【精選】學期計劃范文錦集7篇日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的學期計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。學期計劃篇1一、指導思想：根據學校工作計劃的指導思想及工作重點，本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規工作的同時，繼續以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養學生的人文素質、藝術素質、健康素質，達到提高課堂教學質量的目的。結合本組學科特點，特制定以下計劃：二、各學科工作重點：1、體育：加強體育課常規教學管理；落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，全面推進陽光體育運動在我校深入實施；進一步完善早操、課間操活動開展落實工作.(1)、籃球、田徑、足球訓練隊應加強訓練，不斷結和學生實際狀況，改進訓練方法，提升訓練效果，爭取在參加比賽是能夠取得好的成績。(2)、本學期力爭能夠進行新的運動項目的開展。2、音樂：音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動中認識、理解、鑒賞音樂。3、美術：加強美術課常規教學管理，努力做好特長生的培養和學生作品的收集展覽。(1)初步掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩、構圖、透視等基礎知識，以及繪制圖案、進行平面和立體設計、工藝制作等美術學習的必要技能。(2)能初步將習得的美術知識及技能運用到社會生活實際之中，解決具體問題。(3)積極組織學生參加美術校本課程活動，培養學生的審美情趣，提高學生的繪畫技能三、具體措施：教研方面：1、組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。2、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結合學校的情況，學生的特點，創出自己的教育教學模式，提高課的質量，促進學生身體的健康發展。3、堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，相互切磋，相互幫助，通過努力和不斷完善，以促進全組整體教學水平的不斷提高4、有針對性的開展體、音、美課堂教學的研討活動。5、深入開展教研活動。在教研活動中，力求把備課、說課、上課、評課有機的結合到活動中來，使教研活動做到目標明確，扎實有效。教學方面：1、抓常規管理，利用課堂教育的主陣地作用，努力提高課堂教學質量，全面提高學生的人文素質、藝術素質和健康素質。2、以我校高校課堂教育為方向，立足課堂，在嚴肅課堂紀律，培養學生良好的行為習慣的同時，積極探索，大膽創新，努力使各自的課堂教學模式多樣化，讓學生真正體驗到自主學習、寓教于樂。3、在抓好課堂教學活動的基礎上，配合學校開展好第二課堂活動。其它方面：1、按照學校要求，不斷開展多種形式的業務學習，做好學習筆記，組內相互交流，互相借鑒，做到資源共享，共同提高。2、積極參加各級各類教學競賽活動，借競賽鍛煉自己，提高自己，不斷學習好的教育教學方法。3、多與其他組的教師交流、探究，努力構建平等、合作、和諧的同事關系，為提高學校教學質量共同努力。4．將學習內容與生活經驗緊密聯系起來，強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。5．