學而優教有方PAGE2/2第07單元第03章生命起源和生物進化單元測試（A卷·夯實基礎）（滿分100分;考試時間：60分鐘）注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息；2．請將答案正確填寫在答題卡上。第Ⅰ卷（選擇題，共60分）一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．（2021·黑龍江大慶·中考真題）下列各項中，不屬于原始大氣成分的是（）A．二氧化碳 B．氨 C．水蒸氣 D．氧氣【答案】D【分析】此題主要考查的是原始大氣的成分，可結合原始地球的條件來分析，據此解答。【詳解】地質學家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環境與現在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發，熔巖橫流。從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、硫化氫等構成了原始的大氣層，原始大氣中沒有氧氣。可見D符合題意。故選D。2．（2021·遼寧阜新·中考真題）科學實驗表明，原始地球上盡管不能形成生命，但能形成構成生物體的（）A．細胞 B．器官 C．組織 D．有機物【答案】D【分析】1．生物體的結構層次①細胞：細胞是生物體結構和功能的基本單位。②組織：由形態相似、結構和功能相同的一群細胞和細胞間質聯合在一起構成。③器官：不同的組織按照一定的次序結合在一起。④系統：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。⑤個體：由不同的器官或系統協調配合共同完成復雜的生命活動的生物。2．米勒的實驗向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的。【詳解】化學起源假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的。化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質在原始海洋中逐漸積累，組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變為能夠生長、生殖、遺傳的原始生命。米勒的實驗向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的。故選D。【點睛】正確識記并理解生命的起源是解題的關鍵。3．（2021·湖南張家界·中考真題）推測是根據已知的事物，通過思維活動，對未知事物的真相提出一定的看法。“地球上的生命來自外星球”這一生命起源的推測得到了部分人的認可，理由是（）A．米勒的實驗為該推測提供了證據 B．原始地球條件下不可能形成有機物C．隕石和星際空間發現了數十種有機物 D．目前在其它星球上已經發現了原始生命【答案】C【分析】米勒實驗的實驗結果：模擬裝置共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的。【詳解】A．米勒的實驗向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的，A錯誤。B．米勒實驗證明在原始地球條件下可能形成有機物，B錯誤。C．“隕石和星際空間發現了數十種有機物”為“地球上的生命來自外星球”這一生命起源的推測提供了證據，C正確。D．目前在其它星球上尚未發現了原始生命，D錯誤。故選C。【點睛】正確識記并理解米勒的實驗的步驟和結論是解題的關鍵。4．（2021·廣西賀州·中考真題）“天下萬物生于有，有生于無”關于生命起源的觀點，已經有科學實驗證據的結論是（）A．原始地球一開始就存在原始生命 B．原始地球能產生構成生物體的簡單有機物C．原始生命起源于原始海洋 D．原始生命來自其他星球【答案】B【分析】在地球形成的最初是沒有生命的，在地球上生命發生之前，經歷了由無機物轉變為有機物的化學進化過程；米勒用實驗驗證了這一步。【詳解】ACD．原始地球一開始就存在原始生命、原始生命起源于原始海洋、原始生命來自其他星球，這些都是人們的推理，還沒有科學實驗證據，ACD不符合題意。B．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機物形成有機物質在原始地球的條件下是完全可能實現的，B符合題意。故選B。【點睛】了解生命起源基本知識是解題的關鍵。5．（2021·云南官渡·二模）美國學者米勒的模擬實驗表明，原始地球上能形成（）A．氧氣 B．多種氨基酸 C．原始生命 D．二氧化碳【答案】B【分析】有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的。化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變為原始生命。