汕頭市金平區2024-2025學年七年級上學期11月階段測試道德與法治試卷一、單項選擇題（本題共20小題，每小題3分，共60分）()1.“青少年階段是人生‘拔節孕穗期’，要扣好人生第一?？圩樱绕湫枰囊龑Ш团嘤??！薄读x務教育道德與法治課程標準(2022年版)》中的這句話，告訴我們初中階段是A.學會自立自強的唯一時期 B.我們三觀初步形成的時期C.學會認識自己的黃金時期 D.贍養孝順父母的關鍵時期()2.正確認識自己是一項終身事業，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列對認識自己分析不成立的是A.小美認為自己性格開朗——通過自我分析認識自己——能幫助我們增強自信B.同學們說小花樂于助人——通過他人評價認識自己——對自己有更客觀的認識C.默默說自己膽子小，很內向——從社會關系認識自己——能促進自己全面發展D.磊磊覺得自己長得很高——從生理狀況認識自己——可以發揮所長，培養籃球愛好()3.習近平總書記引經據典，寄語新時代中國青年“人生萬事須自為，跬步江山即寥廓”。下列名言警句與習近平總書記的寄語相一致的有①功崇惟志，業廣惟勤②人心齊，泰山移③天賜食于鳥，而不投食于巢④千里之行，始于足下A.①②③B.②③④ C.①②④D.①③④()4.“為者常成，行者常至”的意思是努力去做的人常?？梢猿晒?，不倦前行的人常常可以達到目的。這啟示我們落實初中生活規劃需要A.將努力落實在每天的行動中 B.持之以恒不達目的絕不罷休C.合理規劃和管理自己的時間 D.明白結果要比過程重要得多()5.小林把自己參加校運動會的照片和獲獎證書發到社交平臺后，收到不少評論：“真優秀！”“真厲害，多才多藝！”“頭腦簡單，四肢發達！”“僅運動好還不行，學習好才是真的好！”面對這些評論，小林應該①充耳不聞，直接忽視全部評論②針鋒相對，駁斥他人批評③平靜拒絕貶損人格的評論④理性回復，感謝他人贊美①② B.①③ C.②④ D.③④()6.古人在認識自己方面很有智慧。同學們對下列名言警句解讀正確的有選項名言警句解讀①橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同從多個角度全面認識自己②尺有所短，寸有所長全面認識自己③聞過則喜，知過不諱，改過不憚不必把他人的評價放在心上④金無足赤，人無完人人無法全面認識自己A.①② B.②③ C.③④ D.①④()7.面對初中階段帶來的各種可能與挑戰，作為一名中學生，應該做好充分的思想準備，積極努力地去面對初中的生活，從點滴做起。下列名言與材料表達的意思一致的是A.不鳴則已，一鳴驚人 B.一言既出，駟馬難追C.千里之行，始于足下 D.尺有所短，寸有所長()8.俗話說“劈柴不照紋，累死劈柴人”，這說明努力也需要方法。下列關于努力完成初中生活規劃的方法和策略，你贊同的有①分清輕重緩急，只做重點難點②學會勞逸結合，堅持循序漸進③善于總結規律，堅持學思并進④珍視團隊合作，學會與人共享①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④()9.我是一棵矮小的樹，很多人笑話我沒有松樹的魁梧；我是一棵丑陋的樹，很多人不理睬我，因為我沒有柳樹的婀娜。然而，我依然快樂而幸福地生長著。矮小和丑陋是我的缺點，卻不是我痛苦的理由，我是獨一無二的，這就是我快樂、幸福的全部理由。下列說法正確的是做更好的自己要尊重和接受個體的差異B.每個人在興趣、性格、氣質、能力等方面都相同C.接納自己不滿意的地方就能向更好的方向發展D.接納自己的不足和不滿意的部分意味著裹足不前()10.“亞洲第一飛人”蘇炳添在中學時代的學習成績不理想，但他在跑步方面很有天賦。懷著追風的夢想，他參加了學校的田徑隊。經過刻苦的訓練，蘇炳添發展了短跑特長，取得了輝煌的成就。蘇炳添的成功之路啟示我們A.做更好的自己，就要主動改正缺點 B.要善于揚長避短，不斷發掘自身潛能C.只有學會接納自己的不完美才能成功 D.專注喜愛的領域，就能發掘自身潛能()11.2024年4月24日，“扭扭車男孩”張亮在安徽蕪湖登記注冊了一家科技創業公司。