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文檔簡介
版面文化與設計鑒賞——教你學會版面設計知到智慧樹章節測試課后答案2024年秋成都師范學院緒論單元測試
通過本課程學習,要了解版面設計
與經濟、社會和生活的密切關系
A:圖形B:文字C:文化D:色彩
答案:圖形;文字;文化;色彩版面文化與設計鑒賞課程核心內容是
引導下的形式語言研究與訓練
A:視覺導向B:視覺思維方式C:視覺習慣D:視覺流程
答案:視覺思維方式版面設計在
中經常看到
A:微信界面B:微博界面C:ppt幻燈片中D:包裝
答案:微信界面;微博界面;ppt幻燈片中;包裝版面經過設計后可以
。
A:增強視覺張力B:減少色彩C:增加文字D:引起注意
答案:增強視覺張力;引起注意通過本課程學習最重要的是
A:了解版面設計的文字和色彩B:理解版面設計的視覺思維C:認知版面設計的形式語言D:為今后更好的進行創造性的設計實踐奠定基礎
答案:為今后更好的進行創造性的設計實踐奠定基礎
第二章單元測試
甲骨文已經是一種
質的文字
A:圖畫性B:表意性C:意向性D:符號性
答案:符號性中國新年畫發展過程中有一種加入商品和月歷的形式是
A:木版年畫B:水印年畫C:革命新年畫D:月份牌
答案:月份牌被譽為“平面設計教父”之稱的著名設計師是
A:龜倉雄策B:靳埭強C:福田繁雄D:佐藤晃一
答案:福田繁雄15世紀,德國金匠
發明了最早的金屬活字印刷
A:畢昇B:蒙恬C:約翰·古騰堡D:蔡倫
答案:約翰·古騰堡荷蘭“風格派”運動代表人物是
A:蒙德里安B:約翰·古騰堡C:格羅佩斯D:莫里斯
答案:蒙德里安
第三章單元測試
版面設計的視覺流程是一種
的運動
A:字體B:時間C:色彩D:空間
答案:空間版式設計視覺流程的形式有
A:單向視覺流程B:重心視覺流程C:曲線視覺流程D:導向視覺流程
答案:單向視覺流程;重心視覺流程;曲線視覺流程;導向視覺流程引起注意的策略有
A:改變形態B:分散注意力C:巧妙安排線條D:減小面積
答案:改變形態引起注意的手段
A:提高感知興趣B:降低感知力度C:減少感知時間D:減弱感知深度
答案:提高感知興趣導向視覺流程通過
主動引導讀者視線向一定的方向順序運動
A:誘導元素B:線條C:文字D:色彩
答案:誘導元素
第四章單元測試
版面設計形式的探討中,首先要考慮的是
A:比例B:對稱C:分割D:均衡
答案:比例最能夠打破版面單調乏味氣氛的是
A:特異B:漸變C:重復D:對稱
答案:特異對比是強調版面元素間的
A:差異性B:單純性C:統一性D:秩序性
答案:差異性比例是形的整體與部分、部分與部分之間數量的一種
關系
A:等比B:大小C:協調D:比率
答案:比率“力場”是一種在人們心理的感應下的
空間。
A:虛擬B:實體C:色彩D:磁力線
答案:虛擬
第五章單元測試
版面設計的基本元素是指
A:面B:點C:白D:黑E:線
答案:面;點;線線的“力場”是指一種
A:虛空間B:物理空間C:非心理空間D:心理空間E:實空間
答案:虛空間;心理空間風格派在平面設計上的特點是
A:字體采用裝飾線體B:嘗試自由版面C:版面編排用對稱方式D:高度的理性化
答案:高度的理性化給人以變化、活潑、動感及新穎等視覺感受的版面形式是
A:均衡B:等形分割C:對稱D:對比
答案:均衡用“疏可走馬,密不透風”形容版面設計,其中的“疏”是指
A:力場B:對比C:節奏D:空白
答案:空白
第六章單元測試
軸式版面必須有明確的
A:節奏B:色彩C:圖形D:軸線
答案:軸線
給人大方、舒展的感覺。是商品廣告常用的形式
A:包圍型B:上下分割型C:并置型D:滿版型
答案:滿版型骨格型版面常見的骨格有
等。
A:雙欄B:豎向通欄C:三欄D:四欄
答案:雙欄;豎向通欄;三欄;四欄常見的字母形版面構成有
A:U形版面B:L形版面C:A形版面D:N形版面
答案:U形版面;L形版面;A形版面;N形版面
第七章單元測試
在版面構成中,選擇
字體為最佳視覺效果。
A:六種以上B:一到兩種C:四到五種D:兩到三種
答案:兩到三種一般的行距在常規的比例應為
A:3:4B:8:10C:5:3D:4:3
答案:8:10文字加入雜音的方法有
A:圖文分裂B:個體編排C:圖形字體D:形象字體
