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文檔簡介
吉林省白山市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).認真讀下面的句子,然后回答有關問題。
①燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候.
②燕子來了,有再去的時候;楊柳青了,有再枯的時候;祧花開了,有再謝的時候。
句子①和句子②相同點是:____
句子①和句子②不同點是:____2).在橫線上填上表示“很多”的成語,使語段通順合理(不能重復)。
走在揭陽的大街上,店鋪的商品_________;漫步西湖公園,盛開的花朵_________;萬竹園內,男女老少,游人_________;望天湖里,歡聲笑語,游樂項目_________。3).讀語段,看拼音,寫詞語。
小學的時光,如白駒過隙。páihuái_______于熟悉的校園,我們táozuì_______其中,還記得初入學校的我們,會因jīnghuáng_______常yīwēi_______在老師懷里。溫暖猶在,師恩難忘。如今聽著校園里qīngcuì_______的鈴聲,看著明媚的陽光掃過桌面,望著老師寄托希冀的笑顏,我們gǎnkǎi_______萬千,這些美好的回憶,將永遠珍藏心中。4).讀下面的詩句,完成有關的問題。
何當金絡腦,快走踏清秋。
(1)解釋加點字的意思:
何當:____
快走:____
(2)詩句的大體意思:____;
(3)詩句表達了作者:____情感。5).填空。詩句情/志/景/理作者作品①______,_______。借馬以抒情,表達作者渴望建功立業的強烈愿望?!恶R詩》李賀②_________,________。以物喻人,寫仁人志士即便歷經磨難也從容自若?!妒乙鳌酚谥t③__________,__________。寫出竹子堅韌無畏、從容自信的神態?!吨袷粪嵺脾躝________,__________。用一種疑問式的委婉語氣道出綿綿的思念之情?!妒逡雇隆吠踅á輄________,_________。描寫春日長安城花開柳拂的景色?!逗场讽n翃評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法不正確的一項是()A.人們把真正了解自己的人叫做“知音”,用“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。B.《狼牙山五壯士》一課多處采用點面結合的寫法,從不同層面表現了壯士們的英雄氣概。C.小說《橋》篇幅雖短,但情節跌宕起伏,沖突不斷,更以環境描寫推動故事情節的發展。D.“顏筋柳骨”之“柳骨”,指唐代著名書法家柳公權,《玄秘塔碑》是其行書代表作之一。2).平型關大捷紀念館內,一段段英雄故事、一個個經典戰例,革命先烈英勇不屈的戰斗只為保衛祖國家園的精神,令樂樂的內心久久不能平靜。下面的名言適合樂樂表達感受的有:(
)A.位卑未敢忘憂國。B.遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。C.祖宗疆土,當以死守,不可以尺寸與人。D.敏而好學,不恥下問。3).大同是魏碑故里,近年來大同的書法研習和創作形成了高潮,樂樂作為小使者想為他制作的大同宣傳冊的標題選擇一種字體,你認為以下哪種字體最合適(
)A.B.C.D.評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).晌午的太陽光熱辣地照射著整片樹林。(縮句)
______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).按要求填空。
①此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。
《春夜喜雨》
李白
②隨風潛入夜,潤物細無聲。
《春夜洛城聞笛》
杜甫
③粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。
《芙蓉樓送辛漸》
王昌齡
④洛陽親友如相問,一片冰心在玉亞。
《石灰吟》
于謙2).我會按課文連線。
春雷
柳樹
說話
醒
春風
柳梢
洗澡
長高
春雨
小朋友
梳頭
軟
柳樹
柳枝
玩耍
綠評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據詩句內容,按時間順序用序號排列詩句。①清明時節雨紛紛②可憐九月初三夜③萬紫千紅總是春④小荷才露尖尖角⑤遙知兄弟登高處⑥凌寒獨自開___________2).把下列句子整理成一段意思連貫的話。
(
)他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。
(
)老鼠見皇帝和百官都怕它,膽子越來越大,甚至把龍袍咬破了。
(
)聽說皇帝連金鑾殿都不敢上了,百官也嚇壞了。
(
)金鑾殿出現一只老鼠,愚蠢的皇帝沒見過老鼠,以為是個妖怪。
(
)這樣一來,大家更加驚慌起來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子用詞是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
在消防隊員極力搶救下,被埋在土堆中的民眾終于重見天日。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。1.這首詩按詩體來分,屬于________,作者是________代詩人________。這首詩描寫了__________。
2.讀詩中畫線的句子,完成練習。
(1)詩句中的“潤如酥”運用了比喻的修辭手法,把____________比作____________,寫出了____________的特點。這兩句詩緊扣早春的特色之物____________和____________,表達了詩人____________之情。
(2)請用優美的語言描繪出這兩句詩所展示的畫面。
________________
3.關于《早春呈水部張十八員外》分析不正確的是(
)A.第一句直接點明了初春小雨的景象。B.第二句描畫出了初春小草沾雨后的朦朧景象。C.這首詩取早春詠嘆,認為早春比晚春景色優勝,別出新意。D.這首詩歌的最后一句抒發了詩人對長安城景色的贊美之情。4.讀一讀下面的《早春呈水部張十八員外》(其二),與本課古詩對比,完成練習。
莫道官忙身老大,即無年少逐春心。
憑君先到江頭看,柳色如今深未深。
(1)本課古詩重在寫景,而這首古詩重在_____________
(2)詩中的“君”指的是_____________。作者寫作的目的是要引逗他_____________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作
即將告別六年的小學生活,開始新的學習生活。請你以“致XX的一封信”為題寫一封信。
可以給老師或同學寫一封信,回憶共同度過的美好時光,表達深切的感恩之情。
可以給母校寫一封信,提出中肯的建議,期許美好的未來。
還可以給自己寫一封信,展望將來的自己,放飛純真的夢想。
要求:1、把題目補充完整;2、書信格式正確;3、書寫工整,恰當運用標點符號;4、語言通順,感情真摯,不少于450字;5、不出現真實的校名和人名。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀非連續性文本,完成后面的題目。1.要從麒麟路這一站去太平洋站,應該坐_____路公交車,一共坐_____站下車。
2.從桃花島這個站點去鄧家村,應該怎么乘車?
________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
嚴峻
嚴肅
嚴格
嚴厲
(1)不管怎么說,()要求自己總是有好處的,因為它會讓人進步得更快。
(2)他一再違反紀律,今天終于被老師(
)地批評了一頓。
(3)形式非常(
),傷員必須馬上轉移。
(4)升旗時要(
)認真。
劇烈猛烈激烈強烈
(5)曉慶生過病,上體育課不能(
)運動。
(6)孩子們(
)要求周末不要上課。
(7)敵人占領的高地被我軍(
)的炮火摧毀了。2).讀一讀,辨一辨,給加點的字選擇正確的讀音。
(1)“假(jiǎjià)_____小子”說,暑假(jiǎjià)_____里爸爸要帶她去
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