板塊三法律專題十一理解權利義務崇尚法治精神課標要求2．3．1了解憲法對公民基本權利和義務的規定，懂得正確行使權利、自覺履行義務。（八下第三、四課）2．3．2知道公民的人身權利受法律保護，任何非法侵害他人人身權利的行為，都要承擔相應的法律責任。（八下第三課）2．3．3知道公民有受教育的權利和義務，學會運用法律維護自己受教育的權利，自覺履行受教育的義務。（八下第三、四課）2．3．4知道法律保護公民的財產，未成年人的財產繼承權和智力成果不受侵犯，學會運用法律保護自己的經濟權利。（八下第三課、九上第二課）2．3．5知道法律保護消費者的合法權益，學會運用法律維護自己作為消費者的權益。（無）2．2．5知道每個人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感。（八下第七、八課）3．1．5理解維護社會公正對于社會穩定的重要性。（八下第八課）思維導圖知識梳理公民權利1．政治權利和自由：公民的政治權利和自由包括選舉權和被選舉權、政治自由和監督權等。（1）選舉權和被選舉權：①主體：我國年滿18周歲的公民（依照法律被剝奪政治權利的人除外）。②意義：選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。（2）政治自由：①內容：我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。②意義：公民享有政治自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。（3）監督權：①內容：a．我國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；b．對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利。②意義：有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。2．人身自由。（1）含義：是指公民的人身不受非法侵犯的自由（2）地位：是公民最基本、最重要的權利。（3）內容：包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。3．社會經濟權利。（1）財產權：公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。（2）勞動權：一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利，這是公民賴以生存的基礎。我國憲法規定，公民有勞動的權利和義務。（3）物質幫助權：①內涵：公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。②形式：國家發展為公民享受物質幫助權所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。1．智力成果權：也稱知識產權，是公民或者法人對自己創造的智力成果依法享有的權利。通常包括著作權、專利權和商標權，以及反不正當競爭中的商業秘密等。2．財產繼承權：指公民依照法律的規定或者被繼承人生前立下的合法有效的遺囑而承受被繼承人遺產的權利。繼承分為遺囑繼承和法定繼承。法定繼承人順序：第一順序，配偶、子女、父母；第二順序，兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。遺囑繼承優先于法定繼承。4．文化教育權利。（1）受教育權：①內涵：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。②意義：教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。③實現：國家實行義務教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。國家制定資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。（2）文化權利：包括科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。5．其他權利。我國公民還享有平等權、宗教信仰自由等權利，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。6．如何依法行使權利？（1）行使權利有界限：公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。（2）維護權利守程序：每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。7．公民維護權利的方式。（1）協商——①適用：一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等。②優勢：是一種快速、簡便的爭議解決方式。③依據：當事人在自愿、互諒的基礎上，依據法律，直接對話，分清責任，達成協議，解決糾紛。（2）調解——①依據：調解人以國家法律法規和政策以及社會公德為依據，對糾紛雙方進行疏導、勸說，促使他們相互諒解，進行協商，自愿達成協議，解決糾紛。②方式：主要有人民調解、行政調解、司法調解。（3）仲裁——①適用：公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛和其他財產權益爭議時。②依據：當事人根據他們之間訂立的仲裁協議，自愿將其爭議提交仲裁，并受仲裁裁判約束。（4）訴訟——①適用：人身關系或財產關系的爭議——民事訴訟；某些侵犯自己人身、財產權利的行為——刑事自訴；公民認為行政機關的行政行為侵犯了自己的權益——行政訴訟。②機關：人民法院。公民義務1．遵守憲法法律。（1）必要性：我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現，維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。（2）具體表現：保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。