小學(xué)生課外閱讀紅色故事題材征文TOC\o"1-2"\h\u28445第一章：英雄的足跡 142541.1 112987第二章：紅色的種子 2258431.1.1堅(jiān)定信仰。紅色故事傳遞著共產(chǎn)主義的信仰，激勵(lì)著人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏。信仰是人生的指南針，有了信仰，人們才能在困境中堅(jiān)守，不斷前行。 3162071.1.2弘揚(yáng)傳統(tǒng)。紅色故事傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，如忠誠(chéng)、勇敢、擔(dān)當(dāng)?shù)取＿@些傳統(tǒng)美德在新時(shí)代依然具有強(qiáng)大的生命力，激勵(lì)著人們?yōu)閲?guó)家和民族的繁榮富強(qiáng)而奮斗。 3279361.1.3激發(fā)擔(dān)當(dāng)。紅色故事中，革命先輩們?yōu)閷?shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民幸福，不惜付出生命的代價(jià)。這種擔(dān)當(dāng)精神在新時(shí)代依然具有強(qiáng)烈的感召力，激發(fā)著人們?yōu)閲?guó)家和民族的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。 3156591.1.4促進(jìn)創(chuàng)新。紅色故事傳承的力量，還體現(xiàn)在對(duì)創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。革命先輩們?cè)谄D苦歲月中，不斷摸索、創(chuàng)新，為革命事業(yè)注入新的活力。這種創(chuàng)新精神在新時(shí)代同樣具有重要意義，激勵(lì)著人們勇攀科技高峰，為國(guó)家的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。 320482第三章：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙 38259第四章：解放戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角 48223第五章：英雄少年 528128第六章：和平年代的堅(jiān)守 632524第七章：英雄的家園 729935第八章：新時(shí)代的傳承 8第一章：英雄的足跡1.1在波瀾壯闊的長(zhǎng)征路上，無(wú)數(shù)英勇的紅軍戰(zhàn)士用堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的英雄贊歌。在這支隊(duì)伍中，不僅有身經(jīng)百戰(zhàn)的老戰(zhàn)士，還有許多勇敢的小英雄。他們用稚嫩的肩膀，承擔(dān)起了保衛(wèi)國(guó)家和民族的重任，展現(xiàn)了中華民族的堅(jiān)韌和不屈。在長(zhǎng)征途中，有一位年僅十三歲的小英雄，名叫王小二。他從小跟隨父親參加革命，見(jiàn)證了紅軍的艱苦斗爭(zhēng)。王小二機(jī)智勇敢，不畏艱難，多次為紅軍傳遞情報(bào)，成為了長(zhǎng)征路上的一位傳奇人物。王小二第一次執(zhí)行任務(wù)，是在一次敵軍圍剿中。他化身為放牛娃，巧妙地混入敵軍陣地，將敵軍的兵力部署和行動(dòng)意圖傳遞給紅軍。憑借這份情報(bào)，紅軍成功擊退了敵軍的進(jìn)攻，保衛(wèi)了革命根據(jù)地。第二節(jié)：小偵察員的智慧在長(zhǎng)征路上，還有許多像王小二一樣的小偵察員。他們雖然年紀(jì)尚小，但勇敢、機(jī)智、聰明，為紅軍的勝利立下了汗馬功勞。有一次，紅軍某部遭遇敵軍伏擊，形勢(shì)危急。這時(shí)，一位名叫小李的小偵察員挺身而出，他憑借敏銳的觀察力和過(guò)人的智慧，發(fā)覺(jué)了敵軍的薄弱環(huán)節(jié)。他迅速將這一情況報(bào)告給指揮官，紅軍據(jù)此調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，成功突破敵軍封鎖，轉(zhuǎn)危為安。小李的英勇事跡傳遍了長(zhǎng)征隊(duì)伍，鼓舞了全體紅軍戰(zhàn)士的士氣。他們深知，在這些小英雄的身上，寄托著中華民族的未來(lái)和希望。在這些小英雄的足跡中，我們看到了勇敢、智慧、堅(jiān)韌和擔(dān)當(dāng)。他們用行動(dòng)詮釋了革命精神，為我們樹(shù)立了榜樣。長(zhǎng)征路上的小英雄，是我們永遠(yuǎn)值得懷念和學(xué)習(xí)的光輝篇章。第二章：紅色的種子第一節(jié)：革命的火種在悠長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，紅色故事猶如革命的火種，照亮了無(wú)數(shù)中華兒女前行的道路。這些故事源于革命先輩們英勇奮斗的歲月，傳遞著信仰、勇敢和擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊８锩鸱N點(diǎn)燃的第一縷火焰，可以追溯到中國(guó)共產(chǎn)的成立。1921年，浙江嘉興南湖的一艘紅船上，一群有志青年聚集在一起，探討國(guó)家的前途和命運(yùn)。他們堅(jiān)定信念，勇于擔(dān)當(dāng)，為中國(guó)人民謀求幸福，為中華民族尋找出路。