2023初升高英語銜接課

第9講名詞性從句的“三大變身”

姚明很高。__________________________________________

姚明很高是一個事實。__________________________________________

名詞性從句在功能上相當于,在句中作、—

和O

一、名詞性從句的三大變身

第一大變身：that+陳述句=名詞

姚明很高是一個事實。

我知道姚明很高.

我的觀點是姚明很高。

姚明很高這個觀點是正確的。

第二大變身：whethcr/if+陳述句=名詞

你明天是否來對我很重要。

我想知道你明天是否來。

我的問題是你明天是否來。

你明天是否來這個問題讓我很心煩。

第三大變身：特殊疑問句的陳述句語序=名詞

Whyareyousoclever?O_______________

你為什么如此聰明是一個謎。

我不知道你為什么如此聰明。

我的問題是你為什么如此聰明。

你為什么如此聰明這個問題讓我感興趣。

二、引導名詞性從句的八大特殊疑問詞：

疑問代詞：

what什么：Whathedocsisveryimportant.

who誰：Iwonderwhowillteachus.

which哪一個：Idon'tknowwhich（book）Ishouldchoose.

whose誰的：Thequestioniswhosebookitis.

疑問副詞：

when什么時候:WhenTomwillarriveisnotknown.

why為什么：Idon'tknowwhyheishere.

how如何/howmany（多少，詢問可數名詞數量）/howmuch（多少/多少錢，詢

問不可數名詞數量或價格）/howoften（多長時間一次）/howsoon（多久）…：

Idon'tknowhowhecamehere.

IwanttoknowhowmuchittakestoflytoBeijing.

三、同位語從句的注意事項：

1.常后跟同位語從句的抽象名詞:fact（事實）、信念（belief）、注意/觀點（idea）、

problem（問題）、question（問題）、information（消息）、decision（決定）、

news（新聞）等：Iamgladtohearthenewsthatourteamhaswonthematch.

2.同位語從句的分離情形：卻同位語從句與所解釋的名詞之間會被別的句子成

分分隔開，這樣為了使句式結構平衡，不至于頭重腳輕：

Anideacametoherthatshemighttryanotherway.

HegotamessagefromMr.Johnthatthemeetingwascancelled.

練習：

一、漢譯英/漢譯英

1.眾所周知，地球圍繞這太陽轉。

2.我建議你應該花更多時間學習英語，

3.他今天晚上是否來還不確定。

4.我不知道她何時回來。

5.Whathedoesisimportant.

6.ThisiswhyIwantyoutoworkthere.

7.Mr.Wangaskedwhosebookthatwas

8.Thenewsthathewonthegameisexciting.

二、語法填空

1.surprisedusmostwasthatherpaintingsweresovivid（栩栩如生的）。

2.Thcmanagerputforwardasuggestionwcshouldhaveanassistant.

3.1wonderheworksohard.

4.1wonderwillteachusEnglish.

5.（2020年全國I卷?69）Dataaboutthemoon'scomposition,suchashowice

andothertreasuresitcontains,couldhelpChinadecidewhetheritsplansfbrafuture

lunar（月球的）basearepractical.

6.（2019年全國I卷?61）Whiletheyare