社會科學研究方法與論文寫作作業指導書TOC\o"1-2"\h\u31370第一章緒論 2112341.1社會科學研究概述 2172061.2社會科學研究方法的特點與分類 315383第二章研究設計與方法論 346192.1研究設計的基本原則 358492.2研究方法的選擇與應用 4233292.3研究假設與理論框架的構建 48739第三章問卷設計與調查方法 5117123.1問卷設計的原則與步驟 5216123.2調查方法的分類與選擇 53983.3問卷調查的實施與數據分析 623977第四章文獻綜述與資料收集 625644.1文獻綜述的撰寫方法 6167324.2資料收集的途徑與技巧 7109534.3資料的整理與分析 712822第五章實證研究方法 8152665.1實證研究的基本概念 8169215.2實證研究方法的分類與選擇 82735.3實證研究的實施與數據分析 923039第六章數據分析與統計方法 999596.1描述性統計分析 9116566.1.1頻數與頻率分析 10133856.1.2中心趨勢度量 10266326.1.3離散程度度量 10278996.1.4分布形態度量 10217646.2假設檢驗與推斷統計分析 10291686.2.1假設檢驗的基本概念 10120366.2.2假設檢驗的方法 10172656.2.3假設檢驗的步驟 11198756.3多元統計分析 1164836.3.1主成分分析 11300456.3.2聚類分析 11271646.3.3因子分析 11242506.3.4多元回歸分析 1116.3.5路徑分析 1130646第七章研究質量與倫理 11130927.1研究質量的評價標準 11147557.2研究倫理的基本原則 12231687.3研究過程中的倫理問題 1232464第八章論文結構與寫作規范 13208268.1論文結構的基本要素 13242538.1.1標題 1374868.1.2摘要 1332428.1.3引言 13247778.1.4文獻綜述 13214298.1.5研究方法 13270828.1.6研究結果 13258378.1.7結論與討論 13239498.1.8參考文獻 1338448.2論文寫作的基本規范 14236208.2.1語言規范 14298308.2.2邏輯規范 14319778.2.3格式規范 14155458.2.4學術規范 14197318.3論文修改與潤色技巧 14237018.3.1反復閱讀 1473158.3.2請教他人 14165058.3.3檢查引用 14232538.3.4語言潤色 1493508.3.5結構調整 14154428.3.6求精不求多 146340第九章發表與評審 15206369.1學術期刊的投稿流程 15223979.2學術評審的基本原則 15137719.3應對評審意見的策略 161913第十章社會科學研究趨勢與展望 161544710.1社會科學研究方法的發展趨勢 16434410.2社會科學研究的前沿領域 16988010.3社會科學研究的未來展望 17第一章緒論1.1社會科學研究概述社會科學研究作為一門摸索人類社會現象及其規律的學科，旨在通過對人類社會行為的分析、解釋和預測，揭示社會運行的內在機制。社會科學研究涵蓋了政治學、經濟學、法學、教育學、心理學等多個領域，其研究范疇廣泛，涉及人類生活的各個方面。在我國，社會科學研究得到了高度重視，已成為推動國家發展、社會進步和人類文明的重要力量。社會科學研究的主要任務包括：一是揭示社會現象之間的內在聯系，為政策制定和決策提供科學依據；二是分析社會問題，為解決現實問題提供理論指導；三是推動學科建設，豐富和發展社會科學理論體系。1.2社會科學研究方法的特點與分類社會科學研究方法具有以下特點：（1）實證性：社會科學研究注重對現實社會現象的觀察、調查和實證分析，強調理論與實際的結合。