從此，革命的火種在中華大地上熊熊燃燒。革命的深入，紅色故事在各地傳播開(kāi)來(lái)。從秋收起義、南昌起義到長(zhǎng)征，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立，無(wú)數(shù)革命先輩們用鮮血和生命書(shū)寫(xiě)了一幕幕感人至深的紅色故事。這些故事中，既有英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士，也有無(wú)私奉獻(xiàn)的群眾；既有堅(jiān)定信仰的領(lǐng)袖，也有矢志不渝的追隨者。紅色故事中，革命火種的傳遞者們展現(xiàn)出了無(wú)畏、堅(jiān)韌和智慧。他們用行動(dòng)詮釋著對(duì)和人民的忠誠(chéng)，用生命捍衛(wèi)著國(guó)家的獨(dú)立和民族的尊嚴(yán)。正是這些革命火種，照亮了中國(guó)人民前進(jìn)的道路，成為我們心中永恒的信仰。第二節(jié)：傳承的力量紅色故事的傳承，是一種精神的力量，它激勵(lì)著一代又一代的中華兒女為國(guó)家和民族的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。在新時(shí)代背景下，紅色故事傳承的力量愈發(fā)凸顯。它不僅僅是革命歷史的回顧，更是對(duì)未來(lái)的啟迪和期許。紅色故事傳承的力量，體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.1.1堅(jiān)定信仰。紅色故事傳遞著共產(chǎn)主義的信仰，激勵(lì)著人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏。信仰是人生的指南針，有了信仰，人們才能在困境中堅(jiān)守，不斷前行。1.1.2弘揚(yáng)傳統(tǒng)。紅色故事傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，如忠誠(chéng)、勇敢、擔(dān)當(dāng)?shù)取＿@些傳統(tǒng)美德在新時(shí)代依然具有強(qiáng)大的生命力，激勵(lì)著人們?yōu)閲?guó)家和民族的繁榮富強(qiáng)而奮斗。1.1.3激發(fā)擔(dān)當(dāng)。紅色故事中，革命先輩們?yōu)閷?shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民幸福，不惜付出生命的代價(jià)。這種擔(dān)當(dāng)精神在新時(shí)代依然具有強(qiáng)烈的感召力，激發(fā)著人們?yōu)閲?guó)家和民族的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。1.1.4促進(jìn)創(chuàng)新。紅色故事傳承的力量，還體現(xiàn)在對(duì)創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。革命先輩們?cè)谄D苦歲月中，不斷摸索、創(chuàng)新，為革命事業(yè)注入新的活力。這種創(chuàng)新精神在新時(shí)代同樣具有重要意義，激勵(lì)著人們勇攀科技高峰，為國(guó)家的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。紅色故事的傳承力量，是我們民族精神的基石，是中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力源泉。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)紅色故事的精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏，為中華民族的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。第三章：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙第一節(jié)：兒童團(tuán)的勇敢抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我國(guó)廣大地區(qū)籠罩在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍中。在這艱難歲月里，無(wú)數(shù)英勇的抗日志士挺身而出，捍衛(wèi)家園。其中，兒童團(tuán)作為一支特殊的力量，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮著不可忽視的作用，展現(xiàn)了兒童們的勇敢與擔(dān)當(dāng)。兒童團(tuán)成立于1938年，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)下的少年兒童組織。他們肩負(fù)著宣傳抗日、支援前線、保衛(wèi)家鄉(xiāng)的重任。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，兒童團(tuán)的成員們勇敢地投身到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的洪流中，為民族解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己的力量。