常用學生期末評語

常用學生期末評語第1篇

1、劉玉浦你有優良的品格，優良的習慣，堅強的意志，勤奮的學習態度。

你從不服輸，你努力的汗水，像一個個標點，延伸著你奮斗的詩篇。在你的腳印

里，有春天的種子，秋天的收獲，你成績優異。在你的腳印矍有昨天的火焰，

未來的顛峰。你胸懷大志，保前途燦爛，老師希望你保持好成績的同時，培養自

己多方面的能力，老師相信，你的將來，一定會創造出不平凡的業績。

2、你平時不多言語，為人誠懇，尊重老師，作業字跡清楚.老師總能感受到

保上課時的專注與認真，課后你也總能很好地完成各科作業。希里在學習與人生

的舞臺上，你能把握任何可以俄妹和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。

3、張宇欣：你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈

的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。

4、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子,為人謙遜,

心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像

你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

5、課堂上，你答案在斷卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟

齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能散開心扉，融匯在集體的海洋

中，保將會收獲更多的快樂。

6、默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏史老師早已悄悄的

喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會

發現原來自己也可以這么棒。用于其他方面，你做到了嚴格遵守班規班紀，掣敬

師長,幫助同學，是同學們學習的榜樣。

7、該生學習認真，作業也能及時完成，態度端正，學習成績較好Q不過有個

不好的方面就是上謂愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改

正，上課時把注意力放到學石上，你就會發現成績有很大的提氤

8、一學期的勢力沒有白費，你取得了優異的成績，各方面的表現也不錯，老

師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓！

9、你是一個聰明活潑的段子。你尊敬師長,團結同學，關心集體，遵守紀律,

學習認真，發言積極，積極參加各種有益的活動，集體榮譽感張。希來期繼續努

力，爭取更上一層樓6

10、陳瀟：該生多才多藝，具備舞蹈、繪畫等才能。在學習上能認真努力，

積極進取，按時完成老師布置的各項任務，此外，能踴躍參加班級各項集體活動,

尊敬師也團結同學，與大家相處的十分融雙希篁能繼續努力，克服自身的不

足，爭取更上一層樓！加油！

11、壬麓琦：這個學期你沒能參加期末考試，因為媽媽帶著你去杭州參加全

國鋼琴決賽去了。老師在此遛祝你此行順利并創造好成績一一還有一份屬于自己

的童年記憶！你是個快活的女孩，獨立自信也很能干。經?？吹侥愕哪樕涎笠缰?/p>

快活的笑容，那么甜美，那么柔和，我想那是源于你內心的善良.

12、肖煥：你學習踏實禮真，遵守校紀班規，是同學們學習的好榜樣。盡管

期末考試成績退步較大，但保有強烈的進取心，良好的思維習怫，有思想深度。

老師真誠地希型你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎

接更大的挑卷你在各方面都能嚴格要求自己，表現也是令人滿意也今后要發

揚優點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望旭子更大一點，凡事充滿

信心，每個人都有優點！老師一直很在意你哦……

13、珊珊：你在校尊敬老師，與同學和睦相處。學習上能按老師的要求去做,

而且在螯個學期中，你能積極回答問題了。老師希望你繼續努力，相信你會更棒

的！加油！

14、樊少聰，本學期綜合表現較好，各方面都已養成一個良好的習慣，學習

上踏實認真，平時雖不愛表現自己，但在作業和考試中都表現得不錯，性格似乎

變得比以前溫和一些,同學間的關系也變得更加自然了，課代耒工作也盡職盡責,

希篁在今后的學習生活中不斷完善自己。再接再厲，取得更好的成績，同時也希

爵與老師交流更多，共祠步！

15、你是一位樂于助人、熱情善良的好孩子.課堂上能積極思考老師提出的

問題。作業認真完成，書寫端正。你的學習目的很明確，態度也很認真。工作積

極，樂意為老師當小助手。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩，記得

寒假多看書哦！

16、歲次你是一個溫丸嫻靜的小公主，有一潁善良、美好的心，大家都

喜歡這樣的保！特別開心的是后半期你在學習上越來越自覺，字也寫得越來越好,

看來你真的長大了！好好堅制你會做得更好！老師還希望你能自信一點，更大

膽地展示自己！

17、該生隼敬師長，團給同學，樂于助人，學習態度端正，聽課認真.身為

班級學習委員，不僅自己學習刻苦，而且能帶領大家在學習上前選為班級成績

的提高做出了很大貢獻。第矍能繼續努力，克服自身不后腳艘地，敢于吃苦,

力爭取得更好的成績！加油！

18、在班內你的個子比我高，但老師更希望看到的是禰的學習成績排在最前,

努力，好嗎?

19、你是一個有禮貌，細心責任心強的女孩。你尊敬老師，每一次見到老師

你總會送上一句真誠的問候：”老師好。"你熱愛勞動，每一次搞衛生你都搶著干。

老師交待的事情，你都能認賓完成，這些都證明你是一個實干或有責任心的人,

老師林喜歡你這樣的學生。學習上再用嫂，你一定會更加出色

20、外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性.你的善良與笠容大度交相輝映,

■肩學的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優美的隨筆，

是老師怡心養性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界C現在的你更加沉

穩與理性，對學習的態度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要

好問，掌握科學方法，提高譚堂效率，爭取下學期有更大的進圾

21、仁琪保是一個內向，懂事的小朋友.下課能與小朋友一起快樂地游戲6

還學會了創編故事、仿編兒歆。也能經常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不

喜歡積極舉手發言，遇到困壓不能主動與老師交流。下學期希望你能改掉這個不

好的習慣，加雙好嗎？

22、盡管開始到我們班還不能適應新的環境，尤其是學習習慣，從小事做起

這些方面都是你的欠缺。慢愎地你學會了愛我們這個充滿競爭的班集體，懂得廠

一屋不掃，何以掃天下”的道理；能把老師交給的小任務完成到最佳，學習中也有

了不甘落后的意識，尤其是這學期，你各方面的表現都讓人感到欣慰一一你長大

了.