（2）多元性：社會科學研究方法多樣，包括定性研究、定量研究、案例研究等，研究者可以根據研究目的和對象選擇合適的研究方法。（3）嚴謹性：社會科學研究強調邏輯推理和論證，要求研究者遵循科學的研究程序和方法，保證研究結果的可靠性。（4）創新性：社會科學研究鼓勵研究者提出新觀點、新理論，推動學科領域的創新和發展。社會科學研究方法可以分為以下幾類：（1）定性研究：主要包括觀察法、訪談法、文獻分析法等，側重于對研究對象的性質、特點、成因等進行深入分析。（2）定量研究：主要包括問卷調查、統計分析、實驗研究等，側重于對研究對象的數量、分布、變化等進行量化分析。（3）案例研究：通過對典型案例的深入剖析，探討某一社會現象或問題的本質特征和規律。（4）比較研究：通過對不同國家、地區或時期的社會現象進行比較，揭示其異同點和內在聯系。（5）理論研究：以現有理論為基礎，對社會現象進行邏輯分析和推理，提出新的理論觀點。（6）跨學科研究：借鑒其他學科的理論和方法，對社會科學問題進行綜合研究，以期取得突破性成果。社會科學研究方法的選擇和使用應遵循科學原則，結合研究目的和對象，保證研究結果的客觀性、準確性和可靠性。第二章研究設計與方法論2.1研究設計的基本原則研究設計是社會科學研究過程中的重要環節，其基本原則是保證研究的科學性、嚴謹性和有效性。以下是研究設計的基本原則：（1）明確研究目標：研究設計應明確研究的目標和任務，以指導后續的研究過程。（2）合理性：研究設計應遵循邏輯性原則，保證研究方法、過程和結果的一致性。（3）可操作性：研究設計應具有可操作性，保證研究過程順利進行，有利于數據的收集和處理。（4）系統性：研究設計應全面、系統地考慮研究問題，避免片面性和孤立性。（5）創新性：研究設計應注重創新，突破傳統研究方法的局限，提高研究的價值。2.2研究方法的選擇與應用在社會科學研究中，研究方法的選擇與應用。以下是幾種常見的研究方法及其應用：（1）文獻研究：通過查閱、分析相關文獻，對研究問題進行理論探討和梳理。（2）調查研究：通過問卷調查、訪談等方法，收集研究對象的大量數據，進行統計分析。（3）實驗研究：在控制條件下，對研究對象進行實驗操作，觀察和記錄實驗結果，探討變量之間的關系。（4）案例研究：通過對典型案例的深入剖析，探討研究問題的一般規律。（5）歷史研究：以歷史資料為依據，對研究問題進行歷時性分析。研究者在選擇研究方法時，應結合研究問題的特點、研究目的和實際條件，選擇合適的研究方法。2.3研究假設與理論框架的構建研究假設是研究設計的核心，理論框架則是研究假設的基礎。以下是研究假設與理論框架構建的相關內容：（1）研究假設：研究假設是對研究問題的預期答案，研究者應根據已有的理論和實際情況提出研究假設。（2）理論框架：理論框架是研究假設的理論基礎，研究者應選擇合適的理論，構建研究假設的理論體系。（3）研究假設的驗證：研究者通過實證研究，對研究假設進行驗證，以檢驗其有效性。（4）理論框架的修正：根據研究假設的驗證結果，研究者應對理論框架進行修正和完善，以提高研究的科學性和嚴謹性。在研究設計與方法論中，研究假設與理論框架的構建是關鍵環節，研究者應注重其科學性和合理性。第三章問卷設計與調查方法3.1問卷設計的原則與步驟問卷設計是社會科學研究中重要的一環，其質量直接影響到數據的可靠性和研究結果的準確性。在進行問卷設計時，應遵循以下原則：（1）明確研究目的和調查內容，保證問卷設計符合研究需求。（2）遵循簡潔、明了、易讀、易填的原則，避免冗長、復雜的表述。（3）問題設置應具有針對性、代表性，涵蓋研究主題的各個方面。（4）問題順序應合理，遵循邏輯性、先易后難的原則。（5）避免引導性問題，保證調查結果的客觀性。問卷設計的步驟如下：（1）明確研究目的和調查內容，制定問卷大綱。（2）設計問題，包括開放式和封閉式問題，注意問題的類型、表述和順序。（3）編寫問卷初稿，進行小范圍試填，收集反饋意見。