《結(jié)尾議論抒情》一篇好的文章，結(jié)尾部分至關(guān)重要。議論抒情，是常見(jiàn)的結(jié)尾方式，能夠起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，增強(qiáng)文章的感染力，讓讀者留下深刻印象。課程導(dǎo)入激發(fā)興趣通過(guò)生動(dòng)形象的例子或問(wèn)題，吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。明確目標(biāo)簡(jiǎn)要介紹課程內(nèi)容、目標(biāo)和重點(diǎn)，幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)方向。什么是結(jié)尾議論抒情11.議論抒情是指在議論文結(jié)尾部分，通過(guò)對(duì)中心論點(diǎn)的進(jìn)一步闡述，表達(dá)的真情實(shí)感，使文章更具感染力。22.結(jié)尾部分通常是文章的點(diǎn)睛之筆，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，給讀者留下深刻印象。33.抒情方式可以采用直接抒情或間接抒情的方式，運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，增強(qiáng)文章的感染力。議論抒情結(jié)尾的作用升華主題增強(qiáng)文章的感染力，使讀者對(duì)文章主題有更深刻的理解和思考。引發(fā)共鳴通過(guò)情感的表達(dá)，與讀者產(chǎn)生共鳴，使文章更具說(shuō)服力和感染力。留下余韻使文章的結(jié)尾不顯得突兀，留下思考的空間，使讀者在閱讀后回味無(wú)窮。增強(qiáng)說(shuō)服力通過(guò)情感的表達(dá)，增強(qiáng)說(shuō)服力，使讀者更加認(rèn)同文章的觀點(diǎn)。議論抒情結(jié)尾的特點(diǎn)情感真摯表達(dá)真情實(shí)感，引人共鳴，升華文章主旨。思想深刻引發(fā)讀者思考，留下余味，使文章更具感染力。結(jié)構(gòu)完整與文章主體內(nèi)容呼應(yīng)，自然過(guò)渡，使文章結(jié)構(gòu)更完整。語(yǔ)言精煉簡(jiǎn)潔明快，富有感染力，增強(qiáng)文章的可讀性。議論文結(jié)尾抒情的寫(xiě)作技巧真情實(shí)感將自己的真情實(shí)感融入文字，讓讀者產(chǎn)生共鳴。自然流暢語(yǔ)言自然流暢，避免生硬或做作，以增強(qiáng)感染力。點(diǎn)到為止抒情點(diǎn)到為止，避免過(guò)度渲染，使結(jié)尾簡(jiǎn)潔有力。如何寫(xiě)出感人的議論抒情結(jié)尾1選擇真情實(shí)感以真情實(shí)感為基礎(chǔ)，使讀者感同身受。2語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)運(yùn)用比喻、排比等修辭手法，增強(qiáng)感染力。3呼應(yīng)主題與文章主旨相呼應(yīng)，升華主題思想。4引發(fā)共鳴與讀者產(chǎn)生情感共鳴，留下深刻印象。選擇真情實(shí)感，用真摯的情感打動(dòng)讀者。語(yǔ)言要優(yōu)美生動(dòng)，運(yùn)用修辭手法，增強(qiáng)文章的感染力。結(jié)尾要呼應(yīng)主題，升華中心思想。最后，要引發(fā)讀者共鳴，使文章留給讀者深刻印象。議論抒情結(jié)尾的結(jié)構(gòu)總起式以簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括全文，點(diǎn)明中心論點(diǎn)，深化主題。點(diǎn)題式將主題或中心論點(diǎn)重新點(diǎn)明，使讀者對(duì)文章的中心思想更加清晰。呼應(yīng)式呼應(yīng)開(kāi)頭，使文章結(jié)構(gòu)完整，增強(qiáng)文章的感染力。展望式對(duì)未來(lái)進(jìn)行展望，或提出號(hào)召，增強(qiáng)文章的現(xiàn)實(shí)意義。議論抒情結(jié)尾的語(yǔ)言特點(diǎn)感情真摯情感真摯，發(fā)自?xún)?nèi)心，能引起共鳴。