（3）要求：①自覺做到尊法學法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。②自覺學習法律知識，了解法律程序規定，以法律來指導和約束自己的行為，做到依法辦事。2．維護國家利益。（1）維護國家統一和全國各民族團結的意義和要求：①意義：我國是統一多民族國家，國家的統一和民族的團結，是我國順利進行社會主義現代化建設的基本保證。②要求：每個公民都應當把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯系在一起，自覺維護國家領土完整和主權統一，維護民族之間平等團結互助和諧的關系。（2）維護國家安全、榮譽和利益的內容：①維護國家安全：維護國家的主權、領土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。②維護國家榮譽：維護國家的尊嚴不受侵犯，國家的榮譽不受玷污。③維護國家利益：維護國家的政治、經濟和安全等各方面的利益。3．依法服兵役。（1）原因：保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。為了保衛祖國，我們要自覺履行這項義務。（2）我國的兵役制度：我國實行義務兵與志愿兵相結合、民兵與預備役相結合的兵役制度。（3）兵役的種類：現役和預備役。4．依法納稅。（1）原因：稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。（2）違反納稅義務的行為表現及其責任：任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。5．其他義務。勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年子女的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。6．如何理解公民的權利與義務的關系？（1）公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。（2）公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。（3）公民的某些權利同時也是義務。（如：勞動和受教育）（4）堅持權利和義務相統一，我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。7．公民如何正確履行法定義務？（1）我們要依法履行公民義務，法律要求做的必須去做。（2）我們要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做。自由平等1．自由的含義和重要性。（1）含義：自由主要指人們在法律規定的范圍內，依照自己意志活動的權利。自由在法律上的體現，就是我們享有的和正當行使的各項權利。（2）重要性：擁有自由，不僅能增強個人的幸福感，而且能激發每個人的活力，從而推動社會的進步與繁榮。（3）正確理解：自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。無論是現實世界還是網絡空間，自由都是法律之內的自由。2．法治與自由的關系。（1）無法治不自由。法治與自由相互聯系，不可分割。（2）法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價。（3）法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。3．平等的含義、意義和表現。（1）含義：一是同等情況同等對待，比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況差別對待，比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優先權和得到特殊關照。（2）意義：法律面前人人平等，是社會文明進步的標志，也是社會主義法治的基本原則之一。（3）表現：①任何公民都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務。②我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。4．如何珍視自由？（1）珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。為此，我們要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自己的正當權利。（2）珍視自由，必須依法行使權利。作為公民，應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。5．如何踐行平等？（1）踐行平等，就要反對特權。（2）踐行平等，就要平等對待他人的合法權利。（3）踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。（4）增強平等意識，把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中，努力踐行平等。公平正義1．公平的含義、價值/作用及做法。（1）含義：公平通常指人們基于一定標準或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態度或行為方式。包括權利公平、規則公平、機會公平等。（2）價值/作用：①公平是個人生存和發展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益，使個人獲得生存和發展的物質條件，而且能讓人感受到尊嚴，從而激發自身潛能，提高工作效率。②公平是社會穩定和進步的重要基礎。公平有利于協調社會各方面的利益關系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會的長治久安，推動社會持續發展。（3）做法：①個人維護公平。要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世；敢于對不公平說“不”，堅守原則立場，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。②制度保障公平。