黑龍江大興安嶺地區(2024年-2025年小學六年級語文)部編版課后作業（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫下面的句子，做到內容正確，書寫美觀。

我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳馥郁。

___________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.結合語境，根據所學內容填空。

（1）古人常常面臨分別，留下了許多千古佳句。李白送孟浩然時佇立江邊，久久凝望：“____________，唯見長江天際流。”汪倫送李白則載歌載舞：“李白乘舟將欲行，____________。”王維《送元二使安西》以酒相送：“____________，西出陽關無故人。”高適在《別董大》則說：“____________，____________。”豁達開朗，勸慰勉勵，溢于言表。

（2）詩中景物常寄托情思。“柳”在送別時有“留”意，如《采薇》“昔我往矣，_________。”“月”則代表游子思鄉懷遠，如《十五夜望月》“____________，不知秋思落誰家。”“竹”象征堅韌不拔的品格，如《竹石》“____________，____________。”寄托了詩人不屈的高尚情操。2）.根據課文內容填空。

（1）經典古詩詞是中華民族文化園中經久不衰的瑰寶。劉禹錫的“九曲黃河萬里沙，_________________”寫出了黃河的氣勢之美；杜牧的“_________________，水村山郭酒旗風”描繪了江南春光的聲色之美；辛棄疾用“________________，_________________”讓我們感受到了豐收之美。

（2）魯迅先生對待敵人是“橫眉冷對”“怒向刀叢”，但他心中也充滿了愛子的柔情，正如他的詩句：_________________，__________________。

（3）《書戴嵩畫牛》一文中，表明作者觀點的句子是：“_______________，______________。”

（4）五谷是指：稻、麥、____、菽、稷。3）.下面的故事分別出自哪部書？請寫出書名，并補充同本書中一個其他故事。

（1）劉姥姥進大觀園《________________》_______________________

（2）倒拔垂楊柳《_________________》_______________________

（3）草船借箭《_________________》_______________________

（4）三打白骨精《________________》_______________________4）.填寫魯迅檔案卡。

魯迅

原名：________字豫才

籍貫：浙江紹興人

代表作品：_________________（至少填寫2個作品）5）.用自己的話說一說下面這句話的意思。

蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數。

_______________________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“五行”指的是（

）A．黃、青、赤、白、黑B．宮、商、角、徵、羽C．金、木、水、火、土2）.（易錯題）下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．豆腐

迷蒙

襟飄帶舞

顧影自憐B．笨拙

宅院

孤芳自賞

龐然大物C．印象

馬蹄

色彩斑斕

婆娑起舞D．愁怨

晃然

忽飛忽落

心馳神往3）.下列各句標點符號使用正確的一項是（

）A．你參加《翰墨飄香》主題書法大賽了嗎？獲得了第幾名？B．“今天好熱啊！——你書讀得怎樣了？”媽媽擔心地問。C．“哼！你不認識？我可認識他。”偵探冷笑著，又吩咐他手下的那一伙：“看好，別讓他自殺，先把手槍奪過來。”D．這個青年二，三十歲。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.根據情境將下列語段寫完整，注意標點符號。

老師在課堂上聲情并茂地向我們表達她對書的喜愛。她說：“一本你喜愛的書就是一位朋友，有它相伴的時光豐富多彩；一本你喜愛的書就是一處你隨時想去就去的故地，________________；__________________，________________。”評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的詞語恰當地搭配起來：

刻苦地

奔馳

巨大的

景色

熱烈地

學習

無窮的

變化

飛快地

歌唱

壯麗的

前程

愉快地

討論

燦爛的

力量2）.將補充的題目與相應的材料用線連起來。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.小紅要發表習作獲獎感言。下面是她的發言要點，請按一定順序排序。（填序號）

(

)向老師表達感激之情。

(

)重點介紹讀書對習作的促進作用。

(

)發出“讀多書，勤練筆”的倡議。

(

)介紹自己的習作心得。2）.把錯亂的句子整理通順，打上序號。

()狼說：“好，我放了你。不過你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂樂，總在樹上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂？”

()一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心跳到一只睡覺的狼身上，狼猛地跳起來，要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了樹，對狼說：“你老悶悶不樂，是因為你兇惡。我們歡歡樂樂，是因為我們善良，不做壞事。”

()松樹請求說：“放了我吧！”

()松鼠說：“你先放我回到樹上去，我才告訴你，要不然我實在怕你，講不出來。”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“七律”是指每句七個字的律詩。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。1．這首詩中“之”的意思是__________，“故人”的意思是_____________，“唯”的意思是___________。

2．作者在____（月份）送別________這個老朋友。

3．在這首詩中，____兩句敘事，____兩句寫景，表達了___________________之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