語(yǔ)言精煉語(yǔ)言精煉，簡(jiǎn)潔明快，不拖泥帶水。意境深遠(yuǎn)意境深遠(yuǎn)，發(fā)人深省，余味無(wú)窮。優(yōu)美動(dòng)人優(yōu)美動(dòng)人，富有感染力，令人回味無(wú)窮。優(yōu)秀議論抒情結(jié)尾范例賞析通過(guò)優(yōu)秀范例，深入理解議論抒情結(jié)尾的精髓。這些范例展示了不同類(lèi)型的結(jié)尾，以及它們?nèi)绾斡行У剡\(yùn)用語(yǔ)言和情感。分析這些例子，學(xué)習(xí)它們的寫(xiě)作技巧，例如如何巧妙地運(yùn)用修辭手法，如何營(yíng)造情感氛圍，以及如何增強(qiáng)結(jié)尾的感染力。如何開(kāi)始寫(xiě)議論抒情結(jié)尾審視全文首先，需要回顧整個(gè)文章的寫(xiě)作思路和中心論點(diǎn)，確保結(jié)尾呼應(yīng)文章主題。情感升華根據(jù)文章內(nèi)容選擇合適的感情基調(diào)，例如喜悅、悲傷、希望、憂慮等。提煉主題將文章中心思想濃縮成一句精煉的話語(yǔ)，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。首尾呼應(yīng)可以考慮在結(jié)尾處與開(kāi)頭段落進(jìn)行呼應(yīng)，形成首尾圓合的結(jié)構(gòu)。如何選擇合適的抒情結(jié)尾方式自然之美運(yùn)用自然景物，如高山流水、夕陽(yáng)晚霞，營(yíng)造出一種寧?kù)o、祥和的氛圍，使讀者產(chǎn)生共鳴。藝術(shù)之美借助藝術(shù)作品，如詩(shī)歌、音樂(lè)、繪畫(huà)，表達(dá)出更深刻的情感，提升結(jié)尾的感染力。生活之美以生活中常見(jiàn)的小事，如親情、友情、愛(ài)情，表達(dá)出真摯的情感，使讀者感同身受。如何引發(fā)讀者共鳴情感共鳴運(yùn)用真情實(shí)感，打動(dòng)讀者內(nèi)心，讓讀者產(chǎn)生情感上的共鳴。價(jià)值觀共鳴表達(dá)與讀者價(jià)值觀一致的觀點(diǎn)，引起讀者認(rèn)同和共鳴。生活經(jīng)驗(yàn)共鳴從讀者熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，引發(fā)讀者共鳴。細(xì)節(jié)共鳴運(yùn)用細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，營(yíng)造真實(shí)感，引發(fā)讀者共鳴。如何點(diǎn)題回歸中心論點(diǎn)11.重申論點(diǎn)在結(jié)尾段，明確地再次陳述你的中心論點(diǎn)，將文章的主旨再次強(qiáng)調(diào)。22.總結(jié)論據(jù)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章中所闡述的論據(jù)，使讀者對(duì)你的論證思路有更清晰的理解。33.回應(yīng)開(kāi)頭可以呼應(yīng)開(kāi)頭段落，形成首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰。44.增強(qiáng)說(shuō)服力通過(guò)點(diǎn)題回歸中心論點(diǎn)，使讀者對(duì)文章的主題印象深刻，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。如何突出主題精煉語(yǔ)言使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，避免冗長(zhǎng)累贅，做到言簡(jiǎn)意賅。情感渲染通過(guò)真摯的情感，引發(fā)讀者的共鳴，使主題更加鮮明。反復(fù)強(qiáng)調(diào)通過(guò)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的方式，將主題深深地印刻在讀者心中。結(jié)構(gòu)布局通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)布局，將主題貫穿始終，使之更加突出。如何營(yíng)造深厚的情感氛圍真情實(shí)感情感源于內(nèi)心，真誠(chéng)的表達(dá)才能打動(dòng)讀者。