一年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元我愛(ài)我家10《家人的愛(ài)》教學(xué)實(shí)錄新人教版一、課程背景與目標(biāo)定位

《家人的愛(ài)》是新人教版一年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元《我愛(ài)我家》中的一篇教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解家人的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將認(rèn)識(shí)到家人對(duì)自己的付出，懂得珍惜家庭，尊重和關(guān)愛(ài)家人。課程內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相連，有助于提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和法治意識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

課程目標(biāo)設(shè)定

1.讓學(xué)生能夠感受和識(shí)別家人給予的愛(ài)與關(guān)懷，提升情感態(tài)度與價(jià)值觀素養(yǎng)。

2.培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)對(duì)家人愛(ài)的能力，提高語(yǔ)言表達(dá)與交流素養(yǎng)。

3.通過(guò)參與家庭互動(dòng)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐與合作素養(yǎng)。

4.引導(dǎo)學(xué)生理解家庭中相互尊重、關(guān)愛(ài)的意義，培養(yǎng)法治觀念與道德意識(shí)。三、教學(xué)策略與方法

1.情境教學(xué)

-情境導(dǎo)入：通過(guò)播放一段描繪家庭溫馨場(chǎng)景的短視頻，引導(dǎo)學(xué)生感受家庭的溫暖，進(jìn)而引入本課主題《家人的愛(ài)》。

-情境模擬：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬家庭成員間的互動(dòng)，如父母照顧孩子的日常生活，讓孩子在情境中體驗(yàn)并理解家人的愛(ài)。

2.互動(dòng)學(xué)習(xí)

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論各自在家中感受到的愛(ài)的具體表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生分享故事并相互傾聽(tīng)。

-角色扮演：讓學(xué)生扮演不同的家庭角色，如父母、兄弟姐妹，通過(guò)模擬家庭對(duì)話，讓學(xué)生理解不同家庭成員的愛(ài)與責(zé)任。

3.反思與評(píng)價(jià)

-自我反思：課后布置學(xué)生寫(xiě)一篇日記，記錄自己對(duì)本課學(xué)習(xí)的感悟，以及如何在家中表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

-同伴評(píng)價(jià)：在小組討論后，讓學(xué)生相互評(píng)價(jià)對(duì)方的分享，指出彼此的優(yōu)點(diǎn)和可以改進(jìn)的地方，以促進(jìn)相互理解和尊重。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：教師通過(guò)生動(dòng)的故事講述，引導(dǎo)學(xué)生理解家人的愛(ài)。

2.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享家人關(guān)愛(ài)的具體事例。

3.情景模擬：通過(guò)角色扮演，模擬家庭生活場(chǎng)景，讓學(xué)生親身體驗(yàn)家人的愛(ài)。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：使用PPT展示家庭照片和視頻，增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)。

2.教學(xué)軟件：利用互動(dòng)式教學(xué)軟件，進(jìn)行課堂問(wèn)答和游戲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引入網(wǎng)絡(luò)教育資源，提供相關(guān)的文章和動(dòng)畫(huà)，豐富教學(xué)內(nèi)容。五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

-教師通過(guò)播放一段溫馨的家庭視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭中的愛(ài)與關(guān)懷。

-教師提問(wèn)：“你們?cè)谝曨l中看到了什么？你們認(rèn)為家人是如何表達(dá)愛(ài)的？”

-學(xué)生分享自己的觀察和感受，教師總結(jié)并引出本課主題《家人的愛(ài)》。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

-教師講解家人愛(ài)的表現(xiàn)，如照顧、陪伴、鼓勵(lì)等，并舉例說(shuō)明。

-學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)家人的愛(ài)的事例，討論并記錄下來(lái)。

-每組繪制一張海報(bào)，展示他們選擇的家人愛(ài)的事例，并用文字和圖片表達(dá)出來(lái)。

-教師邀請(qǐng)學(xué)生代表展示海報(bào)，并分享他們的討論成果和設(shè)計(jì)理念。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

-教師提出實(shí)踐任務(wù)：“你想和家人說(shuō)些什么來(lái)表達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)？”

-學(xué)生individually或insmallgroups準(zhǔn)備一句表達(dá)愛(ài)的話語(yǔ)或一個(gè)小禮物。

-學(xué)生在班級(jí)中分享他們的表達(dá)方式，可以口頭表達(dá)或展示小禮物。

-教師引導(dǎo)學(xué)生相互欣賞和鼓勵(lì)，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提問(wèn)：“你們學(xué)到了什么？如何表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)？”