（4）修改完善問卷，形成定稿。3.2調查方法的分類與選擇調查方法可分為定量調查和定性調查兩大類。（1）定量調查：指通過問卷調查、實驗法、觀察法等方法，收集大量數據，進行統計分析，以揭示事物數量特征的研究方法。（2）定性調查：指通過訪談、座談會、案例研究等方法，收集非數值性資料，對事物進行深入探討的研究方法。選擇調查方法時，應根據研究目的、研究內容、研究條件和數據來源等因素綜合考慮。以下為幾種常見的調查方法選擇：（1）問卷調查：適用于大規模、定量研究，收集數據方便、快速。（2）訪談：適用于深入了解個體或群體的觀點和經歷，收集深層次信息。（3）座談會：適用于探討特定主題，收集多角度、多層次的意見和建議。（4）觀察法：適用于研究現場情境，收集自然狀態下的數據。3.3問卷調查的實施與數據分析問卷調查的實施分為以下步驟：（1）制定調查計劃，明確調查范圍、對象和樣本。（2）編制問卷，包括問題設計、排版和印刷。（3）預調查，檢驗問卷的可行性和有效性。（4）正式調查，發放問卷，收集數據。（5）數據整理，對問卷進行編碼、錄入和清洗。數據分析主要包括以下內容：（1）描述性統計分析：計算各項指標的頻數、頻率、平均值、標準差等。（2）相關性分析：研究變量之間的相互關系。（3）回歸分析：研究變量之間的因果關系。（4）因子分析：提取主要影響因素，進行降維處理。（5）聚類分析：對樣本進行分類，揭示內在規律。通過對問卷調查數據的分析，研究者可以得出研究結論，為社會科學研究提供有力支持。第四章文獻綜述與資料收集4.1文獻綜述的撰寫方法文獻綜述是學術論文的重要組成部分，其主要目的是梳理研究領域內的研究現狀、研究方法、研究成果及存在的問題，為后續研究提供理論依據和參考。以下是文獻綜述的撰寫方法：（1）明確研究主題：在撰寫文獻綜述前，首先要明確研究主題，以便有針對性地查找相關文獻。（2）廣泛查閱文獻：通過查閱書籍、期刊、學位論文、報告等資料，收集與研究主題相關的文獻。（3）整理文獻資料：對收集到的文獻進行分類、歸納，提煉出關鍵信息，如研究方法、研究結論等。（4）分析文獻內容：對文獻內容進行深入分析，比較不同研究者之間的觀點和方法，總結現有研究的不足之處。（5）撰寫文獻綜述：在分析的基礎上，按照邏輯順序撰寫文獻綜述，包括引言、主體和結論三個部分。4.2資料收集的途徑與技巧資料收集是研究過程中的一環，以下為資料收集的途徑與技巧：（1）網絡資源：利用互聯網查找相關研究領域的資料，如學術期刊、學位論文、研究報告等。（2）圖書館資源：圖書館是學術研究的重要場所，可查閱書籍、期刊、學位論文等實體資源。（3）專家訪談：針對研究主題，與相關領域的專家進行訪談，獲取第一手資料。（4）問卷調查：通過設計問卷，收集研究對象的意見和觀點。（5）技巧：在資料收集過程中，要注意以下幾點：a.保證資料的真實性和可靠性；b.注重資料來源的多樣性，避免單一來源的局限性；c.篩選與主題緊密相關的資料，提高研究效率；d.做好資料收集的記錄，便于后續整理和分析。4.3資料的整理與分析在收集到大量資料后，需要對資料進行整理和分析，以下是資料整理與分析的方法：（1）資料整理：將收集到的資料按照類型、來源等進行分類，建立資料庫，便于檢索和使用。（2）資料分析：針對研究主題，對資料進行深入分析，挖掘其中的有效信息。a.定性分析：通過歸納、總結、比較等方法，對資料進行定性分析；b.定量分析：運用統計學方法，對資料進行量化處理，得出結論。（3）形成研究框架：在資料分析的基礎上，構建研究框架，明確研究變量、研究方法和研究內容。（4）撰寫研究報告：根據研究框架，撰寫研究報告，詳細闡述研究過程、方法和結論。第五章實證研究方法5.1實證研究的基本概念實證研究（EmpiricalResearch）是社會科學研究中的一種基本方法，其核心在于通過收集和分析實際數據來驗證理論假設或回答研究問題。