采用多種辦法，使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發展，最大限度地開發學生的創造潛能，并重視實踐能力的培養，使學生具有將創新意識轉化為具體成果的能力。6．教學評價中體現多維性和多級性，適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。學期計劃篇2一、指導思想本學期后勤服務工作計劃，要進一步明確服務于教學，服務于師生的原則。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，全心全意為師生生活服務的宗旨，進一步強化后勤管理機制，認真做好后勤人員的管理、學校的教學設施管理、學校安全管理、食堂食品安全衛生管理、學校財物的管理，財務管理等各項工作。提升后勤服務處的服務觀念，以生涯發展指導為核心提升育人能力,把優質高效的后勤服務工作作風落到實處，使后勤工作在制度化、規范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。二、工作重點：1、加強校園硬件設施設備的管理和維護認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。2、加強人文校園環境建設圍繞學校學生生涯發展指導要求，加強人文校園環境建設，聽取領導、專家、師生等各方面的意見進一步完善校園環境布置，不斷體現我校的人文精神，體現環境育人的功能，為師生生涯發展指導發揮特殊作用。3、加強學校的安全保衛工作加強學校的安全保衛工作，保障師生的人身、財產安全。加強學校的消防安全管理工作，杜絕校園內消防安全隱患。加強學校特種設備——電梯的維護，按時年檢。定期保養。確保正常運行。4、加強學校財產管理工作對學校新增的財產及時登記、造冊，做好每年的對帳工作，強化財產管理。5、加強后勤服務崗位責任制的管理工作加強管理，合理安排崗位，發揮每位員工較大的作用。6、繼續做好社會化服務的管理工作要緊緊圍繞學校中心工作，不斷完善社會化后勤服務管理體系。根據自身特點，積極、主動、不斷加強與夜保安、日保安、綠化、保潔、食堂等后勤工作的溝通協調。為確保后勤社會化工作標準、規范，仍然要求這些社會化服務機構制定管理措施，做好每月服務情況反饋評比工作。確保校園更安全、美麗、整潔，更好發揮服務育人的作用。7、繼續規范有序做好學校運動場地向全市中小學生和社區開放工作根據市教委的有關精神，做好學校運動場地向全市中小學生和社區開放工作每周六、日安排好值班人員，督促學生進場和離場必須刷電子學生證。社區的開放工作要做到規范有序。8、配合長寧區民防辦做好應急避難點和民防教育山天中學基地建設配合區民防辦落實20xx年長寧區應急避難點和民防教育山天中學基地建設。三、工作日程：八月份：（開學準備工作）1、配齊本學期所需的辦公、衛生用品，并做好發放工作。2、做好生活水箱清洗；飲用水設備更換濾芯、活性炭；食堂油煙脫排機清洗；校園玻璃窗門、門檐等保潔。3、做好綠化環境布置。4、做好按班級分理、發放新學期課本工作。5、做好統計學生午餐人數工作。6、補充、整理2-109、2-110、2-209、2-210的桌椅、做好開學準備工作。7、做好收費公示工作。8、做好電梯年檢工作。九月份：1、做好開學工作檢查的迎檢工作。2、做好收費統計上報工作。3、做好20xx、20xx年學校經費預算及校園維修改造經費預算工作。4、做好審計整改工作。5、完成體育館整修工作。6、做好校運會場地的準備和結束工作。7、國慶節放假前的校園安全檢查工作。十月份：1、食堂安全衛生檢查，召開各班學生生活委員座談會和老師座談會，征求對食堂服務的意見。2、利用高二學農時間、高一去東方綠舟的時間，對每個教室的設備進行檢查：課桌椅的整修、電扇的調試、窗簾整修等。十一月份：1、召開后勤人員會議，總結半學期工作情況。2、結合消防安全宣傳周，加強消防安全宣傳，增強師生的自我保護意識。