【詳解】米勒的實驗裝置：根據米勒的實驗裝置可知：將水注入左下方的燒瓶內，先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）。再將燒瓶內的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）。此實驗結果共生成20種有機物。其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的，B符合題意。故選B。【點睛】熟知化學起源學說的內容及相關實驗是解答本題的關鍵。6．（2021·山西·三模）泰坦星（土衛六）是目前太陽系中已知的唯一一顆擁有液態海洋和濃厚大氣層的衛星，為此泰坦星一直被科學家懷疑有生命體的存在。假設泰坦星上存在生命，且與地球生命的形成過程相同，那么泰坦星的原始生命會誕生在（）A．原始大氣B．原始陸地C．原始海洋 D．原始火山【答案】C【分析】在原始地球的環境條件下，無機小分子物質能夠合成構成生物體的有機小分子物質。【詳解】化學起源學說認為，原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有氧氣。原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命。故選C。【點睛】掌握地球上原始生命起源于原始海洋是解題的關鍵。7．（2021·湖南長沙·一模）深海熱泉高溫、缺氧、無光，與地球早期生命誕生時的環境極其類似，熱泉中的自養型細菌能利用地熱泉噴出的硫化物和能量，制造有機物，其他動物則以這些細菌為食。迄今科學家已發現數十個這樣“暗無天日”但卻生機勃勃的深海熱泉生態系統。根據以上事實不能得到的結論是（）A．生命起源可能與深海熱泉有關 B．有的生物無需陽光也可制造有機物C．最早誕生的生物可能是細菌 D．所有生態系統都需要利用太陽能【答案】D【分析】關于地球上生命起源的假說比較多，大部分學者認同化學起源學說，認為地球上的原始生命起源于非生命物質，解答即可。【詳解】閱讀題干可知，深海熱泉高溫、缺氧、無光，沒有綠色植物，但存在大量的硫細菌，這些細菌通過氧化硫化物和還原二氧化碳，制造有機物。然后，其他動物以這些細菌為食物來維持生命。科學研究表明，熱泉生態系統與地球上生命起源有關，現今發現的古老細菌，大多都生活在高溫，缺氧，含硫和偏酸的環境中。這種環境與熱泉噴口附近的環境極其相似。熱泉噴口附近的環境不僅溫度非常高，而且又有大量的硫化物，甲烷，氫氣和二氧化碳等，與地球形成時的早期環境十分相似。這一系列的研究發現說明生命起源可能與深海熱泉有關，有的生物無需陽光也可制造有機物，如硫細菌；古老細菌可能是最早誕生的生物，由此可知，太陽能不是所有生態系統必需的，故D符合題意。故選D。【點睛】掌握原始地球為生命起源的化學起源學說提供的條件是解題的關鍵。8．（2021·安徽淮南·一模）“腐肉生蛆”“腐草化蠅”反映的是哪種生命起源學說的觀點（）A．生生論 B．宇宙生命論 C．化學進化論 D．自然發生論【答案】D【分析】自然發生論與神創論差不多同樣的古老，人們根據自己雙眼對許多表面現象的觀察，如腐肉會產生蛆等，得出了低等生物是由非生命物質自然產生的，這叫做自然發生論或自生論。【詳解】A．生生論：生物只能源于生物，非生命物質絕對不能隨時自發地產生新生命，A不符合題意。B．宇宙發生論認為宇宙中有無數的星球，生命可能起源于其他星球。人們提出地球生命來源于別的星球或宇宙的“胚種”，根據是地球所有生物有統一的遺傳密碼及稀有元素埋在酶系中持有特殊重要作用等事實，B不符合題意。C．化學進化論主張從物質的運動變化規律來研究生命的起源。認為在原始地球的條件下，無機物可以轉變為有機物，有機物可以發展為生物大分子和多分子體系直到最后出現原始的生命體，C不符合題意。D．自然發生論與神創論差不多同樣的古老，人們根據自己雙眼對許多表面現象的觀察，如腐肉會產生蛆，久不洗澡會生虱子等，得出了低等生物是由非生命物質自然產生的。這叫做自然發生論或自生論，D符合題意。故選D。【點睛】熟記生命起源的幾個觀點是解題關鍵。9．（2021·安徽歙縣·一模）人們普遍認可的生命起源所經歷的過程依次為（）A．無機物→有機物→原始生命 B．有機物→無機物→原始生命C．原始生命→有機物→無機物 D．原始生命→無機物→有機物【答案】A【分析】對于生命起源的問題，歷史上對這個問題也存在著多種臆測和假說，并有很多爭議，現在人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。【詳解】化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷地相互作用，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命。因此簡而言之即是：原始大氣在雷電、紫外線等長期作用下，形成有機小分子，這些有機物隨雨水匯集到原始海洋中，形成有機大分子，通過長期的相互作用，最后形成原始的生命，體現了生命起源由“無機物→有機物→原始生命”的過程。