23、你活潑可愛，為人坦誠。運動場上的你是那樣的給人以精神和力量。班

上的功勞薄里留下了你的大名。你有較強的班集體榮譽感，有一定的號召力，能

把老師交給的任務完成好。學習也開始變得勤奮起來。尤其是本學期你在不斷地

超越自己?？粗愕倪M步，老師打心眼為你高興！也感謝你的父母對你的培養！

24、魏濤:小小個子的體其實很聰明，可為什么作業總不能讓老師省心呢？

上課多專心一些，對待作業再認真踏實些，你的成績一定會名列前茅的。務力吧!

老師在期待著。

25、認真執著文靜可愛的小女或在學期隘近結束之際，向你說聲“辛苦了［

一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩頊的工作一一收奇本孑交給老

師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取

更優異的成績。

26、尉梓優一一在這一學期里，你又進步了！每次的作業你都認真地完成并

及時地上交，這讓我很開心。你的字時好時壞，希蟄你以后可以再寫得再慢些，

再端正、清梵些，慢慢地你會發現你的字變好了！襁信你可以試試哦，加油！

27、張嫻：你是一個最懂得體貼老師、和同學和諧相處的好學生.老師喜歡

你的落落大方；喜歡你的真誠用心；更喜歡面對目標的執著磬力。工作上的你總

能夠細心并富有賁任心的對待，任何事情交給你都是老師最放心的，盡管很多時

候你的膽量還要再練一練，老師相信你可以更高地要求自己做利最好。學習上的

你有明確的目標，有端正的杰度，也取得了一些進步，不過成瘠總是不都穩定，

主要還在于你的自控力以及學習的決心，簫望你可以再多一點堅持和用心，爭取

更優異的成績！

28、勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到?。〔灰?/p>

等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將"等將"改為"開創”時，才

能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天！運動場上你是一個優秀的運動員，在

以往的學習中，你沒有讓老師和父母失望，一直保持良好的勢頭，但這一段時間,

你退步了不少，也許你驕傲］也許你輕"敵"了，你可要記得不進則退，優勝劣

汰的道理呀。希望能正視自己的不足，勤奮學習，迎頭趕上！

29、你是一個家長放心，老師喜歡的乖乖女，溫順平和的性格使你與身邊的

每個人都相處得很好。至于學習，你更是認真，精益求精，作文水平有較大提高!

30、吳佳同學：在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功

時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的潺力去面對它們，

雖然家庭對你造成不良影響，但你身處逆境卻不屈不撩頑強拚搏，我欣賞的并

不是你那優異的成績，而是你找著的學習精神。

31、何杰龍;這學期來，你似乎沉默了許多。是長大成熟變得穩直了？還是

意識到學習的壓力不再輕松？？但我黨得你還不夠刻苦不夠踏實，成績下降就是

明證。如果你能徹底改變學習觀念，全身心地投入到學習中去，你會取得明顯進

步的。希望在即將來臨的T期中，能夠意識到時間的緊迫，學習的重要，振作

精神，做出應有的努力，爭斑再創輝煌

32、忘不了隊會上你優美的舞姿，忘不了賽場上你奮力的拼搏，忘不了一直

以來老師都認為你是一個聽話懂事的女孩，文文靜靜的你總能按照學校老師的要

求去做。你的字寫得好梅！無論鉛筆字還是鋼筆字都那么襟短你熱愛勞動,學

習也積極要求進步，對課堂上所學到的知識基本能掌握。只是那時舉時放的手臂,

說明你還缺少相信自己的勇氣。再勇敢點，好嗎？

33、張新毅：你是個聽話的乖孩子，上課專心聽講，按時完成作業，下課后

不和別的小朋友打亂老師同學們都喜歡你要是你課堂上勇敢一點，能積極發言

的話，你的進步會更尢老師相信你，加油吧！

34、劉夢晨：你是個聘明機靈而又活潑的孩子，使只歡樂的“喜鵠”，班里的

活動常因有你的參與而增添？不少歡快的氣氛如果你能鼓起勇包堅定信念，認

真學習，你將會跑在大家的前頭，小夢晨，加油吧！

35、朱應許：你，為人沉穩絲毫不張揚，更不和人斤斤甘憶大家現在都巳

經熟悉了你的標志：靦腆的笑容，淡淡的。在學習上，你更是把你的個性發揮得

淋漓盡致，踏實勢力，成不不敗不畏，成為很多同學學習的榜e簫望在下學期的

學習禮你能多參與班級活動，再多一些發言，你一定能讓更多的同學驚嘆你的

優秀!

