演講人：日期：防范校園網貸與校園貸宣傳教育目錄校園網貸與校園貸現狀校園網貸與校園貸風險揭示防范校園網貸與校園貸策略學校宣傳教育工作部署家庭、社會協同治理建議總結反思與未來展望01校園網貸與校園貸現狀Part網貸平臺發展及影響隨著互聯網金融的興起，網貸平臺數量在國內迅速增長，其中不乏一些專門針對大學生群體的校園網貸平臺。網貸平臺數量迅速增長校園網貸的便捷性和低門檻，使得一些大學生容易陷入過度消費的泥潭，影響他們的消費觀念和價值觀。影響大學生消費觀念大學生作為一個龐大的消費群體，有著旺盛的消費需求，尤其是在電子產品、時尚潮品等方面。傳統銀行等金融機構對大學生的信貸業務相對保守，審核嚴格且額度有限，無法滿足部分大學生的消費需求。校園貸產生背景及原因傳統信貸渠道受限大學生消費需求旺盛VS主要涉及在校大學生，尤其是消費觀念超前、缺乏理性消費規劃的大學生。風險點包括高利貸風險、信息泄露風險、暴力催收風險等。一些不法校園網貸平臺存在高利貸、砍頭息等違規行為，嚴重損害大學生權益；同時，部分平臺存在信息泄露隱患，可能導致大學生個人信息被濫用；此外，一些平臺在催收過程中采取暴力手段，給大學生及其家庭帶來極大困擾。涉及人群涉及人群及風險點分析政策法規國家和地方政府陸續出臺了一系列政策法規，規范校園網貸和校園貸市場，保護大學生合法權益。例如，《關于進一步加強校園網貸整治工作的通知》等文件要求加強校園網貸平臺監管和整治工作。監管措施相關監管部門加強了對校園網貸平臺的監管力度，采取了一系列措施打擊違規行為。例如，開展專項整治行動、建立黑名單制度、加強信息披露和風險提示等。同時，也鼓勵大學生樹立正確的消費觀念，提高風險防范意識。政策法規與監管措施02校園網貸與校園貸風險揭示Part

個人信息泄露風險網貸平臺安全性不足部分校園網貸平臺存在安全漏洞，易導致用戶個人信息被黑客攻擊或內部人員泄露。信息授權不明確部分用戶在申請網貸時未仔細閱讀授權協議，導致個人信息被濫用或轉售給第三方。社交賬號關聯風險部分校園網貸平臺要求關聯社交賬號，可能導致用戶的社交信息和隱私被泄露。高額利息和費用負擔高利率校園網貸通常采用日息、月息等計算方式，實際年化利率可能遠高于銀行貸款利率。額外費用部分校園網貸平臺在貸款過程中收取管理費、手續費等額外費用，增加借款人的負擔。逾期罰息一旦借款人逾期還款，將面臨高額的罰息和滯納金，進一步加劇經濟壓力。部分校園網貸平臺采用電話騷擾、恐嚇威脅等非法手段進行催收，給借款人帶來極大的心理壓力。非法催收手段隱私侵犯社交影響部分催收人員通過泄露借款人隱私信息來逼迫其還款，嚴重侵犯借款人的合法權益。校園網貸暴力催收事件易在校園內傳播，給借款人的社交和聲譽帶來負面影響。030201暴力催收與心理壓力個人征信受損校園網貸還不上，網貸機構按照規定將逾期記錄上傳至人行征信系統后，用戶的個人征信會受到負面影響。被列入失信人員名單用戶被列為失信被執行人，將影響個人出行、住宿、購物消費等。承擔法律責任不還網貸被網貸機構起訴，法院會判決用戶還款。用戶拒不還款，法院會強制執行。強制執行后仍然不還款，法院會將用戶列為失信被執行人。而且用戶的個人資產會被法院查封、拍賣，所得資金會被用來償還網貸欠款。信用風險與法律后果03防范校園網貸與校園貸策略Part03不輕易泄露個人信息保管好個人身份證件、銀行卡等敏感信息，避免被不法分子利用。01認清網貸與校園貸風險了解網貸與校園貸的本質及潛在風險，如高利息、暴力催收等。02增強金融知識學習基本的金融知識，了解常見的金融產品和服務，提高辨別能力。提高自我保護意識謹慎對待網絡借貸平臺對網絡借貸平臺進行深入了解，確保其合法合規、信譽良好。避免非法借貸行為不參與地下錢莊、高利貸等非法借貸行為，以免陷入惡性循環。選擇正規金融機構優先考慮銀行、消費金融公司等正規金融機構進行借款。審慎選擇借款渠道在簽訂借款合同前，認真閱讀合同條款，了解借款金額、利息、還款方式等關鍵信息。仔細閱讀借款合同對借款合同中的各項費用進行核實，確保無隱形收費或不合理收費。核實費用明細妥善保管借款合同及相關憑證，以便日后維權之需。