故選A。【點睛】熟知化學起源說的內容是解答此題的關鍵。10．（2021·廣西北流·一模）米勒模擬原始地球條件的實驗說明（）A．無機小分子能轉變成有機小分子 B．無機小分子能夠轉變成原始生命C．有機小分子能夠轉變成原始生命 D．有機大分子能夠轉變成原始生命【答案】A【分析】生命起源的學說有很多，其中海洋化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。海洋化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變為原始生命。【詳解】米勒通過實驗驗證了海洋化學起源學說的第一階段。米勒的實驗如圖：將水注入左下方的燒瓶內，先將玻璃儀器中的空氣抽去，然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）。再將燒瓶內的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的物質，經過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）。此實驗結果共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。【點睛】本題的重點是了解生命的起源。11．（2021·黑龍江大慶·二模）下列各項中，原始大氣形成有機物需要的自然條件是（）A．低溫、低壓 B．高溫、紫外線、雷電 C．高壓 D．降雨【答案】B【分析】有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的。【詳解】化學起源學說認為：原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始大氣在高溫、雷電以及紫外線的長期作用下，形成了許多簡單的有機物。在原始地球的條件下是完全可能實現的。因此，原始大氣可能形成許多簡單有機物的自然條件是高溫、紫外線、雷電等。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握原始的地球條件。12．（2021·遼寧凌海·二模）地球誕生于46億年前，又經過10億年才形成最早的生命。生命起源的大致過程是（）A．原始海洋主要成分→有機物→原始生命B．原始地球土壤成分→有機物→原始生命C．原始大氣主要成分→有機物→原始生命D．火山熔巖主要成分→有機物→原始生命【答案】C【分析】隨著認識的不斷深入和各種不同的證據的發現，人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。在地球形成的最初是沒有生命的，在地球上生命發生之前，經歷了由無機物轉變為有機物的化學進化過程。據此解答。【詳解】化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命。因此簡而言之即是：原始大氣在雷電、紫外線等長期作用下，形成有機小分子，這些有機物隨雨水匯集到原始海洋中，形成有機大分子，通過長期的相互作用，最后形成原始的生命。體現了由“原始大氣的主要成分→有機物→原始生命”過程。【點睛】關于生命起源的問題是現代自然科學尚未完全解決的重大問題，是人們關注和爭論的焦點。熟知化學起源說的原理是解題的關鍵。13．（2021·江蘇東臺·八年級期中）研究地球上生物進化的最直接最重要的證據是（）A．科學推測 B．解剖學說 C．化石 D．生物標本【答案】C【分析】化石是由生物體的堅硬部分形成的，如植物莖的化石，動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。【詳解】化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據，因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡，直接說明了古生物的結構或生活習性，因此研究地球上生物進化的最主要的證據是生物化石。故選C。14．（2021·廣東深圳·中考真題）下列有關生物進化歷程錯誤的是（）A．從水生到陸生 B．從簡單到復雜C．從小到大 D．從低等到高等【答案】C【分析】在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是。【詳解】ABD．從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生，都屬于生物進化的趨勢，ABD正確。C．從小到大不屬于生物進化歷程，C錯誤。故選C。15．（2021·遼寧本溪·中考真題）中生代陸地上繁盛的動物和植物分別是（）A．爬行類、裸子植物 B．兩棲類、蕨類C．哺乳類、被子植物 D．魚類、藻類【答案】A【分析】中生代時期，爬行動物（恐龍類、色龍類、翼龍類等）空前繁盛，故有爬行動物時代之稱，或稱恐龍時代。