十二月份：1、召開后勤相關會議主要有：20xx年度山天中學特殊崗位安全文明工作總結會，20xx年度山天中學后勤社會化服務工作推進會。2、各組室、實驗室、專用室等財產與校產帳核對盤點，要求所有財產標貼正確，如標貼脫落的要及時補貼好，完善20xx年固定資產統計上報工作。3、復核本學期學生書簿領發數一月份：1、清退學生代辦費。2、做好下學期辦公用品的采購準備工作。3、安排寒假各項維修工作。4、配合安排好寒假行政和二處值班。5、學校后勤工作總結。6、寒假前安全檢查。后勤工作是學校教育教學工作得以正常開展的前提，事關重大。我們有決心，有信心做好學校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。學期計劃篇3現在已經是高三第二學期了，離高考越來越近，學生心理會出現學習動力減退、信心下降、心理緊張、浮躁狀況。優等生、中等生、后進生都會有這樣的情況，因此需要做好學生心理疏導，讓他們對自己充滿信心。一、及時發現問題，做好心理疏導。主要從以下兩個方面入手來抓好學生的心里疏導：一方面、通過勵志班會。1、班會上講述名人在艱難環境中的成功故事，給學生以激勵。如馬云、俞敏洪等人。2、介紹名牌大學，熱門專業的情況，讓學生更多的了解他們要去的地方是怎樣的美好，進而激發起學生學習的動力。3、讀《花開不敗——一個復旦女孩的高中生活》，讀《俞敏洪20xx年在北大開學典禮演講》等文章，激勵學生。一方面、通過座談。利用課余時間找一些同學來交流，像朋友一樣談心。了解他們的學習、生活、心理狀況。關心學生的生活，關注他們的學習，疏導他們的`心理。讓他們始終保持積極良好的心態，全身心的投到學習中去。二、做好成績分析，尋找增長點。高三第二學期考試會更多，成績對學生的影響越來越大，做好成績分析，有助于學生調整心理狀態，靜心學習。對于考好的同學，幫助他們樹立新的目標，尋找新的成績增長點，在下次考試中爭取取得更好的成績。對于沒考好的同學，幫助他們分析成績，分析失分的原因，是花的時間少，還是考場上沒有發揮好，還是有偏科現象。不要把所有沒考好的問題都歸結于，功夫沒下到，這是一種錯誤的認識。找準了原因，和他們一起尋找適合自己的措施，鼓勵他們在下來的學習過程中不斷的堅持去做，下次的成績一定會有所提高。對學習始終努力但成績進步慢的同學要不斷的鼓勵他們，給他們以信心，不斷的小的進步，最終就是大的跨越，高考前一天學會知識，和高一時學會知識，在高中考中并沒有什么區別。對于已經放棄學習的同學，鼓勵他們盡可能多學一點知識，走向社會學技術時要用得上，讓他們遵守紀律和同學處理好關系。做好成績分析整體上就是從成績中分析出可增長的地方，讓學生充滿信心，從這些地方下功夫，成績增長的要快一些。三、加強和家長聯系，做好學生工作。高三第二學期不僅學生的壓力很大，家長的心理壓力也不小，如果家長不能正確對待，將嚴重影響學生的學習。因此，要加強與家長的交流與聯系。反饋學生在校信息，讓家長了解學生在校真實情況，做好協同管理。一方面監督指導學生在家期間的學習，生活。另一方面不要給學生施加太大的思想壓力。通過家長了解學生在家生活狀況，思想情況，學習情況。進而做好學生的思想工作。學生出現的意外情況，及時和家長取得聯系，溝通交流，共同解決問題。學期計劃篇4一、指導思想：為繼續貫徹落實新課程思想，實施素質教育，更好地培養學生各方面的綜合能力，我校堅持以學生發展為本，注重豐富學生的知識、情感、價值觀等方面的體驗，以展現新課程的多種形式和魅力。堅持以“創新、實踐、發展”為主線，立足于探索的開放性課堂，探索多種途徑，使課程的開展能與學校發展，校本課程的開發相結合，與學校課程的研究性學習相結合，與學生的興趣愛好和學生的發展相結合。二、教研重點：1、認真學習課程標準和各種教學理論，端正教學思想，更新教學觀念，及時了解新的教學動態。