教育科學規劃2025年度重點課題申報書、課題設計論證求知探理明教育，創新鑄魂興未來。人工智能賦能高校輔導員新質思政工作能力提升路徑研究

課題設計論證一、研究現狀、選題意義、研究價值（一）研究現狀國內外研究現狀：目前，人工智能技術在教育領域的應用越來越廣泛，尤其是在思想政治教育方面。國外研究主要集中在人工智能技術在思想政治教育中的倫理問題、隱私保護等方面；國內研究則主要集中在人工智能技術在思想政治教育中的應用模式、效果評估等方面。高校輔導員工作現狀：高校輔導員是高校思想政治教育工作的主力軍，但在實際工作中，輔導員面臨著工作量大、工作效率低、工作效果不明顯等問題。（二）選題意義提升高校輔導員的工作效率：通過人工智能技術的應用，可以幫助輔導員實現工作流程的自動化，提高工作效率。提升高校輔導員的工作效果：人工智能技術可以幫助輔導員實現個性化教育，提高教育效果。（三）研究價值理論價值：本研究可以為人工智能技術在思想政治教育中的應用提供理論支持。實踐價值：本研究可以為高校輔導員提供一種新的工作模式，提高工作效率和效果。二、研究目標、研究對象、研究內容（一）研究目標探索人工智能技術在高校輔導員新質思政工作中的應用路徑。構建人工智能賦能高校輔導員新質思政工作的理論模型。提出提升高校輔導員新質思政工作能力的具體措施。（二）研究對象本研究的主要研究對象是高校輔導員，特別是那些在新質思政工作中遇到挑戰和困難的輔導員。（三）研究內容人工智能技術在高校輔導員新質思政工作中的應用現狀分析。人工智能賦能高校輔導員新質思政工作的理論模型構建。提升高校輔導員新質思政工作能力的具體措施研究。三、研究思路、研究方法、創新之處（一）研究思路本研究將采用文獻分析法、案例分析法、訪談法等方法，對人工智能技術在高校輔導員新質思政工作中的應用現狀進行深入分析，構建人工智能賦能高校輔導員新質思政工作的理論模型，并提出提升高校輔導員新質思政工作能力的具體措施。（二）研究方法文獻分析法：通過查閱相關文獻，了解人工智能技術在思想政治教育中的應用現狀和理論支持。案例分析法：通過分析高校輔導員新質思政工作的典型案例，總結人工智能技術在其中的應用經驗和問題。訪談法：通過訪談高校輔導員、學生等，了解他們對人工智能技術在思想政治教育中的需求和期望。（三）創新之處研究視角創新：本研究從人工智能技術的視角出發，探索其在高校輔導員新質思政工作中的應用路徑。研究方法創新：本研究將采用多種研究方法，對人工智能技術在高校輔導員新質思政工作中的應用進行深入分析。四、研究基礎、保障條件、研究步驟（一）研究基礎研究團隊：本研究團隊由教育科研專家、高校輔導員、人工智能技術專家等組成，具有豐富的研究經驗和專業知識。研究條件：本研究將依托高校的教育資源和人工智能技術資源，為研究提供有力支持。（二）保障條件人員保障：研究團隊將確保研究人員的穩定性和專業性，為研究提供有力保障。資金保障：研究團隊將積極爭取研究經費，確保研究的順利進行。（三）研究步驟文獻調研階段：通過查閱相關文獻，了解人工智能技術在思想政治教育中的應用現狀和理論支持。案例分析階段：通過分析高校輔導員新質思政工作的典型案例，總結人工智能技術在其中的應用經驗和問題。訪談調研階段：通過訪談高校輔導員、學生等，了解他們對人工智能技術在思想政治教育中的需求和期望。理論模型構建階段：在文獻調研、案例分析、訪談調研的基礎上，構建人工智能賦能高校輔導員新質思政工作的理論模型。具體措施研究階段：在理論模型的基礎上，提出提升高校輔導員新質思政工作能力的具體措施。總結評估階段：對研究成果進行總結評估，提出改進建議。（課題設計論證共1532字）課題評審意見：本課題針對教育領域的重要問題進行了深入探索，展現出了較高的研究價值和實際意義。研究目標明確且具體，研究方法科學嚴謹，數據采集和分析過程規范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關領域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導。課題組成員在研究中展現出了扎實的專業素養和嚴謹的研究態度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數據分析等方面也具有一定的創新性，為相關領域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項具有較高水平和質量的教科研課題，對于推動教育事業的發展和進步具有重要意義。課題評審標準：1、研究價值與創新性評審關注課題是否針對教育領域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或實踐上的創新點，能否為相關領域帶來新的見解或解決方案。2、研究設計與科學性課題的研究設計是否合理，研究方法是否科學嚴謹，數據收集與分析過程是否規范，以及結論是否基于充分的數據支持，是評審的重要標準。3、實踐應用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應用價值，能否在教育實踐中得到有效應用，解決方案是否具備可行性，是評審關注的重點之一。4、文獻綜述與理論基礎課題是否進行了充分的文獻綜述，是否建立了堅實的理論基礎