對于立法、司法而言，要公平地對待每個人，切實維護其合法權益。2．正義的含義、價值及做法。（1）含義：一般而言，正義行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為。（2）價值：①正義是社會文明的尺度，體現了人們對美好社會的期待和追求。②正義是法治追求的基本價值目標之一。③正義是社會制度的重要價值，往往被當作評價社會制度的價值標準。④正義是社會和諧的基本條件。⑤追求正義是社會生活的一個重要主題。（3）做法：①個人守護正義。一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；另一方面要講究策略，做到見義“智”為。②司法維護正義。司法機關必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，確保司法過程和結果合法、公正。易錯提示1．憲法規定了公民的基本（≠一切）權利。公民的基本權利和義務是憲法的核心內容。2．受教育和勞動既是權利也是義務。3．選舉權和被選舉權（≠監督權）是人民管理社會事務、管理國家的基礎。4．我國公民行使政治權利和自由是人民行使當家作主權利的重要體現，有利于管理國家（≠直接管理國家）。5．人身自由是公民最基本、最重要（≠最根本、最主要）的權利。6．“民告官”屬于行政訴訟。（行政訴訟≠行政違法）7．割裂權利和義務關系的說法都是錯誤的?！皺嗬梢苑艞?，義務不能放棄”“權利與義務如影隨形，沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務”等是正確的。8．法律要求做的，我們必須（≠積極）去做；法律禁止做的，我們堅決（≠盡量）不做。9．自由主要指人們在法律（≠道德）規定的范圍內，依照自己意志活動的權利。10．自由必定要受到一定的限制。11．平等待人就是同等情況同等對待，不同情況差別對待。（≠無論什么情況下都要一視同仁）12．當今社會，不平等的現象依然存在（≠普遍存在）。13．踐行平等，需要我們敢于依法（≠不惜一切代價）抵制不平等的行為。14．公平是個人生存和發展的重要保障；公平是社會穩定和進步的重要基礎。15．公平就是處理事情合情合理（≠平均分配）、不偏不倚的態度或行為方式。公平是相對（≠絕對）的。16制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能得到基本的生活保障。（≠正義的制度是為處于社會最不利地位的群體制定的）17．遇到不公平的行為時，我們要采用合理合法（≠一切）的方式和手段，謀求最大限度（≠絕對）的公平。18守護正義需要勇氣和智慧，既要敢于斗爭，又要講究策略，見義“智”為（≠不顧一切見義勇為）?？键c精練一、選擇題1．小海家最近發生了幾件大事，其中涉及公民基本義務的是（）A．小海向偏遠山區的學校捐贈了一些圖書B．小海的哥哥應征報名參軍C．小海的爸爸獲評單位脫貧攻堅先進個人D．小海的媽媽當選為縣人大代表2．對右圖所反映的問題，認識正確的是（）①爸爸侵犯了女兒的受教育權②孩子應理解父母，為家長分憂③女兒應該聽爸爸的話不去上學④相關組織應勸誡和制止爸爸的行為A．①②B．①④C．②③D．③④3．下圖給我們的啟示是（）A．造謠傳謠都屬于刑事違法行為B．公民行使權利不能超越法定范圍C．公民要依法維護自己的言論自由D．公民行使權利與履行義務完全對等4．圖示法是揭示概念間關系的常用方法。下列選項不符合如圖所示關系的是（）A．德治與法治 B．自由與平等C．集體與個人 D．權利與義務5．14歲的初中生小紅一家人的生活能夠體現行使政治權利和自由的是（）①在校學生會主席的競選活動中，小紅把票投給了小蘭②媽媽在市政府的網站上留言，給政府提出了環保建議③爸爸在自己的微博上，發表了“百姓接種疫苗有利于疫情防控”的觀點④爺爺從超市出來后，拒絕了超市保安要搜身的要求A．①②B．②③C．①④D．①②③④6．小福所在學習小組要以“崇尚法治精神”為主題制作一期手抄報，小福負責“自由”板塊內容的編寫，以下他搜集的內容適合入選的是（）A．參加兩會的代表中，55個少數民族都有本民族代表B．小泉在商場看到小偷偷錢包，便立即沖上去制服小偷C．小閩選擇把自己發表文章獲得的稿費捐給貧困學生D．小漳是建檔立卡貧困戶，在國家教育扶貧政策資助下高中畢業，考入廈門大學7．公民的基本權利和義務是憲法的核心內容。對下面四幅漫畫中人物的行為判斷正確的是（）A．①②B．①③C．②④D．③④8．公民享有廣泛的權利。下列材料分別體現了公民的哪些權利（）①她有自己的名字，叫張潔②她就讀于華師附中八年級③她的畫作出版了④她剛滿18周歲，參加了選舉活動A．姓名權、受教育義務、出版自由、選舉權和被選舉權B．姓名權、受教育權、出版自由、選舉權和被選舉權C．姓名權、教育權、出版自由、被選舉權D．姓名權、教育權、平等權、被選舉權9．以下是曉娟同學家最近發生的幾件事，其中涉及公民基本義務的是（）A．曉娟哥哥應征報名參軍B．曉娟媽媽報名參加馬拉松比賽C．曉娟爸爸找商家調換有質量問題的電視機D．曉娟爺爺去公園學打太極拳10．我國憲法規定：“中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由?！边@（）①表明我國公民在法律的范圍內有參與政治生活的權利②指出了我國公民維護國家利益的權利③說明我國公民依法享有政治自由④賦予了我國公民參與國家管理、參政議政的民主權利A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．下列做法中，體現我國公民履行基本義務的是（）A．餐館老板王某積極納稅B．初中生小林放學后去網吧打游戲C．爺爺奶奶領取養老金D．陳某利用社會關系謀求一己私利12．下面是小亮記錄爸爸一天的行為，你認為小亮爸爸依法行使的政治權利有（）①去稅務局納稅②就疫情防護問題發表自己的見解③在閑魚二手網絡平臺上賣掉自己的電動車④在政府公共網站上舉報某國家機關工作人員的失職行為A．①②③B．②③C．②④D．①②④13．14歲的初中生小紅一家人的生活能夠體現行使政治權利和自由的是（）①在校學生會主席的競選活動中,小紅把票投給了小蘭②媽媽在市政府的網站上留言,給政府提出了環保建議③爸爸在自己的微博上,發表了“百姓接種疫苗有利于疫情防控”的觀點④爺爺從超市出來后,拒絕了超市保安要搜身的要求A．①② B．②③ C．①④ D．①②③④14．2021年是殘疾人保障法施行30周