2、積極投身于教改，努力改變不合理的教學模式和方法，充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性，遵循學生的身心發展規律和學習規律，選擇教學策略。3、溝通課堂內外，充分利用學校、家庭和社區等教育資源，開展綜合實踐活動，拓寬學生的學習空間。4、積極運用現代化教學手段，以提高學生的學習興趣和教學效果。5、引導鼓勵教師不斷反思教育、教學行為，剖析教學中的得失，及時總結，積極撰寫“優秀教學案例”、“課例評析”、“課改論文”等，使理論學習和教學實踐活動緊密結合起來，努力做“反思的實踐者”。6、積極探索課堂教學評價的改革。三、具體教研、科研工作安排：九月份：1、制定學校、班級教研工作計劃。2、綜合實踐教師指導小隊的成員制定活動計劃，撰寫活動方案。3、李海霞老師組織全體科學教師教材培訓。4、參加綜合實踐活動課程案例評比。十月份1、集體備課，組織教師上示范課。2、為科學課題網站提供資源信息。3、五—六年級學生選派代表參加“家鄉的驕傲”手抄報設計比賽。十一月份1、科學研討課《水芹的扦插》。十二月份1、集體備課，綜合實踐活動現場觀摩。2、準備科學課題結題。3、組織綜合實踐論文的評比活動。一月份1、總結經驗，教師共同探討、交流。2、對部分四年級學生信息技術素養進行調研。3、參加綜合實踐活動案例評比。學期計劃篇5一、指導思想本學期音樂游戲教研以《3~6歲兒童學習與發展指南》為依據，以幼兒園學期工作計劃為重點，加強學習和研究，不斷更新教育理念，轉變教育行為，提升自身教師專業素質;規范教研組活動，提高自身教育教學備課、反思能力。改進教育實踐，加強日常保教工作管理，提高教師隊伍素質,提高幼兒園教育質量。二、情況分析本學期，我們班有42名幼兒，較中班而言，我班幼兒在音樂方面有了顯著的進步。孩子們對音樂都具有濃厚的興趣，每次音樂游戲，孩子們都能積極、主動地參加活動，幫助老師布置場地，快速地分配角色，能踴躍地參與到各種游戲中。游戲為幼兒自己嘗試解決問題提供了很好的途徑。幼兒能根據音樂進行集體游戲并遵守游戲規則;能根據已有的經驗創編并大膽地表現自己;能用打擊樂器，如：碰鈴、三角鐵、雙向筒等打擊出簡單的節奏。本學期我也會根據綱要精神積極開展教育教學活動，營造一個良好的氛圍，根據幼兒的不同特點和需要，促進每個幼兒在不同水平上得到發展。三、教研目標1、喜歡參加音樂游戲活動，有較好的聽音樂、看表演的習慣。體驗與同伴共同參與音樂活動過程的快樂。2、能用自然好聽的聲音，用不同的速度、力度較有表情地唱歌。喜歡自己唱歌和在集體面前唱歌，并注意使自己的歌聲與集體相一致。在教師的啟發下，根據歌曲的內容編歌表演，學習為熟悉、工整的歌曲續編、改編。3、按音樂的節拍和變化，做簡單的上下肢結合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作，隨音樂速度、力度的變化變換動作。在聯想的基礎上學習運用已經掌握的動作和知識經驗，改編舞蹈部分動作和做象征性動作。并能大膽地與人合作進行舞蹈。4、學習并掌握雙向筒、鈴鼓、碰鈴、三角鐵等樂器的演奏方法，學習根據音樂的性質、曲式結構和樂器的音色，選擇相應的節奏型和樂器為音樂伴奏。能集中注意力看指揮。養成良好的取、放、換樂器的習慣。5、能從音樂中初步聽辯比較明顯的高、低、快、慢、強、弱、音色的變化。感知和體驗進行曲、搖籃曲、舞曲的不同性質，在感受中能產生一定的想像，聯想并有積極的外部表現。6、培養幼兒的音樂常規習慣，學會聽音樂做指令性的動作，如：休息、如廁。四、教研措施幼兒園的音樂游戲是幼兒游戲活動中的一種，由于它將音樂活動內容溶于游戲的形式中，讓幼兒在游戲中感受音樂、理解音樂、改編歌詞、創編動作。從而使幼兒在情感上獲得美的陶冶。