第3節

物體的浮沉條件及應用課時2

物體浮沉條件的應用過能力

學科關鍵能力構建能力點1

輪船

（2）若它從大海駛入長江，則船身會__________（填“上浮一些”或“下沉一些”），排開液體的質量將______（填“變大”“變小”或“不變”）。下沉一些不變

（3）當潛水器離開“深海一號”后，船受到的浮力將______，船底部所受海水的壓強將______。（均填“變大”“變小”或“不變”）變小變小

能力點2

潛水艇3.教材圖片變式如圖所示，潛水艇懸浮在水中，下列說法錯誤的是(

)

AA.潛水艇是靠改變浮力來實現浮沉的B.潛水艇懸浮時，其所受浮力等于自身重力C.要使潛水艇下沉，應向水艙內充水D.要使潛水艇上浮，應把水艙內的水向外排出【解析】潛水艇是靠改變自身的重力來實現上浮或下潛的，故A錯誤，符合題意；當潛水艇處于懸浮狀態時，其所受浮力等于自身重力，故B正確，不符合題意；原來潛水艇懸浮，所受浮力等于重力，要使潛水艇下沉，則應使重力大于其所受的浮力，由于潛水艇所受浮力不變，故應向水艙內充水以增大重力，故C正確，不符合題意；要使潛水艇上浮，則應使重力小于其所受浮力，由于潛水艇所受浮力不變，故應把水艙中的水排出一部分，以減小重力，故D正確，不符合題意。4.[2024廣東省實驗中學模擬]

海權握，國則興。建設一支強大海軍是實現中國夢的有力保障，潛水艇是海軍的戰略重器。如圖是我國海軍某艦隊的潛水艇在海水中懸浮、上浮、漂浮的訓練過程。下列對此潛水艇分析正確的是(

)

BA.懸浮和漂浮時受到的浮力相等B.漂浮時排開的海水所受的重力最小C.上浮過程中所受浮力逐漸變大D.漂浮時潛水艇底部所受海水壓強最大

5.[2024西安高新一中期末]

如圖是小明用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作的“浮沉子”。他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下放置，使其漂浮在礦泉水瓶內的水面上，礦泉水瓶內留有少量空氣，擰緊瓶蓋使其密封，用力擠壓礦泉水瓶側面時“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。下列說法不正確是(

)

DA.“浮沉子”下沉時，所受重力大于它受到的浮力B.適當用力擠壓礦泉水瓶側面，“浮沉子”可能懸浮在水中C.潛水艇與“浮沉子”浮沉的原理相同D.松開手“浮沉子”上浮時，小玻璃瓶內上方氣壓增大【解析】擠壓礦泉水瓶，瓶內空氣被壓縮，壓強變大，水被壓入小瓶中，這時“浮沉子”里進入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉，故A正確；當浮力等于重力時，“浮沉子”就會懸浮在水中，故B正確；潛水艇與“浮沉子”浮沉的原理相同，都是靠改變自身重力來實現浮沉的，故C正確；松開手，小瓶內的氣體會將瓶內的部分水排出，氣體體積變大，壓強變小，故D錯誤。故選D。

體積浮力550

能力點3

熱氣球和飛艇7.教材圖片變式熱氣球的升降是一個比較復雜的過程，如圖所示，熱氣球的巨大氣袋（忽略體積變化）中充滿了空氣，加熱氣袋中的空氣，熱氣球內部的空氣受熱膨脹，密度______（填“增大”“減小”或“不變”），整個熱氣球的重減小減小不變浮力力______（填“增大”“減小”或“不變”），整個熱氣球受到的浮力______（填“增大”“減小”或“不變”），當整個熱氣球的重力減小到比它受到的______還小的時候，熱氣球便上升。

26

250

72

480

（3）“極目一號”Ⅲ型浮空艇內部有三層：上層裝有氦氣（相同條件下氦氣密度比空氣小得多），中間隔開，下層是空氣。當懸于空中的浮空艇需要______（填“上浮”或“下降”）的時候，可以用上層的氦氣排出下層的部分空氣，以此改變自身重力，同時使整個浮空艇的壓力差在安全范圍內。上浮

能力點4

密度計9.[2024南寧期末]

同一支密度計先后放在甲、乙兩種液體中，靜止時所處的位置如圖所示，以下說法正確的是(

)

AA.甲液體的密度較小B.乙液體的密度較小C.密度計在甲液體中受到的浮力小D.密度計在乙液體中受到的浮力小

10.新導向·古代文化[2024泰興期末]

圖甲為我國古代的滴水計時工具——漏刻，圖乙為它的模擬示意圖。漏水壺通過底部的出水口向受水壺中滴水，受水壺中的箭尺始終處于漂浮狀態，通過受水壺口對應箭尺上的刻度（圖乙中漏水壺刻度未標）計時。（1）箭尺的底部裝有適量的配重，目的是使箭尺能__________在水中。豎直漂浮【解析】根據題意，箭尺相當于簡易密度計，箭尺的底部裝有適量的配重，降低重心，讓箭尺能穩定地豎直漂浮在水中。（2）當受水壺中液面升高時，箭尺排開水的體積______（填“變大”“變小”或“不變”）。不變【解析】箭尺在水中始終處于漂浮狀態，浮力始終等于重力，重力大小不變，浮力大小也不變，則排開水的體積不變。（3）該裝置中，箭尺上的刻度是________（填“均勻”或“不均勻”）的。不均勻【解析】漏水壺滴水的過程中，漏水壺內水不斷減少，