實證研究強調數據的客觀性、可觀察性和可驗證性，其研究過程遵循科學方法的基本原則，包括觀察、假設、驗證和理論構建等步驟。實證研究有助于提高社會科學研究的實踐價值和政策相關性。5.2實證研究方法的分類與選擇實證研究方法可以根據研究目的、數據來源和數據分析手段等多種維度進行分類。以下列舉了幾種常見的實證研究方法及其特點：（1）調查研究：通過問卷調查、訪談等手段收集數據，適用于了解人們的態度、意見和行為。（2）實驗研究：在控制條件下，通過人為操縱自變量和觀察因變量的變化來驗證因果關系。（3）案例研究：對特定案例進行深入剖析，以揭示其內在規律和機制。（4）歷史研究：通過分析歷史數據，探討歷史演變規律和趨勢。（5）統計分析：運用統計方法對大量數據進行處理和分析，以揭示變量之間的關系。選擇實證研究方法時，研究者需根據研究問題、研究目標和數據可獲得性等因素進行綜合考慮。以下是一些建議：（1）明確研究問題：研究問題應具有可觀測性和可操作性，以便通過實證研究方法進行驗證。（2）確定研究目標：研究目標應與研究問題相一致，有助于實現研究目的。（3）分析數據可獲得性：根據數據來源和可獲得性，選擇合適的實證研究方法。（4）考慮研究方法的優勢和局限性：每種實證研究方法都有其優勢和局限性，研究者需在了解各種方法特點的基礎上，選擇最適合自己研究的方法。5.3實證研究的實施與數據分析實證研究的實施過程包括以下步驟：（1）研究設計：明確研究問題、研究目標和研究方法，制定研究計劃。（2）數據收集：根據研究設計，采用合適的數據收集方法，保證數據的可靠性和有效性。（3）數據分析：運用統計方法或其他分析手段，對收集到的數據進行處理和分析。以下列舉了幾種常用的數據分析方法：（1）描述性分析：通過描述性統計量（如均值、標準差、相關系數等）來描述數據的特征。（2）假設檢驗：通過t檢驗、卡方檢驗等統計方法，驗證研究假設的正確性。（3）回歸分析：通過建立回歸模型，分析變量之間的關系。（4）聚類分析：將數據分為若干類別，以揭示數據之間的相似性和差異性。（5）因子分析：從多個變量中提取公共因子，以簡化數據結構。在實證研究中，數據分析是關鍵環節。研究者需在分析過程中注意以下幾點：（1）數據清洗：在分析前，對數據進行清洗，剔除異常值和重復數據。（2）選擇合適的分析方法：根據研究問題和數據類型，選擇合適的分析方法。（3）檢驗模型假設：在回歸分析等模型分析中，檢驗模型假設是否成立。（4）結果解釋：對分析結果進行合理解釋，結合研究問題和理論框架進行討論。（5）敏感性分析：評估研究結果的穩定性和可靠性。第六章數據分析與統計方法6.1描述性統計分析描述性統計分析是社會科學研究中重要的基礎環節，其主要目的是對研究對象的特征進行描述和展示。描述性統計分析主要包括以下幾個方面：6.1.1頻數與頻率分析頻數與頻率分析是描述性統計分析的基礎，它主要用于研究各變量的分布情況。通過對各變量的頻數和頻率進行統計，研究者可以了解各變量的分布特征，為進一步的分析提供依據。6.1.2中心趨勢度量中心趨勢度量主要包括均值、中位數和眾數。均值是各觀測值的總和除以觀測值的個數，它反映了變量的平均水平。中位數是將觀測值按照大小順序排列后，位于中間位置的數值，它反映了變量的中間水平。眾數是出現次數最多的數值，它反映了變量的主要特征。6.1.3離散程度度量離散程度度量主要包括極差、方差和標準差。極差是最大值與最小值之間的差，它反映了變量的波動范圍。方差是各觀測值與均值之差的平方的平均數，它反映了變量的波動程度。標準差是方差的平方根，它以均值為基準，反映了變量的波動大小。6.1.4分布形態度量分布形態度量主要包括偏度和峰度。偏度是描述變量分布對稱程度的指標，當偏度為0時，分布呈對稱；偏度為正時，分布右側尾部較長；偏度為負時，分布左側尾部較長。峰度是描述變量分布峰部尖銳程度的指標，當峰度為0時，分布呈正態；峰度為正時，分布峰部尖銳；峰度為負時，分布峰部平坦。