（湘教版）九年級上5.2統計的簡單應用教學目標01新知導入02新知講解03課堂練習04課堂總結05作業布置06目錄內容總覽教學目標1.讓學生掌握統計在實際生活中的應用，培養學生運用統計知識解決實際問題的能力。2.讓學生能夠借助統計圖表、統計量作出正確決策或合理的預測。3.通過實例分析，讓學生了解統計方法在解決實際問題中的作用，培養學生的數據分析能力。4.經歷數據的收集、整理、描述與分析的過程，進一步發展學生的統計意識和數據處理能力。新知導入回顧估計方法：對于簡單的隨機抽樣，可以用樣本頻率去估計總體的頻率，對于簡單的隨機抽樣，也可以用樣本百分率去估計總體的百分率用樣本的“率”估計總體的“率”新知講解李奶奶在小區開了一家便利店，供應A，B，C，D，E，５個品種的食物．由于不同品種的食物的保質期不同，因此，有些品種因滯銷而變質，造成浪費，有些品種因脫銷而給居民帶來不便.面對這種情況，李奶奶很著急．請你想辦法幫助李奶奶解決這一問題.動腦筋隨機抽取幾天中這5個品種食物的銷售情況，再根據結果提出合理建議.新知講解（1）調查和收集資料．先隨機統計兩周中5個品種食物的每天銷售量（結果如下表）．星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六A4940434047434050424544434548B4335403737373530334434353540C4035364145454045474343433645D2830233026252730282528282626E1620242525242025291520221618品種星期數

量新知講解（2）分周統計每個品種的銷售情況．ABCDE第一周302264282189154第二周317251302191145倆周銷售量之差15132029（3）分析統計結果.從上面的統計表中，可以發現每個品種每周的銷售量雖然有時多，有時少，但變化不大.這說明這個小區的需求量是很穩定的，但不同品種的銷售量有很大區別，故只需按適當的比例進貨，就能既不會因滯銷造成浪費，也不會因脫銷而給居民帶來不便．新知講解（4）確定進貨方案．按照適當的比例購進商品時，需考慮銷售量時有波動的影響，因此應先計算各品種的周平均銷量（結果如下表）.品種ABCDE周平均銷售量309.5257.5292190149.5因為309.5:257.5:292:190:149.5≈30:25:30:20:15=6:5:6:4:3，于是，可以建議李奶奶按6:5:6:4:3的比例購進A，B，C，D，E這5種食物.新知講解議一議合作交流：利用樣本來推斷總體的過程是怎樣的？總體確定樣本容量簡單隨機樣本整理數據分析數據推斷通過科學調查，在取得真實可靠的數據后，我們可以運用正確的統計方法來推斷總體，除此之外，還可以利用已有的統計數據來對事物在未來一段時間內的發展趨勢做出判斷和預測，為正確的決策提供服務.新知講解下面是2017—2022年全國居民人均可支配收入統計表：（1）根據上表數據，以年份為橫坐標，以人均可支配收入為縱坐標，建立平面直角坐標系，并在該坐標系中描出坐標（年份，人均可支配收入）；（2）試用直線表示全國居民人均可支配收入在近幾年內的發展趨勢.做一做年份201720182019202020212022人均可知配收入/元259742822830773321893512836883新知講解按上述要求建立平面直角坐標系后，描出這些數據，可得下圖.新知講解由于這些點“緊靠”在如圖所示的直線l的兩旁，因此我們可以認為這條直線l近似地表示出了近幾年全國居民人均可支配收入的發展趨勢.根據圖我們可以預測：在未來幾年內，全國居民人均可支配收入將會逐年遞增.由此可以看出：根據已有的資料（在近幾年內的數據）確定的一條直線，可以用來預測事物在未來一段時間內的發展趨勢.【知識技能類作業】必做題：課堂練習1.一商店在一定時間內銷售A,B,C三種商品的數量如下表:根據統計數據,商店進貨時A,B,C三種商品的數量最合理的比是(