以《閱讀，讓生活更美好》為題，通過你讀過的書籍，感受閱讀這些書籍對你的生活、學習帶來的影響以及具體經歷過的事情，可以采用“總——分——總”的文章結構來寫一寫。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.現代文閱讀選擇①這是一場50年難遇的洪災。零溪河的水漲了七八十厘米，從河堤溢出的洪水裹挾著樹枝、雜草，肆天忌憚地涌向未家坪，地勢低的村民家已經進水了。②村主任大兵從鎮上開完防汛會，馬不停蹄地趕回村部，通知班子成員分頭組織村民撤離。布置完工作，大兵給妻子臘梅打了個電話，說雨一時半會停不了，叫她趕緊帶二寶撤到后山林場去。臘梅答應著，正要掛電話，大兵又補充道：“你……莫忘了喊他一聲……"臘梅知道大兵的“他”指的是哪個，不由嘆了口氣，心說：“真是一對冤家！”③20多年前，大兵在城里念中學，那年立夏的前兩天，一場暴雨導致河水猛漲，淹了整個村子。大兵的父親當過兵，還是黨員，那會兒忙著四處救人，那天他救了不少人，但大兵媽卻出了事，她是未家坪唯一一個在那場洪災中遇難的。從那以后大兵再沒叫過他一聲“爸”，實在有事，就以“他”代替。④晌午時分，大兵將10多戶村民撤到安全地帶，有人說福伯還沒撤出來。大兵的心一下子揪緊了，辨辨方向，朝福伯家趕去。⑤洪水很快到了大兵腰部。他走一段，游一段，總算到了福伯家。“福伯！”大兵大聲喚著。“哎……”福伯微弱的聲音從屋里傳來。⑥大兵游進屋，看到臉色煞白的福伯抱著木桶在水里沉浮。來不及多想，大兵拽著福伯游了出去。剛游出三五米遠，只覺胸悶氣短，才想起早上只吃了一點東西，加上忙活了半天，體力嚴重透支了。大兵有些慌亂起來。⑦這時，有人朝這邊游了過來。細細一看，竟然是他。大兵沒好氣地吼道：“你來干啥？不要命了！"他沒搭腔，從大兵手里抓過福伯游走了。大兵打算跟過去，怎奈有心無力。一個浪頭打來，大兵連嗆幾口水，一陣手忙腳亂，總算沒沉下去。不久，他又游了回來，仍不言語，拖著大兵往回游。大兵掙扎著，被他抓得更緊。⑧可能是上了年紀，也可能是之前消耗了太多體力，他游不動了。幸虧前面有棵胳膊粗的樹。兩人吃力地游過去，死死抓住樹干。大兵喘著粗氣說：“莫管我了，你走吧。”他抹了一把臉上的水說：“我不會拋下你的。⑨大兵來了氣：“那當年，你為啥拋下我媽？"他低了頭，沉默片刻說：“當年我救完別人，回頭救你媽，跟眼下一個情形。我們抓到一棵樹，那樹太細了，支撐不了兩個人……”大兵認真聽著。“后來，你媽趁我不注意，自己松了手……”大兵愣住了。⑩洪水還在上漲，水流越發湍急，眼看樹就要斷裂。他濕著眼眶說：“救援的人就要到了，你要挺住。”大兵點著頭說：“嗯，我們都要挺住。”他微微一笑，忽地松開手，轉眼沒了蹤影。大兵心中一顫，沖他消失的方向呼喊：“爸……”1．請用簡潔的語言概括選文的主要內容。

________________________

2．聯系上下文，說說你對第①段中“肆無忌憚”這個詞語的理解：____________________

3．文章有兩處環境描寫，請選擇一處，抄寫在橫線上，并說說它有什么作用。

____________________

4．第③段能去掉嗎？為什么？

__________________________

5．本文有四處省略號，對于它們的作用，說法不正確的一項是（

）。A．第②段的省略號表示說話斷斷續續。B．第⑤段的省略號表示語意未盡。C．第⑨段的兩處省略號都表示話沒說完。D．第⑩段的省略號表示聲音延長。6．最后一段，父親“微微一笑”，他此時可能正在想什么？試著寫寫父親當時的心理活動：

_________

7．結合全文內容，說說你對題目“選擇”的理解。

________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇帶點詞的正確理解，只填序號。（8分）

（1）A．沒有趣味

B．榨油后的渣滓

C．失去水分

D．肌肉干癟

①菜園里的辣椒樹都枯萎了。(

)

②張老師的課枯燥無味。(

)

③榨油后，家里多了許多茶枯。(

)

④看到爺爺枯瘦的身軀，我落淚了。

(

)

（2）A．用繩子做的環

B．照做

C．同類物體合成一組

D．罩在外面的東西

①買了外套(

)

②一套郵票(

)

③生搬硬套(

)

④牲口套

(

)2）.題中，都有一項加點字的解釋是錯誤的，請將序號填在括號里。

（1）()A．少選之間

(很少)

B．掉尾而斗

(擺動，搖)

C．志在太山(心志)

D．兩山排闥送青來(推開門)

（2）()A．千鈞一