1質點參考系第一章學習目標1.理解質點的概念,知道質點是一種理想化的物理模型,具有建構模型的意識。(科學思維)2.掌握把物體看作質點的條件,能將特定實際情景中的物體抽象成質點。(科學思維)3.理解參考系的概念,能科學地描述運動的相對性,形成運動觀念。(物理觀念)宇宙中的一切物體都在不停地運動著，機械運動是最基本、最普遍的運動形式，你還記得什么是機械運動嗎？物體的位置隨時間而變化叫做機械運動。我們應該如何準確地對物體的運動進行描述？怎么那么麻煩？我們應該如何對它們的運動進行準確的描述？跑步軟件是如何記錄我們的運動過程的？什么情況下可以把物體看做一個點？試著舉出一些例子進行說明。哪些情況下……只要物體體積比較小，研究它的運動時，就能把它看做一個點。研究體積大的物體運動時，不能將它看成一個點。一個物塊在斜面上向下滑動，它各部分的運動情況有何特點？此時可以用一個點來代表整個物塊的運動嗎？小木塊上各點的運動方向、運動距離是完全相同的，這樣的運動叫做平動。什么時候才能把一個物體用“一個點”來代替呢？（1）當物體的大小、形狀對研究的問題沒有影響或影響微小時，可以忽略大小、形狀而把它看做一個點。（2）當物體上各點的運動完全相同時，整個物體的運動可以簡化為一個點的運動。質點：在某些情況下，可以忽略物體的大小和形狀，把它簡化為一個具有質量的點，這樣的點叫做質點。突出問題的主要因素，忽略次要因素理想化模型實際并不存在參考系：為描述一個物體的運動，選定某個其他物體做為參考，這個用來作為參考的物體叫參考系。你沒動我動了嗎？真快！相對性任意性同一性差異性不能選擇研究對象自身做為參考系。物體和質點參考系定義：用來代替物體的有質量的點選取原則：任意選取，一般選地面定義：描述物體運動時，用來作為參考的其他物體物體看成質點的條件：物體的大小與形狀對研究的問題的影響可忽略不計時質點參考系正誤辨析(1)很小的物體總可以看作質點,較大的物體有時也能看作質點。(2)參考系必須選取地面或相對于地面靜止的其他物體。(3)同一物體有時可看成質點,有時則不能。(4)質點與幾何中心點一樣,沒有區別。(5)選取的參考系不同,對同一個物體運動的描述可能不同。××√×√右圖是特技跳傘運動員的空中造型圖,運動員們正保持該造型下降。甲、乙分別是其中的兩位運動員,則A.以甲為參考系,乙是運動的B.以甲為參考系,地面是靜止的C.以乙為參考系,其他運動員都是靜止的D.運動員在下降過程中一定不能視為質點C(2021湖南岳陽平江一中高一月考)下列情況所研究對象能被看作質點的是A.研究跳水運動員的動作B.研究地球的自轉C.研究高鐵列車過橋的時間D.研究月球探測器奔月的軌跡D(2021江蘇南通高一期末)2021年1月20日開通的南通到北京的高鐵,使旅客從南通到北京的出行時間由原來的13h縮短為6h。下列說法正確的是A.列車體積太大,不能將其看成質點,乘客可被看成質點,因為乘客體積小B.列車運行時,任何情況下都不能將其看成質點,因為車輪在轉動C.計算列車通過某一隧道的時間時,可將它看成質點D.計算列車從南通站到北京站的運行時間時,可將它看成質點D(多選)下列說法中正確的是A.平常所說的運動和靜止都是相對于參考系來說的B.選取不同的參考系來描述同一物體的運動,其結果一定是相同的C.研究物體運動,選擇地面做參考系最適宜,因為地面是真正不動的物體D.所謂參考系就是我們假設不動的物體,以它作為參考研究其他物體的運動AD（山東淄博淄川區月考)兩輛汽車在平直公路上行駛,甲車上的人看到乙車是靜止的,而乙車上的人看到路旁的電線桿向東移動,