中生代時期裸子植物空前繁盛，有的高達數十米，到了中生代末期被子植物才逐漸繁盛。據此解答。【詳解】中生代從二疊紀﹣三疊紀滅絕事件開始，到白堊紀﹣第三紀滅絕事件為止。自老至新中生代包括三疊紀、侏羅紀和白堊紀。中生代時，爬行動物（恐龍類、色龍類、翼龍類等）空前繁盛，故有爬行動物時代之稱，或稱恐龍時代。中生代的哺乳動物雖然分化成很多不同的類群，但所有這些哺乳動物都是些體型非常小的動物。中生代時裸子植物空前繁盛，有的高達數十米，到了中生代末期被子植物才逐漸繁盛。今天的煤炭石油絕大部分是中生代時期的裸子植物埋藏在地下形成的。故選A。【點睛】知道中生代時期的動植物特點是解答此類題目的關鍵。16．（2021·湖南長沙·中考真題）比較法是研究生物進化的常用方法。比較鯨的鰭狀前肢、鷹翅膀的骨骼形態及排列，可推測兩者：（）A．運動方式相同B．食物來源相同C．有共同的祖先D．生活環境相同【答案】C【分析】比較法是通過觀察，分析，找出研究對象的相同點和不同點，它是認識事物的一種基本方法，是研究動物進化的主要方法。親緣關系越近，生物之間的相似性越大。【詳解】結合分析可知：比較鯨的鰭狀前肢、鷹翅膀的骨骼形態及排列，發現他們有許多共同特征，科學家把它們進行比較分析，推測它們是由共同祖先進化而來的，故選C。【點睛】正確識記并理解比較法是研究動物進化方法是解題的關鍵。17．（2021·江西·中考真題）鄭氏始孔子鳥化石（或始祖鳥化石）顯示其翼端有爪，這有助于我們推斷鳥類的祖先可能是古代的（）A．兩棲類 B．魚類 C．爬行類 D．哺乳類【答案】C【分析】1986年我國科學家在遼寧發現的遼西鳥和孔子鳥等化石又進一步證明了鳥類起源于古代的爬行類。【詳解】遼西鳥化石是在遼寧省凌源市大王杖子發現的鳥類化石，孔子鳥化石是在中國遼寧省北票市的熱河中發現，在已公開的化石標本中，孔子鳥的骨骼結構十分完整，并有著清晰的羽毛印跡，這一切使得孔子鳥成為最出名的中生代鳥。孔子鳥的身體結構既和爬行動物有相似之處，又和鳥類有相同之處，根據以上特征，科學家認為鳥類可能起源于古代的爬行類。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解生物進化的歷程。18．（2021·黑龍江大慶·中考真題）比較不同地層中的化石發現，在越古老的地層里，成為化石的生物（）A．越復雜、高等 B．越簡單、低等C．越復雜、低等 D．越簡單、高等【答案】B【詳解】試題分析：不同生物化石的出現和地層的形成，有著平行的關系。越古老的地層里成為化石的生物種類少、越簡單、低等、水生生物較多。形成晚的地層中，形成化石的生物種類多、越復雜、高等、陸生生物較多。

故選B。考點：本題考查的是生物進化的證據-化石19．（2021·廣東·惠來縣岐石中學模擬預測）從生物進化的大致過程來看，地球上現存物種中，最高等的動物和植物依次是（）A．哺乳動物和被子植物 B．鳥類和被子植物C．哺乳動物和裸子植物 D．爬行動物和種子植物【答案】A【分析】生物進化的總體趨勢：由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生。【詳解】植物的進化進程：藻類植物→苔蘚植物；藻類植物→蕨類植物→種子植物（裸子植物和被子植物）。無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物→原始扁形動物→原始線形動物→原始環節動物→原始軟體動物→原始節肢動物。無脊椎動物進化為脊椎動物。脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。所以，從生物進化的大致過程來看，地球上現存物種中，最高等的動物和植物依次是：哺乳動物和被子植物，故選A。20．（2021·湖南寧遠·八年級期中）圖中表明在兩個不同的地層中發現A、B兩種生物化石，下列說法不正確的是（）A．物種A比物種B結構復雜B．物種A比物種B的體型大C．在I層內有可能找到物種B化石D．物種B的出現早于物種A【答案】B【分析】在研究生物進化的過程中化石是最重要的證據。化石在地層中出現的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等。這種現象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，另外，科學家還發現在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的。【詳解】AD．圖中的地層是按照地質年代由古老到晚近的順序劃分的，物種B位于古老的地層，而物種A位于較晚的地層，物種A形成的時間比物種B要晚，因此物種A比物種B的結構更復雜、更高等，而物種B的出現早于物種A，故A正確，D正確。B．生物進化的規律是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生，不能說明物種A比物種B的體型大，故B錯誤。C．