)A.1∶2∶3 B.2∶3∶1C.1∶3∶2 D.3∶2∶1C商品名稱ABC銷售數量(件)154530【知識技能類作業】必做題：課堂練習2.某人才市場2016年上半年應聘和招聘人數排名前5個類別的情況如下圖所示，若用同一類別中應聘人數與招聘人數比值的大小來衡量該類別的就業情況，則根據圖中信息，下列對就業形勢的判斷一定正確的是()A．醫學類好于營銷類B．金融類好于計算機類C．外語類最緊張D．建筑類好于金融類D【知識技能類作業】必做題：課堂練習3.又到了世界無煙日，小華為了了解近年來本地區成年人吸煙人數情況，特查找近三年調查結果，如下表．由此可以推斷該地區宣傳戒煙效果理想(填“理想”或“不理想”)，成年人吸煙人數會逐漸

(填“增多”或“減少”)．減少年份201220132014人數300200500吸煙人數603623【知識技能類作業】必做題：課堂練習4.某電視臺為滿足觀眾在某運動會期間收看不同比賽項目的需求，做了一個隨機調查，結果如下表：如果你是電視臺負責人，現場直播時，將優先考慮轉播

比賽．球類最喜歡觀看的項目游泳體操球類田徑人數(人)307520095【知識技能類作業】必做題：課堂練習5.下表是近5年來某市家庭轎車的擁有總量(單位：萬輛)：據此，你可以對該市的交通局長提出一條合理化的建議是

．加強道路建設和維護，加強車輛的規范管理(答案不唯一)年份20122013201420152016總量2325293238【知識技能類作業】必做題：課堂練習6.某商店在開業前，所進衣服、褲子與鞋子的數量共480件，銷售人員用了5天的時間銷售，銷售貨物的情況如下表．該商店計劃再購進同樣的貨物共800件，其中購進衣服比較合理的件數為

件．500貨物衣服(件)褲子(條)鞋子(雙)5天的銷售總量1506030【綜合拓展類作業】課堂練習暑假期間,小亮到某座山峰旅游,沿途小亮利用隨身攜帶的儀器測得以下數據:(1)以海拔高度為x軸,氣溫為y軸,建立平面直角坐標系,根據上表提供的數據描點;(2)說明氣溫隨海拔高度變化的發展趨勢.海拔高度/m300400500600700…氣溫/℃29.128.627.927.526.8…【綜合拓展類作業】課堂練習解:(2)氣溫隨海拔高度的增加而逐漸減小.課堂總結如何利用統計思想做決策或預測：1.調查和收集資料．2.統計各組的情況3.分析統計結果4.進行合理推斷及預測板書設計1.調查和收集資料：2.統計各組的情況：3.分析統計結果：4.進行合理推斷及預測：5.2統計的簡單應用（2）習題講解書寫部分【知識技能類作業】必做題：作業布置1.一家鞋店在一段時間內銷售了某種女式鞋子38雙，其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表：根據統計的數據，鞋店進貨時尺碼為23cm，23.5cm，24cm的鞋雙數合理的比是()A．1∶2∶4B．2∶4∶5C．2∶4∶3D．2∶3∶4C鞋的尺碼(單位：cm)22.52323.52424.5銷售量(單位：雙)3612982.小玲上星期幫學校商店統計后知道，平均每天銷售A、B、C三種商品的數量分別為20件、30件、50件，現在學校商店要進A、B、C三種商品共1000件，應分別進多少件比較合理？【知識技能類作業】必做題：作業布置

【知識技能類作業】必做題：作業布置3.小麗統計了最近一個星期李大爺平均每天能賣出的A、B、C、D、E五個牌子的雪糕的數量，并繪制出下圖．根據小麗的統計的結果，請你為李大爺設計一個進貨方案．解：由條形圖可知各品種雪糕的銷售情況，因此可以按銷售比例進貨．因為131∶182∶68∶39∶98≈13∶18∶7∶4∶10，所以建議李大爺按13∶18∶7∶4∶10的比例進A、B、C、D、E這五個牌子的雪糕．甲、乙射擊成績折線統計圖【綜合拓展類作業】作業布置為了從甲、乙兩名選手中選拔一名參加射擊比賽,現對他們進行一次測驗,兩個人在相同條件下各射擊10次,為了比較兩人的成績,制作了如下不完整的統計圖表:

平均數(環)中位數(環)方差命中10環的次數甲7

0乙

1甲、乙射擊成績統計表甲、乙射擊成績折線統計圖