36、孩孑有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。

希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。

你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，

時間安排好。改裨拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在下個學期取得好成績。

加油！

37、孫嘉霖:早就說過你是一個有天喊的孩孑，這學期你的表現證明了我沒

看錯你。你以前是一個簡單的只知道玩的皮小子，這學期你突然橫事了，學習上

心了,成績突飛猛進，你也品嘗到了好成績帶給你的好心情。總覺得我們倆有種

默契，喜歡你的小調皮但正氣的品質。就要成為高年級的學生了，你還有很大的

發展空間，不要懈氤繼續努力呀！

38、你是一個比較有頭胭的另子漢！愛憎分明，亳無公子哥兒氣，人品好！

你的文章寫得滿有味兒的，還有些哲思。你爭取很多的機會展示你的文學才華。

其實很多事，你都是能做好的，只是你可能還沒有養成全局意識，還沒能重視自

己的全面發展吧。與家長的溝通不順利的時候，有沒有穆過找老師幫忙，畢竟父

母的出發點是好的.不要覺得別人不理解你，如果你能夠坦誠的跟家長或老師談

淡你的想法，我相信你心中的顧慮是完全可以解決的！你知道的：精誠所至，金

石為開。為人如此，學習亦是如此，祝你早日擺脫心中的顧慮，全心投入到學習

中來。

39、能按時到校，參加學校里開展的各項活動，但學習上缺乏主動也不敢

于向困難挑戰，希你能很快地改正缺點，追上一般同乳

40、你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，什么心事

都藏不住。老師時常看到你在操場上1M跳跳的身影，歡樂的笑臉。如果你上課

時能認真聽講、積極發言就更好了，你能做到嗎？老師相信你一定行的，加油！

常用學生期末評語第2篇

梁夢緣：你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會道

一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，尤其是你認真寫的那幾篇作文，文筆流暢，

感情真摯，給老師和同學們留下了深刻的Efl象?？刹恢裁磿r他你變得沉默了,

上課不再愛發言了，活潑的小姑娘不見了，老師想知道這是為什么呢？

熊美嫌老師最喜歡你羞澀的笑臉和高高舉起的小手;同伴最喜歡你善良寬厚

的為人和柔聲細諳的言談:謝謝保，在國旗下講話帶給大家精彩的演講!謝謝你天

天堅特為老師收發作業，愿保以學習為邕上課專心聽講，不說小話，愿莪們可

愛的小姑娘更加的優秀！

黃鴻業；在老師面前，你是一個天真、可愛的另孩，但走出校門，你就變了

個人,結交校外人員，不遵守學校紀律;只原貪玩，把作業去在麻后，忘記了自己

是小學生，而且作業字跡斜，作文一字不通，上課老走神，希望你明確學習目

的，端正學習態度，以學業為重，別讓父母再擔憂了，因為“身有傷，貽親憂，

糠有傷，貽親姜”啊！

何建發；你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團褚友愛，能按時完

成老師布置的作業，能做到課前預習，但語言表達能力稍差，作文不通順，上課

注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。望你發揚成績，改掉壞習慣，努

力提高自己的語言表達能力。

潘源：你是一個乖巧、讓人喜歡的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真，

作業字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識,

不能靈活運用，正因如此，E確率降低。希望在學習上能鍥而不舍地努力進取，

爭取得更大的成績。

潘律寧：你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔，尊敬師長，按時完成

老師布置的作業，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思

多問，積極動腦，將收益匪落

黃振濤：保開朗、樂觀,熱情大方，在課上作認真聽講，積極發言，獨立分

析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時比較粗心,

學習成績不夠穩定。希望你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛嬴磬力成為同學

們學習的榜樣。

譚雨柔：你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱

愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字

要寫規范，同時注意用眼衛生。希望你能膽大心細，刻苦努力，做1個品學兼優

的好學生。

譚雨露：你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執,

為人忠誠，禮貌待人。學習上有自覺性，上課能積極動腦、舉手發言。但學習上

缺乏恒心，有時難免有走捷徑的心理，學習沒有上半學期腳踏實地了。希望你揚

長避短，努力向上，學習更上一層樓！

樊德；你機靈、調皮，隼敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動,

但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩，作業不能按時完成，上課常常開小

差。希望你正視自身軟點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。

何炳祺：你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但

上課注意力不集中，愛說小話，學習上好勝心不強，課后貪玩，不愛溫習功課，

故成績不夠理想。另外，希望你像《孝經》中講的那樣孝敬父母，不要取笑聿敬父

母的同學;在學習上充分發掘卷的蜩才智，爭做好學生。

韋?，摚耗闶且粋€好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各

項活動,你能積極參加。能修按時上學，作業能按時完成，但字跡欠工整，課上

表現不佳，有時說小話。行動上有時沒有是非觀念，會犯些小借，“事雖小，勿

擅為，茍擅為，孑道虧一制今后改正缺點，爭取更大的進圾

陸彬：你是一個內向、害羞的男孩，也許是年紀還大小，你學習上還不夠自

覺，常常是玩字當頭，作業忘在了腦后，生活上還不能幫父母分擔家務，不愛吃

飯，所以個子比較矮小。希篁新的學年你變得更懂事，不但學習更自覺，生活上

也能幫助父母分擔憂愁，做《孝經》中那樣的孝孔

韋力說你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，

講衛生，團結同學，但作為一名班干，你較少自覺參加管理，常常是老師交待的

工作第二天就忘得一干二凈，上課能認真聽講，但舉手發言太久希今后更加努

力、刻苦，相信你的明天是一片光明。

韋紹恩：你天真活潑、聒明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真

負責，是稱職的少先隊干，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動。在學校好

好破煉吧，愿你成為優秀的人才。

朱小西：你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠阻課內外作業能按

時完武但作文不夠自覺，有盲目抄襲的現氯希望上課要積極動腦，舉手發言,

課后要多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

蘇凈帆你是一個性格內向，旭小他事的孩子，在校能遵守紀律，團結同學,

渴求知識，但學習過程中不講究學習方味，聽課不認真，學過的知識沒有鞏固牢

或者不能靈活運用，所以成績較差。希望你發揚笨鳥先飛的精神，到達理想的彼

岸.

