度C.郡縣制度D.統一貨幣2、1871年，統一的德意志帝國成立后，開始實行成年男子普選制，帝國議會通過全國普選產生，它與聯邦議院并立存在。這表明，當時德國A.議會無權制約皇帝B.具有一定的民主色彩C.公民積極參與政治D.君主立憲制尚未完善3、兩宋時期商人捐納買官日益增多,對此一官員上奏稱“一州一縣無處無之,已仕者約以千計是皆豪猾兼并之徒,屠酤市販之輩”。這從根本上反映了兩宋時期A.商品經濟繁榮推動了社會結構的巨變B.平民階層上行流動的路徑暢通C.商人基層社會地位與經濟實力不對等D.優商恤商的社會風氣已然形成4、許倬云先生在《說中國》中提到，漢代“因能容納，而成其大；因能調適，而成其久。”下列選項能體現“調適”的是（）

①尊奉黃老無為的思想；采取了“與民休息”的政策。

②察舉制推動社會階層流動；為兩漢選拔了大批人才。

③將全國劃分為13個州部；分設刺史，進行巡視監察。

④董仲舒的新儒學提出了儒、佛、道“三教合歸于儒”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5、宋初到南宋，宰相事權強化的趨勢明顯。宰相的事權包括兵權、財權、司法權出現了由分割到集中的過程，導致這一變化的主要原因是A.相權分散影響行政效率B.南宋皇帝大多能力低下C.皇權與相權的矛盾得以調和D.君主專制中央集權大大強化6、兩宋時期新建的書院分布情況表（單位：所）

上表可見，北宋南宋相比較A.經濟實力旗鼓相當B.文化發展各有特色C.教育制度差異明顯D.書院性質根本改變7、清朝時期，部分官員向皇帝單獨呈送密封報告，皇帝親手批閱后返回，不經過其他中轉、收發環節，形成了奏折制度。這種迅速、機密的聯系方式A.推動了民主政治發展B.完善了中樞機構C.導致了軍機處的廢除D.提高了決策的效率8、清初,學者唐甄說:“圣賢之言,因時而變,所以救其失也天子之尊,非天帝大神也,皆人也。”由此可知,唐甄的主張是（）A.通經致用,變革制度B.與時俱進,反對專制C.啟迪民智,穩定秩序D.厚今薄古,關注實際9、這是一組大型聲樂套曲：“健兒巧渡金沙江鐵索橋上顯威風雪山低頭迎遠客，草毯泥氈扎營盤。”此曲所詠事件發生的直接原因是A.中華蘇維埃共和國的成立B.黨內“左”傾路線的錯誤指揮C.第五次反“圍剿”的失利D.日本制造盧溝橋事變大舉侵華評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、________：儒學家提出儒、佛、道“________”，主張以儒學為主，調和并吸收佛教、道教的理論。11、西漢滅亡。

（1）原因：西漢后期，政治日趨黑暗，________劇烈；賦稅徭役沉重，破產農民淪為奴婢或流亡，社會動蕩不安。

（2）王莽篡權：公元9年，外戚________奪取皇位，改國號為________，西漢滅亡。12、開眼看世界。

（1）背景：《南京條約》簽訂后，______皇帝仍不知道英國位于何方；反映了清朝統治階級高層的封閉；愚昧與腐朽。

（2）表現。

。人物。

代表作。

內容。

評價。

林則徐。

《______》

收集有關西洋各國的消息情報和國際知識；包括國際法知識。

供對外交涉時參考。

魏源。

《______》

按照世界五大洲介紹各國歷史；地理、社會現狀以及軍事、科技等。

提出“師夷長技以制夷”的思想。

最早介紹西方的歷史地理的書之一。被譽為了解外國知識的“百科全書”

徐繼畬。

《瀛寰志略》

介紹世界上80個國家的地理位置；歷史變遷、經濟文化、和風土人情尤重對歐美各國的考察和介紹。

中國近代第一部世界地理著作。

（3）特點：從地理和歷史方面了解西方。

（4）影響：初步提出了向西方學習以求______的主張。13、_______、_______和_______三大發明在_______基本成熟；為人類文明的進步作出了重要貢獻。

①雕版印刷已經相當普及，北宋工匠_______發明了活字印刷術。

②火藥大量制造并用于_______。

③用人工磁化的方法造出的_______，廣泛應用于_______。14、第五次反“圍剿”失利。

（1）1930年，蔣介石調集重兵，向以________為重點的各革命根據地發動大規模的“圍剿”。到1933年；紅軍先后打退了國民黨軍隊的四次“圍剿”。

（2）蔣介石自任總司令，調集軍隊“圍剿”各革命根據地。由于________的指導脫離中國革命實際，中共中央犯了________錯誤，導致第五次反“圍剿”失利。15、連線題。