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中，兒童團(tuán)成員們積極開(kāi)展抗日宣傳活動(dòng)，通過(guò)演講、唱歌、演劇等形式，向廣大民眾傳播抗日救國(guó)的道理。他們勇敢地走向街頭，揭露日本侵略者的罪行，激發(fā)民眾的愛(ài)國(guó)情懷。在兒童團(tuán)的努力下，許多民眾覺(jué)醒，投身到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大事業(yè)中。兒童團(tuán)成員們還積極參與支前工作。他們?yōu)榭谷哲婈?duì)運(yùn)送物資、傳遞情報(bào)，為傷員護(hù)理傷口，為部隊(duì)解決后顧之憂。在戰(zhàn)火紛飛的日子里，兒童團(tuán)成員們勇敢地穿梭在戰(zhàn)場(chǎng)之間，用自己的實(shí)際行動(dòng)支援前線。第二節(jié)：小八路的故事在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中，小八路這一特殊群體也應(yīng)運(yùn)而生。他們是一群年齡較小的抗日戰(zhàn)士，平均年齡在十二三歲左右。雖然年紀(jì)小，但他們勇敢、機(jī)智，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。小八路的故事有很多，以下是其中幾個(gè)典型的例子：（1）小英雄王二小王二小是河北省易縣的一名小八路，他年僅十三歲就加入了抗日隊(duì)伍。在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)，王二小為了掩護(hù)部隊(duì)轉(zhuǎn)移，勇敢地吸引了敵人的注意力。在激戰(zhàn)中，王二小壯烈犧牲，為部隊(duì)贏得了寶貴的時(shí)間。（2）小偵察員張嘎張嘎是山西省長(zhǎng)治市的一名小八路，他十一歲時(shí)就加入了抗日隊(duì)伍。在一次執(zhí)行偵察任務(wù)時(shí)，張嘎機(jī)智地利用地形優(yōu)勢(shì)，成功地將敵人的重要情報(bào)傳遞給部隊(duì)。張嘎的勇敢表現(xiàn)，為部隊(duì)贏得了勝利的先機(jī)。（3）小衛(wèi)生員陳小毛陳小毛是江蘇省蘇州一名小八路，他年僅十二歲就加入了抗日隊(duì)伍。作為一名衛(wèi)生員，陳小毛在戰(zhàn)斗中勇敢地救護(hù)傷員，為部隊(duì)的戰(zhàn)斗力提供了有力保障。在一次戰(zhàn)斗中，陳小毛為救戰(zhàn)友，不幸犧牲。這些小八路的故事，讓我們感受到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期兒童們的勇敢與擔(dān)當(dāng)。正是他們的英勇事跡，激勵(lì)著一代又一代的年輕人，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。第四章：解放戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角第一節(jié)：少年先鋒隊(duì)的奮斗解放戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)人民為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，在共產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的一場(chǎng)偉大斗爭(zhēng)。在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員們積極響應(yīng)的號(hào)召，投身到解放戰(zhàn)爭(zhēng)的洪流中，展現(xiàn)了他們勇敢、堅(jiān)定、無(wú)私的品質(zhì)。少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員們，雖然年紀(jì)尚小，但他們有著堅(jiān)定的信念和崇高的理想。他們積極參加各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)和傳播革命道理，提高自己的政治覺(jué)悟。他們深入農(nóng)村、工廠，發(fā)動(dòng)群眾，宣傳的政策，揭露敵人的罪行，為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了重要貢獻(xiàn)。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員們勇敢地承擔(dān)起各項(xiàng)任務(wù)。他們擔(dān)任情報(bào)員、交通員、衛(wèi)生員等職務(wù)，為前線戰(zhàn)士們提供有力支持。他們不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚米约旱膶?shí)際行動(dòng)詮釋著少年先鋒隊(duì)的誓言。第二節(jié)：紅小鬼的成長(zhǎng)紅小鬼，是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期少年先鋒隊(duì)員的代名詞。他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)的烽火中成長(zhǎng)，鍛煉成為一代新人。