蘇美鴻：喳持”是一件很不容易的事情。你能堅持每天最快做完作業再玩,

每天大聲地朗讀，這非常了不起。你每天會有比其他同學稍微多一些休息的時間，

我想你可以把它利用起來，重新糊開當天學過的課文，整理一下當天學到的知識，看

看哪些掌握了，哪些還不懂，然后再讀讀《作文選》，只要你能堅持這樣做，你的成

績會稔步上升！

羅巧圓：在老師眼里，休是腮明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學,

關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽

子放大些，學習上多講究些方法，會是一個更加優秀的學生。

劉艷云：你在老師的心目中是個比較愛學習的孩五上課總看到你不停地記

筆記，只是常常不注意坐姿和用眼衛生，作業字跡有些潦草，而且不能及時訂正

錯誤，所以常寫錯別字。老師希篁你今后更大膽發言，改掉壞習慣，爭取在各方

面都有更大的提高。

劉能軍；你是個乖巧懂事的孩子，杵別是那專注的眼神讓老師感受到你對知

識的渴望。如果課堂上能大膽發言，做題時多加思考，做到不僮就問的話，你會

發現學習原來很容易。簫望保假期加強拼音學習，鞏固生字，早日趕上班里的同

學。

劉春梅：你是一個能干、乖吼聽話的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老

師講課，那微微笑的表情總讓老師心情愉快，你那字跡工整的作業本，收發同學

的作業時那認真負責的態度，總讓老師感動。希望你積極參與課內外活動，爭做

全面發展的好學生。

張叁慧：你是一個有思想、很自信的女孩子，有很好的口頭表達能力，所以

作文比人家寫得有文采，而旦有真情實感但課堂上卻不愿認真坐好，聽課不專

心，而且主觀意識較強，聽不進老師的勸告.希望新學年你有新的面貌：課上積

極雪參加活動熱情鴛

黃嘉柘你斯文、期巧，是男孩中少見的一類，你學習上進心強，無論下課

上課都能看見你在教室學習的身影，所以門門學科都學得頂呱班工作上你認真負

責，做小隊長期間能按要求夭夭上崗檢查。要是你對課外活動也積極參與，你會

交到更多朋友，身體也會更好的，希望明天的你比今天更強！

張樂：你是一個善解人意、關心集體的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之

動容;你那“及時用”似的規劃讓同學避免了犯錯。者師真希望你能有更多的優

點,比如上課聽講再認真一虬課后作業完成得再好一些，心胸再開圖一些……

努力從今天開始，成功從“零”開娛你不會讓老師失望吧？

覃思源還記鵠?老師說過你是一個很有潛質的孩子，只要大膽發揮，你的

明天會更好?，F在老師終于發現你的起步，原來膽小的你也可以站在臺上領讀了，

原來不敢表現的你，為了配合學校的柏援，一個晚上背下了四百多字的講話稿，

對著鏡頭還能精彩地發揮，老師和同學們都為你高興，看來，學習好的同時積極

參加學?；顒舆€可以皺煉自己的能力哦!繼續努力吧!做個全面發展的好學生。

壬程：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，但在老卯心中，一直認為

你很不錯。你積極發言，活潑可愛，臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩

要后，靜下心來，坐端正，做到“心眼口，信皆要”，認真思考，勤奮學習。那

么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息.

吳鎮宇：你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認真，高超的技藝，敏捷

的反應跟你在英語科上的表現一樣，深得老師的贊許，同學的喝彩。要是有一天,

你在做事上也像打乒兵球那樣的態度認真，同時加強書寫質量，那更會博得同學

們的稱贊，老師也會為見到一個筑新的你而倍感欣馴

覃貴寧：你是一個聰明、可愛的孩子。課堂上有時也能聽到你富有“創造性”