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和感悟。

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)家人的愛(ài)是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜和回報(bào)。

-教師布置作業(yè)：寫(xiě)一篇日記，記錄自己對(duì)家人的感激之情和表達(dá)愛(ài)的方式。六、教學(xué)反思

這節(jié)課結(jié)束后，我感到很高興看到孩子們能夠真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。通過(guò)情境教學(xué)和互動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生們更深刻地理解了家人的付出。但也有不足之處，比如在小組討論時(shí)，有些學(xué)生參與度不高，我需要在未來(lái)的課程中更加關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的參與情況，確保每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己。此外，布置的作業(yè)可以更具體一些，引導(dǎo)學(xué)生更深入地思考和記錄家人的愛(ài)。整體來(lái)說(shuō)，這節(jié)課達(dá)到了預(yù)期的效果，我會(huì)繼續(xù)努力，讓每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所收獲。七、結(jié)語(yǔ)

親愛(ài)的同學(xué)們，今天的課程讓我們一起感受了家人的愛(ài)，這是我們生活中最溫暖的力量。每個(gè)人都有一個(gè)溫馨的家，家人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。希望大家能夠?qū)⒔裉斓乃鶎W(xué)所感帶回到日常生活中，用我們的行動(dòng)和言語(yǔ)去回報(bào)家人的愛(ài)。記住，愛(ài)是相互的，當(dāng)我們向家人表達(dá)愛(ài)的時(shí)候，也會(huì)收獲更多的愛(ài)。在未來(lái)的日子里，讓我們一起努力，成為懂得感恩、懂得珍惜家庭的孩子。下課了，愿你們每個(gè)人都能擁有幸福快樂(lè)的一天！八、教學(xué)資源與支持

多媒體資源：

-圖片素材：收集不同家庭互動(dòng)的溫馨照片，用于展示家庭的多樣性和愛(ài)的不同表現(xiàn)。

-視頻素材：剪輯家庭日常生活的短視頻，包括父母與孩子間的對(duì)話、互動(dòng)等，用于導(dǎo)入新課和激發(fā)學(xué)生情感。

-音頻素材：錄制父母對(duì)孩子的鼓勵(lì)話語(yǔ)，或孩子對(duì)父母的感謝語(yǔ)句，作為課堂聽(tīng)力材料，增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)。

閱讀材料：

-文章素材：挑選關(guān)于家庭愛(ài)與關(guān)懷的英文文章，讓學(xué)生在閱讀中理解家人的重要性，并學(xué)習(xí)如何用英文表達(dá)感恩和愛(ài)意。

-書(shū)籍推薦：推薦與家庭主題相關(guān)的兒童繪本，讓學(xué)生在課后閱讀中進(jìn)一步感受家庭的溫暖和愛(ài)。

實(shí)踐工具：

-家庭互動(dòng)任務(wù)卡：設(shè)計(jì)一系列家庭互動(dòng)任務(wù)，如“給父母寫(xiě)一封感謝信”、“為家人做一件小事”，鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中實(shí)踐所學(xué)。

-感恩日記本：提供日記本模板，指導(dǎo)學(xué)生記錄每天家人給予的愛(ài)和自己的感恩之情，培養(yǎng)感恩習(xí)慣。

教學(xué)軟件：

-互動(dòng)式教學(xué)軟件：使用互動(dòng)式教學(xué)軟件進(jìn)行課堂問(wèn)答和游戲，如設(shè)計(jì)有關(guān)家人愛(ài)的問(wèn)答游戲，提高學(xué)生的參與度和興趣。

-在線教育資源：利用在線平臺(tái)，提供相關(guān)的教育動(dòng)畫(huà)和互動(dòng)活動(dòng)，幫助學(xué)生更好地理解和吸收課程內(nèi)容。

教學(xué)計(jì)劃：

-課程進(jìn)度表：制定詳細(xì)的課程進(jìn)度表，包括每個(gè)單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間分配，確保教學(xué)內(nèi)容的連貫性和完整性。

-課后作業(yè)單：設(shè)計(jì)具有針對(duì)性的課后作業(yè)，如繪