答案:形象字體版面設計中最容易識別和記憶的信息載體是
A:圖形B:文字C:符號D:圖片
答案:圖形
是任何版面的核心,也是視覺傳達最直接的方式。
A:文字B:圖形C:圖片D:符號
答案:文字
第八章單元測試
版面設計在表現形式上,正在朝著的
方向發展。
A:娛樂性B:單一性C:親和性D:藝術性
答案:娛樂性;親和性;藝術性版面形式給與人情味的一種
,使之更加具有人類的藝術魅力。
A:新文化B:新感受C:新情趣D:新藝術
答案:新文化;新感受;新情趣;新藝術版式設計的發展趨勢
A:注重色彩B:減少個性C:追求平面空間D:強調創意
答案:強調創意版式設計的基本步驟正確排序是
A:尋找、收集素材B:制作完成C:確定版面布局(類型)D:確定主題
答案:尋找、收集素材;制作完成;確定版面布局(類型);確定主題通過文字與圖形化的編排所制造的
等獨特形式,已發展成為當今設計界藝術風格上的流行趨勢。
A:幽默B:神秘C:空白D:風趣
答案:幽默;神秘;風趣
第九章單元測試
創意在廣告設計中的角色,有助于廣告
A:播放活動B:宣傳活動C:為廣告增強“轟動效應”D:擴大活動
答案:為廣告增強“轟動效應”廣告創意的本質是信息
A:調研B:采集C:加工D:整理
答案:加工廣告設計中的“3B策略”是指
A:動物B:老人C:兒童D:美女
答案:動物;兒童;美女
提出廣告創意的固有因素刺激法
A:羅塞·里夫斯B:李奧貝納C:奧格威D:福田繁雄
答案:李奧貝納廣告創意的外環境包括
A:政治法律條件B:經濟條件C:科學技術、社會文化環境D:自然條件
答案:政治法律條件;經濟條件;科學技術、社會文化環境;自然條件創意的本質是
A:信息加工B:信息采集C:信息傳遞D:信息調查
答案:信息加工;信息采集;信息傳遞
第十章單元測試
版面設計作品欣賞一般關注版面的
A:形式原理B:創意C:方法、技巧D:文字、色彩
答案:形式原理;創意;方法、技巧;文字、色彩版面設計作品欣賞的目的是
A:整理作品B:收集作品C:娛樂D:吸收借鑒作品優點
答案:吸收借鑒作品優點版面設計奧運系列作品成功在于
A:整理作品B:對比強烈C:吸收借鑒作品優點D:娛樂
答案:整理作品;對比強烈;吸收借鑒作品優點;娛樂版面設計人體剪影作品招貼成功在于
A:黑白對比B:圖形處理特別C:色彩豐富D:文字多且設計精美
答案:黑白對比;圖形處理特別書籍裝幀設計一般組成包括
A:包裝袋B:書脊C:封底D:封面
答案:包裝袋
第十一章單元測試
傳統版面設計的創作工具有
A:尺規B:彩色鉛筆、顏料C:鉛筆、毛筆D:膠水
答案:尺規;彩色鉛筆、顏料;鉛筆、毛筆;膠水版面設計的創作工具中的膠水一般使用
A:漿糊B:固體膠C:水性膠水D:萬能膠
答案:固體膠現代版面設計的創作工具常用的有
A:3DMAXB:電腦軟件PS(PHOTOSHOP)C:3DSD:AUTOCAD
答案:3DMAX;電腦軟件PS(PHOTOSHOP);3DS;AUTOCAD電腦軟件PS(PHOTOSHOP)產生的圖形一般是
A:黑白圖B:矢量圖C:彩色圖D:點陣圖
答案:點陣圖下列是矢量圖形軟件的包括
A:FreeHandB:PHOTOSHOPC:IllustratorD:CorelDRAW
答案:PHOTOSHOP
第十二章單元測試
本章節主要講述版面設計的
技法
A:文字B:手繪C:電腦設計D:拼貼設計
答案:拼貼設計版面設計拼貼技法的優點在于
A:容易上手B:容易出效果C:快速D:不一定有較好的美術基礎
答案:容易上手;容易出效果;快速;不一定有較好的美術基礎本章12.1作品技法演示中圖片放置采用了
A:分割B:水平C:傾斜D:垂直
答案:傾斜本章12.2作品技法演示中作品具有較強的
效果
A:對比B:比例C:分割D:點線面效果
答案:對比本章12.5作品技法演示中
形式比較明顯。
A:傾斜B:分割C:垂直D:水平
答案:水平
第十三章單元測試
13章節主要講述版面設計的
技法
A:電腦設計B:拼貼設計C:文字D:手繪
答案:電腦設計13章13.1作品技法演示中整個文字采用了
A:兩端對齊B:居中對齊C:左對齊D:右對齊
答案:居中對齊13章13.2作品
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