的發言。每次打開你的作業本就是一種美麗的享受。你的學習成績較穩定，但因

為你不關心集體和同學，朋友并不是很多。你有時上課會做小動作，和同學講話,

對老師的話反應遲鈍。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。

梁宇蔭：在老師面前，體是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩,

有時把作業都給忘了，平時上課會走神，甚至跟鄰桌發生小口角。希望你謹記

“事雖小，勿擅為"明確學習目標，端正學習態度，以學業券直，上課多動腦

筋，積極舉手發言。

陶宇：你不僅有天真施的性格，還有聰明的智短課堂上有時能聽到你富

有“創造性”的發言。尤其是心血來潮時，更是個頂孤呱的?？上Ц鄷r候，我

們看到的是你在課堂上發杲，晨讀時東張西邕所以學習成績展不理想。請牢記

老師的話：學習如逆水行舟，不進則退,多一份深沉,少一點彈躁,這樣你的進

步會更大，繼續努力！

鐘園寧；你像只快樂的小鳥，無憂無慮健康地成長著，同時為班集體做了許

多有益的事。你上課能認真聽講并思考問題，常常舉起你的小工積極發言，老

師真替你高心。但學習上仍有粗心現象?！扒趭^”精神還不夠，懣改嗎?老師期待

著你有新的突破。

韋力文：見到你現在上課的表現，老師真為你擔心。曾幾何時，你學習刻苦,

成績優異，門門學科名列前嘉年年拿獎學金，得到了多少老師和同學的贊揚!可

是不知什么時候你交上了“懶惰"、“貪玩”這些壞朋友，只廁玩，把學習拋到

了腦后，學習成績落了下來，真可惜呀唏望你遒記《弟子規》中的人則孝，做個

孝順的孩子，好好學習，別再讓父母擔心了！

奉亞琴：別看你平時大大咧咧的，關鍵時候卻能挺身而出為同學分憂，是同

學心目中的好大姐。那天看錄像，講到父母的愛，你感動得哭了，老師知道你是

一個孝順的女孩，你一定也憩在學習上讓父母放心，對不對?但也許是上課還不夠

專心，學習方法還不到位，成績還不是很理想，希望你遇到不懂的問題也能“心

有疑，隨札記，就人問,求鹿義“0

劉艷生在老師眼里，你是個不善多言的孩孑。你尊敬師長，友愛同學，關

心集體，樂意為大家服務，在學校學習自覺認真，但有時不能完成家庭作業。希

望你以后注意個人衛生，多與別人交流，多交朋友，上課積極舉手，大膽發言，

抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。

羅冬霞：你的字寫得整齊、漂亮，平日里的你不多言多語，默默的做著自己

的事，從你渴盼知識的目光中，老師看到了你的努力，也看到了你的進步，希望

你多讀，多看，多問，只要你堅持不懈的認真學習，就能取得更好的成績！

藍必爵：你是個表面文出內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能

按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，你認真寫下的“口語交際

演講槁”語句通照而且抄寫字跡工整，讓老師大吃一驚；原來你認真起來可以

這么棒!給自己然信心，你會更棒的！

鄧澤松：保平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞

動積極，但學習上較馬虎，進步還不夠快，有時還犯些小錯。在這里，老師要送

你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！敝挥袑Ｐ母蓪W習，好成績才

會來找你。

盤夢春：撇開學習不說，你是一個天真可愛，講文明、懂禮貌的女孩。但作

為學生，學習是最主要的。老師覺靠你學習落后的主要原因在于自己。你學習

自覺性不軌上課容易走神，小動作、小話太多，作業質量不高。學習上不肯下

功夫，怎么會有好成績呢?老師最喜歡看到的就是你的進步!希望你注意個人衛生,

好好學習，做個人人喜歡的好女說

潘雪：你是一個懂事的我子，小小年紀知道怎樣管理好自己。課堂上能積極

思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業。學習成績不錯,這又賴于你

良好的學習習慣。樂于接受老師交給的任務。但膽子過小，不敢與老師同學交流,

有時又不大在意老師的指點，比如寫字總缺勾。希望能發揚刻苦學習精神，保持

優秀成績。

蘇曲你是個聰明又可愛的小男孩。課堂中的你，神情是那么的專注;經典誦

讀時的你，態度是那么的嚴晟可是你在學習上缺乏一股鉆勁，寫作業的時候過于

馬虎，不能認真地及時地溫習功課，因此，你的成績時好時壞c希篁你今后能自

覺地參與學習，做個好學上進的好孩孑！

楊和保是一個好動的另孩6體尊敬師長,團結同學，對于學校開展的各項

活動，你能積極參加。上課有時能舉手發言，但學習態度不端正，上課坐姿不正

確，常有搞小動作行為，作業不能按時或按量完成，而且聽不進老師和父母的勸

告。堂謹記《弟子規》中的“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”，改正自己的情

誤，做新時代的“三好學生"

韋慶：你是個很有親近感的男孩，活潑開朗的性格讓很多同學成為了你的朋

友;你對學習的刻苦，深得大家的佩服;還有你的小聰明，你的努力，使你的作業

越來越工整，成績越來越進步。成長的道理上將會有更多的坎坷，希篁你一如繼

往努力學習，千萬別驕傲！

藍小蕾：你是個踏實、勤奮的孩子，平時總是默默無聞地做著自己要做的事,

學習成績優異，是老師得力的助手?？衫蠋熡X得一棵優秀的小宙，要更多地吸收

課外讀物的營養，身邊再多些交流的朋友，才會長得更加健壯c繼續努力吧，老

師期待你更大的進步！

譚錦知道嗎?你在《雙簧》中的表現讓大家刮目相看;你響亮的整隊聲是我們

班級一道亮麗的風景;還有你主持的口語交際、為同桌伸出的愛心之手、能言翻

的巧嘴、令人佩服的班級管理能力，都給我們留下了美好的印象,愿你戒驕戒躁,

謙虛速鼠向更高的的目標邁進！

將在庭：你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠阻課內外作業能按

時完成。如果上課能積極動機舉手發言，課后多花點工夫，把學到的知識鞏固

下來，成績一定會進步更快。

朱潤：聰明的你常常妙語連珠;認真的你總是字跡工整;勤勞的你每每汗如雨

下;好強的你竭力拼搏……這些都給我們留下了美好的印象，但是還有一個傻傻的

你，時不時的會犯些不大不小的錯誤，上譚有時還開小差，讓大家好擔心哦!新的

學期里，希望那個傻傻的小脯不見蹤影哦！

常用學生期末評語第3篇

1、你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經常舉手發言，電學習成績總不太

理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此咪誤了學習，如果

能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男猴

2、劉玉澗：保有優良的品格,優良的習慣，堅強的意志，勁奮的學習態度。

你從不服輸，你努力的汗水，像一個個標點，延伸著你奮斗的詩篇。在你的腳印

里，有春天的種子，秋天的收獲，你成績優異。在你的腳印里，有昨天的火焰，

未來的顛峰?你胸懷大志，你前途燦姓，老師希望你保持好成章的同時，培養自

己多方面的能力，老師相信，你的將來，一定會創造出不平凡的業績。

3、劉穎施在老師的印象中，你是一個話泳開朗、上進的學生。自覺遵守

學校的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，尤其在體育方面為班級爭

得了很.多榮譽。不過，在下半學期，老師覺得你在學習上有點松懈，加上基礎不

夠扎實，所以成績還有待提高。學習是一個量的積累過程，我們要戒驕戒％腳

皤實地，嬤后才能學有所得。

4、文靜、文雅、文明，愛班、愛校、守時、守紀、守信，為品格一流，德行

高尚，希篁你能積極大膽主動的多參與一些有益的文體活動，這樣即可增強體魄,

使你保持旺盛的精力，又可以餓煉自己，不斷的提升自己。

5、瓶鉆你是一個聘明的男孩，思維敏捷，反應迅速.課堂上經常能聽到

你富有創造性的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生，但有時上集會和同

學講話，學習不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。

6、袁麗帆文靜、穩直善良而又不失直率的你學習認真翳實，你要堅信；

路,是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到

勝利的頂峰6

7、在皴們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想

象力豐富的小家伙，真使我誰以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福

你能有一個燦您的未來，有一片任你馳聘的遼闊的天地。

8、你性情溫和，言語不乳但你待人誠懇、禮貌，作風踏實，辦事認真，品

學兼優。保勤奮好學，思維敏提，但利總擔心你后勁不足。愿你堅持不斷再創

OI

9、在學習上，你刻苦努力，積極進取，因此取得了一次又一次的勝利；在紀

律上，你也嚴格的束自己，連守班級班規，是同學們的好榜樣；在生活上，你和

同學們和睦相處，相互幫助，也算是無可挑剔了。一分就米，一分收獲。希望保

在接下來的學習生活中，得到更好的發展。

10、默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄

的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你

會發現原來自己也可以這么棒.對于其他方面，你做到了嚴格量守班規班紀，尊

敬師長，幫助同學，是同學們學習的修性

11、不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明,對老師、

同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績

會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎？有老師幫助你,

你進步一這會很快的。

12、張紅博：這學期，在老師的眼中，你是一位尊敬老師，思想進步，對人

有禮貌的好學生。平時你熱愛集體，勞動積極，學習成績比開學初有很大進步。

但你的數學成績仍不是很好。希望你能在新的一年里能端正學習態度，改變學習

方法，爭取在新的學年里有苗突破！

13、聰明活潑，尊敬師也關心集體，遵守紀律，這些跟你的優，鼠好動

好說也不是你的過錯，但上課這樣就不能不說是你的缺點了。第望你能學會克制

自己，正確更大進步！

14、你尊敬師長，團結同學,關心集體，勢力進取,自事心強，這是大家有

目共暗的。但你要知道，讀一切的好書，就是和許多高尚的人淡話。老師希望你

能多讀書，正確更大進步！

15、劉倩：該生為人正直，知書達理，學習刻苦，聽講專心能很好的完成

老師布置的各項任務。尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極參與班集體的各項

活動。希望能繼續努力，看到自己的優點，樹立更高目標，為考上自己理想的大

學而奮斗！加油！

16、方哲:你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，

還能寫出一手漂高的字，老師為有你這樣的學生而感到高興，老師希型你上課大

膽發言。

17、方偉：老師很欣賞你的優異成績,更欣賞你那頑強拼瓢堅韌不拔的教

力和性也很多問題你都有著獨特的見解和新的感覺，你講出來讓老師和小朋

友一起分享好嗎？我們期待著你!

