字形專項突破1、考情介紹改革了！福建省中職學考從2026年開始，語文考試時間為單獨90分鐘，全卷滿分100分。2025年福建省中職學考，語文依舊采用卷Ⅰ+卷II的考試形式，全卷滿分90分。2、考點解讀參考書目采用中職統編教材，由教育部組織編寫、高等教育出版社出版的中等職業學校教科書：《語文》基礎模塊（上冊）、《語文》基礎模塊（下冊）、《語文》職業模塊。對于字詞要求：（1）了解漢字的音、形、義。（2）正確區分形近字和同音字。（3）了解象形、指事、會意、形聲這四種造字方法。（4）掌握漢字工具書的查找方法，學會辨別錯別字。3、考點分析考綱中要求識記常用漢字的形、義，正確書寫現代常用規范漢字。在福建省中職學考中，常以單項選擇題形式考查，常考的知識點涉及同義詞、近義詞的辨析。4、考點預測2025年是福建省中職學考改革后的第一年，結合最新考綱要求和往年考情，對于字詞的考察依然是判斷字形是否正確，也有可能是考查哪個字詞有誤，所給字詞一般還是出自課本，字形復習還是以課本為主，掌握大綱中規定的常見字字形，學會辨別錯別字。5、知識儲備1、漢字的定義是什么？2、漢字的發展經歷了哪些演變？3、什么是造字法？考考你漢字簡介:漢字屬于表意文字，一個漢字往往是音、形、義三位一體的結合體。漢字字體發展經過了甲骨文一金文→大篆→小篆一楷書一草書一行書的演變，總體上趨于簡化。從漢朝以來，相沿有“六書”的說法。六書之首，就是象形法。一般來說，漢字的造字方法有象形、指事、會意、形聲、轉注和假借。但嚴格說來，轉注和假借這兩種應屬于用字的方法。造字法1、象形字，也稱作“象形”。漢字六書造字法之一，是根據物體的形象而描繪成文字的造字方法。2、指事字:以象形字為基礎，加上一個指事符號表示一個新意思，仍然是獨體字。3、會意字。兩個或兩個以上的字加在一起表示一個新意義。例:囚:房子里關著人。

磊:石頭堆在一塊。4、形聲字：由一個表意義類別的形旁加一個表讀音的聲旁組成。6、字詞分類一、形近音同字指形體相似、差別細微而讀音相同的字。本知識點區分難度較大，容易失誤，要注意漢字形、音、義的關系。例如：慣——貫徇——殉嘻——嬉匱——潰二、形近音異字這類字音形狀非常相似，很容易誤記誤用，是高考命題的熱點。例如：盲——肓徙——徒炙——灸茶——荼三、同音字讀音相同，字形字義不同的字書寫時容易發生混淆。例如：鳩占鵲巢（雀）賠償（嘗）再接再厲（勵）松弛（馳）7、解題技巧一、以音辨形形近產生的錯別字，可憑借讀音區分字形。“慷慨”中“慨”讀[kǎi]，與它形近的“概”讀[gài]；“游目騁懷”中“騁”讀[chěng]，而與它形近的“聘”讀[pìn]。二、以形辨形形旁不同產生的錯別字，可通過分析形旁推斷。“靄”，雨字頭，與天氣相關，所以“霧靄”“暮靄”；“贓”，貝字旁，與錢有關，所以“貪贓枉法”“贓款”“分贓”；干燥——暴躁——洗澡——噪音。二、形聲字辨析3.以點連線法 “點”指的是形聲字的聲旁，“線”指聲旁相同的形聲字，以聲旁為點向外擴散，將很多形聲字連成一條線，提高記憶效率。 如：以“千”(qiān)為聲旁的形聲字大概有：殲(jiān)、“纖”(xiān/qiàn)、“遷”(qiān)、“釬”(qiān)等。三、以義辨形不明詞義或者誤解詞義而造成的錯別字，可根據釋義來進行推斷。“原形畢露”中“畢”是全、都的意思，不能寫成表必須的“必”；“平心靜氣”中“平”是心平氣和的意思，不能寫成憑借、憑著的“憑”。三、形近字辨析1.以義定音法 根據形近字的部首，理解含義，確定讀音。如：“瞻”字部首為“目”，與看相關，“瞻(zhān)仰”；“贍”字部首為“貝”，與錢財有關，“贍(shàn)養”。“纖”(xiān/qiàn)、“遷”(qiān)、“釬”(qiān)等。四、結構辨形通過同義或反義結構來推斷。“惹是生非”中“是”“非”相對應，不能寫成“惹事生非”；“窮奢極侈”中“奢”“侈”相對應。8、例題講解課堂小結答案：C解析：A項中“見風駛舵”應為“見風使舵”；B項中“裝禎”應為“裝幀”；D項中“重山峻嶺”應為“崇山峻嶺”。