物種B位于古老的地層，而物種A位于較晚的地層，物種B的出現早于物種A，在Ⅱ層內可能找到物種B的化石，但是由于地殼運動等各種因素的影響，在I層內有可能找到物種B化石，故C正確。故選B。21．（2021·廣東清新·二模）下列四種植物蕨類、紫菜、苔蘚、蘋果的結構按照由簡單到復雜的順序排列，順序正確的是（）A．紫菜→苔蘚→蘋果→蕨類 B．苔蘚→紫菜→蕨類→蘋果C．苔蘚→紫菜→蘋果→蕨類 D．紫菜→苔蘚→蕨類→蘋果【答案】D【分析】植物根據生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。【詳解】植物的進化歷程：原始藻類植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），蕨類屬于蕨類植物，紫菜屬于藻類植物，苔蘚屬于苔蘚植物，蘋果屬于被子植物，因此它們由簡單到復雜的順序排列正確的是：紫菜→苔蘚→蕨類→蘋果。故選D。【點睛】本題是一基礎題，熟記植物的進化歷程是解題的關鍵。22．（2021·河北·平山縣外國語中學三模）下列生物類群，最低等、最原始、最古老的類群是（）A．腔腸動物 B．扁形動物 C．原生動物 D．軟體動物蕨類【答案】C【分析】無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物→原始扁形動物→原始線形動物→原始環節動物→原始軟體動物→原始節肢動物；無脊椎動物→脊椎動物；脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類。因此，在動物界中，最古老、最低等、最原始、結構最簡單的動物是原生動物（原始單細胞動物），只有一個細胞構成。【詳解】通過分析可知，最低等、最原始、最古老的類群是原生動物。故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握動物的進化歷程。23．（2021·內蒙古扎蘭屯·二模）如圖表示脊椎動物的進化關系，下列敘述正確的是（）A．甲類和乙類都只生活在水中 B．丁類體溫恒定，是兩棲動物C．丁類是由古代丙類進化來的 D．鳥類最高等，因為可以飛行【答案】C【分析】生物進化的歷程如下圖：動物進化的歷程是由無脊椎動物→脊椎動物的。而脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類。【詳解】A．分析題干中脊椎動物的進化關系圖可知，乙類是甲類進化而來的，因此甲是原始魚類，終生生活在水中，乙是兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，為變態發育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，A錯誤。BC．分析題干中脊椎動物的進化關系圖可知，丁類是丙類進化而來的，因此丁類屬于原始的哺乳類，丙類屬于古代爬行動物，原始的哺乳類是由古代爬行動物進化來的，B錯誤，C正確。D．生物進化的總體趨勢是：從簡單到復雜，由水生到陸生，從低等到高等，哺乳動物不但處于進化的最高點，而且它的特征，如體表被毛、牙齒分化、體腔內有膈、心臟四腔、體溫恒定、胎生哺乳等，使它的結構功能最完善，最適應環境，也說明它是脊椎動物中乃至整個動物界是最高等的，所以脊椎動物中最高等的動物是哺乳動物，D錯誤。故選C。【點睛】生物進化的趨勢和歷程，都是重要的考點。24．（2021·湖南湘西·中考真題）用達爾文的進化論觀點分析，動物的保護色是（）A．環境進化的結果 B．生存競爭的結果C．自然選擇的結果 D．人工選擇的結果【答案】C【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。【詳解】動物的體色與周圍環境的色彩非常相似，這種體色稱為保護色。動物的保護色有利于躲避敵害或捕食獵物。保護色的形成過程是動物在適應環境過程中所表現的一個方面，是自然選擇的結果。故選C。【點睛】解決此題的關鍵是理解達爾文的自然選擇學說。25．（2021·貴州黔東南·中考真題）生物進化的內在因素是（）A．生存斗爭 B．人工選擇 C．自然選擇 D．遺傳和變異【答案】D【分析】自然界中生物進化的原因有兩方面：內因是遺傳變異，外因是自然選擇。自然選擇包括過度繁殖、生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個過程。【詳解】生物在繁衍的過程中，會不斷地產生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發生的可遺傳的變異是生物進化的基礎。生物在生存過程中，既要與自然環境進行斗爭，又要與其他生物進行斗爭。自然選擇使不斷變化的生物適應于不斷變化的環境。因此遺傳變異為生物進化提供原始的材料，是生物進化的內因。然后過度繁殖為自然選擇提供了動力，以生存斗爭為手段，達到適者生存與不適者被淘汰的結果。故選D。26．（2021·四川成都·中考真題）在某個經常刮大風的海島上，有比較多的無翅、殘翅昆蟲。