18、馮盒:老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍，發言大膽;老師喜歡勞

動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生

動活潑，積極努力。你是個很棒的好學生。

19、董羽川：知道嗎？上課積極舉手發言的你給了老師、同學很多快樂，令

課堂增色不少。你清亮而快活的眼眸里總閃履著求知的光芒，也很能去表達自己

的想法。老師常虬如果你在學習中能再多一份思考、多一點便聽,那你就能更

上一層樓。試試看吧！

20、成清：保有一個聰明的腦袋，課堂上積極思考問題，太旭舉手發言，老

師喜歡你?？赡愕臅鴮戇€要加把勁。你平時要多看看課外書。要知道，書是人類

進步的階梯，希望你能成為書的知己，衷心希篁你百尺竿頭，更進一步！加油吧,

老師相信你能行。

21、米倡仕:你是一個聒明、活潑的男孩。雖然初來乍到，卻很快讓老師和

同學們刮目相看：課余間你能和同學們融洽相處；課堂上你能大膽地發言，充滿

了自信；特別是作文、日記寫得都很棒。老師希篁你雕再厲，繼續加油哦！

22、葛雯，本學期你的表現穩中有進，特別的性格體現在了你穩定的表現中,

各個方面都能盡力用心去做，所以老師很少因為哪一方面而責備過你，同時也因

為你的歌默無間，老師多少又有所忽視你，希望你今后開動腦機在學習上多表

現自己，在其它方面也嘗試發揮出自己的長處，慢慢的你就會感受到另一種生活

的快樂和充實，每一天會變得更多姿多彩，期待一個更積極展現自我的葛雯！

23、一直以來，你都尊敬師也熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能11懸

崖勒驢,認真學習，成績有了進步。如杲你能認真書寫，改正上課注意力不集中

的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的

更好的表現，磬力吧!

24、你生性乖巧、懂孰善解人意。課堂上能積極思考老師提出的問題。每

次作業完成得很好，令老師愿到非常滿意。你的學習目的很明確，態度也很認真。

以后不管在學習上還是在生活上，遇到不懂的問鼠要及時弄斷老師很樂意幫

助你，記住了嗎？

25、許安霖：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向

老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋乳你學習較認真,

只是你在學習上還缺少一點轉勁。老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷

拼搏，你一定會比現在更加出色

26、王凱旋：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向

老師問好。對待同學你也很熱情、真誠，同學都愿意和你交朋友。運動會上你奮

勇拼搏，贏得兩個第一名，為班級爭光。你學習較認真，只是你學習上方法不是

最佳，也少了一點鉆勁。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷

拼搏，勤奮付出，保一定會比現在更加出色。

27、蘭子瑤：個子不高但有一股積極的勁兒，聲音不大卻傳達著堅定與自信。

這樣的子璐真討人喜歡！興趣是最好的老師。最開心的是看到你對學習越來越主

動了,真好！看到你課堂上舉起的小手，迎著你閃亮的眼睛，為你的進步與成長

而欣喜！自信是邁向成功的第一步。肯動腦筋，會使你更加聘E月。愿你更自信，

更聰知

28、平時在教室里，你總是默默地學習，給人一種很懂事的感覺。你體育很

突出，在體育測謊中總能很執尖。你擁有很帕的外菽紿人以一種陽光，向上

的印象。你少說話，多做事，幫助科學老師分擔工作，讓人看到你的橫事與能力。

你擁有很好的人緣，和同學和睦相處。這一切，讓你在另生中尤為耀眼。希望以

后可以再多一份穩重,愈加成熟，為你的魅力加分。

29、該生知書達理，為人謙和，學習刻苦，勤奮上進,能很好的完成老師布

置的各項任務，此外能尊敬師長，團結同學，積極參加班級各項文娛活動，表現

突出.希望能繼續努力，不斷提升自己，為考上心中理想的大學而奮斗！相信自

己！加油！

30、該生性格開朗，熱情大方，樂于助人，在學習上態度端正，能認真完成

老師布置的各項任務，此外，能尊敬師長，團結同學，與身弛的同學成為很好的

朋友。希望能繼續努力，認識到自身的優點，樹立更高目標，力爭取得更好成績,

加油！

31、書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只

有細細品嘗，才能透過苦濯，品出香甜，希篁你做一個愛讀書的人，在書山學海

中，品嘗探索知識的樂趣。

32、你是個自理能力很強的孩孔但是在學習中少一點倔強，多聽家長和老

師的話，好好利用你的好腦已相信只要你勢力］你就會有很大的收獲的，加

油??！

33、臉上常帶著微兔關心他人,尊敬老師，對于自己的學習，還得多下功

夫，寫作業時字跡要端正，希望在各方面認真地對待，你會更加棒的，加油！

34、天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有

感情地朗讀課文的樣也那么專注，那么入神；聰明可愛的你，理解能力強，P

頭表達能力也很強，尤其是你講的故事是那么給聲繪色。做事認真，書寫工整，

是個優秀的好學生。希望你百尺竿頭，更進一步！

35、你是個活潑、聰明的小男孩。你學習自覺、遵守紀律，尊敬老師，團結

同學，上課積極舉手發言，熱愛勞動，本學期取得了較大的進步。老師』望你能

再接再厲，在工作上大膽一些,成為一名優秀的班干部，小老師的小助手!

