…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年蘇教新版三年級數學下冊階段測試試卷922考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、一個自然數表如下（零除外，表中下一行數的個數是上一行的2倍），第六行最后一個數是（）。第一行1第二行23第三行4567A.31B.63C.64D.1272、有3本不同的練習本，張老師想買其中的2本，有（）種買法．A.4B.2C.33、從側面看看到的是（）A.B.C.4、甲數÷乙數＝1219，乙數最小是（）。A.12B.19C.20D.215、20名學生在公園里劃船，每條船最多坐3人，至少需要（）條船．A.6B.7C.8D.56、5個面積是1平方米的正方形拼成的長方形面積是（）A.5平方米B.12米C.12平方米評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、筆算加減法時，都要把____數位對齊，從____位算起．8、平年的二月是____天，閏年的二月是____天．6月份有____天，7月份有____天．9、____÷6=74

28÷____=53．10、1厘米中間的每一個小格的長度是1____．1分硬幣的厚度大約是1____．11、2008年小麗是12歲，她只過了3次生日，那么她是____月____日出生的。12、在橫線里填＞；＜或=

。1055______9996990______7005（28+32）×7______28×7+32×72噸______1989千克5千克______4千克800×9______900×8評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、同學們做游戲時按1至5循環報數，最后一個報的數是2，這排同學可能有27人．____．（判斷對錯）14、明天早晨，太陽一定從東方升起來．____．（判斷對錯）15、如果一個物體從上面看是說明這個物體一定是．____．（判斷對錯）16、一個三位數乘一位數，積可能是四位數．____．（判斷對錯）17、706÷7的商有三位數____．（判斷對錯）評卷人得分四、操作題(共4題，共8分)18、請你在淘氣看到的圖下面畫△；在笑笑看到的圖下面畫○．

19、畫一條長1分米2厘米的線段．20、把下列圖形改成平行四邊形。

21、先在圖中涂色表示下面的小數；再比較小數的大小．

評卷人得分五、計算題(共4題，共12分)22、分別求出下列圖形的周長和面積（單位：厘米）

23、直接寫出得數。2×34=40×2=56+29=80÷4=6×40=78-24=90÷3=800÷2=400×2=1300-800=24、。口算．

+=

+=

-=

1-=450-70=102×4=700×4=93+40=398×5=21×5≈102×4≈510×9≈25、直接寫出得數．

。510×0=230+570=208×4=4×8+7=600×5=103×8=74-26=431×5=199×3=參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】解：1+2+4+8+16+32=63；

答：第六行最后一個數是63；

故選：B．

【分析】第一行，只有1；第二行，有2個數，最后一個數字是1+2=3；第三行，有4個數字，是2個2的積，最后一個數字是1+2+4=7，，第六行，應該有5個2的積個數，最后一個數應該是1+2+4+8+16+32，即可得解．2、C【分析】【分析】從3個中任選2個，寫出購買方法即可．【解析】【解答】解：將3本書依次編號為：1；2、3；買法有：1和2、1和3、2和3；共有3種方法．

答：有3種買法．

故選：C．3、B【分析】【分析】觀察圖形可知，從側面看到的圖形是一列2個小正方形，據此即可解答問題．【解析】【解答】解：根據題干分析可得，從側面看看到的是．

故選：B．4、C【分析】【解答】除數應大于余數。

【分析】根據整數的除法及應用，即得除數應大于余數。5、B【分析】解：20÷3=6（條）2（名）

6+1=7（條）

答：至少需要7條船．

故選：B．

要求至少需要幾條船；根據題意，也就是求20里面有多少個3，根據除法的意義用除法解答即可．

此題屬于有余數的除法應用題，要注意聯系生活實際，用進一法進行解答．【解析】B6、A【分析】解：1×5=5（平方米）

答：5個面積是1平方米的正方形拼成的長方形面積是5平方米．

故選：A．

若干個正方形找拼成一個長方形；所拼成的長方形的面積等于正方形面積之和，變化的是周長，因此用1個正方形的面積乘5即可．

面積是1平方米的正方形的邊長是1米，拼成的長方形的長是5米、寬是1米，也能求出拼成的長方形的面積．【解析】A二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【分析】根據整數加法、減法的計算法則，計算整數加法、減法，（1）相同數位對齊；（2）從個位加起或減起；（3）哪一位相加滿十向前一位進一．（4）哪一位不夠減從前一位借一當十，加上原來的數再減．【解析】【解答】解：筆算加減法時；都要把相同數位對齊，從個位算起．

故答案為：相同；個．8、略

【分析】【分析】根據年月日的知識可知：平年365天，平年的二月有28天，閏年366天，閏年的二月有29天；6月是小月有30天，7月是大月有31天，即可得解．【解析】【解答】解：平年的二月是28天；閏年的二月是29天．6月份有30天，7月份有31天；

