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文檔簡介
人教部編版道德與法治八年級上冊1.2.2合理利用網絡同步練習一、基礎鞏固1.網絡無限,自由有界。網絡生活的基本準則是()A.遵守規則C.尊重他人.傳播網絡正能量D.恪守道德、遵守法律2.教育部等九部門聯合印發《中小學生減負措施》,要求引導孩子合理使用電子產品,上健康網站,不沉迷網絡游戲,不用手機刷屏。作為青少年網民,我們應該()①遠離網絡,避免受到傷害②提高警惕,自覺抵制不良信息④遵守網絡規則,文明上網.①②④D.②③④③增強獵奇心理,廣泛交友A.①③3..②④這些真實而有溫度的網絡信息,牽動、鼓舞人心,給了我們戰勝疫情的信心和力量。但也有少數不法分子在特殊時期利用網絡非法牟利,造成不良影響。對待網絡信息,我們要()A.拒絕來自網絡的信息可以減少傷害C.明白不是自己編的就可以隨意傳播.知道隨意傳播網絡謠言是犯罪行為D.懂得網絡信息的傳播要有法律底線4.據《貴州都市報》報道,2020年2月5日,一則荒誕的傳言在貴州六盤水傳出:有一只母豬告訴10事件告訴我們()A.人人都能隨意發布信息C.此人行為已構成犯罪.網絡信息是完全可信的.非法散布謠言須擔責任5.死者家屬將孫某訴至法院。法院判決孫某賠禮道歉,賠償死者家屬精神損害撫慰金。這說明()①網絡中無自由可言②網絡自由的邊界是法律④違反法律可能付出失去自由的代價.①③④D.①②④③生活中遵守法律才能享有自由A.①②③B.②③④6攻略。在線學習,可以享受私人定制的學習計劃……上述材料說明了網絡()1更多資料加微信:laoshi767A.提升了經濟發展水平C.深入到每個人的生活.打破了所有交往的限制D.讓我們的生活方便快捷72020”專項行動:嚴打涉疫情“網絡水軍”及侵害公民個人信息違法犯罪,深入整頓網上秩序,進一步營造安全、清朗、有序的網絡環境。作為未成年人應該()①恪守網絡道德,依法行使權利③加強自我約束,放棄言論自由②完善法律法規,凈化網絡空間④遵守網絡規則,辨析網絡信息A.①②.①④.②③D.③④82020年3月18日,網民魏某在網絡上惡意辱罵因搶救落水女子不幸犧牲的蘇州消防員劉磊,引起網友強烈憤慨。蘇州市吳江區公安局依法對魏某處以行政拘留10日的處罰。這一案例警示我們青少年要()A.依法行使權利,自覺履行義務C.嚴格執法,打擊違法犯罪.加快立法,完善法律法規D.遠離網絡,遵守網絡規則9.2020年1月25日,在全國抗擊新冠肺炎疫情之際,王某某、劉某、王某3人在網上編造、散布謠言,被重慶警方依法行政拘留。這告訴我們()①網絡不是法外之地②法律禁止轉發微信消息④法律要求做的必須去做③法律禁止做的堅決不做A.①②③B.①②④.②③④D.①③④10:新冠肺炎疫情牽動著全國人民的心,一些網民在未經核實的情況下,在網絡上發布、轉發不實信息,甚至制造傳播謠言,造成不良社會影響,被公安機關給予行政處罰。材料二月13日,共青團中央維護青少年權益部發布的《2019年全國未成年人互聯網使用情況研究460%權益保護的法律法規,家長與學校要加強對學生手機管理,引導學生合理使用互聯網,公安、網信、司法等部門要嚴厲打擊網絡空間對未成年人傷害的違法犯罪行為。對此,有部分未成年人認為:“有了家庭、學校、社會與司法部門的呵護,未成年人就能參與健康的網絡生活。”結合材料,運用所學知識回答:(1)你認為公民在網上自由發表言論必須遵循的原則有哪些?(2)請對材料二中部分未成年人的觀點加以評析。2更多資料加微信:laoshi767二、拓展提升.疫情期間,“吃板藍根可以預防新冠肺炎”的謠言在朋友圈肆意傳播,造謠者被公安機關行政拘留,這警示我們青少年要()A.拒絕進行網絡交流,自覺抵制一切謠言C.主動和公安機關一起懲罰網絡造謠行為.廣泛瀏覽各種網站,接受所有疫情信息D.