36、你是個聰明懂事的另孩。你學習自覺、遵守紀律，尊敬老師,團結同學,

上課積極舉手發言。在數學思維競賽中，你獲得了120滿分的好成績，老師真為

你感到高興.希望做事大膽一些，假期多練字，再接再厲，爭取更加優秀。

37、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能財鉆研，課堂上能

聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言。你工作積極，樂意當老師的小助手;

成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看

些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲！

38、你的沉榭你的努力，你的堅持,連我都要豎起大拇指說：你好牛！在

不耽誤學校課程學習的同時，竟然在學期看了那么多書，書中自有黃金屋，我相

信你已經找到這真諦了。有你這樣的學生，真是老師的驕傲??！希望你能在暑假

在完成暑假作業外，也給自己制定一個讀書計劃。要是照這樣下去，你將會是一

個出類拔萃的人才呢！老師期待著那一天！

39、困難于強者是鋪路石，于弱者是絆腳石。相信你會做生活的強者，你會

努力做得更好，是嗎？

40、你是一個有點聰明又有點懶懵的男孩。你的勤奮需要外力來激發，你的

懶惰，讓你的智慧暗淡無卷學習匕體能充分認識到學習的富要性，但有時的

課堂卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長，但有時的漫不經心卻讓人難

以理解。你具有較強的集體榮譽感，但有時對班級活動卻表現不出你的積極性。

41、要知道，課堂上我們在收割；課后我們來收藏。只有這樣，我們在人生

的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多收藏一點，好嗎？

42、你是一個誠實可愛的男孩，打打衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭.

但是，你交的一個那用友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉

這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那么你的

成績也會很好。

43、試著勇于表現自己,相信你會有意想不到的收獲的！老師對你有信心哦!

44、你是一個生性較"舒"的男孩，平時的學習不夠認真，導致了這不"認真"

