教科版五年級下第4單元《熱》單元4.熱在金屬中的傳遞 教學課件_第1頁
教科版五年級下第4單元《熱》單元4.熱在金屬中的傳遞 教學課件_第2頁
教科版五年級下第4單元《熱》單元4.熱在金屬中的傳遞 教學課件_第3頁
教科版五年級下第4單元《熱》單元4.熱在金屬中的傳遞 教學課件_第4頁
教科版五年級下第4單元《熱》單元4.熱在金屬中的傳遞 教學課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

4.熱在金屬中的傳遞教科版五年級下冊第四單元《熱》制作團隊：小學科學教學網徐孟琪汪璐珊2024春新版感溫油墨：隨著溫度的變化，會發生顏色的變化加熱聚焦鐵架臺

酒精燈火柴

感溫油墨

金屬條砂紙筆探索

對金屬條進行加熱，熱是怎樣傳遞的？用箭頭表示

實驗一：熱在金屬條中的傳遞探索探索1、注意加熱點，先加熱邊緣再加熱中心處。2、觀察到現象即刻熄滅酒精燈，及時填寫實驗記錄單；3、聽到音樂，整理器材；溫馨提示探索★注意：不要觸摸加熱的金屬棒實驗后我發現熱是這樣傳遞的：實驗二：熱在金屬片中的傳遞探索猜一猜：請試著用箭頭表示熱在金屬圓片上傳遞的方向（圖中圓點為加熱點）1、將涂有油墨的金屬面朝上，先加熱邊緣再加熱中心處。2、加熱時，金屬片保持水平，觀察到現象即刻熄滅酒精燈。3、實驗結束后，將金屬片放在白紙上冷卻。4、聽到音樂，整理器材；探索★注意：不能用手觸摸加熱中或加熱后的金屬片，小心燙手。溫馨提示“S”型鐵棒鋁棒鋁片“方形”銅片探索熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。探索通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做熱傳導。ABCD？研討研討拓展練一練選擇題1.熱在金屬圓片上的傳遞方向是（）A.向一個方向 B.向兩個方向C.向各個方向D.無法確定2.在生活中，人們常用鐵鍋來燒菜，鐵鍋主要通過（

）方式把熱量傳遞給物體。A.熱傳導B.熱輻射C.熱對流D.無法確定3.在一段鐵絲上每隔一定距離用蠟粘上一根火柴，將鐵絲固定在鐵架臺上，火柴都向下懸掛，用酒精燈給鐵絲的一端加熱。觀察哪端的火柴先掉下來？（

）A遠端的火柴先掉下來B靠近酒精燈的火柴先掉下來C中間的火柴先掉下來D同時掉下來4.銅、鋁、鐵這三種材料的傳熱性能是怎樣排序的？（

）A銅、鋁、鐵B鋁、銅、鐵C鐵、銅、鋁D銅、鐵、鋁5.下列物質中哪個是“熱縮冷脹”的？（

）A水B空氣C鎵D鈉CABAC練一練二、判斷題1.物體的熱脹冷縮現象與物體內部的微粒運動有關（

）。2.物體受熱，微粒運動速度加快，微粒間距離增大，物體體積膨脹（

）。3.物體的熱脹冷縮現象可以通過我們的視覺感官觀察到（

）。4.鋼條加熱后會變長加粗，鐵軌鋪設時分段并留有縫隙，都說明大多數金屬都有熱脹冷縮的性質（

）。5.鋼鐵造的橋在溫度變化時會熱脹冷縮，因此，鐵橋通常都架在滾軸上（

）。√×√√√讓科學流行起來愛牛材料支持中心

本系列小學科學教學資源版權歸小學科學教學網所有，供全國小學科學教師在課堂教學中無償使用。

蘇州愛牛科教器材有限公司經小學科學教學網授權使用，服務于小學科學教師課堂教學。其他個人或機構如需轉載，請與小學科學教學網聯系。聯系電話蘇州愛牛科教器材有限公司電話箱：ainiu@地址：江蘇省蘇州市高新區華金路281號聯系人:尤仁/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論