提高對信息的辨識能力,不信謠不傳謠12.打開網頁,狗皮膏藥一樣接二連三“蹦”出來的彈窗、關都關不掉的廣告,手機里來源不明的短信和QQ里退不出來的購物群……為凈化網絡環境,需要()①立法機關完善法律,禁止網絡廣告③相關部門嚴格執法,強化監督管理②網絡運營商遵守法律,依法發布廣告④全社會成員參與司法,根治廣告亂象A.①②.①④CD13還要練就“好嗓子”。作為中學生,要在網絡世界練就“好嗓子”,就必須()①加強自我約束,放棄言論自由③正確行使權利,自覺遵德守法②提高媒介素養,傳播網絡正能量④拒絕不良誘惑,遠離網絡世界A.①②.②③CD.③④14.“一分疫情,九分恐慌”。疫情面前形形色色的網絡謠言往往也會乘虛而入。迎合人們心理,一些謠言無限夸大存在的問題,為了賺取“帶血的流量”,人為地制造新的恐慌,極易帶來“次生災害”。為此,我們要()A.理性又冷靜,不造謠不傳謠不信謠C.行使監督權,向本地人民政府控訴.堅決不上網,共同抵御“網絡病毒”D.對自己負責,辨識所有的網絡信息15.人民政府辦公廳關于為新冠肺炎疫情犧牲烈士和逝世同胞舉行哀悼活動的通知》后,發表了一些侮辱烈士的言論,造成惡劣的社會影響。李某某已被湘鄉市公安局依法行政拘留。這提醒網民要(2020年4月3日18時許,李某某在微信聊天群中看到群成員發布《湖南省)①嚴格執法,建設和諧網絡環境②樹立底線意識,觸碰道德底線和違反法律的事情堅決不做④遠離網絡,以免自己上當受騙CD16“互聯網教育”小剛卻利用網課時間與新交的網友玩網游,遭遇陷阱白白被騙600元。這警示我們(①要有一定的自我保護意識②網絡超越時空限制,拓展了人際交往圈③明辨是非,學會辨析網絡信息A.②③.①④)③參與網絡生活要學會理性解別,慎重選擇④結交網友要考慮對自己學習和生活的影響3更多資料加微信:laoshi767A.①②④.①③④.①②③D.②③④172020年3月1日起,《網絡信息內容生態治理規定》開始施行。《規定》提出,網絡信息內容服務使用者和生產者、平臺不得開展網絡暴力、人肉搜索、深度偽造、流量造假、操縱賬號等違法活動。這些規定要求網民()①遵守法律,做負責的網絡參與者③提高媒介素養,理性參與網絡生活②網絡不是法外之地,要依法行使權利④加強自我約束,放棄言論自由A.②③④18..①②④C.①②③D.①③④陳某通過聊天軟件添加了初中生小玲,兩人互加好友后陳某總是刻意迎合小所以想邀請小玲一起假扮老人的兒女去看望老人,善良的小玲覺得非常有意義,便沒有多想就同意了陳某的“愛心要求。幾天后,陳某將小玲騙到自己家中,使用暴力、威脅手段對小玲實施了侵害。(1)上述材料反映出網絡交往具有什么特點?(2)請你告訴大家網絡交往應注意那些問題?4更多資料加微信:laoshi7671.D【解析】依據教材知識可知,恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則,故D符合題意;ABC的說法不符合題意,均可排除。故選:D。2.【解析】作為青少年網民,我們應該增強自我保護意識,遵守網絡規則,文明上網,自覺抵制互聯網低俗之風,提升網絡素養,積極利用互聯網獲取新的知識,傳遞正能量,②④符合題意;網具有重要的作用,我們不能遠離網絡③錯誤,不利于保護自己。故選:B。3【解析】作為公民,在抗疫期間必須遵守網絡規則,依法行使權利,懂得網絡信息的傳播要有法律底線,所以D符合題意錯誤,拒絕網絡信息不符合生活實際錯誤,隨意傳播網絡謠言是違法行為,情節嚴重,可能構成犯罪錯誤,不是自己編的也不可隨意傳播。故選。4.D【解析】散布網絡謠言的人被公安機關處以10日行政拘留,說明在網絡中也要遵守法律,非法D符合題意。AB中“完全”用詞錯誤錯誤,此人受到行政處罰,是行政違法行為。故選:D。5.【解析】生活中遵守法律才能享有自由,言論自由不能觸碰法律的紅線,無限制的自由會導致傷害,違反法律可能付出失去自由的代價,②③④符合題意;自由不能觸碰法律的紅線。