的成績，老師只希望你能吸取以前種種不該發生的問題而留下的那么多的深刻的

教訓，并能集中全部精力放置于學習上，把你的所有"明明"用頁正道上！

45、你是一個文靜、可愛的孩子，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公

主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發言，作業也完成得較好，總的一句

話，學習上比較認羨但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊，好好撩力隊

老師可是在關注著你的每一點進步！

46、朱嘉豪：成績遙遙領先，作業清楚認真的你是男同學的楷模。同桌的變

換讓大家看到了另一面的你。他事、善良的你有時大度寬容一覽男子漢的形象

會更精神！

47、該生是個腮明靈活的男孩，心思純凈，有上進心。從小懂事、好強，對

人有禮貌；尊敬師長，孝敬長輩，團結同學;對于力所能及的事總能自黨完成，

具有較強的是非分辨能力。這個學期，不僅在數奧方面有了較大程度的提升，寫

作也越來越得心應手.生活中能夠自立自律，不讓老師操心。曾獲得“三好學生優

秀學生”稱號。希望今后能夠更加勤于學習、樂于表現自己的才歸多為自己和集

體爭取榮譽。

48、周雨華：你是一個車常樸實、沉穩的小男或者師永遠忘不了你很出色

的組織了學校組織的運動會，你當時干裂的嘴唇讓一直讓老師特別的心疼。相信

自己，只要自己努力就能干好任何事，老師希望你對待學習也像對待這次運動會

一樣，只觥力就能成功，不信你試一試。

49、何洪康：你是一個聒明、可愛但很瘦弱的小男生。但你學習不夠努力，

缺乏一種持之以恒的精神。老師希望你在將來的日子里，能少吃垃圾食品，多吃

飯，你太瘦弱了，有時讓老師特別的心疼，現在正是長身體時候,一定要多吃飯

呀！

50、你默默無聞，勤奮踏實，即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，每次打開作

業，都能感受到你的執著。希望你能夠調整學習方法，重振旗趴以最好的狀態

向理想的未來沖剌。

51、聰明、少語是你給班主任的第一印象，上譚時的狀態很好，聽課效率高,

能主動完成學習任務，因而學習成績優秀，但你學的并不累，翻你還是要讓自

己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，保的競爭對很多，

也很強。

52、你是一個品行兼優，有很強的組織能力和責任心，能稱助老師管理好班

集體，在同學中威信極高的人。你非常的勤奮，能積極思考問愚對自己嚴格要

求，從不松懈，所以你的學習成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信，從現

在開始，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現在改變不了的，將來一定可以

改變。

53、你為人正直，熱愛勞動，生活儉樸，你遵守學校紀律，尊敬師長，能與

同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，雖書寫工整，但寫錯別字較多。

希加倍努力，做一個勤奮好氧不斷進取的好少年。

54、你年紀雖小，卻穩重埸實，是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。你學習

認真，成績優良，能主動都助學習上有困難的同學。能嚴格要求自己，特別是書

寫，總是那么精益求精。對股級工作認真負責，你是老師的好助手，同學們學習

的楷棋希望你力爭上游。

55、申月航：你是一個勇敢承認錯誤的孩子，每次你犯了曲你都會反省并

勇敢接受懲罰，這一點，老師很喜歡。可是，人不能在同一個地方像兩次。

56、潘孑恒：你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，但是在學習中你總難

專心聽課，常常人在課堂而心在千里遨游，并且缺少刻苦鉆研的精神。希望發揚

優點，克服不足，把學習成績趕上來。

57、徐曉艷：你把學習當成樂趣，所以學得踏實而輕松，成績總名列前茅，

讓同學們羨瓢課堂上老師總看到你專注的神情，感受到你對知識的渴幻你是

個認真的人，認真對待自己該做的事。今后加強鍬煽提高動作協調能九

58、胡蕭：在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，卓敬老師的好學生,

你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友

",多讀多看。記住"書籍是知識的源泉"。在新學期里，老師送叁兩顆心，信心和

決心，希1!你好好收藏，并發揮它的作用，體的學習一定會得至！滿意的成績。

59、植梅芳:這學期你的進步真大！我覺得你比以前懂事多了，你的可愛之

處藏來越多地顯現出來，你陶明，憨厚，淳樸，并且是個聽話的好女孩。希望你

乘著進步的翅膀，繼續你辛勤的探索，越來越快的接近你的理念你會因此而感

到學習的樂趣。

60、羅恒由你性情溫札言語不多，但待人誠懇、禮貌，你學習上渴篁進

步，并為之付出了財的勞動，也取得了可喜的進步。假如你繼續努力，多關心

集體，課堂上大膽曲跳一些，和其他同學多一些接觸，多一些了解，老師相信你

一定會受到更多同學的好評，學習上也會取得更豐碩的成績。繼續努力吧！

61、即將過去的一個學期，作為班里的體育委員，你為班里做了大量的工作,

在此表示感謝。你身上有很多的閃光點，尊敬師長，與人友善，同學關系處理融

洽。從學習上看,你的資質不錯，領悟能力還強,但你的態度制約了你成績的提

高，甚至導致了成績的下滑，從做事看，也會常常考慮不成熟甚至缺乏思考。老

師希望你能在今后的學習生活中踏實做事、誠實做人，也希篁禰能以優異的成績

報答你的父母。

62、內向厚道，這是你給我的最初印象。但后來，老師發現其實你很調皮，

甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學習上花

很多心思。哲人說，誰能把握住機會，誰就是天才。老師不知里你是怎樣想的，

只想告訴你，時光匆匆，三乞一晃而過，在學習上你想繼續深造嗎？如果想，那

就給自己一個機會吧。老師希望你能在寒假里直漏補缺，在新學期里更勤奮地學

習，以取得較大的進步。

63、馬前原；〃玉不琢不成器。"蘇老師之所以對你嚴格要求，是因為在蘇老

師心目中，你是一塊不折不打的集玉，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美

維倫的美以你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給蘇君師意想不到

的,感覺；你正直的人品，剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以,

蘇老財保一直滿懷希望，正且會一直注視到你成功！

64、張怡寧：你是個聰明懂事的孩子，畫的畫也非常漂亮，從開學到現在你

的進步很大如果你能進一步嚴格要求皆已，努力與別的同學相處，大家會更喜歡

你，你一定能做到的，對么？

65、王精朝:在老師眼中，你是個聰明活潑，乖巧懂事的男孩不管是朗讀，

還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做苒這樣的你，老師和

同學都喜歡希篁你今后百尺竿頭，更進一步，好么！老師相信你，加油！

66、蔣樂強：你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心加上進心，集體榮

譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。

如果你以后在學習上再細心射和"小馬虎"絕交，讓自己的成績再上一層樓,那

你一定會更出色。

67、仕博；說你是“陽光男孩"不為過，大大咧咧的你，整天樂呵呵；運動能

力強，乒乓球打得呱呱叫；課堂踴躍發言少不了你；號稱"歷史博"的你，還真有

一手,歷史知識很少能考倒你，讓老師都自嘆不如啊！可偏偏笑么帥氣的小伙孔

怎么就寫出一手松挎無體的牛呢？真讓人納悶！對家長的態度也得改改，尊敬長

輩不是掛在嘴上的哦。老師如道，逐漸長大的你，能懂得老師家長的期待，努力

進取，更加出色的！

68、知道嗎？你給老師最大的印象是天真、單維充滿好奇和想象，這是難

能可貴的?；蛟S你有些調皮，有些貪玩，物常挨批評，可其實在老師的心里，一

直認為你是個聰明的學生，并且在這個學期中你確實有較大的進步。你要注意的

是反思自己的方法、控制自己的言行，主動拓展、查漏補缺，合理安排學習時間,

踏實自覺地學習，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮

學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。

69、沈甜：你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但你

還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步,有時你對自己要

求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?

你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來,

不懈追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你定能得更成功的喜悅！

70、活演好動的你總有說不完的話，做不完的事。你熱心班級工作，關心同

學，勞動積極主動，也能處處為他人著想。課堂上認真聽課，積極發言，作業也

基本能按時完成。如果你能更加嚴格地要求自己，更刻苦鉆研，認真完成每次作

業，你一定還會有更大的進步。

71、孫思雨：你是一個晦明伶俐的女孩。課堂上總是專心圻講，積極思考每

個問題；作業總是那么認真、仔細，娟秀的字跡讓大家非常欣賞。班上的活動保

總是積極參加°在學習上，羊望你能多一份細心，相信你能取得更大的進機

72、陳小輝同學：你是個活潑好動、調皮的男孩。但你有時辨別能力差，沒

有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度，認

準目福進行不懈的努九相信你會有很大進步的。

73、你性格活潑開朗的女生。平時大大咧咧的，想哭就哭，想笑就笑，讓人

感覺到你的率真。無論是學習，還是體育鍛球或者是文娛活動你都能積極參加，

認真對待。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。

本學期你的成績有了可喜的進步.希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，不

要著急，要相信：任何業績的質變都來自于量變的積累。祝你成功！

74、你真是"人小脾氣大"，那天發生的事讓人甚感意外。在整整一學期里，

你都表現得很稔定，學習勤奮努力，回答問題也積極，老師同學都非常喜歡你。

你有自己的想法是好事，但有理不在聲氤時時刻刻都要學會桂制自己的情緒，

而不是被情緡控制。請原諒我在這里提起這個不能說的秘密，因為我只想幫助你

健康快樂的成長！

75、你是位聰明、可愛的小男孩，對老師很有禮貌。老師最喜歡你那可愛的

笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。希里你到小學后能大

旭些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己，在學習方面還要多

努力。

76、你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認

真的完氤你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們

都很喜歡你上課的表現：思維活現愛動腦筋，能大膽講述自己的觀點，敢于向

老師提問愿但你有時也喜歡說一些謊話來騙老師和媽媽,這樣可不好哦！如果

你能改掉這個小小的缺點，老師相信你上小學后會更棒的!

77、你是一個文靜、乖巧的小女孩,你做事情特別細心，上課時能專心聽血

譚堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問愿老師知道你也會,

但這樣不利于提高自己的語言表達能力。我想，如果新學期，你在課堂上能積極

發言，你將是班里最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天！

78、林林：你是一個懂事的女孩，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。

對待同學也很熱情、真誠。同學都愿意和他交朋友.