該公司將致力于一種全新的外骨骼設計思路，讓大部分殘疾人以遠低于市場價的經濟承受能力，實現像正常人一樣的工作和生活。這表明①生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機會②生活在新時代的我們，人人都擁有廣闊的創業舞臺③生活在新時代的我們，共同享有同祖國和時代一起成長進步的機會④實現中華民族偉大復興的美好前景讓我們都能夢想成真A.①③ B.②④C.③④ D.①②()12.小軒課余時間收集了一些植物葉子，準備把它們做成標本；小凡在周末去敬老院做義工；小瑞回家自己做飯，還經常給加班的爸爸送飯……這些事情有人認為與學習有關，有人認為與學習無關。對此，以下觀點正確的是A.在初中階段，所謂的學習就是學習書本知識B.學習包括知識的獲取、能力的提升、品德的培養等C.學生的學習是多方面的，參加工作后就不用學習了D.學習僅局限在學校，我們所嘗、所觸、所做都不是學習()13.感動中國2023年度人物、香港視障歌唱演員蕭凱恩在3個月大時，因眼癌摘除眼球。她通過摸盲文點字樂譜和聽錄音反復背誦，慢慢學會了彈鋼琴。即使身體殘疾，她依舊經常參加義演籌集善款。她用自身行動回報社會，在這個過程中成為更好的自己。這啟示我們A.正確認識自己，可以獲得名譽 B.做更好的自己，需要主動改正自身的缺點C.正確認識自己，促進與人交往 D.做更好的自己，在為他人、為社會服務中實現()14.作家王蒙說：“一個人的實力絕大部分來自學習。本領需要學習，機智與靈活反應也需要學習，健康的身心同樣是學習的結果，學習可以增智、可以解惑、可以辨是非?！边@表明①學習可以提升精神境界②學習讓我們的世界更精彩③學習可以獲得一切④學習可以增強能力、增長智慧A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④()15．“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@句話告訴我們落實規劃的過程中要學思并進 B．科學用腦 C．勞逸結合 D．管理時間()16．“不必羨慕他人，自己也是一道風景?！泵總€人都有自己的特點，這啟示我們A．要學會欣賞與接納自己B．要主動改正自己的缺點C．要正確對待他人的評價D．在生活實踐中認識自己()17．少年智則國智，少年強則國強。中國夢離不開每個中國人的夢，更離不開少年的夢。只有把少年夢融入中國夢，一個個“小夢”才能匯成“大夢”，少年夢才能托起中國夢。這說明A．少年的夢想就是中國人的夢想B．少年的夢想與個人志向緊密相連C．少年的夢想與中國夢密不可分D．少年的夢想就是中國夢()18.2024年4月23日是第29個世界讀書日，以“共建書香社會，共享現代文明”為主題的第三屆全民閱讀大會在云南省昆明市開幕。努力共建書香社會，是因為讀書可以讓我們①獲取和積累知識②提升個人素養③獲取成功和財富④增強能力，增長智慧A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④()19．邀請老戰士走進校園講述他們親歷的紅色故事；利用電影片段解讀黨史，讓學生對黨的百年歷程更加可知可感；組織學生參觀革命紀念館、歷史博物館，在觀賞歷史文物和互動體驗中感悟初心使命……這一系列活動①表明課外知識比課本知識更重要②表明探究、發現、體驗和感悟也可以是學習③有利于激發青少年愛黨的情感、愛國的熱情④表明學習并不局限在學校，校外也可以學習A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④()20．以下是某位同學瀏覽“優秀筆記展板”后的學習心得：針對這位同學的學習心得，下列認識正確的有①只有學習他人的學習方法，才能提高成績②通過他人的評價可以認識和完善自我③學會學習，需要掌握科學的學習方法④良好的學習習慣有助于我們提高學習效率A．①②B．①④C．②③D．③④二、材料分析說明題。（本大題共3道小題，共40分）21.閱讀材料，回答問題。（10分）“雜交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追夢。