故答案為：28，29，30，31．9、略

【分析】【分析】①根據“被除數=商×除數+余數”解答即可；

②根據“除數=（被除數-余數）÷商”解答即可．【解析】【解答】解：①7×6+4=46

②（28-3）÷5=5

故答案為：46，5．10、略

【分析】【分析】根據生活經驗、對長度單位及數據大小的認識，進行解答即可．【解析】【解答】解：1厘米中間的每一個小格的長度是1厘米．1分硬幣的厚度大約是1毫米；

故答案為：厘米，毫米．11、229【分析】【解答】根據題意得知道小麗是過4年過一次生日；所以生日是閏年的2月29日。

【分析】考察平年、閏年的判斷方法。12、＞＜=＞＞=【分析】解：。1055＞9996990＜7005（28+32）×7=28×7+32×72噸＞1989千克5千克＞4千克800×9=900×8故答案為：＞；＜；=；＞；＞；=．

根據整數大小比較的方法即可求解．注意（28+32）×7和28×7+32×7根據乘法分配律即可求解；800×9和900×8根據積不變規律即可求解；單位不一致的要先統一單位再比較．

考查了整數大小的比較，關鍵是熟練掌握整數大小的比較方法，注意單位不一致的要先統一單位再比較．【解析】＞＜=＞＞=三、判斷題(共5題，共10分)13、√【分析】【分析】把這5個數看成一組，最后一個報的數是2，這一排的人數就是除以5，余數是2的數．【解析】【解答】解：27÷5=52；

答：這一排可能的人數是27．

故答案為：√．14、√【分析】【分析】根據事件的確定性和不確定性進行分析：每天太陽一定從東方升起，屬于確定事件中的必然事件，據此解答即可．【解析】【解答】解：太陽東升西落；是客觀規律，所以明天早晨，太陽一定從東方升起來，說法正確；

故答案為：√．15、×【分析】【分析】確定物體的形狀，要根據物體的三視圖即主視圖、俯視圖、左視圖來判定．【解析】【解答】解：一個立體圖形從上面看到的形狀是那么這個物體一定是這種說法是錯誤的；因為只從俯視圖不能確定層數．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】一個三位數乘一位數的積，可用最大的三位數同最大的一位數相乘，最小的三位數同最小的一位數相乘，看它們的積是幾位數．據此解答．【解析】【解答】解：999×9=8991；積是四位數；

100×1=100；積是三位數；

一個三位數乘一位數；積可能是三位數，也可能是四位數．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】根據整數除法的運算法則可知：在計算整數除法時，從被除數的商位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商．據此分析解答即可．【解析】【解答】解：除法算式706÷7中；被除數百位數為7，除數為7；

7=7；所以商的最高位應商在被除數的百位上；

所以商的最高位為百位；商是三位數．

故答案為：√．四、操作題(共4題，共8分)18、解：如圖：

【分析】

從不同方向觀察物體時；因觀察的角度不同，所以觀察到的物體的形狀不同．

（1）淘氣看到的是后面；笑笑看到的是側面；

（2）淘氣看到的是正面；笑笑看到的是側面，是熊貓的臉向左的圖形，據此解答．

此題主要考查從不同方向觀察物體的能力，意在培養學生的觀察能力和空間思維能力．【解析】解：如圖：

19、解：1分米2厘米=12厘米；

【分析】

根據線段的含義：線段有兩個端點；有限長，然后畫出長1分米2厘米的線段即可．

此題考查了線段的含義，應注意理解和掌握．【解析】解：1分米2厘米=12厘米；

20、解：根據題干分析可得：

【分析】

觀察圖形；上底與下底的和是3+7=10，所以改成的平行四邊形的底是10÷2=5，據此過梯形的一腰的中點畫另一條腰的平行線，分割出一個底為2的三角形，再將這個三角形逆時針旋轉180°后，即可與剩下的圖形拼成一個平行四邊形．

此題考查了圖形的拆拼，根據平行四邊形的基本性質，可以得到多個解法．【解析】解：根據題干分析可得：

21、解：作圖如下：

0.3＜0.5；

1.3＞1.2；

故答案為：＜、＞．【分析】

根據小數大小比較的方法；先比較整數部分，整數部分大的數就大；如果整數部分相同，再比較十分位，十分位上大的數解大，依此類推．據此解答即可．

此題考查的目的是理解掌握小數大小比較的方法及應用．【解析】解：作圖如下：

0.3＜0.5；

1.3＞1.2；

故答案為：＜、＞．五、計算題(共4題，共12分)22、略

【分析】【分析】長方形的周長=（長+寬）×2，長方形的面積=長×寬，正方形的周長=邊長×4，正方形的面積=邊長×邊長，據此代入數據即可解答．【解析】【解答】解：正方形的周長：

（8+4）×2

=12×2

=24（厘米）

面積：

8×4=32（平方厘米）

正方形的周長：

3×4=12（厘米）

面積：

3×3=9（平方厘米）23、略

【分析】【分析】根據整數加減乘除法的計算方法解答．【解析】【解答】解：

。2×34=6840×2=8056+29=8580÷4=206×40=24078-24=5490÷3=30800÷2=400400×2=8001300-800=50024、略

【分析】【分析】（1）-（4）根據分數的加法和減法法則進行計算；

（5）-（9）根據整數的加法；減法及乘法的法則進行計算；

（10）-（12）根據整數乘法的估算方法：利用“四舍五入法”，把因數看作與它接近的整十數、整百數、