老夫聊發(fā)少年狂左牽黃右擎蒼會挽雕弓如滿月西北望射天狼少年狂氣，讀一讀蘇軾的英雄夢的才與情有才—

有情—導(dǎo)入·開創(chuàng)了宋詞豪放派的風格，在詩、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就。十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”“但愿人長久，千里共嬋娟”蘇軾教學目標1.引導(dǎo)學生反復(fù)誦讀并理解詞意。2.抓住文眼“狂”字，由淺入深品析詞句。3.感悟詞人愛國自信樂觀的“少年狂”精神內(nèi)涵。知人論世·走近詩人

蘇軾(1037—1101)

北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。與父洵弟轍,合稱“三蘇”。文汪洋恣肆,明白暢達，詩清新豪健,善用夸張比喻,在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨具風格。詞開豪放一派,對后代很有影響。知人論世·走近詩人

蘇軾(1037—1101)

北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。與父洵弟轍,合稱“三蘇”。文汪洋恣肆,明白暢達，詩清新豪健,善用夸張比喻,在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨具風格。詞開豪放一派,對后代很有影響。《江城子·密州出獵》作于宋神宗熙寧八年(1075年),蘇軾任密州（治今山東諸城）知州。當時,密州蝗災(zāi)旱災(zāi)相連,且西北方的西夏又不斷襲擾。蘇軾雖年屆不惑,但雄心勃勃,在貶官外任中,不但盡力解除民眾疾苦,而且時刻準備馳騁疆場,為朝廷效力。這年冬,他因干旱去常山祈雨,歸途中與同官梅戶曹會獵于鐵溝,寫了這首出獵詞。知人論世·創(chuàng)作背景老夫聊發(fā)少年狂左牽黃右擎蒼錦帽貂裘千騎卷平岡為報傾城隨太守親射虎看孫郎酒酣胸膽尚開張鬢微霜又何妨持節(jié)云中何日遣馮唐會挽雕弓如滿月西北望射天狼任務(wù)一：多形式朗讀，注意讀準字音節(jié)奏。朗讀蘇詞·整體感知老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。暫且抒發(fā)。聊,姑且,暫且。舉著。蒼鷹。形容騎馬的隨從很多。騎,一人一馬的合稱。

【譯文】老夫暫且抒發(fā)一下少年的豪情狂態(tài)，左手牽著黃犬，右臂托著蒼鷹，戴上錦帽穿好貂裘，率領(lǐng)隨從千騎席卷平展的山岡。任務(wù)二：請同學反復(fù)朗讀這首詞，用自己的話說說詞句的意思。朗讀蘇詞·整體感知為報

傾城隨太守，親射虎，看孫郎。報知。全城的人都出來了，形容隨觀者很多。指孫權(quán)。據(jù)《三國志·吳書·吳主傳》,孫權(quán)曾經(jīng)“親乘馬射虎”。這里是作者自喻。【譯文】為我報知全城百姓，使隨我出獵。我要親自搭弓射殺猛虎，就像當年的孫權(quán)一樣。酒酣胸膽尚開張。鬢

微霜，又何妨！持節(jié)

云中，何日遣馮唐？會

挽

雕弓如滿月，西北望，射天狼。還。額角邊的頭發(fā)。稍白。符節(jié)，古代朝廷使者用以取信的憑證。古郡名，治所在今內(nèi)蒙古自治區(qū)托克托東北。終將。飾以彩繪的弓。圓月。星名。傳說天狼星“主侵掠”（《晉書·天文志》）。這里喻指侵擾西北邊境的西夏軍隊。【譯文】酒意正濃時，胸懷開闊，膽氣豪壯。鬢角稍白，這又算什么！當年馮唐持文帝符節(jié)去云中郡赦免魏尚，什么時候朝廷能派遣馮唐式的人物來找我呢？我終將拉開雕弓如滿月，注視著西北方，將利箭射向入侵的敵人。《江城子·密州出獵》：上片描寫了

，下片抒發(fā)了

。《江城子·密州出獵》上片描寫了出獵時的壯觀場面，下片抒發(fā)渴望報效朝廷的壯志豪情。

朗讀蘇詞·整體感知探究品讀·少年狂與英雄夢

哪一個字用得好，是本詞的文眼？“老夫聊發(fā)少年

。”

有感情地誦讀詩歌，并結(jié)合具體詞句談?wù)劊銖哪睦镒x懂了蘇軾的少年“狂”？我從

中，讀懂了蘇軾的“狂”，狂在

，因為

。

【合作探究】“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘”裝備齊全威風衣著搶眼張揚卷：隊伍行走速度之快，人數(shù)之多。寫出出獵時千騎奔騰的壯闊場面，又體現(xiàn)情緒高昂的豪邁姿態(tài)。狂在

牽黃擎蒼的出獵雄姿狂在千騎奔馳的壯觀場面探究品讀·少年狂與英雄夢“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘”裝備齊全威風衣著搶眼張揚“千騎卷平岡”卷：隊伍行走速度之快，人數(shù)之多。寫出出獵時千騎奔騰的壯闊場面，又體現(xiàn)情緒高昂的豪邁姿態(tài)。狂在

牽黃擎蒼的出獵雄姿狂在千騎奔馳的壯觀場面探究品讀·少年狂與英雄夢“酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！”狂在:老當益壯的心態(tài)

盡管老夫老矣，鬢發(fā)斑白，但又有什么關(guān)系呢，可以看出蘇軾老當益壯的氣概。感嘆號更加重了這種不服老的語氣。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”狂在雄心壯志的決心把拉滿的弓比作滿月，勾勒一個挽弓勁射的英雄形象。比

喻——用

典——“射天狼”，抒發(fā)了詞人殺敵衛(wèi)國的雄心壯志。傳說天狼星“主侵略”，渴望射下天狼星，擊退侵擾西北邊境的西夏軍隊。

一個“狂”字，我們讀出了一位豪氣沖天的蘇軾，一位意氣風發(fā)的蘇軾，一位有英雄心和報國志的蘇軾。

盡管人生步入中年，躍然于之上的依然是蓬勃向上的心，這是屬于蘇軾鮮活跳動的英雄夢。蘇軾呢，更是以這一首少年狂氣，開創(chuàng)了宋詞豪放派詞風。拓展延伸·立志當代少年

葉嘉瑩先生曾說：“我們看蘇東坡不要只看他豪放，要看他的忠義的持守，他的政治的理想，他的在失意挫折之中曠逸的襟懷。