故選:B。6【解析】題干體現網絡的積極作用,網絡讓我們的生活方便快捷,我們要明辨是非,要正確利用網絡,D符合題意在題干中未體現錯誤,網絡不可能打破了所有交往的限制。故選:D。7.【解析】營造安全、清朗、有序的網絡環境,作為未成年人應該學會“信息節食”,要學會辨析網絡信息,自覺遵守道德和法律,依法行使權利,做一名負責的網絡參與者,①④正確;的是未成年人應該做到;③錯在“放棄”,應是正確行使言論自由。故選:B。8A【解析】這一案例警示我們青少年要文明上網,遵守網絡規則,珍視自由,依法行使權利,自覺A;選項錯誤,忽略了網絡的積極影響。故選。9D【解析】這告訴我們,公民行使權利時不能超越它本身的界限,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利,我們應該遵守道德和法律,遵守規則,法律禁止做的堅決不做,法律要求做的必須去做,所以選項①③④的觀點正確;法律的微信消息。故選:D。10.【解析】(1)本小題考查正確行使言論自由權。題干中一些網民制造傳播謠言的行為錯誤,其應該依法行使權利,正確行使自己的言論自由權,發表言論必須嚴格遵守憲法和法律。可據此解答。(2)本小題考查未成年人健康參與網絡生活。有了家庭、學校、社會與司法部門的呵護,未成年人有利于參與健康的網絡生活。除此以外,未成年人還應該不斷提升媒介素養,學會“信息節食”,學會遵守網絡5更多資料加微信:laoshi767規則等方面解答。【答案】(1)①公民在網上自由發表言論不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的權利和自由;;③公民在網上自由發表言論必須嚴格遵守憲法和法律,嚴格依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。(2)部分未成人的觀點是片面的。(一)未成年人參與健康的網絡生活,離不開家庭、學校、社會與司法部門的呵護。①未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要特殊保護。(或關心、保護未成年人參與健康的網絡生活是全社會共同責任)(二)的信息,不應在無關信息面前停留學會“信息節食”,學會辨析網絡信息,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息,同時更需要未成年人恪守道德,遵守法律。二、拓展提升D符合題意錯誤,我們要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息,并不是要接受所有疫情信息,有些可能是謠言錯誤,青少年沒有權力懲罰網絡造謠行為。故選:D。12以及工作人員參與司法,整治廣告亂象。故選:C。13.B【解析】提高媒介素養,傳播網絡正能量;自覺遵守道德準則和法律規范,自覺抵制網絡不良信網絡的積極影響,“遠離網絡世界”已不現實。故選:B。14.A【解析】作為公民,我們要提高媒介素養,傳播網絡正能量,自覺抵制網絡不良信息,理性又A符合題意;C錯誤,可向人民法院起訴等錯誤,“所有”的表述太絕對。故選:A。15.A【解析】李某某發表些侮辱烈士的言論的行為錯誤,其沒有依法行使自己的言論自由權,應該學會辨析網絡信息,不造謠,尊重烈士,不可詆毀烈士;遵守網絡規則,遵守道德和法律,樹立底線意識,;理性利用網絡,不是遠離網絡。故選:A。6更多資料加微信:laoshi76716參與網絡生活,結交網友要考慮對自己學習和生活的影響,①③④符合題意,正確。②錯誤,不是交往圈而是交往的新通道。ACD排除。故選:B。17絡要遵守網絡規則,要恪守道德
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