紅小鬼們從小就在共產(chǎn)的關(guān)懷下，接受嚴(yán)格的革命教育。他們學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，樹(shù)立共產(chǎn)主義世界觀，堅(jiān)定信仰。在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，他們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，勇敢面對(duì)困難，敢于擔(dān)當(dāng)。紅小鬼們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中鍛煉成長(zhǎng)，他們英勇斗爭(zhēng)，不畏強(qiáng)敵。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他們與敵人英勇拼搏，保衛(wèi)家園；在生活中，他們克服重重困難，自強(qiáng)不息。他們?cè)趹?zhàn)斗中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，為戰(zhàn)友們提供了有力支持。紅小鬼們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)共產(chǎn)的培養(yǎng)和關(guān)懷。在的陽(yáng)光下，他們茁壯成長(zhǎng)，成為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的一支重要力量。他們的英勇事跡，激勵(lì)著一代又一代的青少年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。第五章：英雄少年第一節(jié)：小小英雄的故事在中國(guó)革命的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了一批批英勇無(wú)畏的少年英雄。他們雖然年紀(jì)幼小，但面對(duì)敵人的殘酷壓迫，卻展現(xiàn)出了驚人的勇氣和智慧。以下就是幾位小小英雄的感人故事。王二小，河北省沫水縣一位年僅十三歲的放牛娃。1942年10月25日，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。鬼子看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他過(guò)來(lái)帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，槍聲四起，日軍傷亡慘重，retreatedinconfusion.王二小卻被鬼子用刺刀刺死了。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，用生命為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的力量。劉胡蘭，山西省文水縣云周西村的一位少女，10歲起參加兒童團(tuán)，14歲被吸收為預(yù)備員。1947年1月12日，國(guó)民軍隊(duì)包圍了云周西村，劉胡蘭因叛徒出賣(mài)被逮捕。在敵人的威逼利誘面前，她堅(jiān)貞不屈，大義凜然。劉胡蘭在敵人的鍘刀下英勇就義，年僅15歲。這些小小英雄的故事，讓我們感受到了他們堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志。正是這些英勇少年，為我國(guó)的解放事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，他們是我們永遠(yuǎn)值得懷念和學(xué)習(xí)的榜樣。第二節(jié)：勇敢的心面對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境，這些少年英雄們展現(xiàn)出了勇敢的心。他們沒(méi)有選擇逃避，而是挺身而出，為了國(guó)家的解放和人民的幸福，勇敢地與敵人作斗爭(zhēng)。這種勇敢的心，來(lái)源于他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀，對(duì)親人的思念。他們知道，勇敢地面對(duì)敵人，才能保護(hù)自己的家園，才能讓親人過(guò)上安寧的生活。勇敢的心，也來(lái)源于他們的堅(jiān)定信念。他們相信，只要堅(jiān)持正義的事業(yè)，就一定能夠戰(zhàn)勝邪惡的力量。正是這種信念，讓他們?cè)诶Ь持胁磺粨希赂仪靶小Ｗ屛覀冦懹涍@些少年英雄的勇敢之心，傳承他們的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。目錄第六章：和平年代的堅(jiān)守第一節(jié)：革命精神的傳承在和平年代，革命精神并未因時(shí)間的流逝而消逝，反而如同不滅的火焰，代代相傳，照亮了每一個(gè)中國(guó)人的心靈。這種精神，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血鑄就的，是中華民族在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)永不低頭的象征。革命精神的傳承，首先體現(xiàn)在對(duì)革命歷史的深刻銘記。學(xué)校教育中，老師們以生動(dòng)的語(yǔ)言，講述著那些激動(dòng)人心的革命故事，讓學(xué)生們理解到今天的幸福生活來(lái)之不易。