16、提出和平共處五項原則。

（1）1953年，中印兩國政府就歷史上遺留下來的一些問題舉行談判。周恩來代表中國首次提出，兩國應根據互相________；互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠、和平共處的原則解決兩國之間懸而未決的問題。

（2）1954年，周恩來應邀訪問印度、緬甸。周恩來在同兩國總理發表的聯合聲明中確認了這五項原則。和平共處五項原則得到了________的廣泛承認。17、城市經濟體制改革的中心環節，是增強____________把企業搞活。中國共產黨第十四次全國代表大會提出我國經濟體制改革的目標是建立社會主義________體制。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、二戰后形成的資本主義世界經濟體系是以美國為主導的經濟體系；它主要包括資本主義世界貨幣體系和資本主義貿易體系。A.正確B.錯誤19、辛亥革命結束了中國兩千多年的封建制度，建立起資產階級共和國，使人民獲得了一些民主和自由的權利。A.正確B.錯誤20、宋元時期，瓷器大量出口，成為繼絲綢之路之后中華文明新的物質象征A.正確B.錯誤21、軍機處的設置使君主專制制度發展到頂峰。A.正確B.錯誤22、黃宗羲、顧炎武和王夫之三位思想家對儒學采取完全批判的態度，徹底否定儒學的地位。A.正確B.錯誤23、伯利克里執政期間，雅典成年男性幾乎可以擔任一切官職，并可參與城邦重大事務，實現了人民平等。A.正確B.錯誤24、新經濟是在經濟全球化形勢下的一種以知識經濟為基礎、以信息技術為主導的經濟增長模式。A.正確B.錯誤25、梭倫改革按財產多寡劃分等級，鏟除了舊貴族的政治特權。A.正確B.錯誤26、一國兩制中的“兩制”是指計劃經濟體制和市場經濟體制。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共1題，共2分)27、在人類文明演進的過程中；政治制度的創新，不僅推動了社會進步，而且使不同文明呈現出多樣性的特征。閱讀材料，回答問題。

史料一中國傳統。

中國發展模式的價值內容；源于延續幾千年的政治傳統。這種傳統達到西方難以企及的歷史高度：一是歷史上強大的中央集權國家，而非歐洲那樣由封建領主或教會掌握；二是高度的行政管理體制，官員由公正；普遍的考試制度選拔，而非西方或中東那樣由世襲或門第操縱；三是政治對人民負責，體現“民本主義”。

——俞邃《關于“中國模式”之我見》

史料二雅典模式。

“我們（雅典）的制度被稱作民主政治；那是千真萬確的，因為政權不是在少數人手中，而是在多數人手里。”

——《希臘伯羅奔尼撒戰爭史》

史料三英國模式。

阿克頓說：“妥協是政治的靈魂；如果不是其全部的話”。達爾也說：“民主依賴妥協”。

（1）依據史料一并結合所學知識；說明中國政治傳統的特點。

（2）依據史料二并結合所學知識；說明雅典民主制的特點。

（3）據史料三與所學知識，英國在光榮革命后怎樣用“妥協”的方式推進政治民主化進程的？評卷人得分五、論述題(共1題，共3分)28、“大澤鄉起義”

材料一二世元年七月；發閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝；吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”

——《史記陳涉世家》材料二按照《史記》中的說法；這二人都是戎卒中的屯長，而按照《商君書-境內》中的記載：“（軍爵）五人一屯長，百人一將。”屯長應該是一個常設的職務，而非臨時指派，因此準確說來，陳；吳二人在當時很可能是屬于基層軍官。這場暴動與其說是一次偶然性的“官逼民反”，倒不如說是一次有預謀的反叛行動。

——整理自王偉《看懂中國格局的第一本書——從諸侯到帝國》材料三。

1975年出土的云夢睡虎地秦簡。

睡虎地出土的秦代竹簡中《徭律》對這種情況（大雨失期）有明確的規定：“御中發征；乏弗行，費二甲；失期三日到五日，評；六日到旬，費一盾；過旬，黃一甲。水雨，除興O”翻譯過來就是：征發徭役，如耽擱不加征發，應罰二副鎧甲。遲到3至5天，斥責；6至10天，罰一個盾牌；超過10天，罰一副鎧甲。因大雨或洪水導致的耽誤，可免除本次征發。當然，如果秦二世胡亂修改秦法波及《徭律》，那就只得另說了。

