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文檔簡介

11~20的認識一年級（上）滬教版2024學習目標1、借助小棒認識11～20，進一步理解“10個一就是1個十”，初步理解十進制計數法的意義。2、能正確讀寫11～20，感知數在生活中的廣泛運用，初步發展數感。重點難點1、認識11～20，并能正確讀寫，理解“10個一就是1個十”。2、初步體會十進制計數法的意義。情境導入數一數新課探究擺一擺圖中有多少條

？用擺一擺。新課探究12121212擺一擺新課探究11擺一擺每次添加1根

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游戲準備：請你準備20顆棋子和20根小棒。游戲規則：

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