所有音樂游戲能培養幼兒的想象力、提高幼兒的審美力、豐富幼兒情感、形成良好的創造心理素質，使幼兒的情感形成良好的創造心理素質，是幼兒創造力的萌發劑，也是培養新世紀人才的必然結果。針對以上問題，本學期結合我園現階段工作的計劃研究重點是：有效組織和開展內容豐富、形式多樣的音樂活動，在促進幼兒發展的同時，提升自身教師業務能力。做為青年教師，我在本學期主要研究的是"音樂游戲教學活動的組織與實施"。以下是我在音樂游戲教學活動的一些組織方法和策略：1、營造能鼓勵幼兒大膽創造的氛圍音樂游戲本身是一種創造性的游戲形式，只要我們為幼兒提供充足的音樂時間，選擇適合幼兒的游戲材料與活動，讓幼兒情不自禁地投入到音樂游戲角色中，在音樂的熏陶下隨心所欲，自由自在，無拘無束地進行欣賞音樂理解音樂，創編歌詞和動作。在充分滿足幼兒的好奇心與興趣的同時促進其積極性，主動性，創造性的發展。2、在教學中滲透必要的音樂知識與技能首先是讓幼兒通過欣賞音樂，了解有關音樂的故事情節，從而在腦海中產生一定的感性材料，在游戲中幼兒才能將這些感性材料結合音樂的結構圖特點進行加工，改組共同創編出游戲動作。3、在玩中學在玩中學，主要利用幼兒的好奇，在玩游戲的過程中出現了一個一個規則，使幼兒自始至終保持著極高的興趣，對游戲規則進行探究。在這種玩中學的過程中，利用"頓悟說"的一種認識理論：獵人打槍，狼倒下后，時有所領悟，對情境的直覺結構豁然改變，領悟到："獵人開槍，狼倒下后我們不能動，因為還不知道狼死了沒有，一定要等獵人檢查后，說大灰狼被獵人打死了以后才能動。"所以對這個游戲規則記得特別牢。4、靈活，正確地使用示范方法示范法對老師來說是示范，對幼兒來說是模仿。幼兒有好模仿的天性和本能，因此在音樂教學中提供正確的、熟練、富有表情、能正確體現作品音樂形象的示范，供幼兒模仿，在音樂教學中是一個很重要的教學方法，但不能只讓幼兒單純機械和模仿，排除幼兒的想象力和創造性。因為每一個幼兒都是具有與眾不同的天資，都有創造的需求，更不能排除幼兒對主體對元素的能動發現以及不同于他人的獨特的組合能力。學期計劃篇6初三下學期是中考前復習和沖刺階段，通過復習使學生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統的了解，強化學生對各冊教材內容的了解，熟悉課本知識，實現知識到能力的遷移，全面系統地提高學生的語文技能和綜合素養，爭取在今年的中考中取得佳績。具體措施如下：具體措施1、全體參與，分層達標。復習課的主體是學生，教師應充分調動全體學生的積極性，所以復習時不能把目光只盯在少數“尖子生”身上，而應該更多地關注那些基礎不扎實、學習有困難的學生。對不同層次的學生應提出不同的要求，優等生可適當“放”，中等生宜“引”，后進生需“扶”。盡量讓班級中各個層次的學生能自領“軍令狀”，清楚意識到自己復習中的弱勢環節，一步步進行訓練完善，爭取在教師的指導之下逐步得到改善與提高。2、理清頭緒，突出重點針對中考試題基礎性強的特點，對于新課程標準和考試大綱中要求掌握的語文知識和基本篇目，在復習時首先要對教材內容進行適當的梳理，只有理清了頭緒，學生才能思路清晰，復習才會有更佳的效果。閱讀理解特別是課外閱讀理解文章與作文是語文復習的“重頭戲”，在復習中應加強指導。在進行閱讀理解訓練時，應根據不同文體的特點，教給學生一些思考問題和解決問題的方法，真正做到“授之以漁”，并結合有針對性的訓練，舉一反三，從而提高學生獨立閱讀的能力。作文訓練要做到每兩周一篇，教師有目的有步驟地指導和訓練。3、講練結合，夯實基礎。復習時先講后練側重于練。講，主要是這幾個方面：一是重點字詞，二是綜合性學習的相關知識點，三是文言文和古詩詞，四是文學名著和常識。練，側重讓學生通過課堂回答和書面訓練以達到熟練掌握。具體做法是：（1）重點字詞，先帶領學生一起梳理，然后采用聽寫的方式，讓學生上臺訓練，每冊用一課時左右時間。