——整理自王偉《看懂中國格局的第一本書——從諸侯到帝國》材料四由于秦朝的法律被漢朝當局全部毀掉；司馬遷也難以從秦朝的法律找出依據。因此這段沒有依據的記載（“失期，法皆斬”）就成了秦始皇“殘暴”的一個重要的依據。

對“失期當斬”制度持質疑態度者認為；“在出土的《秦律》里面，失期并不是重罪，甚至，因客觀原因而失期的無罪”。“從這件事我們可以推斷：秦朝的法律并不是我們想象中的那樣'殘酷'，有可能是被某些神秘的力量歪曲了。”這被看作“漢朝'黑'前朝（秦朝）的事情”之一。“到底是陳勝吳廣利用大家的無知，為了成功起義而故意夸張了失期的懲罰，還是秦二世上臺后修改了秦法，這就需要更多出土的文物來考察了。”

——王子今《〈史記〉“失期，法皆斬”辨疑》材料五我們綜覽秦漢間的史料后反而認為；陳勝的出身是相當高貴的。其理由有：（一）陳勝有士以上階層特有的出身標志——字；（二）陳勝出生于陽城，而陽城恰恰是貴族聚居之地；（三）陳勝的“鴻鵠之志”及號召能力是一般農民所不能具有的；（四）陳勝對于一般民眾所不關心也無由知道的政界秘聞，了解得很是清晰；（五）秦代戰士是光榮的職業，而陳勝一開始即能當上“屯長”，其身份應不是一般平民。

陳勝的出身；影響了他發動起義的動機。

——曾祥文《陳勝新論》請依據上述材料，并結合所學，對“大澤鄉起義”的性質提出你的看法。評卷人得分六、簡答題(共1題，共7分)29、在英國19世紀30年代的議會改革運動中，工人階級扮演了怎樣的角色？改革后，直接利益的獲得者又是誰？查閱資料，談一下你的看法。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【詳解】

根據所學可知，秦朝加強中央集權的保障措施是郡縣制，C項正確；三公九卿是加強君主專制方面的。監察制度、統一貨幣是中央集權體系中的一部分。故排除ABD三項。2、B【分析】【詳解】

根據“帝國議會通過全國普選產生”可得出反映了德國的政體有一定的民主色彩，已經實現了成年男子普選制，故B正確；材料沒有體現議會與皇帝的關系，排除A；材料只涉及到成年男子，排除C；D項與主旨無關，排除D。3、C【分析】【詳解】

兩宋時期大量商人捐納買官，說明當時商人經濟實力雄厚，道社會地位不高，所以才會捐納買官，說明商人基層社會地位與經濟實力不符，故選C；部分商人捐納買官并不能說明社會結構發生巨變，排除A；材料反映的是商人捐納買官，和平民階層的上升流動無關，排除B；中國古代貫徹重農抑商政策，D項說法與史實不符，排除。故選C。4、A【分析】【詳解】

“調適”指的是漢朝調和、協調各種制度的制定和施行，所以能夠體現漢朝“調適”的是漢朝改變了秦朝時期的嚴刑峻法，尊奉黃老無為思想，采取“與民休息”的政策；實行察舉制推動社會階層流動，緩和社會矛盾；實行刺史制度，加強對地方的監察，強化中央集權。①②③符合題意，A項正確；董仲舒提出的是“罷黜百家，獨尊儒術”，沒有提出“三教合歸于儒”，④說法有誤，排除包含④的BCD項。故選A項。5、A【分析】【詳解】

結合所學知識可知，宋朝時期相權過度分散導致行政效率較低，因此為了適應處理繁雜事務的需要，宰相事權又出現了集中的趨勢，A正確；BC說法不符合史實，排除；材料體現的是相權呈現加強的趨勢，D排除。故選A。6、B【分析】【分析】

【詳解】

北宋時期書院分布各地區較為平均，南宋主要集中在南方，由此可知兩宋文化發展各有特色，故選B；由新建書院數量無法看出兩宋經濟實力旗鼓相當和教育制度差異明顯，排除AC；兩宋時期書院性質沒有發生根本改變，排除D。故選B。7、D【分析】【詳解】

材料中的“奏折”沒有經過傳統的其他部門的審核，皇帝一個人決策，減少了中間的辦事環節，明顯提高了決策的效率，D正確；清朝屬于君主專制，不是民主政治，排除A；材料中的密折根本沒有經過中樞機構，B錯誤；清朝并未廢除軍機處，排除C。8、B【分析】【詳解】

根據題干“圣賢之言,因時而變”可知唐甄主張與時俱進，根據“天子之尊,非天帝大神也,皆人也”可知主張反對專制，B項正確；題干材料并未體現變革制度、啟迪民智和厚今薄古，排除ACD項。故選B項。9、C【分析】【詳解】