根據達爾文生物進化理論解釋，這種現象是（）A．長期使用的結果B．人工選擇的結果C．自然選擇的結果D．定向變異的結果【答案】C【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。達爾文的自然選擇學說，源于達爾文于1859年發表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存。【詳解】達爾文認為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去；反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。由于海島上經常刮大風，那些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲，就常常被大風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會較少；而無翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會就多。經過一段時間的自然選擇之后，島上無翅的昆蟲就特別多。因此無翅的昆蟲特別多，是自然選擇的結果。故選C。【點睛】本題考查的是達爾文的自然選擇學說，解答此題的關鍵是理解自然選擇學說的內容。27．（2021·山西太原·中考真題）研究發現，多數新型農藥應用多年后就逐漸失效。下列對這一現象的解釋符合達爾文進化理論的是（）A．農藥質量下降，噴灑技術落后B．害蟲為了適應環境，產生了抗藥性C．農藥選擇了具有抗藥性變異的害蟲存活下來D．部分害蟲可以對農藥進行選擇性逃避，通過學習行為產生抗藥性【答案】C【分析】生物進化的原因，現在被人們普遍接受的是達爾文提出的自然選擇學說。該學說認為，在自然界中的生物通過不定向的變異，定向的自然選擇，經過激烈的生存競爭，適應者生存，不適者被淘汰，這就是自然選擇。【詳解】新型農藥失效，其原因是：害蟲存在遺傳和變異，既有不抗藥的個體，也有抗藥的個體，施加農藥后，殺死無抗藥性的害蟲，有抗藥性的害蟲存活下來，并將抗藥性基因保留下來遺傳給后代，使得無抗藥性個體淘汰，種群的抗藥性增強。這是農藥對抗藥性變異進行了定向選擇，是長期自然選擇的結果。故選C。【點睛】理解抗藥性的形成是解題關鍵，生物的進化是自然選擇的結果。28．（2021·福建·中考真題）人們使用藥物殺滅害蟲時，發現滅蟲的效果越來越差。下列相關敘述正確的是（）A．藥物使害蟲產生抗藥性變異 B．害蟲抗藥性增強是藥物選擇的結果C．藥物增強了害蟲的繁殖能力 D．產生了變異的害蟲都能生存下來【答案】B【分析】自然選擇：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰，這就是自然選擇。達爾文“自然選擇學說”的主要內容：①過度繁殖②生存競爭③遺傳和變異④適者生存生物的變異是不定向的，而自然選擇是定向的。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化。【詳解】按照達爾文的自然選擇學說，害蟲的抗藥性的產生機制是這樣的：害蟲在繁殖后代的過程中產生了很多變異，這些變異中包含具有抗藥性的變異，藥物對害蟲的變異進行了選擇，具有抗藥性的變異個體生存下來并產生后代，不具有抗藥性變異的個體則被淘汰，這樣，一代代選擇并積累下去，就產生了害蟲抗藥性。所以，害蟲個體間存在著抗藥性的差異，隨著殺蟲劑的不斷使用，害蟲的抗藥性強這一性狀逐漸得到了選擇和加強，存活下來的個體由于具有了更強的抗藥性，因而殺蟲劑的效果就越來越差了，因此B正確。故選B。【點睛】解答此題的關鍵掌握自然選擇的內容。29．（2021·江蘇常州·中考真題）下列敘述中，不符合達爾文自然選擇學說的是（）A．生物一般都具有很強的生殖能力 B．在生存斗爭中適者生存，不適者被淘汰C．生物常會為爭食物而發生生存斗爭 D．人類的色盲和白化病是自然選擇的結果【答案】D【分析】達爾文的自然選擇學說，其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存。【詳解】達爾文發現，地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力，即過度繁殖；繁殖過度引起生存斗爭；一切生物都具有產生變異的特性，在生物產生的各種變異中，有的可以遺傳，有的不能夠遺傳，有的對生物的生存有利，有的對生物的生存不利；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環境的，而被淘汰的生物都是對環境不適應的，這就是適者生存。綜是分析可知，達爾文自然選擇學說的是生物一般都具有很強的生殖能力，在生存斗爭中適者生存，不適者被淘汰，生物常會為爭食物而發生生存，但是人類的色盲和白化病，這是遺傳物質改變引起的遺傳病，不是自然選擇的結果。故選D。