（2）文言文復習針對中考要求的16篇重點篇目，然后做重點指導，指導完畢后側重檢查學生掌握情況，讓他們背誦、默寫，做到每班30人過關。（3）古詩詞，側重于讓學生背誦、默寫和賞析，復習完一冊就利用課堂和早讀時間讓學生背或默寫，背誦默寫做到每班30人過關。（4）綜合性活動和口語交際主要是依據活動主題內容讓學生積累這方面的知識。（5）作文訓練，每兩周講練一次，并堅持抄寫積累優秀佳作。（6）名著導讀的講練，主要依據中考中指定的篇目，系統復習并強化訓練。復習步驟第一輪復習：回歸課本、系統歸納、重抓基礎。（3月）復習要點：①歸納六冊課本內的生字詞（音、形、義的歸納）。②課內34首詩詞過關：理解→背誦→默寫。③課內16篇文言文過關：背誦、主要知識點的歸納（包括常用文言實詞、虛詞、通假字、詞類活用、古今異義詞、一詞多義等）。第二輪復習：專題分講、精講精練、提升能力。（4月——5月中旬）復習要點：①積累與運用（默寫、語言應用題的方法指導及訓練）②古代詩詞賞析（詩詞賞析的方法指導及訓練）③文言文閱讀（文言閱讀方法的指導及訓練）④現代文閱讀（各種文體的閱讀方法指導及訓練）⑤寫作（各種文體的寫作指導及訓練）第三輪復習：綜合訓練、查缺補漏、鞏固提高。（5月下旬——6月中旬）復習要點：①吃透課標及中考說明，收集篩選中考信息，精選模擬試題。②精練精講，著重培養學生解決問題的思路和方法，能觸類旁通、舉一反三。③通過模擬練習，反饋復習情況，及時調整復習方向和方式方法。④考前一星期，學生自主學習，查漏補缺，整理消化知識點，梳理知識結構。⑤做好考前學生心理輔導，緩解緊張情緒，引導學生正確認識自我，找到自信，以飽滿的精神狀態進入考場，考出最佳成績。學期計劃篇720xx學年我們學校榮獲區級衛生先進單位，我們將繼續鞏固所取得的成績，加強學校衛生各項常規工作，迎接市級“衛生先進單位”考核，具體工作如下：一、健康教育2．每周20分鐘的健康教育課程要落到實處，“保護視力、預防近視”教育要常抓不懈。3.按照上級要求，國慶節前以班級為單位對學生進行“食品安全”衛生安全教育。4.積極開展控制吸煙健康教育活動，積極投入到“市無煙學?！钡膭摻üぷ髦?。5．利用宣傳欄、廣播或講座形式有針對性地開展健康教育和衛生宣傳，引導師生養成良好的衛生習慣，倡導健康文明的生活方式。6．根據學校的具體需要，開設“你問我答”心理專橋，在學生中開展有針對性的心理健康教育和講座。二、六病防治（一）防近根據上級文件，結合“保護視力、預防近視”的校級防控預案，學校大隊部利用黑板、展板、畫廊等形式進行宣傳，培養學生良好的用眼衛生習慣。各班主任做好學生的視力保護教育，加強進行眼保健操、讀寫姿勢、眼防知識等教育，對視力不良學生進行督促治療。（二）牙防開展學生口腔健康教育,衛生保健老師對剛入學的學生進行口腔健康知識宣傳。（三）預防貧血配合鎮醫院對學生體檢后的情況記載，在校內開展健康教育，要求家庭配合學校開展治療，降低學生患病率。（四）傳染病防治1．積極配合衛生部門開展各項傳染病預防工作。2．依法實施入學查驗預防接種證工作。認真貫徹執行上級的“入學兒童和學生預防接種證查驗工作方案”，將查驗預防接種證工作納入學校招生和傳染病防控管理內容，開學初對新生開展預防接種證的查驗工作，并督促監護人完成兒童疫苗補種；利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種意義和有關知識。3.開學后各校做好學校晨檢工作，38°及以上的發熱學生不得進校上課，以防擴散傳播疫情，發現集聚性發熱及傳染病及時上報。（五）健康檢查1．配合鎮醫院做好全校學生的體質健康測試工作，進一步完善體檢質量監控。2.針對患病情況開展健康教育，并將有關數據上報學校衛生部門。（六）預防意外傷害以《舟山市中小學校學生傷害事故處理條例》為準則，不斷健全和完善應急