袁隆平的童年是在動蕩的戰爭年代度過的，在顛沛流離中，他親眼見到路邊的餓殍，十分痛心。讓大家吃飽飯，成了袁隆平的人生志向?？即髮W時，他說服父母:“吃飯是第一件大事，沒有農民種田，就嚴能生存....”最終，他如愿進入農藝系。在大學學習期間，他決心要改造農村，為農民做點實事。就這樣，袁隆平選擇了與農業相伴一生，把“發展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生事業，為中國人端穩自己的飯碗作出了杰出貢獻。袁隆平的夢想對他的人生有什么重要作用?（6分）（2）袁隆平的故事告訴我們，應如何做有夢想的少年?（4分）22.閱讀材料，回答問題。（14分）進入青春期,小慧越來越關注自我,班主任說小慧是負責任的班干部，同學卻說她是愛打“小報告”的人;鄰居說小慧是勤快的孩子,媽媽卻認為她很懶。小慧無法確定哪個才是真正的自己,她為此感到困惑。(1)結合小慧的困惑，說說我們可以通過哪些途徑來認識自己？(4分)(2)他人評價對小慧有何作用?(2分)小慧應該如何對待這種評價?(2分)23.閱讀材料，回答問題。（16分）問題一定會經常會偶爾會不會你認為時間管理會對學習成績產生積極影響嗎？44%23%18%15%你會有意識地規劃學習時間嗎？9%7%12%72%一、每天必須按時完成作業，主動復習和預習，保證學習不落后；二、每學期利用課余時間至少閱讀2本課外書籍；鼎鼎滿懷希望地進入初中，可剛過一個星期，他就感到無所適從：那么多的科目和作業，不知從何下手；不習慣新老師的講課方法；面對各種各樣的興趣活動，不知如何選擇；少了父母、老師的嘮叨，還很不習慣……【探究一】中的調查結果說明了什么？(4分)(2)結合【探究二】，談談你準備評分細則BCDADACDABABDBAACBDD21.（10分）袁隆平的夢想對他的人生有什么重要作用?（6分）①編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。(2分)②夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。(2分)③人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷進步和發展。(2分)本題考查“夢想的重要性”，每小點2分。（2）袁隆平的故事告訴我們，應如何做有夢想的少年?（4分）①做有夢想的少年，應當樹立遠大志向。我們要早立志，立大志，立長志。(2分)②做有夢想的少年，應當緊扣時代脈搏。我們要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。(2分)本題考查“夢想的做法”，每小點2分，一句一分。(1)結合小慧的困惑，說說我們可以通過哪些途徑來認識自己？(4分)對自我的全面分析、他人評價、生活實踐（每個2分）本題考查“正確認識自己的途徑”，每小點2分，答出任意兩個可得4分。(2)他人評價對小慧有何意義?(2分)小慧應該如何對待這種評價?(2分)意義：他人的評價是我們認識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更客觀、完整、清晰的認識做法：我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從，也不輕視。本題考查“他人評價的意義”以及“對待他人評價的做法”，每小點2分?！八嗽u價的意義”言之有理，能回答出幫助我們更好認識自己亦可得分。“對待他人評價的做法”需完整回答“客觀冷靜、不盲從不輕視”兩個詞，每個詞1分。（1）學會欣賞自己。（2）學會接納自己。（3）不斷完善自己。（4）不斷發掘自己的潛能。（5）做更好的自己，是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。本題考查“做更好的自己的做法”，每小點2分，任意三點可滿分。(1)上述調查結果說明了什么？(4分)①該中學大部分學生都能認識到時間管理會對學習成績產生積極影響。②但大部分學生不能有意識地規劃學習時間，不能合理有效地利用時間，時間管理能