【點睛】解題的關鍵是理解達爾文自然選擇學說的內容。30．（2021·遼寧本溪·中考真題）古代長頸鹿的頸和前肢都不太長，而現在的長頸鹿頸很長。按照達爾文的進化觀點，主要原因是A．食高處樹葉使頸愈伸愈長 B．頸長者較兇悍，攻擊力大C．頸長者的繁殖力較強 D．競爭中頸長者生存機會大【答案】D【分析】達爾文自然選擇學說可以科學地解釋生物進化的現象。達爾文認為，生物普遍發生能遺傳的變異；生物又有過度繁殖的傾向，由于食物和空間有限，必然發生生物與生物之間、生物與周圍環境條件之間的生存斗爭；在生存斗爭中，那些具有有害變異的個體容易死亡，那些具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代。他把有利變異的保存和有害變異的淘汰叫做自然選擇。【詳解】A．“食高處樹葉使頸愈伸愈長”屬于用進廢退觀點，不能科學解釋生物進化，A錯誤。B．“頸長者”主要優勢在于可以吃到高處樹葉，B錯誤。C．“頸長者”主要優勢在于可以吃到高處樹葉，C錯誤。D．“頸長”屬于有利變異，有利于吃到高處樹葉。競爭中頸長者生存機會大，D正確。故選D。

【點睛】掌握達爾文自然選擇學說是解題關鍵。第II卷（非選擇題，共40分）二、簡單題（本大題共5小題，每空1分，共40分）31．（2021·廣東·惠來縣岐石中學模擬預測）（10分）如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：（1）這一實驗裝置是美國青年學者______設計的。（2）該實驗裝置中A內模擬了______的成分，它與現在大氣相比主要是不含______。（3）實驗中，進行火花放電是模擬了______，這主要是為該實驗提供______。（4）加熱產生沸水是為了獲得______，下部連通的冷凝管讓反應的產物和水蒸氣冷凝形成液體，又流回底部的燒瓶，這模擬了______過程。（5）B裝置模擬了______，實驗后可檢測到其中含有______等有機小分子物質。（6）米勒的實驗說明在原始地球條件下，原始大氣中的無機物形成______是完全可能的。【答案】米勒原始大氣氧氣閃電能量水蒸氣降雨原始海洋氨基酸有機物（有機小分子）【分析】有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，水蒸氣、氨氣、甲烷等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中、原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命。可見生命起源于原始海洋。【詳解】（1）如圖是米勒實驗的裝置，米勒是美國青年學者。（2）米勒實驗裝置中的A里的氣體相當于原始大氣，原始大氣中有水蒸氣、氨氣、甲烷等，它與現在大氣成分相比主要不含有氧氣。（3）實驗中，進行火化放電是模擬了原始地球上的閃電，這主要是為該實驗提供能量。（4）加熱產生沸水是為了獲得水蒸氣，下部連通的冷凝管讓反應的產物和水蒸氣冷凝形成液體，模擬降雨過程。（5）B裝置模擬了原始海洋，此實驗結果共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的。實驗后可檢測到其中含有氨基酸等有機小分子物質。（6）米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的。因此米勒實驗的結論是：在一定條件下，原始大氣中各種成分能夠轉變為有機小分子，這個過程是生命起源的第一步。米勒實驗為生命起源的化學演化提供了實驗依據。【點睛】掌握生命的起源過程是本題解題關鍵。32．（2021·全國·八年級單元測試）（7分）科學家在地層中發現未被破壞的沉積巖石層的次序，如圖，圖中Ⅱ層中有物種A的化石，I層中有物種B的化石，請據圖回答下列問題（1）化石是地層里古代生物的______、______或______。（2）在研究地層中古生物化石的結構時發現，越是古老的地層中發掘的生物化石的結構______，越晚期的地層中發掘的生物化石結構______。（3）關于生物進化問題的研究涉及許多研究方法，其中最重要的方法之一是______。（4）試比較物種A與物種B的重要差異______。【答案】遺體遺物生活痕跡越簡單越復雜比較法物種A比物種B出現時間晚，結構上物種A比物種B復雜，進化地位上物種A比物種B高等【分析】在研究生物進化的過程中化石是最重要的證據，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地下，經過漫長的年代和復雜的變化而形成的。【詳解】（1）在研究生物進化的過程中，化石是最重要的、比較全面的證據，但不是直接的證據，因為化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（遺跡）。由于某種原因被深埋在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。