6.2假設檢驗與推斷統計分析假設檢驗與推斷統計分析是在描述性統計分析的基礎上，對研究對象的特征進行推斷和驗證的方法。6.2.1假設檢驗的基本概念假設檢驗包括原假設和備擇假設。原假設是指研究者提出的關于總體參數的假設，備擇假設是與原假設相對立的假設。假設檢驗的目的是根據樣本數據，判斷原假設是否成立。6.2.2假設檢驗的方法假設檢驗的方法主要包括z檢驗、t檢驗、卡方檢驗和F檢驗等。z檢驗適用于大樣本情況下的均值比較；t檢驗適用于小樣本情況下的均值比較；卡方檢驗適用于分類變量的頻數比較；F檢驗適用于多組間的均值比較。6.2.3假設檢驗的步驟假設檢驗的步驟包括：提出假設、選擇檢驗方法、計算檢驗統計量、確定顯著性水平和判斷結論。6.3多元統計分析多元統計分析是對多個變量進行綜合分析的方法，它可以幫助研究者深入了解變量之間的關系，為社會科學研究提供有力的工具。6.3.1主成分分析主成分分析是一種降維方法，它通過線性變換，將多個變量轉換為幾個相互獨立的綜合變量，從而簡化數據結構，提高分析效果。6.3.2聚類分析聚類分析是將樣本或變量按照相似性進行分類的方法。它可以幫助研究者了解樣本或變量之間的相似性，發覺潛在的分組規律。6.3.3因子分析因子分析是一種摸索變量之間潛在結構的方法。它通過提取公共因子，對變量進行降維，從而揭示變量之間的內在關系。6.3.4多元回歸分析多元回歸分析是一種研究多個自變量對因變量影響的方法。它可以幫助研究者了解自變量與因變量之間的關系，預測因變量的取值。6.3.5路徑分析路徑分析是一種研究變量之間直接和間接關系的方法。它通過構建結構方程模型，分析變量之間的因果關系，為社會科學研究提供理論依據。第七章研究質量與倫理7.1研究質量的評價標準研究質量是衡量社會科學研究價值的重要指標。評價研究質量的標準包括以下幾個方面：（1）研究的科學性：研究方法是否嚴謹、合理，數據是否可靠、有效。（2）研究的創新性：研究問題是否具有新穎性，研究視角是否獨特，研究方法是否創新。（3）研究的理論價值：研究是否對現有理論體系進行了豐富、完善或修正。（4）研究的實踐價值：研究是否有助于解決實際問題，推動社會發展。（5）研究的邏輯性：研究內容是否條理清晰，論證是否嚴密。（6）研究的可重復性：研究結果是否具有可重復性，研究方法是否易于復制。7.2研究倫理的基本原則研究倫理是指在研究過程中遵循的一種道德規范，主要包括以下基本原則：（1）誠實守信：研究者應如實報告研究過程和結果，嚴禁抄襲、剽竊等不誠信行為。（2）尊重他人：研究者應尊重他人的知識產權和研究成果，避免侵犯他人權益。（3）保護研究對象：研究者應保證研究對象在研究過程中不受傷害，尊重其隱私和權益。（4）公平公正：研究者應公正對待研究對象，避免因個人偏好、利益等因素影響研究結果。（5）遵守法律法規：研究者應遵守國家法律法規，不得從事違法亂紀的研究活動。7.3研究過程中的倫理問題研究過程中的倫理問題涉及多個方面，以下列舉幾個常見的倫理問題：（1）研究設計的倫理問題：研究設計應充分考慮研究對象的權益，避免可能導致傷害的研究方案。（2）數據收集的倫理問題：研究者應保證數據收集過程的合法性和合規性，尊重研究對象的隱私和權益。（3）數據處理的倫理問題：研究者應保證數據處理過程中不泄露研究對象的信息，避免造成不良影響。（4）研究結果的發布與傳播：研究者應客觀、真實地報告研究結果，避免夸大或篡改研究結果。（5）合作研究的倫理問題：研究者應明確合作各方的權益和責任，遵守合作協議，共同維護研究質量。（6）學術評價的倫理問題：學術評價應公平、公正，避免因個人關系、利益等因素影響評價結果。第八章論文結構與寫作規范8.1論文結構的基本要素論文結構是論文內容的組織形式，其基本要素包括以下幾個方面：8.1.1標題論文標題應簡潔明了，能夠概括論文的研究內容和主題。標題應遵循“簡潔、明確、具體”的原則，避免使用模糊、抽象的詞語。