“健兒巧渡金沙江鐵索橋上顯威風雪山低頭迎遠客；草毯泥氈扎營盤。”描寫的是長征過程中的事件，而進行長征的，選項C正確；中華蘇維埃共和國成立時間是1931年，長征時間是1934年，兩者時間不符，排除A；選項B是主要原因，不是直接原因，排除；長征在1936年結束，選項D是1937年事件，排除。

【點睛】

解題關鍵是根據材料“健兒巧渡金沙江鐵索橋上顯威風雪山低頭迎遠客，草毯泥氈扎營盤。”判斷出反映的歷史事件是長征，同時區分長征的直接原因和主要原因。二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】隋朝三教合歸儒11、略

【分析】【詳解】

西漢后期，西漢后期，政治日趨黑暗，土地兼并劇烈，賦稅徭役沉重，破產農民淪為奴婢或流亡，社會動蕩不安；公元9年，外戚王莽奪取皇位，改國號為新，西漢滅亡。【解析】土地兼并王莽新12、略

【分析】【詳解】

結合所學內容可知，《南京條約》簽訂后，道光皇帝仍不知道英國位于何方，林則徐編著的代表作是《四洲志》，魏源編著的代表作是《海國圖志》，此時中國的先進知識分子初步提出了向西方學習以求自強的主張。所以①是道光，②是《四洲志》，③是《海國圖志》，④是自強。【解析】道光四洲志海國圖志自強13、略

【分析】【詳解】

結合所學內容可知，印刷術、火藥和指南針三大發明在宋朝基本成熟，為人類文明的進步作出了重要貢獻。雕版印刷已經相當普及，北宋工匠畢昇發明了活字印刷術。火藥大量制造并用于軍事。用人工磁化的方法造出的指南針，廣泛應用于航海。所以①是印刷術，②是火藥，③是指南針，④是宋朝，⑤是畢昇，⑥是軍事，⑦是指南針，⑧是航海。【解析】印刷術火藥指南針宋朝畢昇軍事指南針航海14、略

【分析】【詳解】

（1）根據所學可知；1930年，蔣介石調集重兵，向以中央根據地為重點的各革命根據地發動大規模的“圍剿”。到1933年，紅軍先后打退了國民黨軍隊的四次“圍剿”。所以①處應填“中央根據地”。

（2）根據所學可知，蔣介石自任總司令，調集軍隊“圍剿”各革命根據地。由于共產國際的指導脫離中國革命實際，中共中央犯了“左”傾錯誤，導致第五次反“圍剿”失利。所以②處應填“共產國際”；③處應填“‘左’傾”。【解析】中央根據地共產國際“左”傾15、略

【分析】【分析】

【詳解】

結合所學可知，五四運動是新民主主義革命的開端；中共二大修改了一大制定的黨的奮斗目標，制定民主革命綱領；南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍；遵義會議使中國革命轉危為安；七屆二中全會作出黨的工作重心由農村轉向城市的決定。故（1）（2）（3）（4）（5）分別對應D、A、B、E、C。【解析】（1）D

（2）A

（3）B

（4）E

（5）C16、略

【分析】【詳解】

根據所學；（1）1953年，中印兩國政府就歷史上遺留下來的一些問題舉行談判。周恩來代表中國首次提出，兩國應根據互相尊重領土主權；互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠、和平共處的原則解決兩國之間懸而未決的問題。

（2）1954年，周恩來應邀訪問印度、緬甸。周恩來在同兩國總理發表的聯合聲明中確認了這五項原則。和平共處五項原則得到了國際社會的廣泛承認。【解析】尊重領土主權國際社會17、略

【分析】【詳解】

根據所學知識可知，城市經濟體制改革的中心環節是增強企業活力。中共十四大明確提出建立社會主義市場經濟體制的目標。【解析】企業活力市場經濟三、判斷題(共9題，共18分)18、A【分析】【詳解】

結合所學可知，二戰破壞了原有的資本主義世界經濟體系。二戰后，在美國主導下建立了以美元為中心的資本主義世界貨幣體系——布雷頓森林體系，美國還主導建立了關稅和貿易總協定這一資本主義貿易體系，所以說，“二戰后形成的資本主義世界經濟體系是以美國為主導的經濟體系；它主要包括資本主義世界貨幣體系和資本主義貿易體系”這一說法是正確的。19、B【分析】【詳解】