（2）化石在地層中出現的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等。（3）比較法是研究生物進化的基本方法。比較是指根據一定的標準，把彼此有某種聯系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處。通過對各個事物特征的比較，可以把握事物之間的內在聯系，認識事物的本質，同時比較法對生物進化問題最重要的研究方法。（4）圖中的地層是按照地質年代由古老到晚近的順序劃分的物種B位于古老的地層，而物種A位于較晚的地層。因此物種A比物種B更復雜、更高等；物種A形成的時間比物種B要晚；與物種A相比，物種B生活的年代距今時間更長。【點睛】掌握生物的進化歷程等是本題解題關鍵。33．（2021·遼寧鞍山·一模）（9分）如圖為生物進化大致歷程的進化樹。請據圖分析并回答下列問題：（1）該進化樹根部的“？”所指的生物是_________。（2）在分類上，該進化樹的甲、乙兩大主干代表的分類等級是__________。（3）主干甲中，哺乳動物生殖發育特點是_________。主干乙中，葉又小又薄，對有毒氣體敏感，可作為監測空氣污染指示植物的是植物類群_________（選填“A”或“B”）；在生殖方式上裸子植物比蕨類植物高等的表現是_________。（4）細菌與圖中的變形蟲同屬于單細胞生物，兩者在細胞結構上最大區別是細菌沒有_______。病毒與圖中所有生物相比，結構特點是病毒沒有_________。（5）該進化樹中呈現了多個不同類群的生物，每一類群又都包含了多種生物，這體現了生物多樣性中的_______多樣性。（6）由圖可知，生物不斷地進化遵循的發展規律是：從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生、_______。【答案】原始生命界胎生哺乳A用種子繁殖成形細胞核細胞結構物種從單細胞到多細胞【分析】生物進化的總體趨勢：由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生。①植物的進化進程：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物（裸子植物和被子植物）；②原始單細胞動物→原始腔腸動物→原始扁形動物→原始線形動物→原始環節動物→原始軟體動物→原始節肢動物。無脊椎動物進化為脊椎動物；脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。【詳解】（1）分析圖可知，進化樹樹根部是所有生物的共同祖先——原始生命。（2）甲是動物界，乙是植物界，所以甲、乙兩大主干的分類單位是界。（3）主干甲中，哺乳動物的主要特征：體表被毛；胎生，哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。其中生殖發育特點是：胎生、哺乳。主干乙中，A苔蘚植物的葉只由一層細胞構成，可以作為監測空氣污染程度的指示植物，B是最高等的被子植物，不符合題意。裸子植物能產生種子繁殖，在生殖過程中脫離水的限制，蕨類植物利用孢子繁殖，生殖過程離不開水。（4）細菌屬于原核生物，變形蟲為真核生物，故兩者最大的區別是細菌無成形的細胞核。病毒在結構上區分于其他生物在于沒有細胞結構，只由蛋白質外殼和遺傳物質構成。（5）生物多樣性包括：物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性，在進化樹中，每一個類群包含了多種生物，體現了生物物種的多樣性。（6）由進化樹可以推測，生物進化的總體趨勢：由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生、從單細胞到多細胞。【點睛】牢記生物進化的總趨勢以及各個生物類群的主要特征是解題的關鍵。34．（2021·山東德州·中考真題）（7分）生物學家通過對選定的生物物種進行科學研究，用于揭示某種具有普遍規律的生命現象，這種被選定的生物物種就是模式生物。常用的脊椎動物有文昌魚、壁虎、中華大蟾蜍、小鼠、家鴿、猴等，圖一是脊椎動物進化樹，圖二為“機器人鳥”。回答下列問題：（1）如果將上述模式動物放在進化樹的相應位置上，則中華大蟾蜍應該放在______處；壁虎應在______處。（2）由進化樹上的信息可以看出，C和D都起源于______。（3）自然界中的生物向著不同的方向進化，______決定著生物進化的方向。（4）對比人與其他生物的細胞色素c，在氨基酸的排列順序上的差異，發現人與猴的親緣關系非常近，這屬于______證據。（5）人們利用鳥類飛行能力強，活動區域廣的優勢研發出了“機器人鳥”，可以幫助人類在危險環境中完成偵察、探測等任務。。鳥類具有很多是適于飛行的特點：如身體呈______，可以減小飛行時的阻力；獨特的______呼吸，能保證飛行時氧氣的充分供應等。【答案】（1）ED（2）古代的爬行動物（3）環境定向選擇（4）遺傳學方面（5）流線型