8.1.2摘要摘要是論文的縮影，應概括論文的研究目的、方法、結果和結論。摘要應具有獨立性和自含性，使讀者能夠快速了解論文的核心內容。8.1.3引言引言部分主要闡述研究背景、研究目的、研究意義和研究方法。引言應言簡意賅，引導讀者進入論文主體部分。8.1.4文獻綜述文獻綜述是對國內外相關領域研究現狀的梳理和分析。通過文獻綜述，可以了解研究領域的熱點問題和發展趨勢，為論文研究提供理論依據。8.1.5研究方法研究方法部分應詳細介紹論文所采用的研究方法、數據來源、數據處理方式等。這有助于讀者了解研究的可靠性和有效性。8.1.6研究結果研究結果部分應詳細闡述研究過程中得到的數據和發覺。這部分內容應條理清晰，便于讀者理解和分析。8.1.7結論與討論結論與討論部分應總結研究的主要發覺，對研究問題進行回答，并提出研究的局限性和未來展望。8.1.8參考文獻參考文獻是論文中引用的文獻資料。論文作者應按照規定的格式列出參考文獻，以體現學術規范和尊重他人的知識產權。8.2論文寫作的基本規范論文寫作應遵循以下基本規范：8.2.1語言規范論文應使用規范的漢語或英語，避免使用方言、口語和非正式表達。語言應簡潔、明了，表達清晰。8.2.2邏輯規范論文內容應具有嚴密的邏輯性，各部分內容之間應相互關聯，形成有機的整體。8.2.3格式規范論文格式應遵循所在學科或期刊的規范。包括字體、字號、行間距、頁邊距、標題格式等。8.2.4學術規范論文應遵循學術道德，避免抄襲、剽竊等不端行為。引用他人觀點和研究成果時，應注明出處。8.3論文修改與潤色技巧論文修改與潤色是提高論文質量的重要環節。以下是一些建議：8.3.1反復閱讀在論文完成后，作者應反復閱讀，檢查語言、邏輯、格式等方面的問題，并進行修改。8.3.2請教他人請教同行或導師，聽取他們的意見和建議，有助于發覺論文中的不足之處。8.3.3檢查引用檢查論文中的引用是否準確、規范，避免引用錯誤。8.3.4語言潤色在保持論文原意的基礎上，對語言進行潤色，使論文更加通順、流暢。8.3.5結構調整根據論文內容的邏輯關系，對結構進行調整，使論文更加條理清晰。8.3.6求精不求多在修改過程中，要注重論文的精煉，刪除冗余、重復的內容，突出論文的核心觀點。第九章發表與評審9.1學術期刊的投稿流程學術期刊的投稿流程是學術研究者將研究成果公之于眾的重要環節。以下是學術期刊投稿的一般流程：（1）選擇合適的期刊：研究者需根據研究主題、學科領域及期刊的學術地位，選擇一個與研究成果相匹配的期刊。（2）準備投稿材料：主要包括論文全文、摘要、關鍵詞、作者簡介、參考文獻等。保證所有材料符合期刊的格式要求。（3）提交論文：通過期刊的在線投稿系統或郵件提交論文。在提交過程中，需按照期刊要求填寫相關信息，如作者單位、通訊作者等。（4）等待審稿：期刊編輯收到投稿后，會進行初步篩選。若論文符合期刊要求，編輯將邀請相關領域的專家進行同行評審。（5）接受評審意見：根據評審意見，作者需對論文進行修改。修改后的論文需重新提交至期刊。（6）再次審稿：編輯將修改后的論文再次發送給評審專家。若專家認為論文質量達到發表要求，編輯會通知作者接受論文。（7）接受發表：作者收到編輯的接受通知后，需按照期刊要求支付版面費。支付完成后，論文將進入排版、校對等后續流程。（8）發表論文：論文在期刊發表后，作者將收到樣刊和電子版論文。9.2學術評審的基本原則學術評審是保證學術論文質量的重要環節。以下為學術評審的基本原則：（1）公正性：評審過程應保持公正、客觀，避免個人情感、利益等因素影響評審結果。（2）嚴謹性：評審專家應具備相關領域的專業知識和經驗，對論文的學術價值、創新性、準確性等方面進行全面評估。（3）及時性：評審過程應在規定的時間內完成，保證論文的時效性。（4）保密性：評審過程中，評審專家和編輯需對論文內容保密，不得泄露給第三方。（5）指導性：評審意見應具有指導性，幫助作者提高論文質量，促進