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2KeepTidy!第2課時SectionB(1a-1d&Project)SectionBWheredoyouputyourthings?英語

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上冊ZCR版Canyoufindagloveinthepicture?Isthisroomtidyornot?Doyouwanttolivehere?英語

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上冊ZCR版Whereistheruler?Whereisthebook?Whereistheschoolbag?It’sinthedesk.It’sonthedesk.It’sunderthechair.英語

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上冊ZCR版1.Aschoolbagis

thedesk.2.Somebooksare

thebox.3.Apairofsocksis

thebed.in

on

underoninunder英語

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上冊ZCR版Isthisroomtidyornot?NO!英語

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上冊ZCR版Conversation1Ella:Mum,Ican’tfindmynewcap.Mum:Yournewcap?Whatcolourisit?Ella:It’sred.Mum:Isitinyourschoolbag?Ella:No,itisn’t.Mum:Oh,hereitis.It’sunderyourdesk.Youneed

tokeepyourroomtidy.Ella:OK.Sorry,Mum.需要英語

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上冊ZCR版Conversation1Ella:Mum,Ican’tfindmynewcap.Mum:Yournewcap?Whatcolourisit?Ella:It’sred.Mum:Isitinyourschoolbag?Ella:No,itisn’t.Mum:Oh,hereitis.It’sunderyourdesk.Youneed

tokeepyourroomtidy.Ella:OK.Sorry,Mum.英語

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上冊ZCR版Conversation2Dad:Ican’tfindmynewglasses.Doyouseethem,Emma?Emma:Whatcolourarethey,Dad?Dad:They’rebrown.Emma:No,Idon’tseethem...Oh,waitaminute.NowIseethem!Dad,they’reonyourhead!Dad:Oh,thankyou,Emma!Emma:

You’rewelcome.等一下不用謝英語

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上冊ZCR版Conversation2Dad:Ican’tfindmynewglasses.Doyouseethem,Emma?Emma:Whatcolourarethey,Dad?Dad:They’rebrown.Emma:No,Idon’tseethem...Oh,waitaminute.NowIseethem!Dad,they’reonyourhead!Dad:Oh,thankyou,Emma!Emma:You’rewelcome.英語

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上冊ZCR版1.Somebooksareinthebox.方位介詞on、in、under是表明物體所在具體方位的介詞，通常與名詞或代詞構成介詞短語，用來回答where引導的特殊疑問句。—Where’sthemap?

地圖在哪里？—It’sinyourroom.在你的房間里?！猈herearethekeys?鑰匙在哪里？

—Onthetable.在桌子上。英語

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上冊ZCR版inprep.在……里onprep.在……上underprep.在……下on指一個物體在另一物體的表面上，兩者有接觸。in指一個物體在另一個物體或某一空間的內部。under指一個物體在另一物體的正下方，兩者可以有接觸，也可以沒有。英語

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上冊ZCR版根據圖片運用方位介詞寫三個句子。1.Theschoolbagisunderthetable.2.Thebooksareonthetable.3.theapplesareinthebox.4.Therulerisinthepencil-box.5.Theboxofapplesisunderthetable.英語

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上冊ZCR版2.Apairofsocksisunderthebed.pairn.

一雙，一對pair常與介詞of連用，表示鞋子、襪子、眼鏡等由兩個相同部分組成的物品的量。apairofsth.作主語時，謂語動詞用單數，…

pairsofsth.作主語時，謂語動詞用復數。Thispairofshoesisnice.這雙鞋很好看。Twopairsofglovesareonthetable.桌子上有兩副手套。英語

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上冊ZCR版常成對出現的名詞有：英語

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上冊ZCR版3.Youneed

tokeepyourroomtidy.needv.&n.需要(1)need在此處作實義動詞，有人稱和數的變化，其否定形式是在need前加don’t或doesn’t。needsth.需要某物needtodosth.需要做某事needsb.todosth.需要某人做某事Doyouneedanything？你需要什么嗎？Sheneedstogooutforawalk.她需要出去散散步。英語

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上冊ZCR版√√√√謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

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