意境渲染用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言描繪畫(huà)面，營(yíng)造意境。共鳴呼應(yīng)引發(fā)讀者情感共鳴，增強(qiáng)文章感染力。如何巧妙地運(yùn)用修辭手法比喻將兩種不同事物進(jìn)行比較，以增強(qiáng)表達(dá)效果，使語(yǔ)言更生動(dòng)形象。擬人將物賦予人的思想感情，使語(yǔ)言更具靈性，更富于情感。排比運(yùn)用三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似，內(nèi)容相關(guān)的句子，增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)，使語(yǔ)言更具感染力。反問(wèn)用疑問(wèn)的形式表達(dá)肯定的意思，增強(qiáng)語(yǔ)氣，加強(qiáng)表達(dá)效果。如何增強(qiáng)結(jié)尾的感染力情感共鳴結(jié)尾應(yīng)喚起讀者情感共鳴，將文章的中心思想與讀者內(nèi)心世界產(chǎn)生聯(lián)系，使其產(chǎn)生共鳴。意境深遠(yuǎn)用富有哲理的語(yǔ)言或意象，使結(jié)尾具有深遠(yuǎn)的意境，使讀者回味無(wú)窮，不斷思考。發(fā)人深省結(jié)尾應(yīng)引發(fā)讀者思考，啟迪讀者對(duì)人生、社會(huì)、未來(lái)的思考，留下思考的空間和啟迪。如何避免結(jié)尾流于空洞內(nèi)容充實(shí)結(jié)尾要與文章內(nèi)容緊密相連。要充分總結(jié)文章主旨，并對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行深化、拓展。例如，可以提出新的問(wèn)題，引發(fā)讀者思考，或者對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行展望。情感真摯結(jié)尾要表達(dá)真情實(shí)感，要讓讀者感受到對(duì)文章主題的真情流露。例如，可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使情感表達(dá)更加生動(dòng)形象。如何避免結(jié)尾生澀僵硬11.自然流暢結(jié)尾要自然過(guò)渡，不要突兀生硬。22.語(yǔ)言生動(dòng)用詞要準(zhǔn)確生動(dòng)，避免使用過(guò)于陳腐或生硬的詞語(yǔ)。33.避免重復(fù)結(jié)尾要避免與正文重復(fù)，避免出現(xiàn)毫無(wú)新意的內(nèi)容。44.巧妙收尾結(jié)尾要以一種巧妙的方式收尾，留下深刻的印象。如何使結(jié)尾富有張力運(yùn)用對(duì)比手法通過(guò)對(duì)比，突出結(jié)尾的強(qiáng)烈反差，增強(qiáng)讀者對(duì)文章的印象，使讀者產(chǎn)生思考和回味。運(yùn)用修辭手法運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，使結(jié)尾語(yǔ)言更加生動(dòng)形象，富有感染力，提升結(jié)尾的藝術(shù)性和可讀性。運(yùn)用懸念手法結(jié)尾設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的好奇心和求知欲，使讀者對(duì)文章內(nèi)容產(chǎn)生更深刻的思考和回味。運(yùn)用開(kāi)放式結(jié)尾結(jié)尾不給出明確的答案，而是留下思考空間，讓讀者根據(jù)自己的理解和思考得出結(jié)論，使文章更具思想深度和啟發(fā)性。議論抒情結(jié)尾的常見(jiàn)問(wèn)題議論抒情結(jié)尾寫(xiě)作中，最常見(jiàn)的問(wèn)題是缺乏深度，過(guò)于平淡。許多學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)，往往只注重表達(dá)觀點(diǎn)，而忽略了情感的抒發(fā)，導(dǎo)致結(jié)尾缺乏感染力。另一個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題是邏輯混亂。