在歷史課本中，革命先烈的英勇事跡被詳細(xì)記載，成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣。各類紀(jì)念活動(dòng)也是傳承革命精神的重要途徑。清明節(jié)期間，學(xué)生們會(huì)參加掃墓活動(dòng)，向革命先烈敬獻(xiàn)鮮花，表達(dá)對(duì)他們的敬意和懷念。國(guó)慶節(jié)、抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日等特殊時(shí)刻，社會(huì)各界都會(huì)舉行莊嚴(yán)的紀(jì)念儀式，重溫歷史，傳承革命精神。在家庭中，父母也會(huì)向孩子們講述家族中參與革命斗爭(zhēng)的故事，以此激發(fā)孩子們的愛(ài)國(guó)情懷。這些故事，不僅僅是家族的驕傲，更是革命精神的傳遞，使孩子們從小就樹(shù)立起正確的世界觀和價(jià)值觀。第二節(jié)：紅領(lǐng)巾的使命紅領(lǐng)巾，作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，承載著特殊的使命和責(zé)任。它不僅是一種榮譽(yù)，更是一種對(duì)和平年代堅(jiān)守的承諾。在校園里，佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們是校園文化的重要組成部分。他們積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾的名義，承諾做到熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。紅領(lǐng)巾的使命，還體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)公德的維護(hù)上。在公共交通工具上，少先隊(duì)員們會(huì)主動(dòng)為老人、孕婦讓座；在社區(qū)，他們會(huì)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助清潔環(huán)境，關(guān)心孤寡老人，展現(xiàn)出新時(shí)代少年的風(fēng)采。在傳承革命精神的同時(shí)紅領(lǐng)巾們還肩負(fù)著傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的使命。他們通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，將愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的核心價(jià)值觀傳遞給更多的人，成為社會(huì)主義建設(shè)的小小宣傳員。和平年代的堅(jiān)守，不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是每一位少先隊(duì)員心中的信念和行動(dòng)。他們深知，在新時(shí)代的征程上，紅領(lǐng)巾的使命依然艱巨而光榮，需要不斷努力，才能不負(fù)重托，不辱使命。第七章：英雄的家園第一節(jié)：紅色教育基地在我國(guó)廣袤的土地上，英雄的家園遍布各地，這些地方不僅是英雄們?cè)?jīng)戰(zhàn)斗和生活過(guò)的地方，更是紅色教育基地，承載著革命先烈的偉大精神。這些教育基地，如同一顆顆璀璨的明珠，照亮著一代又一代人的心靈。紅色教育基地主要包括革命烈士陵園、紅色紀(jì)念館、革命遺址等。在這些地方，我們可以看到革命先烈們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡，感受到他們堅(jiān)定的信仰和崇高的品質(zhì)。這些基地成為了傳承紅色基因、弘揚(yáng)革命精神的重要場(chǎng)所。紅色教育基地的建立，旨在讓廣大青少年更好地了解革命歷史，傳承革命精神。在這里，他們可以聆聽(tīng)英雄的故事，感受英雄的壯麗人生，從而激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)、為民族復(fù)興而努力奮斗的信念。第二節(jié)：紅色記憶的守護(hù)在英雄的家園，紅色記憶的守護(hù)顯得尤為重要。紅色記憶是革命先烈們用生命和鮮血鑄就的寶貴財(cái)富，是中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神象征。守護(hù)紅色記憶，就是守護(hù)我們的精神家園。為了守護(hù)紅色記憶，我國(guó)和社會(huì)各界人士付出了巨大的努力。他們通過(guò)立法、修葺革命遺址、舉辦紀(jì)念活動(dòng)等方式，讓紅色記憶得以傳承。在紅色教育基地，講解員們用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，向參觀者講述革命先烈的英勇事跡，讓紅色記憶深入人心。同時(shí)教育基地還通過(guò)開(kāi)展紅色主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。紅色記憶的守護(hù)還體現(xiàn)在對(duì)革命文化的挖掘、整理和研究上。專家學(xué)者們通過(guò)深入研究革命歷史，挖掘紅色文化資源，讓紅色記憶在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。紅色記憶的守