保留合同證據了解合同條款內容按照借款合同約定的還款時間和金額進行還款，避免逾期產生罰息和信用污點。按時還款如遇還款困難，及時與借款機構溝通協商，尋求解決方案。積極溝通協商通過按時還款等良好行為，建立個人信用記錄，為未來金融活動提供便利。建立良好信用記錄遵守還款約定04學校宣傳教育工作部署Part加強宣傳教育力度制定詳細的宣傳計劃，明確宣傳目標、內容、方式和時間節點。加強與家長的溝通，共同引導學生樹立正確的消費觀和金錢觀。利用校園廣播、宣傳欄、橫幅等多種渠道進行廣泛宣傳。針對不同年級、專業的學生開展有針對性的宣傳教育活動。邀請金融專家、法律人士等進校開展專題講座，解讀校園網貸與校園貸的風險及危害。組織學生參加金融知識競賽、辯論賽等活動，提高學生對校園網貸與校園貸的認識和防范能力。利用案例分析、情景模擬等方式，幫助學生了解校園網貸與校園貸的套路和陷阱。開展專題講座活動設立咨詢服務臺在校園內設立咨詢服務臺，為學生提供金融、法律等方面的咨詢服務。安排專業老師或志愿者值班，隨時解答學生的疑問和困惑。提供相關宣傳資料和手冊，方便學生隨時查閱和學習。STEP01STEP02STEP03鼓勵師生共同參與支持學生社團開展相關主題的公益活動或社會實踐，提高師生的參與度和影響力。建立師生互動平臺，鼓勵師生分享防范校園網貸與校園貸的經驗和做法。鼓勵教師將校園網貸與校園貸相關內容融入課堂教學中，引導學生進行深入探討。05家庭、社會協同治理建議Part深入了解子女消費需求和經濟狀況01家長應與子女保持密切溝通，了解其消費需求和經濟狀況，引導子女樹立理性消費觀念。關注子女心理健康02家長應關注子女的心理健康狀況，及時發現并解決子女可能存在的心理問題，避免其因心理壓力而尋求不良借貸途徑。傳授防騙知識和技巧03家長應向子女傳授防騙知識和技巧，提高其識別和防范各種網絡詐騙的能力。家長關注子女成長需求曝光不良借貸行為媒體應加強對不良借貸行為的曝光力度，讓廣大學生認識到其危害性和后果。宣傳普及金融知識社會各界應通過各種渠道宣傳普及金融知識，提高大學生對金融產品和服務的認知能力和風險意識。倡導健康消費觀念社會應倡導健康、理性的消費觀念，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。社會營造良好輿論氛圍123金融機構應嚴格把控校園網貸和校園貸的發放標準和程序，確保貸款用途合法合規。嚴格把控貸款發放金融機構應建立完善的風險控制體系，對借款人的還款能力進行充分評估，降低壞賬風險。建立完善風險控制體系金融機構應加強對內部員工的管理和培訓，提高其職業素養和道德水平，防止內外勾結進行違規操作。加強內部員工管理金融機構加強自律管理完善相關法律法規政府部門應完善相關法律法規，明確校園網貸和校園貸的合法性和監管標準。加強部門間協作政府部門應加強各部門之間的協作配合，形成合力共同打擊不良借貸行為。建立長效監管機制政府部門應建立長效的監管機制，對校園網貸和校園貸市場進行持續、動態的監管和管理。政府部門加大監管力度06總結反思與未來展望Part學生風險意識提高通過案例分析和風險揭示，學生們深刻認識到校園網貸和校園貸的潛在風險，增強了風險防范意識。校園借貸行為得到規范通過宣傳教育，學生們明確了合法借貸的途徑和程序，規范了自身的借貸行為。宣傳教育覆蓋面廣通過舉辦講座、發放宣傳資料、開展主題班會等多種形式，使廣大學生對校園網貸和校園貸有了更全面的認識。總結反思本次宣傳教育成果部分學生對校園網貸和校園貸的風險認識仍停留在表面，缺乏深入的了解。宣傳教育深度不夠在宣傳教育過程中，缺乏對學生實際操作借貸行為的指導和幫助。實際操作指導不足仍有部分學生認為校園網貸和校園貸是方便快捷的資金來源，存在僥幸心理。部分學生存在僥幸心理分析存在問題和不足通過增加宣傳教育頻次、豐富宣傳教育形式，提高學生對校園網貸和校園貸的認識。加強宣傳教育力度在宣傳教育過程中，增加對學生實際操作借貸行為的指導和幫助，提高學生實際操作能力。強化實際操作指導學校應建立長效監管機制，定期對學生借貸行為進行監管和檢查，及時發現和糾正不良借貸行為。建立長效監管機制提出改進意