


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
家人的傳記600字家人的傳記600字篇一在家庭中有許多故事,像我的家庭就會有好多好多的故事。記得那年,我和爸爸、媽媽、弟弟,一起回了老家看望爺爺和奶奶,有一天全家人都在睡午覺,我和弟弟在看電視,我對弟弟說:“這電視也太無聊了,我們出去玩一會兒,怎么樣。”弟弟興奮地對我說:“好,我們出去玩。”當我們走出門,發現爺爺在前院睡著了。我突然來了靈感,猛身對弟弟說:“快,進屋去拿一支記號筆給我,快、快去。”弟弟小跑進屋,又小跑出來,手上拿了一支無味記號筆,我心想:不愧是我弟弟,都知道我要拿什么樣的記號筆,哈哈。接過記號筆,我就在凳子邊蹲下,用記號筆在爺爺的上唇上揮舞起來,畫完后我還在凳子旁觀賞著,我爺爺的“八字胡。”“哈哈。”我看著自己的作品忍不住哈哈大笑起來。一旁的弟弟看了也哈哈大笑起來,我們的笑聲把正在睡午覺的爺爺吵醒了,爺爺莫名其妙的看著我們,摸了摸腦袋問我們:“你們怎么了,干嗎笑的這么大聲啊。”我倆笑的氣都喘不過來了斷斷續續的說:“沒什么,我們剛剛在講笑話,哈哈。”這時我的大姐睡醒了從屋里出來了,看著爺爺的“八字胡”愣了一下,然后哈哈大笑起來,不笑不要緊,一笑全家都醒了,接著一家人都笑了起來,爺爺好像知道了什么,跑鏡子前一看鏡子后,邊洗邊說“我的餓胡子何時長的這么快啊!”隨后又傳來一陣大笑。看這就是我家,是一個充滿歡樂的大家庭,我愛我的家人,更愛這個家。家人的傳記600字篇二但只要爸爸回來了,家里就熱鬧起來了。陽臺上有一窩小鳥都飛來啄陽臺上的花種子,陽光從四面的窗子里透進來了,爸爸在廚房燒我最愛吃的紅燒排骨。媽媽一邊和他拌嘴,手里卻洗著爸爸的衣服。我在客廳寫作業,數學可以問爸爸,英語向媽媽請教。這時候的家,讓人無比踏實。小時候,總是一個人在家。一個午后,突然有陌生人敲門,叫了好幾次,“有人在家嗎?”我也慌了,不知道怎么辦好,也不理那人,躲到離門最遠的陽臺上,哆哆嗦嗦地壓著聲音給媽媽打電話,媽媽說:“我馬上回來!”我一直手足無措地在陽臺上縮著,不敢走動,也不敢再出聲。那敲門聲每響一次,我的心也跳快一分。敲門聲停了,媽媽也終于趕了回來,我的心里這才松了一口氣。爸爸出差回來,帶我在小區走了一圈。他告訴我,小區有欄桿圍著,大門口汽車也是刷卡進出的……他一一指給我,又拍了拍自己和媽媽,“我們是一家人,爸爸媽媽一定會保護你的”。這一刻,我的心里是那么安全、放心!夜里走山路,沒有一絲燈光,只能打著手電筒,摸索著向山上的爺爺家走。一腳深一腳淺,一不小心就是一個踉蹌,旁邊就是幾十米高的懸崖,我們心里都不免有些害怕起來。媽媽打開了手機里的音樂,我心里稍稍安心了些。爸爸走到我們身后:“我來保護你們的后面呀!”涼風不再從身后直逼而來了,我不由自主跟著旋律哼唱起來,接著媽媽也大聲唱了出來,連最不善唱歌的爸爸也跟著我們小聲哼著調子。星光灑出一條銀白的小道,我忽然覺得,這山路也不是那么漫長,可怕。只要三個人在一起,無時無刻,都能感受到:我們是一家人!家人的傳記600字篇三家人傳記的作文有很多,但是我想說說我的爸爸、媽媽跟奶奶。他們中的每一個人都有自己的特點,下面就讓我給你們講講吧。我的爸爸是一個幽默的人,這可不是假的,他經常把我逗得哈哈大笑。不信?往下看。有一次,我有一道題不會,就跑去問爸爸。爸爸看了看這道題,思考了很長時間也沒有想出來,最后還是我想出來的。我寫上答案之后,嬉皮笑臉地對爸爸說:“這正是長江后浪推前浪啊。”本來我還想接著說“前浪死在沙灘上”來嘲笑爸爸的,可誰知爸爸接話說:“前浪把后浪推回。”把我笑得肚子都痛了。我的爸爸還是一個負責任的爸爸。這次考試,我的語文分數得了86.5分,數學分數得了90分,還得了兩張獎狀。爸爸回來后,我把這個消息告訴了爸爸,爸爸聽了之后,也很高興。說:“好,考得不錯。但是以后還得努力,爭取考出更好的成績。”看,我的爸爸是個負責任的爸爸吧?我的媽媽是一個性子急的人。每天早上,我還在睡覺的時候,媽媽就來到我的房間里,大聲地對我說:“起床了,起床了。快點,快點,要晚了。”你們肯定以為是我上學快晚了吧?其實是我的媽媽上班快晚了。我慢吞吞地穿衣服,慢吞吞地梳頭,慢吞吞地吃飯。經常是我的媽媽都下樓推車去了,我還在吃飯。你可以看出來了吧?我的媽媽就是一個性子急的人。我的奶奶是一個愛嘮
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校微課程設計與應用學習心得體會
- 以天津音樂學院為例探索音樂藝術院校大學生心理健康教育路徑
- 以境啟思:高中思想政治課貫穿式情境教學的深度探究與實踐
- 以圖啟智:初中地理教學中地圖對學生智能培養的深度探究
- 工業自動化設備維護專業實習總結范文
- 重慶市西北狼教育聯盟2024-2025學年高一上學期入學考試物理試題
- 道路環保工程施工合同書范文
- 政務服務審批辦理流程
- 港口建設危大工程清單及安全管理措施
- 東華大學自主招生健康體魄自薦信范文
- 中國凈菜行業市場深度研究及發展趨勢預測報告
- 糖尿病飲食治療講課件
- 輸液反應急救護理流程講課件
- 鋼結構倉庫施工組織設計
- 變電站電氣設備管理制度
- 中國農田水利行業發展前景及發展策略與投資風險研究報告2025-2028版
- 50篇短文搞定高考英語3500單詞
- 物業消防檢查培訓課件
- 專題 完形填空 七年級英語下冊期末復習考點培優專項北師大版(2024版)(含答案解析)
- 余料使用管理制度
- 2025至2030年中國彩涂鋁材行業市場動態分析及發展趨向研判報告
評論
0/150
提交評論