辛亥革命結束了中國兩千多年的封建君主專制制度，而不是封建制度，故本題答案是：錯誤。20、A【分析】【詳解】

根據所學知識可知，宋元時期，瓷器大量出口，成為繼絲綢之路之后中華文明新的物質象征，材料說法正確。21、A【分析】【詳解】

從職能上看，軍機處完全是秉承皇帝意志辦事的機構；從人員品級看，軍機處成員完全是皇帝簡拔的；從性質來看，軍機處是類似于皇帝私人秘書處的性質；從辦公地點來看，軍機處的辦公地點比內閣更加接近皇帝的辦公地點，說明了皇帝控制力的加強。從以上幾點看，皇帝對權力的專制愈加強烈，所以軍機處的設立為什么標志著我國封建君主專制發展到頂峰。故題目表述是正確的。22、B【分析】【詳解】

結合所學知識可知，明清之際的新儒學是對傳統儒學的繼承和發展，故題干表述錯誤。23、B【分析】【詳解】

依據所學知識可知，伯利克里執政期間，雅典公民可以擔任除十將軍外的一切官職，并可參與城邦重大事務，故錯誤。24、A【分析】【詳解】

結合所學可知，20世紀90年代，新經濟最早出現在美國。這是在經濟全球化形勢下出現的一種以知識經濟為基礎、以信息技術為主導的經濟增長模式，具有低失業率、低通貨膨脹、低財政赤字和高增長的特點。所以題的表述是正確的。25、B【分析】【詳解】

梭倫改革按財產多寡劃分等級，削弱了舊貴族的政治特權，而非鏟除。題干說法錯誤。26、B【分析】一國兩制是指中華人民共和國內；大陸實行社會主義制度，港澳臺實行資本主義制度。而不是經濟制度不同，故本題錯誤。

點睛：不是說“一國兩制”中“兩制”都是主體，它的前提和基礎是一國，即中華人民共和國，國家的主體是社會主義制度，“一國兩制”下的特別行政區享有高度的自治權，但并不是完全自治。四、材料分析題(共1題，共2分)27、略

【分析】（1）根據“歷史上強大的中央集權國家”得出專制主義中央集權；根據“官員由公正；普遍的考試制度選拔”得出科舉選拔官員；根據“政治對人民負責；體現‘民本主義’”民本思想。

（2）特點：根據“政權不是在少數人手中；而是在多數人手里”得出人民主權，結合所學可知，雅典民主制有輪番而治；直接民主的特點。

（3）根據所學可知，1689年《權利法案》頒布，確立了君主立憲制，18世紀中葉形成責任內閣制，1832年議會改革，工業資產階級進入議會，英國民主政治不斷完善。【解析】（1）專制主義中央集權；科舉選拔官員；民本思想。

（2）特點：人民主權；輪番而治、直接民主。

（3）1689年《權利法案》頒布，確立了君主立憲制；18世紀中葉形成責任內閣制；1832年議會改革，工業資產階級進入議會。五、論述題(共1題，共3分)28、略

【分析】【詳解】

依據材料一“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”可知認為大澤鄉起義是官逼民反的農民起義，依據材料二“這場暴動與其說是一次偶然性的‘官逼民反’，倒不如說是一次有預謀的反叛行動”可知認為大澤鄉起義是一場有預謀的政治反叛活動。如果同意大澤鄉起義屬于一次有預謀的政治反叛活動，相關的論據有：材料二中認為陳、吳二人在當時很可能是屬于基層軍官，材料三中秦代竹簡對大雨失期的規定，材料四中對“失期當斬”制度的質疑，材料五中認為陳勝的出身是相當高貴的；再從史料的來源和可信度予以分析，由于睡虎地秦簡屬于出土文獻史料，時間相對《史記》更近，可信度更高。而《史記》成書于漢代，有可能是一定程度上為了政治目的而描述秦朝“嚴刑酷法”，“失期皆斬”可能是后人的附會或是陳勝的政治宣傳。如果同意大澤鄉起義仍是一次典型的由于殘暴統治而出現的農民起義，一方面可結合秦朝暴政的史實予以分析。另一方面也可以從材料中史料的角度予以分析，《史記》作為官方史書，其內容為官方記錄的歷史，價值較高可信。同時秦簡中的文字并沒有結合陳勝時期的具體情況，可能由于狀況不同或時代不同法律產生修改，史料依據不充分，也沒有相關的文獻互證其內容，孤證不立。最后再對觀點進行升華，簡要小結。【解析】評分標準：等級四：能夠依據材料提出自己的觀點；并從多個角度論證，證據充分，推斷合理。并結合史料類型得出相對準確的結論。

等級三：能夠依據材料提出自己的觀點；合理論證，證據充分但角度欠缺。并結合史料類型得出相對準確的結論。

等級二：無法提出明確的觀點；論證過程不充