有些學(xué)生在結(jié)尾部分加入與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容，或過(guò)度抒情，導(dǎo)致結(jié)尾結(jié)構(gòu)松散，缺乏邏輯性。此外，還有一些學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)，語(yǔ)言過(guò)于平鋪直敘，缺乏生動(dòng)性。在結(jié)尾部分，應(yīng)注意運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使語(yǔ)言更加形象生動(dòng)，增強(qiáng)感染力。如何評(píng)判一個(gè)好的議論抒情結(jié)尾情感共鳴引發(fā)讀者情感共鳴，使讀者產(chǎn)生共鳴。主題突出點(diǎn)明中心論點(diǎn)，使文章主題更加突出。感染力強(qiáng)富有感染力，給讀者留下深刻印象。語(yǔ)言精煉語(yǔ)言精煉，簡(jiǎn)潔有力，避免冗長(zhǎng)。如何提升議論抒情結(jié)尾寫(xiě)作水平練習(xí)寫(xiě)作多寫(xiě)多練，積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。閱讀優(yōu)秀作品學(xué)習(xí)優(yōu)秀作家如何寫(xiě)出感人結(jié)尾。尋求反饋?zhàn)尷蠋熁蚺笥言u(píng)價(jià)你的寫(xiě)作水平。不斷思考不斷思考如何提升議論抒情結(jié)尾寫(xiě)作水平。議論抒情結(jié)尾的典型案例分析通過(guò)分析優(yōu)秀的議論文結(jié)尾，可以學(xué)習(xí)到議論抒情的寫(xiě)作技巧，以及如何將議論與抒情完美結(jié)合。例如，魯迅先生的《故鄉(xiāng)》結(jié)尾，以淡淡的憂傷和對(duì)未來(lái)的展望，表達(dá)了對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)命運(yùn)的思考，引發(fā)讀者深思。實(shí)踐演練與反饋1小組討論根據(jù)課堂內(nèi)容，分組進(jìn)行練習(xí)，并針對(duì)議論抒情結(jié)尾的寫(xiě)作技巧進(jìn)行討論。2互評(píng)小組成員互相評(píng)閱作品，并提出改進(jìn)建議，幫助彼此提升寫(xiě)作水平。3教師點(diǎn)評(píng)老師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并給出針對(duì)性的建議和指導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)一步完善寫(xiě)作技巧。課程總結(jié)與展望總結(jié)本節(jié)課講解了議論抒情結(jié)尾的寫(xiě)作技巧。從特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、常見(jiàn)問(wèn)題等方面進(jìn)行闡述，幫助學(xué)生更好地理解和掌握這種寫(xiě)作技巧。展望建議學(xué)生多閱讀優(yōu)秀的議論抒情結(jié)尾作品，學(xué)習(xí)借鑒寫(xiě)作技巧。在寫(xiě)作實(shí)踐中不斷練習(xí)，提升議論抒情結(jié)尾的寫(xiě)作水平，寫(xiě)出更精彩的議論文結(jié)尾。問(wèn)答互動(dòng)在課程結(jié)束后，留出時(shí)間進(jìn)行問(wèn)答環(huán)節(jié)。鼓勵(lì)學(xué)生積極提問(wèn)，解決學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑難問(wèn)題，并加深對(duì)議論抒情結(jié)尾寫(xiě)作的理解。老師要耐心解答學(xué)生的問(wèn)題，并引導(dǎo)學(xué)生思考，鼓勵(lì)他們進(jìn)行深入的討論，營(yíng)造積極互動(dòng)的課堂氛圍。課后思考11.練習(xí)嘗試自己寫(xiě)一篇議論抒情結(jié)尾，并與同學(xué)交流，互相點(diǎn)評(píng)。22.思考思考議論抒情結(jié)